Skolen i fremtiden - download.microsoft.comdownload.microsoft.com/documents/UK/Danmark/... · en knaphed på opmærksomhed og et behov for at allokere den opmærksomhed ... Vader”,

Copenhagen Institute for Futures Studies

Instituttet for Fremtidsforskning

Skolen i fremtiden

Jacob Bisschop-

Thomsen

Instituttet for

fremtidsforskning



Hvem er vi?

• Grundlagt i 1970 af

Thorkil Kristensen

• Medlemsbaseret non-

profit forening

• Privat, neutral og

uafhængig

• Tværfaglig tænketank

• Ca. 30 medarbejdere

• City Future Clubs

www.iff.dk



Fortidens

fremtidsforudsigelserDer er et verdensmarked for omkring fem computere

Thomas Watson, direktør, IBM, 1943

Det går ikke sønnike, du må hellere begynde at køre lastbil igen Jim Denney, chef f. Grand Old Opry i Nashville, til Elvis Presley, 1954

Who the hell wants to hear actors talk?

H.M.Warner, Warner Brothers, 1927

Konklusion: Problem at være ”erfaringsramt” !



USA, fremskrivning fra 1958:

”America 2000 - this is your future!”

3D Color TV

Wall-Panel

Slide-back RoofPersonal Helicopter &

Roof Landing Area

MovingStairway House-control

Panel

Glass Walls Dust-free

Floors

Menu Selector &

Microwave Stove

Giant-size

Fruit

Ultrasonic

Laundry

Electrical

Heat Unit

Phono-vision

Receiver



• The future is already here,

but it is unevenly distributed.

William Gibson



Zombies:



De 17-årige i 2020…

• Har aldrig oplevet det 20. århundrede

• Mener den kolde krig fandt sted i stenalderen

• blev født før 9/11

• Går i kinesisk mærkevaretøj

• Anser multietnicitet som en selvfølge

• Er generelt globalt orienteret

• Tror man altid har haft internet og mobiltelefon

• Har flere venner online end offline

• Har mindst én fast avatar i en virtuel verden

• Synes CD’er og DVD’er er gammeldags

• Bliver forkælet med penge, men ikke med tid



Fremtidens luksus

• Tid

• Opmærksomhed

• Rum

• Miljø

• Sikkerhed

• (Autencitet)

• (kvalitative fællesskaber)

Hans Magnus Enzensberger: The

Future of Luxury (1997)



Regeringen, november 2006:

På vej mod en kvalitetsreform





…og hvor ligger Danmark på

innovationsindikatorerne?

Kilde: European innovation

Scoreboard 2009



Kilde: European innovation

Scoreboard 2009



Chief Executive Twitterer

Facebook Fashionista

Web 2.0 Wonk

Twitterer-in-Chief

Chief Evangelist

Social Media Maven

Community Manager

Online Audience Development Manager

Online Obama Organizer

Relationship Development Coach

Central Interactions Architect

Skype Scalper (selling tickets on Skype)

Twitter Tutor

LinkedIn Liason

Curbing Climate Change Consultant

Virtual World Bureau Chief

Dynamic Quality Sheriff

Lead Micro Dude

Creative jobs 2.0.



Individuelt

Socialt

Viden Kreativitet

1. Karriere

3.

Stjerner

2.

Holdspill

ere

4. Professio

nelle



Individualisering

• Frit valg på alle hylder - ”alt er på valg”

• ”Mit eget” frem for at dele

• ”Kan,vil og skal selv”

• Unik – skræddersyede løsninger

• Personlig stil

• Selvrealisering - udvikle og udleve sit

unikke potentiale

• Magt over livet – ondt i livet



http://www2.lmcg.wisc.edu/~forrest/pictures/graphicart.33.html

Hvem er jeg? - i dag?



Fra individ … Til

situid

Fra ”jeg er, hvad jeg er” Til jeg ”er hvor jeg er”Finde en plads Finde sig selv

Helstøbt identitet Identitets-jægere”Skab dig nu ikke” ”Skab dig selv og dit eget liv”



Herbert Simon 1971

• Computers,

Communications

and the Public

Interest, pages

40-41, Martin

Greenberger, ed.,

The Johns

Hopkins Press,

1971.

