44
Lietas indekss Nr. 1-8 APSTIPRINU:______________ Skaistkalnes vidusskolas direktore S.Vāverniece 2015.gada 1.septembrī Skaistkalnes vidusskolas DARBA PLĀNS 2015./2016.m.g.

Skaistkalnes vidusskolas · Web view- Skolēnu un vecāku skolas darba izvērtējums - Saturīga un lietderīga brīvā laika pavadīšana, sociālās aktivitātes rosināšana. Mākslu

  • Upload
    others

  • View
    3

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Skaistkalnes vidusskolas

Lietas indekss Nr. 1-8

APSTIPRINU:______________

Skaistkalnes vidusskolas direktore S.Vāverniece

2015.gada 1.septembrī

Skaistkalnes vidusskolas

DARBA PLĀNS

2015./2016.m.g.

SASKAŅOTS:

Vecumnieku novada Domes priekšsēdētājs _______________R.Melgailis

Glabāt 10 gadus

Skolas misija- Veidot demokrātisku skolu kā izglītības, kultūras mantojuma un attīstības centru Vecumnieku novada Skaistkalnes pagastā.

Skolas darbības, vietas sabiedrībā nākotnes redzējums – vīzija:

Kvalitatīva izglītības procesa nodrošināšana, skola kā radošs un tālākizglītības atbalsta centrs izglītojamajiem, pedagogiem, vecākiem, sabiedrībai.

Skaistkalnes vidusskolas 2015./2016. m.g. galvenie darbības mērķi un uzdevumi:

Stratēģiskais mērķis:

Intelektuāla, radoša Latvijas pilsoņa veidošana, kurš ar savu stāju, zināšanām un attieksmēm ir spējīgs iekļauties apvienotās Eiropas vidē.

Taktiskais mērķis:

Organizēt skolēna pieredzē balstītu jēgpilnu mācību procesu, kurā tiek veicināta mācību satura integrācija un uzņēmējdarbības prasmju attīstība.

Galvenie uzdevumi:

1.Veidot visiem izglītojamiem pieejamu izglītības vidi,

· Mācību līdzekļu nodrošinājums un to efektīva izmantošana;

· Materiālās bāzes pilnveidošanai atbilstoši pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības standartu īstenošanai;

· Ēdnīcas telpu renovācija;

· Sākumskolas sporta laukuma izveide;

· Sākumskolas pagalma celiņu iekārtošana.

2.Īstenot izglītības procesu un nodrošināt Valsts pamatizglītības standartā un Valsts vidējās izglītības standartā noteikto mērķu un uzdevumu sasniegšanu .

· Organizēt kvalitatīvu izglītības procesu, izvēloties mūsdienīgas izglītošanas metodes un formas, sakārtojot skolas vidi un pilnveidojot materiāli tehnisko bāzi;

· mācību satura apguvi saistīt ar praktisku dzīves darbību;

· Padziļināta pētniecisko metožu izmantošana, veicinot izglītojamo radošo izziņas darbību;

· Veidot stabilu pamatu izglītojamo tālākizglītībai, sekmējot viņu spēju pašizglītoties, motivējot tos mūžizglītībai, tā nodrošinot jauniešu konkurētspēju darba tirgū;

· nodrošināt pirmsskolas izglītības un pamatizglītības pēctecību.

3. Stiprināt skolēnu patriotismu un valstisko identitāti.

· Skaistkalnes vidusskolas izglītojamais – Latvijas valsts pilsonis:

4. Radīt iespējas skolēnu pilsoniskajai līdzdalībai skolas un vietējās kopienas izglītības un kultūrvides veidošanā:

· klases un skolas tradīciju kopšana;

· skolēnu pašpārvalžu darbība izglītības iestādes pārvaldībā;

· novada dabas un sociālās vides, vēstures, saimnieciskās dzīves un kultūras vērtību izzināšana;

· apkārtējās vides sakopšana;

· dažādu paaudžu savstarpējās komunikācijas un sadarbības aktivizēšana;

· sadarbības projekti ar citām izglītības iestādēm, Vecumnieku novadu, uzņēmējiem un nevalstiskajām organizācijām.

5. Veicināt skolēnu izpratni par veselības un cilvēkdrošības jautājumiem un atbildīgu attieksmi un rīcību ikdienas situācijās:

· skolas iekšējās kārtības noteikumu aktualizēšana, ņemot vērā izglītības iestādes unikalitāti drošas izglītības vides nodrošināšanai;

· ar drošības jautājumiem saistītu akciju, projektu īstenošana skolā;

· ar ekonomiskās izglītotības, t.sk. par finanšu un patērētāju izglītības jautājumiem saistītu konkursu organizēšana skolā.

6. Nodrošināt valsts pārbaudījumu norisi:

2015./2016.mācību gadā Valsts izglītības satura centrs (VISC) ieplānojis sešus diagnosticējošos darbus.

· Diagnosticējošie darbi fizikā un ķīmijā 10.klasē

· Diagnosticējošais darbs dabaszinātnēs 9.klasē

· Diagnosticējošais darbs matemātikā 8.klasē

· Diagnosticējošie darbi fizikā un ķīmijā 11.klasē

7. Organizēt darbu ar talantīgajiem skolēniem.

· Dažādot mācību metodes darbā ar talantīgajiem izglītojamajiem, lai veicinātu augsta un optimāla līmeņa sasniegumus;

· Pilnveidot diferencētu un individuālu pieeju izglītojamiem ikdienas mācību darbam.

8. Gatavoties skolas akreditācijai.

· Skolas iekšējās kārtības noteikumu aktualizēšana:

· Attīstības plāna izstrāde 2016.-2020.g.

· Izveidot kvalitatīvu skolas pašvērtējumu

SKOLAS VADĪBAS DARBA PLĀNS

DARBA VIRZIENI

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

PADOMES SĒDES

02.

Skolas SWID analīze, organizatoriskie jautājumi, Skolas domes darba plāna sastādīšana

Skolas vecāku Padomes darba plāna apstiprināšana. Organizatoriski jautājumi

Skaistkalnes vidusskolas darba plāna 2015./2016..m.g. apstiprināšana

17.

