40
SILABUS MATA PELAJARAN SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN KEWIRAUSAHAAN BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DITJEN MANAJEMEN DIKDASMEN DIREKTORAT PEMBINAAN SMK

SILABUS - Selamat Datang di SMK Negeri 1 … · Web viewMengelola informasi untuk memecahkan masalah Tes tertulis Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

  • Upload
    letram

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

SILABUS MATA PELAJARANSMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KEWIRAUSAHAAN

BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DITJEN MANAJEMEN DIKDASMENDIREKTORAT PEMBINAAN SMK

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPANMATA PELAJARAN : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : X/1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : 1. Mengaktualisasikan sikap dan perilaku wirausahaKODE KOMPETENSI : AALOKASI WAKTU : 56 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1.1 Mengidentifi-kasi sikap dan perilaku wirausaha

Mendeskripsikan konsep kewirausahaan

Mengidentifikasi sikap dan perilaku wirausaha sesuai dengan karakter wirausahawan

Mendeskripsikan sikap dan perilaku wirausaha sesuai dengan karakter wirausahawan

Konsep kewirausahaano Pengertian

kewirausahaano Perkembanga

n kewirausahaan

o Tujuan kewirausahaan

o Proses kewirausahaan Proses

inovasi Proses

pemicu Proses

pelksanaan Proses

pertumbuhano Etika

berwirausaha

Membahas dan mendiskusikan pengertian kewirausahaan, wirausaha dan wirausahawan

Mengidentifikasi dan mengimplementasikan karakteristik wirausahawan yang meliputi : displin, komitmen tinggi, jujur, kreatif dan inovatif, mandiri dan realitis dalam kehidupan keseharian di sekolah

Mengidentifiikasi kegagalan dan keberhasilan seseorang berdasarkan karakteristik wirausahawan dalam kegiatan usahanya

Menyimpulkan

Tes tertulis

Observasi/pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

Modul bahan ajar

Biografi dan profil pengusaha yang berhasil

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 1 dari 26

1

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

o Kebaikan dan keburukan berwirausaha

o Manfaat berwirausaha

Karakteristik wirausahao Karakteristik

wirausahao Sifat-yang

perlu dimiliki wirausaha

o Ciri-ciri kewirausahaan

o Faktor penyebabkan kegagalan wirausaha.

karakteristik wirausahawan yang berhasil

1.2 Menerapkan sikap dan perilaku kerja prestatif (selalu ingin maju)

Mendeskripsikan pentingnya bekerja prestatif

Mengidentifikasi sikap dan perilaku kerja prestatif berdasarkan profil wirausahawan

Pentingnya bekerja prestatifo Pengertian

perilaku bekerja prestatif

o Ciri-ciri, karakteristik prestatif dan falsafah profil wirausaha

o Menanamkan

Membahas dan mendiskusikan pentingnya bekerja prestatif

Mengidentifikasi cara kerja prestatif (selalu ingin maju) dalam kehidupan keseharian dilingkungan siswa

Menerapkan perilaku kerja prestatif (selalu ingin

Tes tertulis

Observasi/pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Profil serta biografi seorang wirausahawan

Contoh bentuk-bentuk kerja prestatif

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 2 dari 26

2

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Menerapkan perilaku kerja prestatif berdasarkan profil wirausahawan

Mengidentifikasikan manfaat sikap bekerja prestatif

perilaku prestatif

Merencanakan proses bekerja prestatif o Pentingnya

bekerja prestatif

o Menggunakan waktu

Peran perilaku belajar prestatif o Prinsip dan ciri

perilaku belajar

o Komponen belajar

Manfaat sikap bekerja prestatifo Penerapan

kesempatan bekerja

o Kepercayan dan keberanian bekerja

o Ciri-ciri sikap efektif dan efisien

o Motivasi dalam bekerja

maju) dalam kehidupan keseharian di lingkungan keluarga, sekolah & masyarakat :- Kerja ikhlas- Kerja mawas ><

emosiosonal- Kerja cerdas- Kerja keras- Kerja tuntas

Menyimpulkan manfaat sikap bekerja prestatif

seorang pengusaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 3 dari 26

3

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1.3 Merumuskan solusi masalah

