Silabo MC 2014-I

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DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERA CIVIL SEMESTRE 2014 - I

SILABO: MATERIALES DE LA CONSTRUCCIN ESCUELA PROF. DE INGENIERA CIVIL

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Ing. Yasmani T. Vitulas Quille

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURA - URBANISMO

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERA CIVIL

SILABO

La asignatura conduce a la identificacin, descripcin y clasificacin de la variedad de materiales naturales ymanufacturados de construccin con actitud analtica, crtica y reflexiva; as como a la explicacin de lascaractersticas fsico-mecnicas de los materiales de construccin referidos a los procesos de extraccin,

fabricacin, especificaciones de preparacin, mezclado, manejo y aplicacin en obra, compatibles con los procesosconstructivos modernos con actitud analtica, crtica, reflexiva y consecuente.

2014 - IDOCENTE

Ing. YASMANI TEFILO VITULAS QUILLE

MATERIALES DE LA CONSTRUCCIN( 03 - 013 )

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO - PUNO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURAESCUEL PROFESION L DE INGENIER CIVIL

DEP RT MENTO C DMICO DE INGENIER CIVIL

SILABO

FACULTAD : INGENIERA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADMICO : INGENIERA CIVIL

I. IDENTIFICACIN ACADMICA

1.1. ASIGNATURA:a) Nombre : MATERIALES DE LA CONSTRUCCIN

b) Cdigo : Plan de estudios N: "03", Cdigo de curso: "013"

c) Prerrequisito : Sin Requerimientos

d) Nmero de horas : Tericas: 2, Practicas: 3, Total: 5e) Crditos : 3.00

f) Ao y Semestre Acadmico : 2014 - I

g) Duracin de la asignatura : Del 31 de Marzo del 2014 al 06 de Agosto del 2014

h) rea Curricular : Formacin Profesional Especfica Construcciones

i) Grupo : B

1.2. DOCENTE:a) Nombres y Apellidos : Ing. Yasmani Tefilo VITULAS QUILLE

b) Condicin : Nombrado

c) Categora : Auxiliar Tiempo Parcial

d) Especialidad : CONSTRUCCIONES

1.3. AMBIENTE DONDE SE REALIZARA EL APRENDIZAJE:

a) Cdigo de Aula : IC 202, Pabelln de Ingeniera Civil.

II. SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

2.1. SUMILLALa formacin profesional de la ingeniera civil en el rea de construcciones, requiere en las

asignaturas bsicas la identificacin y familiarizacin con los materiales que deben componer cada una de

las partidas que intervendrn en una obra de edificacin, por lo que se precisa dotar de una informacindetallada de cada material de construccin, motivando al estudiante a participar en la investigacin y anlisis

de un elemento o grupos de elementos o materiales para su identificacin y posterior manejo en obra,

incidiendo en los procesos de adquisicin, transporte, almacenamiento y uso en obra.

La asignatura conduce a la identificacin, descripcin y clasificacin de la variedad de materiales

naturales y manufacturados de construccin con actitud analtica, crtica y reflexiva; as como a la

explicacin de las caractersticas fsico-mecnicas de los materiales de construccin referidos a los

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procesos de extraccin, fabricacin, especificaciones de preparacin, mezclado, manejo y aplicacin en

obra, compatibles con los procesos constructivos modernos.

La organizacin de la asignatura es la siguiente:

1. Informacin tcnica de materiales aglomerantes y aglomerados

2. Informacin tcnica de materiales ptreos y metales

3. Informacin tcnica: madera, vidrios, pinturas4. Informacin tcnica de materiales pre fabricados, aditivos y complementarios

2.2. CONTENIDOS TRANSVERSALES

Formacin tica y de compromiso social

Desarrollo humano y medio ambiente

Cultura andina e integracin regional

Desarrollo de una cultura de comunicacin e informacin

III. COMPETENCIASAnlisis y distincin de las caractersticas principales de los materiales de construccin, asociando la

necesidad y el suministro para su aplicacin en obra.Las competencias contempladas son:

1. Desarrolla, identifica, describe y clasifica la variedad de los materiales naturales y manufacturados

de construccin, con actitud analtica, crtica y reflexiva.

