Upload
others
View
10
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
i
PERAN PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN
PESERTA DIDIK KELAS VIII DALAM MEMATUHI TATA TERTIB SEKOLAH
SMP NEGERI 3 AJIBARANG
SKRIPSI
Oleh:
RAMDHAN AKHIRUL BARKAH
1101030010
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2018
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
ii
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
iii
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
iv
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
v
MOTTO
“Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh
jadi (pula) kamu menyukai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allaah
mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui“ (QS. Al-Baqarah :216)
“Barang siapa yang meringankan kesulitan seorang mukmin dari kesulitan dunia,
maka Allaah akan meringankan kesulitannya dari kesulitan di hari kiamat.
Barang siapa yang memudahkan orang yang tertimpa kesulitan, maka Allaah
akan memudahkan kepadanya di dunia & akhirat“ (HR. Muslim)
“Barang siapa yang menempuh suatu jalan dalam rangka mencari ilmu maka
Allaah akan memudahkan baginya jalan menuju surga, dan sesungguhnya para
malaikat membentangkan sayapnya karena ridla (rela) terhadap orang yang
mencari ilmu”(H.R. Ahmad, Tirmidzi, Abu Dawud, dan Ibnu Majjah)
“Yakinlah apa yang kamu anggap benar, sekalipun dunia menghujatmu
sekalipun.”
“Keberuntungan itu harus dikejar, kita tidak bisa menunggu hanya dengan
berpangku tangan”
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillaahiraabbil‟alamiin,puji syukur kehadirat Allaah SWT atas
rahmat dan karuniaNya sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis ini.
Karya tulis ini saya dedikasikan untuk :
1. Teristimewa ditujukan kepada kedua orang tua saya, Bapak Ruswadi dan Alm
ibu Sri Suryaningsih yang selalu mendoakan peneliti setiap waktu,
memberikan dukungan serta motivasi, mudah-mudahan segala amal dan
ibadahnya diterima Allaah dan mudah-mudahan peneliti bisa membalas budi
mereka
2. Tercinta kepada adik satu-satunya, Nurlaela Rahma Hastuti yang selalu
melatih kesabaran dan dukungan serta motivasi. Terima kasih atas pelajaran
kesabaran dan dukungannya, karenanya peneliti merasakan semangat
menjalani kehidupan ini. Dan juga kepada ke tiga kakak laki-lakiku Eko
Mardiana, Dwi Hero Jatmiko, dan Tri Yuliansah Bintaro yang selalu
memberikan semangat.
3. Tersepesial kepada teman-teman anak SAMILKY KOS yang selalu memberi
motivasi agar penyusunan skripsi dapat selesai.
4. Seluruh keluarga besar yang telah mendukung dan mendoakan demi
kelancaran penyusunan skripsi.
5. SMP Negeri 3 Ajibarang. Terima kasih atas semua pihak yang telah terlibat
baik secara langsung maupun tidak langsung dalam penyelesaian skripsi ini.
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
vii
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis besaran pengaruh pembelajaran PKn
terhadap Kedisiplinan di SMP N 3 Ajibarang. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa dan siswi SMP N
3 Ajibarang. Pemeriksaan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan
triangulasi dengan sumber data dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Analisis data mencakup reduksi data, unitisasi/kategorisasi, display data, dan
pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Peranan guru
Pendidikan Kewarganegaraan dalam membentuk kedisiplinan siswa di SMP
Negeri 3 Ajibarang, meliputi: (a) memberikan motivasi kepada siswa untuk lebih
berdisiplin, yaitu dengan menjelaskan kepada siswa akan manfaat dan keuntungan
yang didapat jika siswa berdisiplin, memberikan hukuman bagi siswa yang tidak
berdisiplin, dan memberikan hadiah kepada siswa yang berdisiplin; (b)
keteladanan dalam berperilaku, yaitu dengan berperilaku dan bertutur kata yang
sopan baik dengan sesama guru atau dengan siswa; (c) penyampaian materi yang
berhubungan dengan kedisiplinan yaitu materi tentang norma yang berlaku di
masyarakat
Kata Kunci : Pembelajaran PKn, Kedisiplinan
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu‟alaikum Wr. Wb
Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyusun skripsi
yang berjudul Peran Pembelajaran Pkn Dalam Meningkatkan Disiplin Peserta Didik
Kelas VIII Untuk Mematuhi Tata Tertib Sekolah di SMP N 3 Ajibarang dengan baik
dan lancar, hingga terselesaikannya penyusunan skripsi ini.