Mendeskripsikan ruang lingkup masalah dan penyelesainya

Mendeskripsikan pentingnya informasi dalam usaha

Mengidentifikasikan manfaat sumber informasi

Ruang lingkup masalah dan penyelesaiano Penegertian

masalaho Kemampuan

pemecahan masalah usaha

o Ciri-ciri permasalahan usaha

o Identifikasi masalah dan mencari penyebabnya

o Teknik pemecahan masalah

Pentingnya informasi dalam usahao Sumber-

sumber informasi

o Ruang lingkkup informasi

o Manfaat sumber informasi

Membahas pengertian dan perbedaan masalah dan bukan masalah serta cara menyelesaikannya

Mengemukakan teknik pemecahan masalah dan menerapkan dalam kehidupan aktivitas keseharian di lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Merumuskan solusi masalah dan mencari penyebab terjadinya masalah menggunakan tekhnik pemecahan masalah

Mengelola informasi untuk memecahkan masalah

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Contoh berbagai macam kasus/masalah dalam dunia usaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 4 dari 26

4

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1.4 Mengembangkan semangat wirausaha

Mendeskripsikan makna sikap jujur

Mendeskripsikan kemampuan kreatifitas

Mengidentifikasi cara pengembangan sikap kreatif

Mendeskripsikan kemampuan berinovasi

Mengidentifikasikan pengembagan cara sikap inovasi

Mengembangkan semangat wirausaha sesuai dengan persyaratan semangat kerja

Sikap jujuro Makna sikap

jujuro Membuktikan

makna jujuro Menumbuhkan

makna kejujuran

Mengembangkan sikap kreatifo Pengertian

kreativitaso Tahap-tahap

untuk memacu kreativitas

o Keterampilan berfikir kreatif

o Mengembangkan sikap kreatiivitas

o Menerapkan pemikiran kreativitas

Mengembangkan sikap inovasi o Pengertian

inovasio Tipe-tipe inovio Sumber

inovasi

Mendiskusikan makna kejujuran dalam kehidupan

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi semangat kerja wirausaha

Menerapkan faktor yang mempengaruhi semangat kerja dalam kehidupan keseharian di sekolah

Mengembangkan semangat wirausaha dengan mengembangkan kemampuan kreatif dan inovasi dalam kegiatan unit produksi sekolah

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Biografi dan profil pengusaha yang terkenal

Contoh bentuk pengembangan semangat wirusaha dalam dunia usaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausa-haan

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 5 dari 26

5

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

o Tujuan inovasio Kegagalan

inovasio Penerapan

berinovasio Sumber

penerapan inovasi

o Prinsip inovasi Mengembangka

n semangat wirausahao Semangat

kerja wirausaha

o Persyaratan semangat kerja

o Tujuan semangat kerja

o Faktor-faktor yang mempengaruhi semangat kerja

o Menerapkan semangat wirausaha

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 6 dari 26

6

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

1.5 Membangun komitmen bagi dirinya dan bagi orang lain

Mendeskripsikan kriteria membangun komitmen dalam berorganisasi

Mengidentifikasi cara menumbuhkan komitmen dalam subsistem usaha

Membangun komitmen dalam berorganisasio Pengertian

komitmen berorganisasi

o Pendekatan komitmen dalam berorganisasi

o Jenis-jenis komitmen

o Pembentukan komitmen

o Indikator komitmen dalam organisasi

Menumbuhkan komitmeno Komitmen

dalam subsisem strategi bawahan

o Komitmen dalam subsistem strategi pimpinan

o Komitmen dalam subsistem

Membahas dan mendiskusikan ruang lingkup komitmen dalam beroganisasi

Mempelajari contoh kasus dari data kejadian dalam suatu usaha untuk mengetahui perilaku seseorang yang memiliki komitmen

Menggali kemampuan berkomitmen dengan memecahkan masalah melalui penugasan dalam bentuk portifolio