2. Entiende y explica las caractersticas fsico mecnicas de los materiales de construccin referidos a

los procesos de extraccin, fabricacin, especificaciones de preparacin, mezclado, manejo y

aplicacin en obra, compatibles con los procesos constructivos modernos con actitud analtica,

crtica, reflexiva y consecuente.

IV. TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS

4.1. PRIMERA UNIDAD DIDCTICA : INFORMACIN TCNICA DE MATERIALESAGLOMERANTES Y AGLOMERADOS

TIEMPO DE DESARROLLO : Del 01 de Abril del 2014 al 01 de Mayo del 2014

TOTAL de HORAS : 25

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO

1.1. Conocimiento decaractersticas,clasificacin de losmismos.

1.2. Identificacin de laprocedencia y puestaen obra.

1.3. Distincin de la calidadde materiales.1.4.Aplicacin en obra.

Identifica lascaractersticas bsicas decada elemento.

Asocia condiciones desuministro.

Distingue la calidad demateriales.

Reconoce la utilidad enobra de los materiales.

1.5. Iniciativa en ladescripcin demateriales.

1.6. Originalidad en elanlisis decaractersticas.

1.7. Predisposicin para

trabajo en equipo.1.8. Participacin presencial

Participa en propuestastcnicas apropiadas.

Demuestra inters enanlisis de casos reales.

Participa en trabajos deequipo.

Interviene activamente

durante el desarrollo delcurso.

CONTENIDOS:

Generalidades, definiciones, clasificacin. - ( 3 horas ) Materiales aglomerantes: Yeso, cal, cemento. - ( 5 horas ) Materiales aglomerados, agregado fino y agregado grueso. - ( 5 horas ) Morteros, yeso, cal, cemento. - ( 5 horas ) Transporte, almacenamiento y manejo en obra. - ( 5 horas )

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Evaluacin. - ( 2 horas )

- (Aula IC 202, Pabelln de Ingeniera Civil) - ( 25 horas )

4.2. SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA : INFORMACIN TCNICA DE MATERIALES PTREOS Y

METALES

TIEMPO DE DESARROLLO : Del 06 de Mayo del 2014 al 29 de Mayo del 2014TOTAL de HORAS : 20


2.1. Conocimiento determinologa tcnicabsica.

2.2. Distincin de existenciaen mercados.

2.3. Definicin decaractersticas de losmateriales.

2.4. Manejo en obra.

Identificas la terminologatcnica.

Distingue las condicionesde requerimiento demateriales.

Distingue lascaractersticas de losmateriales.

Propone secuencias demanejo en obra.

2.5. Iniciativa en ladescripcin demateriales


2.7. Predisposicin paratrabajo en equipo.

2.8. Participacinpresencial.




Interviene activamentedurante el desarrollo delcurso.

CONTENIDOS:

Materiales ptreos, definicin, formacin, clasificacin. - ( 5 horas ) Rocas gneas, sedimentarias y metamrficas. - ( 5 horas ) Materiales metlicos, definiciones, obtencin, clasificacin, descripcin. - ( 5 horas ) Aleacin de metales. Aplicacin en obra. - ( 5 horas )


4.3. TERCERA UNIDAD DIDCTICA : INFORMACIN TCNICA: MADERA, VIDRIOS,

PINTURAS

TIEMPO DE DESARROLLO : Del 03 de Junio del 2014 al 03 de Julio del 2014

TOTAL de HORAS : 20


3.1. Conocimiento determinologa tcnicabsica.

3.2. Interpretacin de laobtencin y puesta enobra.

3.3. Distincin de la calidadde los elementos.

3.4. Conocimiento de lautilidad en obra.

Reconoce los trminostcnicos bsicos.