Penelitian yang dilaksanakan oleh setiap mahasiswa ini merupakan
serangkaian kegiatan yang harus dilaksanakan oleh semua mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Purwokerto sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan.
Peneliti menyadari bahwa keberhasilan penelitian merupakan bantuan dari
semua pihak, untuk itu peneliti mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto yang telah berjasa dalam proses penelitian yang memberikan
persetujuan dalm proses penelitian.
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan surat
perijinan.
3. Efi Miftah Faridli, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Purwokerto yang telah memberikan semangat serta kemudahan dalam
penyusunan skripsi.
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
ix
4. Eko Priyanto, M.Pd., Dosen Pembimbing I yang telah sabar membimbing,
memberikan masukan, pembelajaran dan ilmunya selama ini.
5. Wildan Nurul Fajar, M.Pd., Dosen Pembimbing II yang telah memberikan
masukan, pembelajaran dan ilmunya selama ini
6. Semua guru, staff dan siswa-siswi (terutama kelas VIII A dan VIII G) SMP
Negeri 3 Ajibarang, yang telah memberikan izin dan waktunya demi
terlaksananya penelitian ini.
7. Semua pihak yang tidak dapat peneliti sebutkan satu persatu yang turut
membantu kelancaran penelitian di SMP Negeri 3 Ajibarang.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati peneliti menyadari bahwa dalam
menyusun skripsi ini masih banyak kekurangan dan kelemahan karena
keterbatasan yang peneliti miliki. Namun, peneliti berharap mudah-mudahan
skripsi ini dapat membawa manfaat bagi peneliti maupun pembaca.
Mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat dan dapat menambah
wawasan ilmu pengetahuan bagi kita semua. Aamiin.
Wassalamu‟alaikum Wr. Wb
Purwokerto, 20 Januari 2018
Peneliti,
RAMDHAN AKHIRUL B
1101030010
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL.................................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................... ii
HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................... iii
MOTO ....................................................................................................................... iv
PERSEMBAHAN ...................................................................................................... v
ABSTRAK ................................................................................................................. vi
ABSTRAK ................................................................................................................. vi
KATA PENGANTAR ............................................................................................... vii
DAFTAR ISI.............................................................................................................. ix
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1
A. Latar Belakang .............................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 6
C. Tujuan Penelitian .......................................................................................... 6
D. Manfaat Penelitian ........................................................................................ 7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................ 8
A. Penegertian Peran .......................................................................................... 9
B. Pendidikan Kewaganegaraan ........................................................................ 9
C. Ruang Lingkup Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan ..................... 18
D. Pembelajaran ................................................................................................. 20
E. Kedisiplinan Siswa ........................................................................................ 26
F. Hasil Penelitian Terdahulu ............................................................................ 20
BAB III METODE PENELITIAN ............................................................................. 35
A. Pendekatan Penelitian ................................................................................... 35
B. Metode Penelitian ......................................................................................... 36
C. Tempat Penelitian, Waktu Penelitian dan Subyek Penelitian ........................ 36
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.
xi
D. Sumber Data.................................................................................................. 37
E. Teknik Pengumpualn Data ............................................................................ 38
F. Validiras Data ............................................................................................... 40
G. Tahap-tahap Penelitian .................................................................................. 42
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................................... 47
A. Deskripsi Hasil Penelitian ............................................................................. 47
B. Pembahasan Penelitian .................................................................................. 58
BAB V KESIMPULAN ............................................................................................ 67
A. Kesimpulan ................................................................................................... 67
B. Saran ............................................................................................................. 69
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 71
LAMPIRAN...............................................................................................................
DAFTAR TABEL ......................................................................................................
PERAN PEMBELAJARAN PKN..., RAMDHAN AKHIRUL BARKAH,PPKN FKIP, UMP 2018.