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan ajar

Biografi dan profil pengusaha yang berhasil

Contoh bentuk-bentuk perilaku komitmen tinggi dalam dunia usaha

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 7 dari 26

7

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIorganisasi

1.6 Mengambil resiko usaha

Mendeskripsikan pengertian resiko

Mengidentifikasi resiko sesuai dengan macam-macam resiko

Mengidentifikasi ciri-ciri wirausaha dalam mengambil resiko

Mengidentifikasikan kemampuan wirausaha dalam mengambil resiko

Kiat pengambilan resiko

o Pengertian resiko

o Macam-macam resiko

o Wirausaha dalam kondisi beresiko

o Tipologi pengambilan resiko

o Evaluasi resiko

Membahas dan mendiskusikan kiat pengambilan resiko dalam usaha

Mengidentifikasikan resiko yang akan dihadapi dalam usaha dan cara mengelola resiko

Mengelola resiko yang dihadapi dalam bentuk penugasan menggunakan portofolio

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

3 3 Modul bahan ajar

Obyek nyata/real di lingkungan sekitar siswa

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

1.7 Membuat keputusan

Mendeskripsikan ruang lingkup pengambilan keputusan

Mengidentifikasi ruang lingkup pengambilan keputusan

Ruang lingkup pengambilan keputusan

o Pengambilan keputusan

o Fungsi dan tujuan pengambilan

Membahas dan mendiskusikan ruang lingkup pengambilan keputusan

Merumuskan atau mendefinisikan masalah/persoalan dari suatu kejadian (event)

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil penugasan

4 6 Modul bahan ajar

Obyek nyata/real di lingkungan sekitar siswa

Contoh bentuk-

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 8 dari 26

8

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Mendeskripsikan pengambilan keputusan usaha

Membuat keputusan usaha sesuai dengan pedoman membuat keputusan

keputusan

o Unsur-unsur pengambilan keputusan

o Dasar-dasar pengambilan keputusan

o Faktor-faktor yang mempengaruhi pengambilan keputusan

o Jenis-jenis pengambilan keputusan

o Proses pengambilan keputusan

Pengambilan keputusan usaha

o Membuat keputusan usaha

o Pertimbangan membuat keputusan usaha

o Macam-macam

dengan membuat alternatif- alternatif pemecahan masalah kemudian melakukan proses pengambilan keputusan

Memecahkan masalah keseharian berdasarkan penugasan guru melalui diskusi (brainstorming, force field analysis).

Mengambil keputusan dari hasil penugasan melalui diskusi sebelumnya melakukan pertimbangan yang benar dalam pengambilan keputusan

dalam bentuk portofolio

bentuk alternative pemecahan masalah

Model-model pengambilan keputusan

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 9 dari 26

9

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

keputusan usaha

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPANMATA PELAJARAN : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : X/2STANDAR KOMPETENSI : 2. Menerapkan Jiwa Kepemimpinan KODE KOMPETENSI : BALOKASI WAKTU : 24 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI2. 1 Men

unjukkan sikap pantang menyerah dan ulet

Mendeskripsikan sikap pantang menyerah dan ulet berdasarkan profil wirausahawan

Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sikap pantang menyerah dan

Hakikat sikap pantang menyerah dan ulet

Sikap pantang menyerah dan ulet dalam kegiatan usaha

Faktor-faktor yang mempengaruhi

Membahas hakikat sikap pantang menyerah dan ulet

Mempunyai sikap pantang menyerah dan ulet dengan keikutsertaan (magang) pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

4 4 Modul bahan

ajar Biografi dan

profil pengusaha yang berhasil

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 10 dari 26

10

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIulet berdasarkan profil wirausahawan

Mengimplementasikan sikap pantang menyerah dan ulet dalam Kegiatan usaha di unit produksi sekolah

sikap pantang menyerah dan ulet

Mendiskusikan factor-faktor yang mempengaruhi sikap pantang menyerah dan ulet setelah mengikuti kegiatan dalam unit usaha sekolah

dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

Contoh bentuk perilaku/sikap pantang menyerah dan ulet dalam dunia usaha

2. 2 Mengelola konflik

Mendeskripsikan manajemen konflik dalam organisasi

Mengimplementasikan cara mengelola konflik sesuai dengan cara penangan konflik

Manajemen konflik dalam organisasio Pengertian

konfliko Faktor-faktor

penyebab konflik

o Ciri-ciri konfliko Peranan

konfliko Jenis-jenis

konfliko Akibat konfliko Penangan

konflik

Membahas dan mendiskusikan manajemen konflik yang meliputi pengertian, faktor, penyebab, ciri, peranan, jenis, akibat konflik, penangan konflik