Vecāku kopsapulce,

13.

- Skolas 2015.gada budžeta atskaite un 2016..g.jautājumu izskatīšana

- Ziemassvētku pasākumi

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

26.

I semestra mācību rezultāti

Gada skolēns

Gatavošanās eksāmeniem

Organizatoriski jautājumi

28..

Vecāku kopsapulce

MAIJS

JŪNIJS

12.

- Skolēnu vasaras darba režīms

- Skolas sagatavošana jaunajam mācību gadam

- Finansu līdzekļu izlietojums I pusgadā

PEDAGOĢISKĀS

PADOMES SĒDES

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

27.08.

- 2014./2015.m.g. darba analīze

- Skolas darba režīms un galvenie uzdevumi 2015./2016.m.g.

- Skolēnu drošība skolā

Darbs ar izglītojamiem ar īpašām vajadzībām –E.Ormane, E.Krišjāne ,J.Kalniņš.

Gatavošanās skolas akreditācijai

24.09

Tikšanās ar Radvilišķu pamatskolas un Biržu skolotājiem kopīgā seminārā. „Radošums un uzņēmība „

5.11.

Valodu mācīšana- inovatīvās un integrētās metodes

Tikšanās ar Radvilišķu pamatskolas un Biržu skolotājiem kopīgā seminārā.

15.12.

- 1.semestra mācību rezultāti

-karjeras izvēles darbs skolā.

G.Romanovska

Ē.Ormane

- Skolas saimnieciskā budžeta izskatīšana 2016.gadam

S.Vāverniece

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

26.01.

Atbalsta personāla darbs skolā

Ieteikumi un problēmas

Logopēds- I.Karelsone

Psihologs-E.Krišjāne

Bibliotekāre-Regīna Zeltiņa

Paneļa diskusija par atbalsta personāla darba uzlabošanu skolā

23.03.

Metodisko komisiju darbs skolā(metod.kom.vadītāji).

- Par atļauju kārtot valsts pārbaudes darbus 9.klases un12.klases skolēniem.

Amatu gadatirgus Biržu pamatskolā

- Informācija par diagnosticējošiem pārbaudes darbiem 3., 6. 10., 11.,.klasēs, gatavošanās eksāmeniem 9. un 12.kl.

G.Romanovska, Ē.Ormane

MAIJS

JŪNIJS

10.05.

9.klases un12.klases skolēnu mācību gada noslēgums pielaišana pie eksāmeniem.

25.05.

- Mācību gada noslēgums.

- Skolēnu pārcelšana

- G.Romanovska, Ē.Ormane , S.Vāverniece

DARBA VIRZIENI

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

APSPRIEDES PIE VADĪBAS

07.09.

Informatīvā sanāksme

14.

- 5.klases ieņākšana pamatskolā (L.Lācīte)

21.

10.klases adaptācijas rezultāti

L.Grīngerga, E.Krišjāne

28.

Informatīvā sanāksme

5.

Informatīvā sanāksme

Atbalsta personāla darbs skolā, gat. Ped.sēdei

12.

Informatīvā sanāksme

19.

Informatīvā sanāksme

26.

Informatīvā sanāksme

2.

Vecāku kopsapulces organizatoriskie jaut.

Informatīvā sanāksme

9.

Speciālo programmu realizācija Skaistkalnes vsk.

Gatavošanās valsts svētkiem

Vecāku sapulce

16.

Informatīvā sanāksme

23.

Informatīvā sanāksme

30.

Informatīvā sanāksme

7.

- Informatīvā sanāksme

Svētku programmas un pasākumu apspriešana

14.

Informatīvā sanāksme

Labdarības akcija-"Dots devējām atdodas"

21.

Informatīvā sanāksme

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

4.

Informatīvā sanāksme

11.

Informatīvā sanāksme

18.

Projektu nedēļas nepieciešamo resursu apzināšana un tās norises apspriešana

25.

Informatīvā sanāksme

2.

Informatīvā sanāksme

- Projekta nedēļas norise.

08.02.2016.-12.02.2016.

08.

Informatīvā sanāksme

-Skolas žetona vakara scenārija apspriešana

15.

Informatīvā sanāksme

22.

- Informatīvā sanāksme

29.

- Informatīvā sanāksme

2.

Informatīvā sanāksme

09.

Informatīvā sanāksme

Gatavošanās ped. sēdei

Valsts pārbaudes darbu grafika apspriešana

16.

Informatīvā sanāksme

Izlaiduma eksāmenu norise

23.

Informatīvā sanāksme

Izlaiduma eksāmenu norise

30.

Informatīvā sanāksme

13.

Informatīvā sanāksme

20.

Informatīvā sanāksme

Vecāku sapulcei

un māmiņu dienas koncertam gatavošanās

27.

Informatīvā sanāksme

‘’Šēnbergas pavasaris’’ dziesmu un deju svētku norises scenārija apspriešana

MAIJS

JŪNIJS

JŪLIJS

AUGUSTS

02.

Informatīvā sanāksme

09.

Informatīvā sanāksme

.Pedagoģiskās padomes sēdes darba kārtības apspriešana, pēdējā zvana norises kārtība

16.

- Informatīvā sanāksme

Izlaiduma eksāmenu norise

23.

Informatīvā sanāksme

izlaiduma eksāmenu norise

30.

Informatīvā sanāksme

izlaiduma eksāmenu norise

06.

Informatīvā sanāksme

9.klases izlaiduma scenārija apstiprināšana, (11.06.2016.g.

Plkst.14.00)

Informatīvā sanāksme

12.klases izlaiduma scenārija apstiprināšana(11.06.2016.g.

Plkst.17.00)

13.

izlaiduma eksāmenu norise

9. un 12.klašu eksāmenu rezultātu analīze. Informatīvā sanāksme

20.

Informatīvā sanāksme

Skolas sagatavošana jaunajam mācību gadam

Skolas sagatavošana jaunajam mācību gadam

Skolas sagatavošana jaunajam mācību gadam

Gatavošanās pedagoģiskās padomes sēdei (30..08.2015)

Jaunā darba plāna apspriešana

DARBA VIRZIENI

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

METODISKAIS DARBS

Klašu audzinātāju met. kom.