“...i en verden rig på information, betyder

informationsrigdommen en knaphed på

det som information forbruger. Hvad

information forbruger er ret åbenlyst: det

forbruger opmærksomheden hos sine

modtagere.

Derfor vil en overflod af information skabe

en knaphed på opmærksomhed og et

behov for at allokere den opmærksomhed

effektivt mellem den overflod af

informationskilder, der kan konsumere

den.



For meget information!



Opmærksomhed – tak!

• Exponering er lettere at få, end

opmærksomhed!

• 6 om dagen: vi ved det jo godt!

• Rygning dræber; værdifællesskaber

• Unge forbruger anderledes end ”vi

voksne”

• Viraler, klipkultur og 1 til 1



Fra Push til Pull

PUSH

• Top-down; passiv

modtager

• ”Spredehagl”

• Generaliseret

information

• Ikke altid hvor/når

brugeren har brug

for det

PULL

• Bottom-up; aktiv

modtager

• ”Fiskestang”

• Skræddersyet

information

• Den rette

information på rette

tid og sted



• Mindre status in

masseforbrug, mere I

at være kreativ

• De unge ønsker at

udstille deres

kreative talenter

Kreative

individualister



Traditionelle mediehierarki

Media: content creation,

editing, distribution

Users: media use on

the media’s premises



Moderne mediehierarki

mediehuse

Brugere

Indholdsleverandører

Distributionskanal

er

Redaktio

nel m

agt



Fremtiden

• Producenter og

forbrugere smelter

sammen

(”prosumers”)

• Distribution direkte

fra producent til

forbruger

• Distribution fra

forbruger til

forbruger(P2P)



Man deler da medier…



…eller laver dem selv

www.ironsky.net



Media prosumers

“Chad

Vader”, på

Youtube.

Den første

episode er

set af over

17 mio!



Fra amatør til professionel



Prosument



Hybrid Space

The future of the

internet



Edward Castronova

• Physical/tangible and virtual merge



Infosfæren

Planeten bliver

dækket af et lag

af information



Skole i en ”anden” verden?





Mobil kommunikation



Lokaliseret information

GPS &

Hotspots



Fremtidens lærerolle

Fortid/Nutid

• foran klassen

• ”forelæser”

• instruktør

• kontrollant

• evaluator

• formidle viden

Nutid/Fremtid

• bag elev/gruppe, "stifinder"

• facilitator, motivator, coach

• iscenesætte læringsmiljøer

• skabe sammenhæng i en omskiftelig og kompleks verden

• formidle værdier

• det sociale i en mobil og fragmenteret verden



10 TENDENSER MOD 2020

Fællesskaber ?.0

frivillighed

lystinteresse

motivation



SamARBEJDE

SamSKABELSE


Crowdsourc

ing?

Open

innovation?

User-driven

innovation?

Mass

collaborati

on?

Co-Creation –

not just Co-

operation!

Lead user

innovation?

Open

source?







Læring i fremtiden•”Stealth-learning ”: indirekte læring

•Fra ”just in case” til ”just in time”

•”Hard fun"

•udfordringer til stærke og svage

•forskelle dyrkes

•kammeratskabslæring

•Store og små ”forskere”

•Gode ”ledere”

•Gode (reflekterende) praktikere



”Stealth-learning” !!!! Vi lærer ved at være udsat for

livet. Det der går for at være

uddannelse er ofte kun ritualer.

Vi er under uddannelse, når vi

mindst ved det

(David P. Gardner)






Co-Creation –

not just Co-

operation!







Tør du at slippe kontrollen?



Universitetsuddannede, 2003

USA: 1.3 millioner

Kina: 2.3 millioner

Indien: 2.0 millioner



Uddannelse:

Fra ”just in case” til ”just in time”



Fra amatør til professionel

Documents

Skolen i fremtiden - download.microsoft.comdownload.microsoft.com/documents/UK/Danmark/... · en knaphed på opmærksomhed og et behov for at allokere den opmærksomhed ... Vader”,