Menentukan cara mengatasi konflik yang timbul dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT

Mengelola konflik yang terjadi menggunakan cara penangan konflik

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

4 6 Modul bahan ajar

Contoh berbagai macam konflik dalam dunia usaha

Obyek nyata/real(konflik dalam keseharian)

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

2. 3 Membangun

Mendeskripsikan konsep visi

Mengembangkan visi dan misi

Membahas cara mengembangkan visi

Tes tertulis Observasi/

3 3 Modul bahan ajar

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 11 dari 26

11

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIvisi dan misi usaha

usaha sesuai dengan ruang lingkupnya

Mengidentifikasi criteria membuat visi perusahaan

Mendeskripsikan konsep misi usaha sesuai dengan ruang lingkupnya

Mengidentifikasi criteria membuat misi perusahaan

Menyusun rencana visi dan misi usaha yang diinginkan berdasarkan kriteria membuat visi dan misi

Mengidentifikasikan manfaat merumuskan visi dan misi dalam usaha berdasarkan hasil penyusunan visi dan misi

perusahaano Visi

perusahaano Misi

perusahaan

dan misi perusahaan Menentukan visi dan

misi dalam kegiatan magang pada kegiatan usaha di unit usaha/unit produksi sekolah dalam program CBT

Membuat visi dan misi usaha berdasarkan criteria penyusunan visi dan misi usaha

Mengambil manfaat dari penyusunan visi dan misi usaha

pengamatan dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

Hasil Penugasan dalam bentuk portofolio

Profil usaha yang berhasil

Instrumen penilaian pelajaran kewirausahaan

Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa

Buku referensi yang relevan

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 12 dari 26

12

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

NAMA /SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPANMATA DIKLAT : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : XI/1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : 3. Merencanakan Usaha Kecil/MikroKODE KOMPETENSI : CALOKASI PEMELAJARAN : 60 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

3.1 Menganalisis peluang usaha

Mendeskripsikan pengertian peluang usaha

Mengidentifikasi langkah-langkah yang dapat ditempuh untuk menyeleksi ide

Peluang usaha :o Pengertian

peluang usahao Sumber-sumber

potensial peluang usaha

o Permasalahan kebutuhan usaha

o Lingkungan

Membahas pengertian peluang usaha

Menemukan peluang usaha yang dekat dengan lingkungan siswa

Mengidentifikasi 10 macam penyebab keberhasilan dan

Tes tertulis

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen

Laporan

3 3 Profil usaha yang berhasil

Modul bahan ajar

Modul CMUS Objek

nyata/real (tempat

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 13 dari 26

13

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIusaha

Mengidentifikasi lingkungan yang dapat mempengaruhi jalannya usaha

Mengidentifikasi modal utama meraih keberhasilan usaha

Mengidentifikasi faktor yang menyebabkan kegagalan dalam menjalankan usaha

Mengidentifikasi peluang secara kreatif dan inovatif

usaha Keberhasilan dan

kegagalan usaha

kegagalan usaha Mengembangkan ide

kreatif dan inovatif untuk membantu keberhasilan usaha

kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

wirausaha sekolah, lingkungan, museum,pameran dll)

Berbagai macam produk hasil kreatifitas dan inovatif

3.2 Menganalisis aspek-aspek perencanaan usaha

Mendeskripsikan organisasi usaha sederhana

Mendeskripsikan pengertian Visi, Misi, tujuan dan sasaran usaha

Mengidentifikasi Kriteria Visi.