- Drošības jautājumu aktualizācija.

- Skolēnu un vecāku skolas darba izvērtējums

- Saturīga un lietderīga brīvā laika pavadīšana, sociālās aktivitātes rosināšana.

Mākslu met kom.

- 2014./2015.m.g. darba izvērtējums

- 2015./2016.m.g. darba plāna apspriešana

- Skolas SVID analīze

Valodu met. kom.

- skolas SVID analīze,

- met. kom. darba plāna apstiprināšana.

Cilvēks un sabiedrība met. kom.

-māc. priekšmetu programmu un tematisko plānu izskatīšana un apstiprināšana,

Metodiskās komisijas darba plāna apspriešana.

Tehnoloģiju un zinātņu pamatu met. kom.

- MK darba plāna sastādīšana, 2014./2015.m.g. rezultātu izvērtēšana. Skolas darba SVID analīze, darba plāna sastādīšana 2015./2016.m.g.

Sākumskolas met. kom.

- 2015./2016.m.g.. mācību darba plānojums

Klašu audzinātāju met. kom.

- Skolēnu nacionālās un valstiskās identitātes un patriotisma veidošana.

- Labdarības pasākumu aktualizācija klases stundās

Valodu met. kom.

-Aktuālais svešvalodu apguvē.

Klašu audz. Met. kom.

- skolēnu valstiskās identitātes un patriotisma veidošana skolas un klases pasākumos.

- Labdarības pasākumu aktualizācija klases stundās.

- Ekoskolas aktivitātes.

Cilvēks un sabiedrība met. kom.

- 1.semestra darba rezultātu apkopojums, analīze un izvērtējums.

Sākumskolas met. kom.

1.sem. darba rezultātu analīze

Mākslu met kom.

Gatavošanās olimpiādēm, konkursiem.

-tēmu izstrāde ZPD un projektu nedēļai,

- 1. sem. mācību darba izvērtējums.

Valodu met. kom.

- gatavošanās valodu olimpiādēm

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

Klašu audzinātāju met.kom.

Skolēnu izpratnes un atbildības par saviem pienākumiem un tiesībām, sasniegumiem pašattīstībā veidošana.

- Skolēnu saskarsmes un savstarpējo attiecību kultūra, klašu audz., skolotāju, un psihologa pieredze.

Cilvēks un sabiedrība met. kom.

- mācību, ārpusstundu un audzināšanas darba aktualitātes, konkursu nolikumi un gatavošanās priekšmetu olimpiādēm,

- gatavošanās valsts pārbaudes darbiem 9. un 12.klasei.

Tehnoloģiju un zinātņu pamatu met. kom.

-1.semestra māc rez. analīze, piedalīšanās priekšmetu olimpiādēs.

Klašu audz. Met. kom.

- ES pilsonība un ar to saistītās tiesības

- Skolēnu izpratnes un atbildības par saviem pienākumiem un tiesībām, sasniegumiem pašattīstībā veidošana.

- Skolēnu saskarsmes un savstarpējo attiecību kultūra.

Valodu met. kom.

- Pasākumu "Būt vai nebūt" organizēšana

Sākumskolas met. kom.

Projektu nedēļas darba organizēšana

Klašu audzinātāju met.kom.

- Karjeras darba aktualitāte, nozīmīgums visās vecuma grupās.

-Paaudžu sadarbības un vienotības sabiedrībā aktualizācija skolas pasākumos.

- Klašu audzinātāju un sociālo zinātņu skolotāju kursi.

Tehnoloģiju un zinātņu pamatu met. kom.

Projektu nedēļas un ZPD darbu izvērtējums, diagnosticējošo darbu, olimpiāžu rezultātu analīze

Mākslu met kom.

- Olimpiāžu, ZPD, projektu darba rezultātu analīze.

Valodu met. kom.

- pieredzes apmaiņa. Ieguvumi.

MAIJS

JŪNIJS

AUGUSTS

Valodu met. kom.

- māc. gada darba rezultātu analīze, pašnovērtējums

- 2.semestra un mācību gada darba izvērtējums

Sākumskolas met. kom.

2.sem.darba rezultātu analīze,

MK darba izvērtējums

Cilvēks un sabiedrība met. kom.

2.sem. darba izvērtējums

Klašu audz. Met. kom.

- Skolas un ģimenes sadarbības izvērtējums

- Interešu izglītības pulciņu vadītāju atskaite

Klašu audzinātāju atskaite

- skolas ārpusklases d. izvērt.

- Skolēnu vasaras d. pie skolas grafika sastādīšana

Mākslu met kom.

- Māc gada rezultātu analīze. Darba pašvērtējums

Tehnoloģiju un zinātņu pamatu met. kom.

- MK darba analīze, pašvērtējums

Sākumskolas met. kom.

- tematisko plānu apstiprināšana

DARBA VIRZIENI

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

METODISKĀS PADOMES SANĀKSMES

MP sanāksme:

Darba plānošana;

Pamatizglītības un vidējās izglītības standartu, programmu un tematisko plānu izmantošana.

(G.Romanovska)

Speciālo programmu īstenošana

(G.Romanovska)

MP sanāksme:

Jauno tehnoloģiju apguve matemātikas, fizikas, ķīmijas un bioloģijas mācīšanā.

Dalība Vecumnieku novada inovatīvās skolas pieredzes projektā

(G.Romanovska)

Metodiskā diena Radvilišķu pamatskolā

MP sanāksme:

Darbs ar izglītojamajiem ar mācīšanās traucējumiem. Iekļaujošās izglītības organizēšana skolā.