Interpreta el significado desus componentes.

Distingue la calidad de losmateriales.

Reconoce la utilidad enobra.









CONTENIDOS :

Madera, generalidades, obtencin y presentacin. - ( 5 horas ) Madera, aplicacin en obra. - ( 5 horas ) Vidrios, descripcin, obtencin y aplicacin. - ( 5 horas ) Pinturas, fabricacin, presentacin y aplicacin. - ( 5 horas )


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4.4. CUARTA UNIDAD DIDCTICA : INFORMACIN TCNICA DE MATERIALES PREFABRICADOS, ADITIVOS Y COMPLEMENTARIOS

TIEMPO DE DESARROLLO : Del 08 de Julio del 2014 al 31 de Julio del 2014

TOTAL de HORAS : 20


4.1. Conocimiento deinformacin tcnicabsica.

4.2. Identificacin de lascaractersticas de supresentacin.

4.3. Distincin de la calidadde sus elementos.

4.4.Aplicacin en partidasde obra.

Reconoce los trminostcnicos bsicos.

Interpreta el significado desus componentes.

Distingue la calidad de losmateriales.

Reconoce la utilidad enobra.









CONTENIDOS :

Materiales pre fabricados, definiciones y presentacin. - ( 5 horas )

Materiales pre fabricados, aplicacin en obra. - ( 4 horas ) Aditivos, presentacin, descripcin y aplicacin. - ( 4 horas ) Materiales complementarios, presentacin, descripcin y aplicacin. - ( 5 horas ) Evaluacin Final. - ( 2 horas )


5. ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DIDCTICASLa asignatura se desarrollar en las unidades didcticas descritas en los tems anteriores, planificando los

siguientes canales didcticos:

a. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje.

- Organizadores del conocimiento: mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas mentales, redesconceptuales. uve heurstica, rbol de problemas

- Resumen- Ilustraciones- Preguntas intercaladas- Analogas

b. Mtodos.

- Mtodo Aula Laboratorio- Mtodo Experimental- Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.- Mtodo de solucin de Problemas- Mtodo Inductivo-Deductivo- Mtodo Trabajo en Equipos- Mtodo Analtico

c. Tcnicas.

- Tcnica del interrogatorio- La Investigacin activa- Tcnica del estudio de casos- Discusin dirigida- Tcnica Expositiva

6. MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS- Textos- Pizarra

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- Diapositivas- Lminas- Cuadernos

7. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

La evaluacin del aprendizaje se contempla con el siguiente esquema:

CAPACIDADES INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

CAPACIDADES

(1.1) (1.2) (1.3) (1.4)(2.1) (2.2) (2.3) (2.4)

- Identifica las caractersticas bsicas de cada elemento.

- Asocia condiciones de suministro.

- Distingue la calidad de materiales.

- Reconoce la utilidad en obra de los materiales.

- Exmenes Escritos

- De composicin odesarrollo (10 puntos)

- Objetivas: Decompletamiento/Respuesta simple o breve(10 puntos)

CAPACIDADES

(3.1) (3.2) (3.3) (3.4)(4.1) (4.2) (4.3) (4.4)

- Identifica las caractersticas bsicas de cada elemento.

- Asocia condiciones de suministro.

- Distingue la calidad de materiales.

- Reconoce la utilidad en obra de los materiales.

- Exmenes Escritos

- De composicin odesarrollo (10 puntos)

- Objetivas: Decompletamiento/Respuesta simple o breve(10 puntos)

ACTITUDES INDICADORES TCNICAS INSTRUMENTOS

ACTITUDES(1.1) (1.2) (1.3) (1.4)(2.1) (2.2) (2.3) (2.4)(3.1) (3.2) (3.3) (3.4)(4.1) (4.2) (4.3) (4.4)

- Participa en propuestas tcnicas apropiadas.

