Upload
trankhuong
View
241
Download
3
Embed Size (px)
Citation preview
TERHAD 1 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2016 3756/3PRINSIP PERAKAUNANPROJEKTINGKATAN 4Kertas 3Ogos – September 2015
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK
PRINSIP PERAKAUNAN
KERTAS 3
OGOS HINGGA SEPTEMBER 2015
Panduan Pelaksanaan dan Penilaian Projek ini mengandungi 32 halaman bercetak.
TERHAD 2 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
KANDUNGAN
1.0 Pengenalan
2.0 Objektif Mata Pelajaran
3.0 Objektif Pentaksiran
4.0 Maklumat Am
5.0 Maklumat Kepada Calon
6.0 Maklumat Kepada Pentaksir Sekolah (Guru)
7.0 Elemen dan Aspek Yang Dinilai
8.0 Carta Alir Pentaksiran Terkawal (Controlled Assessment)
9.0 Kriteria Penilaian
10.0 Pengiraan untuk Mendapatkan Gred Elemen dan GredPencapaian Keseluruhan 3756/3
11.0 Pelaporan
Lampiran :
Lampiran 1 : Jadual Pelaksanaan Tugasan Projek
Lampiran 2 : Perakuan Calon Tentang Ketulenan Tugasan Projek
Lampiran 3 : Profil Perniagaan
Lampiran 4 : Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga
Lampiran 5 : Kad Stok
Lampiran 6 : Senarai Semak dan Penilaian Guru
Lampiran 7 : Borang Pentaksiran Individu
Lampiran 8 : Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
HALAMAN
3
3
4
4
4
5
6
7
8
21
22
23
24
25
26
27
28
29
32
TERHAD 3 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
MAKLUMAT TUGASAN PROJEK
1.0 PENGENALAN
Calon Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) yang mengambil mata pelajaran PrinsipPerakaunan dikehendaki melaksanakan tugasan projek sebagai satu daripadakeperluan pensijilan. Tugasan projek dalam konteks ini bermaksud satu kaedahpentaksiran berdasarkan hasilan tugasan calon semasa di Tingkatan 4 dan Tingkatan5 yang menepati objektif pentaksiran seperti yang telah ditetapkan.
Tugasan projek ini memberi peluang kepada calon untuk melalui dan mengalamipembelajaran dan pengajaran yang pelbagai. Bimbingan akan dijalankan olehpentaksir sekolah (guru) dalam aspek pengajaran dan pembelajaran sepanjangtempoh pelaksanaan tugasan yang ditetapkan. Hasilan akhir tugasan projek akanmenjadi asas pentaksiran. Skor adalah bersandarkan kepada darjah penguasaanelemen dan kriteria pentaksiran yang ditetapkan. Guru dikehendaki mengemukakanskor tugasan projek bagi setiap pelajarnya kepada Lembaga Peperiksaan (LP).
Pendedahan dan penguasaan kefahaman calon tentang seluruh proses kitaran perakaunanditerjemahkan melalui penghasilan tugasan projek yang diintegrasikan denganberbantukan komputer. Pengukuran sesuatu elemen adalah berdasarkan kepada kriteriatertentu mengikut piawaian di peringkat kebangsaan. Elemen-elemen pentaksiranmencakupi hampir keseluruhan aspek yang ada dalam perakaunan.
Buku ini mengandungi maklumat tugasan projek yang mesti dilaksanakan oleh calonserta panduan pentaksiran tugasan bagi guru. Maklumat dan arahan yang terkandungdalam buku ini telah dirancang dengan teliti bagi membolehkan tugasan projekdisempurnakan dalam tempoh 8 minggu dan mempunyai ruang masa yangmencukupi kepada guru untuk menilai hasil tugasan projek calon secara berterusan.
2.0 OBJEKTIF MATA PELAJARAN
Objektif mata pelajaran Prinsip Perakaunan adalah untuk membolehkan pelajar:
2.1 Menghuraikan konsep dan kitaran perakaunan yang diamalkan dalamorganisasi perniagaan dan bukan perniagaan.
2.2 Menyediakan satu set akaun yang lengkap untuk perniagaan milikan tunggaldan organisasi bukan perniagaan berdasarkan aktiviti-aktiviti perniagaanentiti secara manual dan berkomputer.