(G.Romanovska)

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

MP sanāksme:

Projektu nedēļas sagatavošana;

(G.Romanovska S.Vāverniece)

MP sanāksme:

Projektu nedēļas izvērtējums

Valsts pārbaudes darbu organizēšana

Seminārs Rokišķu ģimnāzijā „Darbs ar talantīgajiem bērniem”

MAIJS

JŪNIJS

Mācību un metodiskā literatūra 2016./2017. m. g. (G.Romanovska, R.Zeltiņa)

MP sanāksme:

Diagnosticējošo un valsts pārbaudes darbu izvērtēšana, mācību sasniegumu analīze. (G.Romanovska)

DARBA VIRZIENI

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

DARBS AR VECĀKIEM UN SABIEDRĪBU

- Tikšanās ar pirmskolas un 1.-4.klašu vecākiem (1.-4.klašu audzinātāji)

- Informācijas sagatavošana vecākiem par skolēnu sekmēm (Klašu audzinātāji)

- Klašu vecāku sapulču organizēšana (Klašu audzinātāji)

- Individuālās pārrunas ar vecākiem (klašu audzinātāji)

- Vecāku kopsapulce (S.Vāverniece, G.Romanovska, Ē.Ormane)

- Informācijas sagatavošana vecākiem par skolēnu sekmēm (klašu audzinātāji)

- Klašu vecāku sapulču organizēšana (klašu audzinātāji)

- Individuālas pārrunas ar vecākiem (klašu audzinātāji)

Ziemassvētku svinēšana kopā ar vecākiem 1.-4.klasēs.

- Klašu vecāku sapulču organizēšana (klašu audzinātāji)

- Liecību izsniegšana (klašu audzinātāji)

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

Informācijas sagatavošana vecākiem par skolēnu sekmēm (klašu audzinātāji)

Klašu vecāku sapulču organizēšana (klašu audzinātāju)

Individuālas pārrunas ar vecākiem (klašu audzinātāji)

Informācijas sagatavošana vecākiem par skolēnu sekmēm (klašu audzinātāji)

Informācijas sagatavošana vecākiem par skolēnu sekmēm (klašu audzinātāji)

Informācijas sagatavošana vecākiem par skolēnu sekmēm (klašu audzinātāji)

MAIJS

JŪNIJS

Vecāku kopsapulce,

māmiņu dienai veltīts koncerts (S.Vāverniece, G.Romanovska,

ĀRUSSTUNDU DARBS

Datums

Mēnesis

Atbildīgais

SEPTEMBRIS

1.

Zinību diena.

L. Silakaktiņa, Ē. Ormane, S. Vāverniece,

3.

Drošības instruktāžas.

Kl. audzinātāji.

10.

Ziedu raksti skolas pagalmā „Saules gadi”.

Ziedu kompozīcijas veltītas J. Raiņa 150 jubilejai.

Kl.. audzinātāji.

11.

J. Rainim- 150. Dzejas lasījumi- brīvais mikrofons.

L. Bane, R. Zeltiņa.

11.

J. Raiņa 150 dzimšanas dienai veltītais pasākums Stelpē.

L. Bane, R. Zeltiņa.

12.

Pulkveža J. Dalbiņa kauss, jaunsargu sacensības.

G. Puziņš.

14.

10.klases iesvētības.

11. klase, G. Romanovska.

23.

Rudens sporta spēles

A. Eņģelis, G. Puziņš,

L. Silakaktiņa, Ē. Ormane.

17.

Teātra pulciņa uzvedums veltīts J. Raiņa dzimšanas dienai.

L. Bane.

21.09.- 02.10.

Eksperimentu autobuss „Miniphanomenta 52 eksperimenti mācību stundām un starpbrīžiem”.

S. Vāverniece, B. Igaune.

22.

Teātra apmeklējums Rīgā. Izrāde „Uguns un nakts”.

L. Bane, R. Zeltiņa.

24.

Tikšanās ar 1969. gada skolas absolventi Anitu Vanagu. Lekcija „Skaistkalnes apkārtnes literāti”, „Skolēnu ZPD organizēšana, vadīšana, noformēšana. Problēmas un risinājumi”.

L. Bane, L. Silakaktiņa.

25., 26.

Jaunsargu pārgājiens – laivu brauciens.

G. Puziņš.

25.

Zaļā karoga svētki Rīgā.

A. Auguste, S. Vāverniece.

29.

Jaunsargu ekskursija uz Rīgu.

G. Puziņš.

25.

Zinātnieku nakts Rīgā.

A. Igaune, G. Romanovska, L. Lācīte,

L. Grīnberga.

OKTOBRIS

1.

Drošības jautājumi - tikšanās ar Bauskas policijas darbiniekiem.

L. Silakaktiņa.

2.

Skolotāju diena.

12. klase.

19.-23.

Rudens talka.

U. Saulītis, kl. audz.

26.,27.,28.

3. līmeņa jaunsargu nometne Valmierā.

G. Puziņš.

NOVEMBRIS

5.

Tikšanās ar novada deputātiem M. Mediņu un J. Kovalu par transporta izmaksām skolēnu vešanai, problēmām un to risinājumiem.

A. Auguste.

11.

Svinīgā līnija veltīta Lāčplēša dienai.

I. Pavinkšnis, L. Silakaktiņa.

17.

Latvijas Republikas dzimšanas dienai veltīts svētku koncerts.

Vecāku sapulce.

L. Silakaktiņa, I. Pavinkšnis, interešu izgl. pulc. vad.

19.

„Acīmredzamais - netveramais”- tikšanās ar Tēvu Jāni.

I. Pavinkšnis, L.Silakaktiņa.

19..

Starpnovadu konkurss Latvijas vēsturē un ģeogrāfijā 8.kl. skolēniem „Manai Latvijai”.

I. Pavinkšnis, L.Grīnberga.

26.

Tikšanās ar LAU pārstāvjiem par autoceļu tīklu Latvijā.

B.Igaune.

27.

Popiela.

L. Silakaktiņa, Skolēnu dome.

Pētniecisko darbu konkurss, gatavojoties Latvijas 100gadei „Mūsu cilvēki – Latvijas bagātība”( no novembra līdz aprīlim, 8.- 12. klases skolēniem).

I. Pavinkšnis.

DECEMBRIS

3.

Robotu sacensības pamatskolai.

B.Igaune.

3.

Skolas noformēšana svētkiem.

S. Vāverniece, G. Grīnberga,R. Trinskis,

L. Silakaktiņa, U. Saulītis, kl. audz.

7.-11.

