Upload
febriandaru
View
263
Download
9
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ddddd
Citation preview
LATIHAN SOAL
1. Bentuk lobak bisa jadi panjang (BB), bulat (bb), ataupun oval (Bb). Warnanya bisa
merah (AA), putih (aa), atau ungu (Aa). Jika galur lobak putih berbentuk panjang
disilangkan dengan galur lobak merah berbentuk bulat,
a. Berapa proporsi fenotipik yang diharapkan pada F1 dan F2?
b. Jika dua galur lobak disilangkan dan menghasilkan keturunan yang terdiri atas 16
lobak ungu panjang, 31 lobak ungu oval, 16 lobak ungu bulat, 15 lobak merah
panjang, 17 lobak merah oval, dan 32 lobak ungu panjang. Apa fenotip galur
parentalnya?
2. In the Japanese morning glory (Pharbitis nil), purple flower color can be produced by
dominant alleles of either two separate gene pairs (A_bb or aaB_), A_B_ produces blue
petals and aabb produces scarlet petals. For each of the following cross result, deduce the
genotypes of parents and progeny
Parents Progeny
Blue Purple Scarlet
Blue X Scarlet 1/4 ½ ¼
Purple X Purple 1/4 ½ ¼
Blue X Blue 6/8 2/8 -
Blue X Purple 3/8 4/8 1/8
Purple X
Scarlet 1/2 ½
-
3. Red kernel color in wheat result from the presence of at least one dominant allele of each
of two independently segregating genes (that is R_B_ genotypes have red kernels).
Kernels on rrbb plants are white, and the genotypes R_bb and rrB_ result in brown
kernel color. Suppose that plants of a variety that is true breeding for red kernels are
crossed with plants true breeding for white kernels.
a. What is the expected phenotype of the F1 plants?
b. What are the expected phenotypic classes in the F2 progeny and their relative
proportions?
4. Sebuahgalurmurnijagung (CCRR) yang
menunjukkanaleuronberwarnadiujisilangkandengangalur yang aleuronnyatidakberwarna.
Kira-kira 56% dari F2 memilikialeuronberwarna, sedangkansisanyatidakberwarna.
Sebuahgalurmurni (AARR) denganaleuronberwarna, jikadiujisilangkan,
jugamenghasilkanrasiofenotipik yang samapada F2:
a. Beraparasiofenotipik yang diharapkanpada F2
jikasebuahgalurmurnidenganaleuronberwarnabergenotip AACCRR diujisilangkan?
b. Berapaproporsi F2 takberbawarna yang merupakanaaccrr?
c. Beraparasiogenotipik yang terdaptdiantara F2 yang aleuronnyaberwarna?
5. Nilsson- Ehlemembuatpersilanganantaraduamacamtanamangandum, yang
satumempunyaibijibersekamputihdan yang lain bersekamhitam. BIji- bijidaritanaman
F1 mempunyaisekamhitamsedangkan F2-nya terdiridari 419 hitam, 106 kelabu, 36
putih,
a) Tetapkansendiri symbol untuk gen-gennya,
kemudianterangkanbagaimanakahwarnasekamituditurunkanpadapersilanganini?
b) Tuliskangenotipdaritanaman – tanaman F2 yang
menghasilkanbijidengansekamputihdan yang hitam.
6. Duagalurercismanisberbungaputih (Latyrusodoratus) disilangkanmenghasilkan F1
denganbungaungusaja. Persilangansecaraacakantara F1 menghasilkan 96
keturunantanaman, 53 memperlihatkanbungaberwarnaungudan 43 bungaputih.
a. Bagaimanarasiofenotip yang diperlihatkanpada F2?
b. Tipeinteraksibagiamana yang terlibat?
c. Bagaimanaperkiraangenotipgalur-galurparentalnya?
7. adasuatutanamankacang-kacangan, gen C dan P
sangatdiperlukanuntukpembentukanbungaungu. Apabilasalahsatudari gen
ituataukedua-duanyaabsen, bungaakanputih.
Bagaimanakahperbandinganfenotipdariketurunan yang
dihasilkandariperkawinanberikut :
a) Ccpp x ccPp
b) CcPp x Ccpp
c) Ccpp x CcPp
d) CcPp x CcPp
8. Waktutanamankacang-kacangantersebutdiatas yang berbungaungudikawinkandengan
yang berbungaputihdihasilkan 15 ungu : 15Putih. Bagaimanakahkira-
kiragenotipdarikeduatanaman yang dikawinkanitu?