2.3 Mengaplikasikan prinsip pengurusan tunai.2.4 Membuat perbandingan dari aspek-aspek perakaunan bagi pemilikan
perniagaan milikan tunggal, perkongsian, syarikat dan organisasi bukanperniagaan.
2.5 Mengaplikasikan analisis kos-volum untung untuk membuat keputusan.2.6 Menilai prestasi kewangan sesebuah perniagaan dengan menggunakan
analisis nisbah asas.2.7 Mempamerkan kemahiran berkomunikasi, kerja berkumpulan, pengurusan
dan kepimpinan serta etika profesion dalam melaksanakan aktivitiperakaunan.
2.8 Mampu menggunakan teknologi maklumat dalam bidang perakaunan.
TERHAD 4 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
3.0 OBJEKTIF PENTAKSIRAN
Objektif Pentaksiran (OP) Prinsip Perakaunan yang dikenal pasti adalah sepertiberikut:
3.1 Pengetahuan dan Kefahaman3.2 Kemahiran Mengaplikasi3.3 Kemahiran Menganalisis3.4 Kemahiran Membuat Keputusan3.5 Kemahiran Menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK)3.6 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
4.0 MAKLUMAT AM
4.1 Tugasan projek ini hendaklah dilaksanakan dalam tempoh 10 minggu(Penyiapan projek : 8 minggu, pengurusan dan penilaian: 2 minggu. ContohJadual Pelaksanaan Projek adalah seperti di Lampiran 1).
4.2 Tugasan projek bagi pelajar Tingkatan 4 akan dimulakan pada bulan Ogoshingga September manakala bagi pelajar Tingkatan 5 dimulakan pada bulanApril hingga Mei setiap tahun.
4.3 Pentaksir sekolah adalah guru yang mengajar mata pelajaran PrinsipPerakaunan.
4.4 Penilaian tugasan projek ini merupakan sebahagian daripada prosespengajaran dan pembelajaran.
4.5 Penilaian tugasan projek ini dilakukan secara berterusan dalam tempohyang ditetapkan.
4.6 Elemen, aspek dan kriteria dalam buku Panduan Pelaksanaan dan PenilaianProjek ini hendaklah dimaklumkan kepada calon.
4.7 Soalan tugasan boleh dimuat turun daripada laman web LembagaPeperiksaan di http://apps2.moe.gov.my/lpm.
4.8 Skor bagi setiap calon hendaklah dimasukkan ke dalan hamparan elektronikE-PPK3.
5.0 MAKLUMAT KEPADA CALON
5.1 Calon wajib melaksana dan menyelesaikan tugasan projek PrinsipPerakaunan 3756/3 secara individu.
5.2 Penilaian akan dibuat berdasarkan proses kerja dan hasil kerja akhir calon.5.3 Penilaian hasil kerja calon dan pemberian skor akan dilakukan sepanjang
masa tugasan projek dilaksanakan.5.4 Pemberian markah dan gred keseluruhan dibuat setelah tugasan projek
disiapkan.5.5 Calon dikehendaki menandatangani perakuan tentang ketulenan tugasan
projek yang dihasilkan (Lampiran 2).5.6 Calon dikehendaki melaksanakan tugasan projek ini dalam tempoh yang
telah ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan.
TERHAD 5 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
6.0 MAKLUMAT KEPADA PENTAKSIR SEKOLAH (GURU)
6.1 Perancangan dan Pelaksanaan
6.1.1 Guru hendaklah memberikan penerangan yang jelas kepada calontentang perancangan dan pelaksanaan keseluruhan tugasan projek.
6.1.2 Guru hendaklah memastikan setiap calon menyediakan kertascadangan tentang urus niaga dan dokumen perniagaan serta senaraisemak dan penilaian guru (Lampiran 3, Lampiran 4, Lampiran 5dan Lampiran 6).
6.1.3 Guru hendaklah membimbing calon supaya dapat mematuhi jadualkerja dalam melaksanakan tugasan projek dengan penuhtanggungjawab.