Labdarības nedēļa. Koncerti.

S. Vāverniece, L. Silakaktiņa, int. izgl. pulc. vad

21.

Skolas egle.

S. Vāverniece, L. Silakaktiņa,

int. izgl. pulc. vad.

Pieteikšanās, repertuāra izvēle Tatjanas dienai veltītajam konkursam.

L. Silakaktiņa, I. Zemļinska.

JANVĀRIS

9.

Dalība Tatjanas dienai veltītajā konkursā.

L. Silakaktiņa, I. Zemļinska.

14.

No transporta vēstures. Pēcpusdiena 5.,6.,7. klases skolēniem.

A.Auguste.

20.

Barikāžu piemiņas brīdis. Tikšanās ar 1991. gada barikāžu dalībnieku Valēriju Markūnu un piemiņas ugunskurs.

I. Pavinkšnis, L. Silakaktiņa.

Publiskās runas konkurss.

L. Kalēja, R. Zeltiņa, B. Vanaga, L. Bane,

L. Silakaktiņa.

Ziemas sporta diena.

A. Eņģelis, G. Puziņš, L. Silakaktiņa, Ē. Ormane.

FEBRUĀRIS

4.

Valodu pēcpusdiena.

L. Kalēja, R. Zeltiņa, B. Vanaga, L. Bane,

L. Silakaktiņa

8. – 12.

Projektu nedēļa.

S. Vāverniece, G. Romanovska,

priekšm. skolotāji, kl. audz.

11., 12.

Projektu aizstāvēšana.

S. Vāverniece, G. Romanovska,

priekšm. skolotāji, kl. audz.

12.

Žetonvakars.

12. klase,I. Pavinkšnis..

Eksperimentē skolēni.

A. Auguste, I. Karelsone, A. Meldere..

Vides spēļu konkurss.

A. Auguste, I. Karelsone.

MARTS

3.

No transporta vēstures. Pēcpusdiena 8.,9. klases skolēniem.

A.Auguste.

24.

Piemiņas brīdis represētajiem pie Kaminsku akmens.

Tikšanās.

L. Silakaktiņa, I. Pavinkšnis, kl. audz.

Izstāde,,Skola 2016”.

R. Zeltiņa, I. Pavinkšnis.

Konkurss,,Gada skolēns”.

L. Silakaktiņa, kl. audz.

Konkurss,,Balsis”.

I. Zemļinska.

Koru skate.

I. Zemļinska.

APRĪLIS

7.

Matemātikas pēcpusdiena 5.– 9. klašu skolēniem „Galvas rēķini matemātikā”.

L. Lācīte.

28.

Interešu izglītības pulciņu atskaites koncerts. Vecāku sapulce.

S. Vāverniece, L. Silakaktiņa, Ē. Ormane, interešu izglītības pulciņu vadītāji.

25.-29.

Pavasara talka.

U. Saulītis, L. Silakaktiņa, Ā. Grosberga,

kl.audzinātāji.

Novada pasākums 5. kl. skolēniem „Esi gudrs- būsi vesels!”, organizē Mutes veselības centrs.

I. Pavinkšnis.

Starpnovadu eseju konkurss sociālajās zinībās 7. klasei.

I. Pavinkšnis.

MAIJS

5.

Novada konkursa Gada skolēns 2016 noslēguma pasākums Stelpē.

L. Silakaktiņa.

11.

Pavasaris Šēnbergā.

S. Vāverniece, L. Silakaktiņa, Ē. Ormane,

R. Trinskis, I. Pavinkšnis,

U. Saulītis, int. izgl. pulc. vad.

13.

Pēdējais zvans.

L. Silakaktiņa, L. Bane, G. Romanovska..

27.

Novada pasākums – olimpiāžu uzvarētāju apbalvošana.

S. Vāverniece, G. Romanovska.

Pavasara sporta spēles.

A. Eņģelis, E. Getmančuks, G. Puziņš,

B. L. Silakaktiņa,Ē. Ormane, kl. audz.

JŪNIJS

11.

9., 12. klases izlaidums.

S. Vāverniece, L. Silakaktiņa, G. Romanovska, I. Pavinkšnis, R. Zeltiņa,U. Saulītis

SANITĀRI HIGIĒNISKAIS DARBS

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

1. Profilaktiskās apskates – antropmetriskie mērījumi, redzes pārbaude, stājas traucējumi, asinsspiediena traucējumi.

2. profilaktiskās vakcinācijas

3. kašķa un pedikulozes pārbaudes

4. sanitārās pārbaudes skolas telpās

5. skolas darbinieku obligātās veselības pārbaudes kontrole.

6. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

7. ēdiena kvalitātes pārbaude

1. Izglītojamie ar redzes traucējumiem tiek nosūtīti pie ģimenes ārsta un tālāk pie acu ārsta

2. profilaktiskās vakcinācijas.

3. kašķa un pedikulozes pārbaude

4. sanitārās pārbaudes skolas telpās

5. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

6. ēdiena kvalitātes pārbaude

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. sanitārās pārbaudes skolas telpās

3. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

4. ēdiena kvalitātes pārbaude

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. sanitārās pārbaudes skolas telpās

3. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

4. ēdiena kvalitātes pārbaude

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. sanitārās pārbaudes skolas telpās

3. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

4. ēdiena kvalitātes pārbaude

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. kašķa un pedikulozes pārbaude

3. sanitārās pārbaudes skolas telpās

4. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

5. ēdiena kvalitātes pārbaude

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. sanitārās pārbaudes skolas telpās

3. virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

4. ēdiena kvalitātes pārbaude

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. sanitārās pārbaudes skolas telpās virtuves un palīgtelpu sanitārās pārbaudes.

3. ēdiena kvalitātes pārbaude

MAIJS

JŪNIJS

1. profilaktiskās vakcinācijas

2. sanitārās pārbaudes skolas telpās

MATERIĀLI TEHNISKĀS BĀZES VEIDOŠANA

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

Mācību grāmatu iegāde.

Medikamentu iegāde

Mācību grāmatu iegāde pēc pieprasījuma.