Organisasi usaha sederhana

o Pengertian organisasi usaha sederhana

o Peranan organisasi usaha sederhana

Pengertian Visi, Misi, Tujuan dan sasaran usaha

Menyiapkan dan menyusun organisasi usaha sederhana yang didalamnya memuat : visi, misi, tujuan, sasaran, badan usaha, dan bentuk organisasi yang sesuai dengan kondisi sebenarnya dilapangan kemudian melengkapinya dengan struktor organisasi yang sesuai dengan bentuk usaha

Tes tertulis

Laporan hasil penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk

4 8 Profil organisasi usaha

Modul bahan ajar

Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan,, pameran dll)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 14 dari 26

14

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Misi, tujuan dan sasaran usaha

Mendeskripsikan pengertian badan usaha

Mengidentifikasi bentuk-bentuk badan usaha

Mendeskripsikan perbedaan bentuk-bentuk badan usaha

Mendeskripsikan pengertian struktur oranisasi usaha

Mengidentifikasi pembagian tugas dalam organisasi usaha

Mendeskripsikan bagan organisasi

Mengidentifikasi bentuk-bentuk struktur organisasi

Kriteria Visi, Misi, Tujuan dan sasaran usaha

Badan usaha :o Pengertian

badan usahao Bentuk-bentuk

badan usaha Struktur organisasi

usaha :o Pengertian

struktur organisasi usaha

o Pembagian tugas dalam organisasi

o Bagan organisasi

o Bentuk- bentuk Struktur organisasi

Produko Pengertian

produk o Kriteria produk

Pengelolaan persediaano Pengertian

pengelolaanpersediaan

o Metode pengelolaan persediaan

Proses produksi

Mengidentifikasi produk berdasarkan ciri atau kriteria produk

Membuat aliran proses produksi seperti tingkat kebutuhan persediaan barang, proses produksi dan cara penyimpanan hasil produksi pada kegiatan usaha di sekolah dan DUDI

portofolio

Observasi/ pengamatan dengan menggunakan instrumen

Bagan/struktur organisasi

Beraneka macam bentuk produk

Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 15 dari 26

15

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

usaha

Mendeskripsikan pengertian produk

Mengidentifikasi produk berdasarkan ciri atau criteria produk

Mendeskripsikan pengertian pengelolaan persediaan

Mengidentifikasi metode pengelolaan persediaan

Menghitung persediaan menggunakan metode pencatatan persediaan

Mendeskripsikan pengertian proses produksi

Mendeskripsikan cara merancang proses

o Pengertian proses produksi

o Merancang proses produksi

o Penyimpanan hasil produksi

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 16 dari 26

16

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

produksi

Mendeskripsikan cara penyimpanan hasil produksi

Mendeskripsikan alasan perlunya izin usaha

Mengidentifikasikan jenis-jenis izin usaha

Mendeskripsikan proses perizinan usaha

Mendeskripsikan pengertian surat

Mengidentifikasi fungsi surat

Mengidentifikasi Jenis-jenis surat

Mendeskripsikan pencatatan barang dan jasa

Malakukan pencatatn transaksi keuangan

Mendeskripsikan pengertian

Izin usahao Perizinan usahao Jenis-jenis izin

usahao Proses perizinan

Surat Menyurato Pengertian surato Fungsi surato Jenis-jenis surat

Pencatatan transaksi barang/jasao Penggolongan

transaksi perusahaan

o Transaksi perusahaan dan bukti transaksi

Pencatatan transaksi keuangan

Pajak o Pengertian pajako Jenis-jenis pajako Tingkatan pajak

Membahas dan mendiskusikan pembuatan perijinan usaha sesuai dengan bentuk badan usaha

Membahas pembuatan surat menyurat dalam kegiatan bisnis

Membuat surat penawaran dan surat pesanan dalam kegiatan bisnis

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

2 4 Profil

organisasi usaha

Modul bahan ajar

Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan,

Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha

Contoh macam-macam surat

Buku panduan akuntansi

Panduan penghitungan pajak

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 17 dari 26

17

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIpajak

Mengidentifikasi jenis-jenis pajak

Mengidentifikasi tingkatan pajak

Mendeskripsikan konsep pemasaran

Mendeskripsikan perlunya strategi menjual

Mendeskripsikan perlunya penerapan harga jual

Menghitung harga jual menggunakan metode harga jual

Mendeskripsikan kepuasan pelanggan berdasarkan pelayanan prima

Mengidentifikasi harapan pelanggan

Mendeskripsikan pengertian promosi

Konsep pemasarano Produko Hargao Tempato Promosi

Strategi menjualo Teknik menjualo Program

penjualan Penerapan harga

jualo Tujuan

penetapan harga jual

o Faktor-faktor penetapan harga jual

o Metode harga jual

Kepuasan pelanggan

o Pelayanan prima pada pelanggan

o Harapan pelanggan

Promosi usahao Pengertian

Merencanakan dan membuat bentuk promosi bagi produk usaha sekolah

Mengetahui dan ikut serta dalam penetapan harga jual produk unit usaha/unit produksi sekolah