- Demuestra inters en anlisis de casos reales.

- Interviene activamente durante el desarrollo del curso.

- Observacin

- Observacin: Escalas deCalificacin, Estimacin o

Apreciacin (2 Puntos)

CRITERIOS DE EVALUACIN:Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.

CALIFICACIN:

La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los indicadores establecidos en

el desarrollo de cada unidad didctica.

Los indicadores de capacidades se evaluarn a travs de pruebas escritas y lista de cotejo para la observacin

del desarrollo de actividades experimentales y los indicadores actitudinales sern evaluados por medio de una

escala de calificacin.

La frmula para la obtencin del promedio final ser la siguiente:

ActitudessCapacidaderomedioPPROMEDIO )(90.0

Dnde:

PROMEDIO : Promedio Final, en sistema vigesimal

Promedio Capacidades : Promedio de Capacidades, en sistema vigesimal

Actitudes : Se calificar en la escala: A= 2, B=1 y C= 0

Las evaluaciones se sujetarn al Reglamento de Evaluaciones vigente, y a las normas o disposiciones

complementarias que emane de la autoridad acadmica.

CRITERIOS DE APROBACINSe considerar aprobado cuando el PROMEDIO FINAL sea igual o mayor a 10.50 (diez y 50/100) puntos

alcanzados al finalizar los contenidos temticos programados.

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a Evaluacin de Capacidades

El alumno deber cumplir oportunamente con:

o Exmenes anunciados: programados para ser desarrollados en el aula (Vigesimal de 0 a 20).

o Practicas calificadas: programadas para ser desarrollados en el aula (Vigesimal de 0 a 20).

o Trabajos encargados: programados para ser desarrollados por cada unidad programtica

(Vigesimal de 0 a 20).CONCEPTO NUMERO PONDERACIN

Exmenes anunciados (EA)

Trabajos Encargados (TE)

02

04

80%

20%

TOTAL 10 100%

Por ser clases terico-prcticas, el alumno deber registrar una asistencia obligatoria del 90% de las

clases efectivas.

b Evaluacin de Actitudes

El alumno deber demostrar alto inters y responsabilidades sus estudios en forma grupal e

individual principalmente, se considera:

o Honestidad: Evita copiar y conversar en las evaluaciones

o Responsabilidad: Asiste y presenta con puntualidad sus trabajos en el plazo establecido.

8. BIBLIOGRAFA GENERAL INSTITUTO DE LA CONSTRUCCION Y GERENCIA,Materiales de Construccin, Edit. Fondo Editorial ICG,

Lima - Per, 2000.

Alberto Regal, Materiales de construccin, UNI, Lima, 1994.

HornbostelL, Materiales de Construccin, LIMUSA, Mxico, 1999.

FLINN, Richard A.;TROJAN, Paul K.;TOVAR SANCHEZ, Gustavo, trad., Materiales de Ingeniera y sus

aplicaciones, McGraw-Hill, Bogot, 1989.

GORCHAKOV, G.I.;MIRCHEVSKI, B.A., trad., Materiales de Construccin, Mir, Moscu, 1984.

Merrit, Manual del Ingeniero Civil, G.G., Madrid, 1996.

ANTONIO SAAD MIGUEL, Tratado de Construccin Tomos I y II, Ediciones Mxico, MEXICO, 1997.

Megabyte, REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES, Megabyte, Lima Per, 2007.

9. WEB GRAFA http://www.juntadeandalucia.es/averroes/iesalfonso_romero_barcojo/departamentos/tecnologia/unidades_did

acticas/ud_construccion/pdf/materiales_de_construccion.pdf

http://materconstrucc.revistas.csic.es/index.php/materconstrucc/issue/current (Artculos referentes a

materiales de la construccin)

Puno, C.U. 31 de Marzo del 2014.

_____________________________________________________________________________Ing. Yasmani T. VITULAS QUILLE

Reg. Prof. CIP. N 85845DOCENTE

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