Skolas 2016.gada budžeta pieteikuma sagatavošana.

Laikrakstu un žurnālu pasūtīšana 2016.gadam

Ziemassvētku egles iegāde

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

Projektora un ekrāna iegāde ģeogrāfijas kabinetam

Ēdnīcas kapitālā remonta projekta izstrāde.

Mācību grāmatu pieteikumu sagatavošana

Ēdnīcas kapitālā remonta iepirkuma izsludināšana

Medikamentu iegāde

Grāmatu iegāde skolēnu apbalvošanai

Ēdnīcas mēbeļu un iekārtu iepirkuma izsludināšana Ēdnīcas kapitālā remonta darbu uzsākšana

MAIJS

JŪNIJS

JŪLIJS

AUGUSTS

Grāmatu iegāde izlaiduma klašu skolēniem

Līguma slēgšana par telpu īri nometnēm

Mācību kabinetu un telpu remontu grafika noteikšana

Celtniecības materiālu iegāde

izsludināšana Ēdnīcas kapitālā remonta darbi

Skolas ēdnīcas griestu nomaiņa ,ēdnīcas zāles remonts, tualetes izbūve un mēbeļu, iekārtu iegāde

Skolu telpu kosmētiskie remontdarbi

Skolas ēdnīcas griestu nomaiņa ,ēdnīcas zāles remonts, tualetes izbūve un mēbeļu, iekārtu iegāde

Bruģa celiņu iekārtošana mazajā skolā

Skolas telpu sagatavošana jaunajam mācību gadam

Mācību grāmatu un daiļliteratūras iegāde

IEKŠĒJĀ KONTROLE

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

1. E-žurnālu iekārtošana (G.Romanovska)

2. Nodrošinājums ar mācību grāmatām ( R.Zeltiņa)

3. lasīšanas iemaņu pārbaude gada sākumā 1. un 2.klasi (Ē.Ormane)

4. Dienasgrāmatu pārbaude sākumskolā (E.Ormane)

5. Novērošana pie skolotājiem (S.Vāverniece, G.Romanovska)

6. Novērošana 5.klasē (G.Romanovska)

7. Sekmju pārskati (mācību komisija, G.Romanovska)

1. Burtnīcu pārbaude, rakstīšanas režīms un kārtība sākumskolā (Ē. Ormane)

2. Novērošana pie skolotājiem (S.Vāverniece, G.Romanovska, Ē.Ormane)

3. Dienasgrāmatu kontrole (G.Romanovska, Ē Ormane .)

4. E-žurnālu pārbaude (G.Romanovska)

5. Sekmju pārskati (mācību komisija G.Romanovska, Ē. Ormane

6. Kavējumi septembrī un oktobrī (G.Romanovska, Ē. Ormane

7. Pulciņu un interešu izg. žurnālu pārbaude (L.Grīnberga)

8. Novērošana 5, un 10.klasē (G.Romanovska)

1. Grāmatu saudzēšana sākumskolā (Ē. Ormane)

2. Novērošana pie skolotājiem (Ē. Ormane)

3. Sekmju pārskati (mācību komisija, G.Romanovska)

4. kavējumi 5.-12.klasēm (G.Romanovska)Dienasgrāmatu kontrole (G.Romanovska)

5. Novērošana pie skolotājiem (S.Vāverniece, G.Romanovska, Ē. Ormane)

6. Dienasgrāmatu kontrole (G.Romanovska)

1. Pusgada nobeiguma pārbaudes darbi sākumskolai: lasīšanā, rakstīšanā, matemātikā (Ē. Ormane)

2. E-žurnālu pārbaude (G.Romanovska, Ē. Ormane)

3. Sekmju pārskati (mācību komisija, G.Romanovska)

4. 1.pusgada rezultāti (G.Romanovska, Ē. Ormane)

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

1. Novērošana pie skolotājiem (S.Vāverniece, G.Romanovska, Ē Ormane.)

2. Sekmju pārskati (mācību komisija, G.Romanovska)

3. Pārbaudes darbu izpilde 5.-12.kl. (G.Romanovska)

4. E-- žurnālu pārbaude (G.Romanovska, Ē Ormane)

5. Pārbaudes darbu grafika veidošana 2.pusgadam 5.-12.kl. (G.Romanovska)

6. Vidusskolnieku mājas darbu slodze (G.Romanovska)

7. Dienasgrāmatu kontrole (G.Romanovska)

8. Speciālās apmācības programmu aprobācija 7.,8.,9.klasēs(G.Romanovska, S.Vāverniece)

1. 4.klases olimpiāde skolā (Ē Ormane.).

2. Novērošana pie skolotājiem (S.Vāverniece, Ē. Ormane)

3. Sekmju pārskati (mācību komisija, (G.Romanovska)

4. Dienasgrāmatu kontrole (G.Romanovska)

1. 4.klases olimpiāde rajonā (Ē.Ormane)

2. Sekmju pārskati (mācību komisija, G.Romanovska)

3. Dienasgrāmatu pārbaude(Ē. Ormane)

1. Lasīšanas, rakstīšanas tehnikas pārbaude 1. un 4.kl.

(Ē. Ormane)

2. E-žurnālu pārbaude (G.Romanovska)

3. Novērošana pie skolotājiem (S.Vāverniece, G.Romanovska, Ē. Ormane).

4. Sekmju pārskati (mācību komisija, G.Romanovska)

5. Klases žurnālu pārbaude (G.Romanovska)

6. Dienasgrāmatu kontrole (G.Romanovska)

MAIJS

JŪNIJS

1. Gada nobeiguma pārbaudes darbi.(G.Romanovska, Ē. Ormane

2. Sekmju pārskati (mācību komisija (G.Romanovska)

1. Klašu e- žurnālu pārbaude (G.Romanovska)

2. Mācību programmu izpilde (Ē. Ormane G.Romanovska)

MĀCĪBU UN AUDZINĀŠANAS DARBA SISTĒMA

SEPTEMBRIS

OKTOBRIS

NOVEMBRIS

DECEMBRIS

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska, Ē.Ormane)

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska,Ē.Ormane)

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska ,Ē.Ormane)

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska, Ē.Ormane)

JANVĀRIS

FEBRUĀRIS

MARTS

APRĪLIS

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska ,Ē.Ormane)

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska Ē.Ormane)

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska, Ē.Ormane)

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska ,Ē.Ormane)

MAIJS

JŪNIJS

Kontroles un pārbaudes darbi pēc iekšējās kontroles un IZM plāna (G.Romanovska, Ē.Ormane)

DARBA PLĀNS

mācību priekšmetu standartu un programmu apguvei

N. p. k.

Darbības joma

Laiks

1.