Menganalisis kepuasan pelanggan menggunakan angket

Menentukan saluran distribusi produk yang tepat sesuai dengan bidang usahanya

Melakukan pemasaran produk yang dihasilkan oleh unit usaha/unit produksi sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP

Tes tertulis Observasi/

pengamatan dengan menggunakan instrumen

Laporan hasil penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

4 8 Modul bahan

ajar Objek

nyata/real Buku

Panduan Pemasaran

Contoh angket/kuisioner kepuasan pelanggan

Contoh-contoh bentuk promosi

Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 18 dari 26

18

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI Mengidentifikas

i jenis-jenis promosi

Mendeskripsikan pengertian distribusi

Mengidentifikasi fungsi distribusi

Mendeskripsikan saluran distribusi

Mengidentifikasi alternatif saluran distribusi

promosio Jenis-jenis

promosi Saluran dan

jaringan distribusio Pengertian

distribusio Fungsi distribusio Saluran distribusio Alternatif saluran

distribusi

Mendeskripsikan pengertian modal

Mengidentifikasi jenis-jenis modal

Mengidentifikasi sumber-sumber modal

Mendeskripsikan pengertian kredit

Mendeskripsikan tujuan

Permodalano Jenis modalo Sumber modalo Modal kerja

Perkreditano Kredit dan

pembiayaano Unsur-unsur

pemberian kredito Tujuan

pemberian kredito Prosedur

pemberian kredit Pembahasan

keuangan usahao Titik pulang

pokok (BEP)

Mendiskusikan perlunya permodalan usaha

Mengumpulkan informasi proses pengajuan kredit pada LK, LKBB dan kredit pada Unit usaha/unit produksi sekolah

Ikut serta menyusun RAB, menghitung arus kas, BEP, dan kelayakan usaha pada kegiatan usaha di sekolah (produk unit usaha/unit produksisekolah) sesuai program keahlian dalam bentuk program CBP

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

2 2 Modul bahan

ajar Objek

nyata/real Buku panduan

Pemasaran Buku panduan

CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 19 dari 26

19

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIpemberian kredit

Mengidentifikasi criteria yang biasa digunakan untuk menetukan kelayakan usaha

Menghitung titik impas (BEP) sesuai dengan rumus BEP

Menganalisa net present value (NPV)

Medeskripsikan return on investment (ROI)

Mendeskripsikan IRR

o Net present value (NPV)

o Return on investment (ROI)

o internal rate of return (IRR)

3.3 Menyusun proposal usaha

Mendeskripsikan pengertian proposal usaha

Mengidentifikasi sistematika penyususnan proposal usaha

Ruang lingkup proposal usaha

Sistematika penyusunan proposal usaha

Membahas ruang lingkup proposal usaha

Menyusun proposal yang mampu dipahami oleh orang lain

Menyusun proposal usaha sesuai dengan program keahlian dalam bentuk program CBP

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan CBP dengan menggunakan

6 14 Modul bahan

ajar Produk yang

akan dihasilkan

Buku panduan penyusunan proposal

Buku-buku

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 20 dari 26

20

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Membuat proposal usaha

Membuat Proposal usaha pengajuan kredit usaha baru sesuai dengan aspek-aspek pengelolaan usaha

instrumen dalam bentuk portofolio

analisis aspek pendirian usaha

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 21 dari 26

21

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 BALIKPAPANMATA DIKLAT : KewirausahaanKELAS/SEMESTER : XII/1 dan 2STANDAR KOMPETENSI : Mengelola Usaha Kecil/mikroKODE KOMPETENSI : DALOKASI WAKTU : 52 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI4.1.Mempersiap-

kan pendirian usaha

Mengidentifikasikan peraturan yang berkaitan dengan pendirian tempat usaha

Mendeskrpsikan alasan perlunya izin usaha;

Mengidentifikasikan langkah—langkah yang harus diperhatikakn dalam pengurusan atau pembuatan perizinan usaha;

Mengidentifikasikan persyaratan dalam pengurusan surat izin usaha;

Mengidentifikasi dokumen untuk mendapatkan SIUP.