6.1.4 Guru hendaklah membuat penilaian kerja calon secara berterusanserta melaksanakan Pentaksiran Terkawal (ControlledAssessment).
6.1.5 Pihak pengurusan sekolah diminta menyediakan kemudahankomputer atau makmal komputer untuk pelajarmenyempurnakan tugasan projek 3756/3. Oleh itu, dicadangkanjadual penggunaan makmal komputer sekolah disediakan bagimemastikan calon berjaya menyiapkan tugasan projek 3756/3dalam tempoh masa yang ditetapkan.
6.1.6 Guru juga hendaklah melaksanakan pentaksiran yang adildan saksama serta mempunyai integriti yang tinggi.
6.2 Penilaian
6.2.1 Guru dikehendaki mengisi Borang Pentaksiran Individu(Lampiran 7). Gred dan skor bagi setiap aspek yang dinilaihendaklah diisi dalam borang berkenaan.
6.2.2 Aktiviti pengesanan, pemantauan dan penyetaraan akan dilaksanakanoleh pegawai yang dilantik oleh Lembaga Peperiksaan.
6.2.3 Guru hendaklah mengambil tindakan pembetulan dengan segeraterhadap sebarang komen atau nasihat daripada pegawai berkenaan.
6.2.4 Guru dikehendaki mencetak Borang Rumusan Skor TugasanProjek (Lampiran 8).
6.2.5 Borang Rumusan Skor Tugasan Projek yang telah dicetak hendaklahdisahkan oleh Ketua Pentaksir Sekolah dan Pengetua. Borang inihendaklah difailkan dan disimpan di tempat yang selamat di sekolah.
6.2.6 Hasil kerja calon (evidens) mesti disimpan di tempat yang berkunciselama 6 bulan selepas keputusan peperiksaan SPM diumumkan.
6.2.7 Guru juga mestilah memasukkan skor projek calon secaraatas talian pada tarikh yang akan ditetapkan oleh LembagaPeperiksaan. Maklumat lanjut akan diberikan oleh Sektor Penilaiandan Peperiksaan (SPP), Jabatan Pelajaran Negeri.
TERHAD 6 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
7.0 ELEMEN DAN ASPEK YANG DINILAI
Elemen 1.0: Pengetahuan dan Kefahaman1.1 Pengenalan Perniagaan1.2 Profil Perniagaan
Elemen 2.0: Kemahiran Mengaplikasi2.1 Perancangan Urus Niaga2.2 Dokumen Perniagaan2.3 Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai2.4 Lejar2.5 Imbangan Duga2.6 Stok Akhir2.7 Penyata Pendapatan2.8 Kunci Kira-kira
Elemen 3.0: Kemahiran Menganalisis3.1 Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian
Perakaunan
Elemen 4.0: Kemahiran Menggunakan TMK4.1 Penggunaan Komputer4.2 Komunikasi
Elemen 5.0: Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan5.1 Sistematik5.2 Akauntabiliti5.3 Rasional5.4 Ketepatan
TERHAD 7 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
8.0 CARTA ALIR PENTAKSIRAN TERKAWAL(CONTROLLED ASSESSMENT)
Tahap Kawalan:
T (Tinggi) – Kawalan pada tahap tinggiS (Sederhana) – Kawalan pada tahap sederhanaR (Rendah) – Kawalan pada tahap rendah
Pelaksanaan Projek 3756/3
Pengenalan dan penerangan tentang tugasan projek (S)Aktiviti penyelidikan dan pengumpulan maklumat (R)
Menyedia dan menghasilkan projek (T/S)Aktiviti penilaian projek (T/S)
Penilaian guru dan aktiviti moderasi
oleh Lembaga Peperiksaan (T)Produk akhir tugasan projek calon disimpan
di tempat selamat (T)
Lembaga Peperiksaan menghasilkaninstrumen pentaksiran 3756/3 dan
dihantar ke sekolah (T)
Bimbingan guru /Maklum balas (S)
Calon mengemukakan tugasan akhir
projek (final stage) untuk dinilaiPenyiapan tugasan akhir (T)
Pengesahan ketulenan projek (T)
Markah dihantar keLembaga Peperiksaan
(Tinggi) – Kawalan pada tahap tinggi(Sederhana) – Kawalan pada tahap sederhana(Rendah) – Kawalan pada tahap rendah
TERHAD 8 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
9.0 KRITERIA PENILAIAN
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Elemen 1.0 : Pengetahuan dan Kefahaman
Catatan
Rujukgaris
panduanurus niaga
dalamtugasanprojek
Menyatakan mana-mana tiga kriteriadi dalam A.