Mācību saturs

1.1.

Pārraudzīt Latvijas Republikas Ministru kabineta 2014. gada 12. augusta noteikumu Nr. 468 „Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu, pamatizglītības mācību priekšmetu standartiem un pamatizglītības programmu paraugiem” un Latvijas Republikas Ministru kabineta 2013. gada 21. maija noteikumu „Noteikumi par valsts vispārējās vidējās izglītības standartu, mācību priekšmetu standartiem un izglītības programmu paraugiem” izpildi.

visu mācību gadu

1.2.

Pētīt mācību programmas, mācīšanas metodiku, mācību līdzekļus un citus mācību procesa aspektus un konsultēt skolotājus par to grozījumiem vai papildinājumiem.

visu mācību gadu

1.3.

Pārraudzīt karjeras izglītības integrēšanu skolas izglītības programmās.

septembris

1.4.

Organizēt mācību priekšmeta satura apguves un pārbaudes darbu plānojumu izvērtēšanu metodiskajās komisijās.

līdz 15. septembrim

1.5.

Pārraudzīt mācību priekšmeta satura apguves un pārbaudes darbu plānojumu izpildi.

visu mācību gadu

1.6.

Izvērtēt mācību programmas satura izpildi.

maijs

2.

Mācīšana un mācīšanās

2.1.

Sniegt metodisku palīdzību skolotājiem DZM projekta sagatavoto materiālu izmantošanai dabaszinību un matemātikas priekšmetos.

visu mācību gadu sadarbībā ar Vecumnieku vidusskolu

2.2.

Iesaistīties mazo mācīšanās grupu darbā, sadarboties ar Vecumnieku novada skolu skolotājiem..

visu mācību gadu sadarbībā ar Vecumnieku novada skolu skolotājiem

2.3.

Iesaistīt skolotājus tālākizglītības kursos „Mācību priekšmeta standartā noteikto prasmju apguves plāns - pamats mērķtiecīgai un rezultatīvai mācību stundai”.

martā

2.4.

Iesaistīt skolas skolotājus mācību stundu vērošanā un analīzē.

visu mācību gadu

2.5.

Izpētīt izglītojamo mācīšanas un mācīšanās darba organizēšanu:

5. klasē;

10. klasē;

9.klasē;

12. klasē.

oktobris

novembris, decembris

februāris, marts

marts, aprīlis

2.6.

Organizēt pieredzes apmaiņas seminārus kopā ar Vecumnieku vidusskolas pedagogiem

visu mācību gadu

2.7.

Organizēt diagnosticējošos un valsts pārbaudes darbus skolā.

decembris, marts, aprīlis, maijs, jūnijs

2.8.

Vadīt izglītojamo zināšanu un prasmju izaugsmes dinamikas analīzi.

visu mācību gadu

2.9.

Kontrolēt izglītojamo stundu kavējumu uzskaiti elektroniskajā e – klases žurnālā un kavējumu iemeslu analīzi.

decembris, maijs

2.10.

Organizēt izglītojamo un skolotāju darba pašnovērtēšanu.

decembris, maijs

2.11.

Iesaistīties informācijas apmaiņas starp skolu un vecākiem par skolas darbu organizēšanā (vecāku sapulces, informatīvais izdevums „Vēstis Vecākiem”, atvērto durvju dienas u. c.)

visu mācību gadu

3.

Izglītojamo sasniegumi

3.1.

Turpināt veidot izglītojamo mācību sasniegumu datu bāzi.

visu mācību gadu

3.2.

Veikt izglītojamo sasniegumu vērtēšanas procesa uzskaites kontroli.

visu mācību gadu

3.3.

Organizēt un vadīt mācību priekšmetu olimpiāžu, konkursu, projektu, zinātniski – pētniecisko darbu sasniegumu apkopošanu un izvērtēšanu.

visu mācību gadu

3.4.

Veikt izglītojamo sasniegumu valsts pārbaudes darbos analīzi.

jūnijs, jūlijs

4.

Atbalsts izglītojamiem

4.1.

Sniegt izglītojamiem un viņu vecākiem informāciju par skolā īstenotām izglītības programmām, iepazīstināt skolēnus un viņu vecākus ar mācību darbam izvirzītām prasībām vidusskolā.

maijs, jūnijs

4.2.

Sniegt izglītojamiem un viņu vecākiem informāciju par prasībām valsts pārbaudes darbos, valsts pārbaudes darbu organizēšanu, pārbaudi un vērtēšanu.

aprīlis

4.3

Veikt izglītojamo un viņu vecāku izglītošanu par karjeras izglītības jautājumiem.

visu mācību gadu

4.4.

Rīkot skolā atvērto durvju dienas.

februāris, marts

4.5.

Papildināt skolā pieejamo informāciju par dažādu izglītības iestāžu piedāvātajām izglītības programmām.

marts, aprīlis, maijs

4.6.

Organizēt 9. un 12. izglītojamo interešu apzināšanu un izpēti.

janvāris, februāris, marts

4.7.

Organizēt 10. - 12. klašu izglītojamo piedalīšanos Zinātnes naktī 2015. – „Gaisma”.

23. septembris

4.8.

Organizēt 11. un 12. klašu izglītojamo piedalīšanos izstādē “Skola 2015”.

martā

4.9.

Koordinēt talantīgāko izglītojamo gatavošanos un dalību olimpiādēs, konkursos, projektos un citur.

visu mācību gadu

4.10.

Organizēt 10. - 12. klašu izglītojamo dalību uzņēmumu atvērto durvju dienās.

visu mācību gadu

4.11.