Teknik pengurusan usahao Surat Izin

tempat usaha (SIUP)

o Surat Izin Usaha Perdagangan (SITU)

o Kewajiban memiliki NPWP

o Tanda daftar perusahaan (TDP)

o Nomor rekening Bank (NRB)

o AMDAL Dokumen yang

diperlukan untuk mengurus surat izin usaha.

Cara

Mendiskusikan isi proposal usaha dalam pendirian usaha sesuai dengan aturan yang telah ditetapkan

Membahas prosedur pengurusan izin usaha baru pada pihak yang berwenang

Menentukan tempat usaha yang akan didirikan dan menyediakan fasilitas dan bahan baku produksi

Menyeleksi dan menempatkan SDM yang diperlukan sesuai dengan kegiatan usaha yang didirikan

Mempersiapkan administrasi usaha yang diperlukan dalam kegiatan usaha sesuai dengan perencanaan usaha

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

4 6 Profil

organisasi usaha

Modul bahan ajar

Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan,

Contoh format-format pendirian dan perijinan usaha

Proposal usaha Buku-buku

analisis aspek pendirian usaha

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 22 dari 26

22

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

Mengidentifikasi tempat usaha.

Menentukan target konsumen

Mempertimbangkan kebutuhan peralatan yang diperlukan

Mempertimbangkan alasan perlunya penyediaan bahan baku

Mengidentifikasi tahapan-tahapan dalam perekrutan tenaga kerja

Menetukan urutan strategi struktur yang lazim digunakan dalam perusahaan besar

Mendeskripsikan alasan perlunya pengaturan administrasi sesuai dengan perencanaan

memperoleh modal usaha

Menentukan tempat usahao Memilih

lokasi o Penentuan

lokasi perusahaaan

o Penetapan lokasi perusahaan

Kebutuhan peralatan tempat usaha.o Menyusun

kebutuhan peralatan

o Mengatur tempat usaha

Mempersiapkan bahan baku

Perekrutan dan penempatan SDM

Penyusunan dan penempatan orang-orang dalam struktur organisasi

Mempersiapkan administrasi

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 23 dari 26

23

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PIusaha

4.2.Menghitung resiko menjalankan usaha

Mendeskripsikan pengertian resiko usaha;

Mendeskripsikan cara pengambilan keputusan dalam menghadapi resiko usaha;

Mengidentifikasikan unsur-unsur yang mempengaruhi resiko usaha.

Menyebutkan jenis-jenis resiko usaha.

Mengelompokkan resiko usaha, berdasarkan akibat, penyebab dan sumber resiko.

Mendeskripsikan bentuk—bentuk kejadian dalam suatu resiko usaha

Mendeskripsikan cara-cara untuk mengukur

Pengertian Resiko

Macam-macam resiko

Identifikasi resiko

Pengukuran resiko usahao Metode

Poissono Metode

Binomialo Metode

Wighted Average Approximation (metode rata-rata tertimbang);

o Metode Z-Score;Metode Value at Risk (VaR).

Membahas pengertian resiko dan macam-macam

Membahas dan mendiskusikan resiko yang terdapat di dalam perusahaan

Membahas dan mendiskusikan cara mengukur resiko usaha

Mendiskusikan resiko yang terjadi didalam perusahaan dan mengukurnya menggunakan pengukuran resiko usaha

Mempresentasikan hasil perhitungan

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

4 6 Profil

organisasi usaha

Modul bahan ajar

Contoh gambar resiko-resiko usaha

Objek nyata/real (tempat usaha/perusahaan,

Contoh format-format pengolahan data dengan kuisioner

Buku-buku analisis aspek pendirian usaha

Buku Panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

Aplikasi Microsoft Excel

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 24 dari 26

24

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

kemungkinan kejadian dalam resiko usaha

4.3.Menjalankan Usaha Kecil

Mendeskripsikan pengertian usaha kecil

Menganalisa bidang-bidang garapan usaha kecil;

Menganalisa syarat pendirian usaha kecil;

Mengidentifikasikan sumber-sumber usaha kecil;

Menentukan langkah-langkah dalam kegiatan perencanaan pemasaran;

Mengidentifikasikan pihak—pihak yang berkepentingan terhadap laporan keuangan;

Mendiagnosa kelebihan dan kekurangan usaha kecil;

Mendeskripsikan

Karakter usaha kecil;

Memulai usaha kecilo Perencanaan

Perusahaano Pembiayaan

modal; Investasi

pribadi pemilik;

Pinjaman;o Pemasarano Penyelenggar

aan fungsi akuntasi

Kelebihan dan kekurangan usaha kecilo Kelebihan

usaha kecil Fleksibel; Efisien; Pelayan

akrabo Kekurangan

usaha kecil Keterbatasa

Membahas dan mendiskusikan karakter usaha kecil

Membahas dan mendiskusikan bagaimana cara memulai usaha kecil

Membahas dan mendiskusikan kelebihan dan kekurangan usaha kecil

Membahas dan mendiskusikan factor yang menyebabkan keberhasilan dan kegagalan usaha kecil

Menyusun proposal usaha kecil berdasarkan bentuk-bentuk perusahaan untuk usaha kecil

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

2 14 Modul bahan

ajar Produk yang

dihasilkan Dokumen

pendirian dan perijinan usaha

Proposal usaha Buku-buku

analisis aspek pendirian usaha

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha Sendiri)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 25 dari 26

25

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

peran usaha kecil;

Melatih pembuat proposal usaha kecil sesuai dengan bentuk-bentuk perusahaan untuk usaha kecil

n kecakapan manajerial

Kesulitan mengembangkan dana.

Faktor penyebab keberhasilan dan kegagalan usaha kecil

Bentuk-bentuk perusahaan untuk usahao Usaha

mandiri;o Usaha

bersama Peranan usaha

kecil dalam perekonomian

Proposal pendirian usaha.

4.4.Meng-evaluasi hasil usaha

Mendeskripsikan laporan hasil usaha sesuai kebutuhan

Mendeskripsikan Laporan manajemen

Mendeskripsikan laporan keuangan

Mengidentifikasi

Laporan kegiatan hasil usahao Laporan

manajemen Laporan

harian Laporan

bulanan; Laporan

tahunan

Membahas dan mendiskusikan laporan kegiatan hasil usaha bedasarkan laporan manajemen dan laporan keuangannya

Membahas dan mendiskusikan perhitungan rasio keuangan

Menyusun laporan pengelolaan usaha

Tes tertulis Laporan hasil

penugasan dalam bentuk Portofolio

Laporan kegiatan menggunakan instrumen dalam bentuk portofolio

2 14 Modul bahan

ajar Laporan

keuangan kegiatan usaha

Proposal usaha Buku-buku

manajemen keuangan

Buku panduan CMUS (Cara Memulai Usaha

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 26 dari 26

26

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARANKEGIATAN

PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER

BELAJARTM PS PI

syarat kualitas laporan;

Mengidentifikasikan rasio keuangan;

Mendeskripsikan rasio keuangan;

Mendeskripsikan kemampuan yang menunjukkan kekuatan posisi keuangan perusahan

Menganalisa cara melakukan pengembangan berdasarkan data yang diperoleh dari evaluasi hasil usaha

o Laporan keuangan Laporan

laba/rugi Laporan

perubahan modal

Neraca Aktiva

lancar Aktiva

tetap Laporan

arus kas Rasio keuangano Rasio

likuiditaso Rasio

solvabilitaso Rasio

rentabilitas Tekhnik

pengembangan usaha

berdasarkan laporan manajemenya dan laporan keuangannya

Membahas dan mendiskusikan tekhnik pengembangan usaha berdasarkan laporan

Sendiri)

Keterangan:TM : Tatap mukaPS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 27 dari 26

27

KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN

KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS MATA PELAJARAN - KEWIRAUSAHAANSEMUA KOMPETENSI KEAHLIAN Halaman 28 dari 26

28