Organizēt 10. – 12. klašu izglītojamo dalību mācību iestāžu organizētajās ēnu dienās.

visu mācību gadu

4.12.

Organizēt skolotāju darbu ar izglītojamiem, kuriem ir grūtības mācībās vai kuri ilgstoši nav apmeklējuši skolu.

visu mācību gadu

4.13.

Organizēt izglītojamo darbu speciālajās izglītības programmās atbilstoši katra izglītojamā individuālajam attīstības plānam.

visu mācību gadu

5.

Skolas vide

5.1.

Sekmēt pozitīvu sadarbības vidi starp skolas pedagoģiskajiem darbiniekiem un izglītojamiem, veicināt vienlīdzīgumu un taisnīgumu skolā.

visu mācību gadu

5.2.

Sekot, kā tiek ievēroti skolas iekšējās kārtības noteikumi, kā tiek veikta vecāku informēšana par izglītojamo skolas apmeklējumiem, sekmēm un uzvedību (e-klase).

visu mācību gadu

5.3.

Iesaistīties skolas mācību kabinetu materiālās bāzes pilnveidošanā, estētiskajā noformēšanā, tīrības uzturēšanā.

visu mācību gadu

5.4.

Kontrolēt un analizēt izglītojamo skolas apmeklējumus.

visu mācību gadu

5.5.

Sekot, lai tiktu izpildīta Skaistkalnes vidusskolas kārtība, kā tiek veikta informēšana, ja izglītojamais neapmeklē izglītības iestādi”

visu mācību gadu

6.

Resursi

6.1.

Sniegt atbalstu skolotājiem mācību satura plānošanā.

septembris

6.2.

Organizēt skolotāju mācību priekšmetu metodisko komisiju darbu.

visu mācību gadu

6.3.

Vadīt skolas metodisko padomi.

visu mācību gadu

6.4.

Veikt stundu aizvietošanu.

visu mācību gadu

6.5.

Sistematizēt informāciju par katra skolas pedagoga tālākizglītību.

septembris

6.6.

Plānot un organizēt skolotāju piedalīšanos tālākizglītības programmās atbilstoši skolas noteiktajām attīstības prioritātēm.

visu mācību gadu

6.7.

Veikt skolotāja darba slodžu sadali atbilstoši skolas izglītības programmām..

maijs

7.

Skolas darba organizācija, vadība un kvalitātes nodrošināšana

7.1.

Veidot skolas pašvērtējuma ziņojumu par 2012./13. – 2014./15. mācību gadiem. Apkopot ziņas par pamatskolas un vidusskolas absolventu tālākizglītošanos augstskolās, koledžās un arodizglītības mācību iestādēs.

augustā, septembrī

7.2.

Sastādīt mācību nodarbību sarakstu.

augusts

7.3.

Organizēt fakultatīvo stundu un pulciņu darbu, organizēt izglītojamos un viņu vecākus fakultatīvo stundu un pulciņu izvēlē.

septembris

7.4.

Kontrolēt izglītojamo mācību slodzi, koordinēt pārbaudes darbu grafiku.

visu mācību gadu

758.

Organizēt skolas darbības dokumentācijas (e-žurnāla) pārbaudes.

visu mācību gadu

7.6.

Koriģēt pedagogu darbību izglītojamo sagatavošanai mācību priekšmetu olimpiādēm.

septembris - marts

7.7.

Organizēt 9. klašu un 12. klašu izglītojamo valsts pārbaudes darbu izvēli, sastādīt valsts pārbaudes darbu sarakstus.

decembrī

7.8.

Organizēt pirmā semestra mācību darba analīzi.

decembris

7.9.

Sastādīt valsts pārbaudes darbu grafikus, valsts pārbaudes darbu sagatavošanas konsultāciju grafikus.

aprīlis

7.10.

Informēt skolotājus, izglītojamos un vecākus par Latvijas Republikas MK noteikumiem, IZM metodiskajiem ieteikumiem par pedagoģiskā procesa organizāciju, izglītojamo pārcelšanu.

visu mācību gadu

7.11.

Informēt izglītojamos un viņu vecākus par noslēguma pārbaudes darbiem, iepazīstināt ar MK noteikumiem par pārbaudes darbu organizēšanas kārtību (ar Latvijas Republikas Ministru kabineta 2013. gada 17. decembra noteikumiem Nr.1510 „Valsts pārbaudījumu norises kārtība” un Latvijas Republikas Ministru kabineta 2010. gada 6. aprīļa noteikumiem Nr.335 „Noteikumi par centralizēto eksāmenu saturu un norises kārtību”) un izglītojamo atbrīvošanu no valsts pārbaudījumiem (Latvijas Republikas Ministru kabineta 2003. gada 11. marta noteikumi Nr.112 „Kārtība, kādā izglītojamie atbrīvojami no noteiktajiem valsts pārbaudījumiem”)

septembris – decembris

(1. reizi)

aprīlis (atkārtoti)

7.12.

Kārtot dokumentāciju par izglītojamo atbrīvošanu no valsts pārbaudījumiem.

aprīlī

7.13.

Plānot mācību darbu un pēcpārbaudījumus skolēniem, kuriem, pēc direktores rīkojuma, ir papildus mācību pasākumi.

jūnijs

7.14.

Organizēt skolas pedagoģiskā personāla kvalifikācijas celšanu un vecāku izglītošanu par karjeras izglītības jautājumiem.

visu mācību gadu

7.15.

Pilnveidot skolotāju pašnovērtēšanas procesu, metodisko komisiju darba pašnovērtēšanas procesu, piedalīties skolas pašnovērtēšanā un attīstības plānošanā..

visu mācību gadu

7.16.

Vākt, apkopot un analizēt informāciju par pedagoģiskās padomes sēdēs un skolas padomē izskatāmiem jautājumiem.

visu mācību gadu

7.17.

Veikt skolotāju tālākizglītošanās darba analīzi par 2015. gadu, perspektīvo plānošanu 2016. gadam.

decembris

7.18.

Sastādīt skolas mācību plāna projektu 2016./2017. mācību gadam.

maijs

PAGE

28