Menyatakan mana-mana dua kriteriadi dalam A.
Menyatakan salah satu kriteriadi dalam A.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Aspek
PengenalanPerniagaan
Bil.
1.1 (i) Menyatakan dengan jelas pengenalanperniagaan.
(ii) Menyatakan sebab memilih perniagaan.(iii) Menyatakan kelebihan menjalankan
perniagaan tersebut.(iv) Menyatakan risiko yang bakal dihadapi.
Kriteria
Profil perniagaan dinyatakan denganlengkap dan jelas.
Profil perniagaan dinyatakan dengan jelastetapi tertinggal atau tersilap satu item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggalatau tersilap dua item.
Profil perniagaan dinyatakan tetapi tertinggalatau tersilap lebih daripada dua item.
Tiada evidens dikemukakan.
A
B
C
D
E
Aspek
ProfilPerniagaan
Bil.
1.2
Catatan
RujukLampiran
3
KriteriaGred
TERHAD 9 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niagadengan lengkap mengikut garis panduanurus niaga yang ditetapkan.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumenbagi setiap urus niaga yang dikenal pastidengan betul.
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niagatetapi tertinggal atau tersilap antara satuhingga lima urus niaga.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumenbagi setiap urus niaga yang dikenal pastidengan betul.
(i) Berkeupayaan menyenaraikan urus niagatetapi tertinggal atau tersilap antara enamhingga 12 urus niaga.
(ii) Berkeupayaan menentukan dokumenbagi setiap urus niaga yang dikenal pastidengan betul.
Berkeupayaan menyenaraikan urus niagatetapi tertinggal atau tersilap lebih daripada 12urus niaga.
Tiada evidens dikemukakan.
PerancanganUrus Niaga
RujukLampiran
4
Lengkap:Menepatikehendaktugasan/soalan
A
B
C
D
E
AspekBil.
2.1
CatatanKriteriaGred
TERHAD 10 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
(i) Berkeupayaan menyediakan dokumenuntuk semua urus niaga mengikutperancangan urus niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen denganlengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan dokumenuntuk semua urus niaga mengikutperancangan urus niaga dalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen denganlengkap tetapi tidak tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan sebahagiandokumen untuk semua urus niagamengikut perancangan urus niagadalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen denganlengkap dan tepat.
(i) Berkeupayaan menyediakan sebahagiandokumen untuk semua urus niagamengikut perancangan urus niagadalam (2.1).
(ii) Berkeupayaan mengemukakanmaklumat dalam dokumen tetapi tidaklengkap dan tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan.
DokumenPerniagaan
A
B
C
D
E
AspekBil.
2.2
CatatanKriteriaGred
RujukLampiran 4
(telahdilengkapkan
oleh calondalam 2.1)(i)Syaratminimumdokumenlengkap
mengandungi:*Tarikh
*Nombordokumen*Namapembeli*Namapenjual*Jumlah
dalam angkadan perkataan
*Butiranyang
berkaitandengan
dokumen
TERHAD 11 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Buku CatatanPertama danBuku Tunai
A
B
C
D
E
AspekBil.
2.3
CatatanKriteriaGred
Lengkapdan tepat:
Tarikh,butirdan angkamesti betul
Berkeupayaan mencatatkan semua urus niagaberasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalamBuku Catatan Pertama dan Buku Tunaidengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mencatatkan semua urus niagaberasaskan dokumen perniagaan (2.2) dalamBuku Catatan Pertama dan Buku Tunaidengan lengkap tetapi tidak tepat.
Berkeupayaan mencatatkan sebahagian urusniaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2)dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunaidengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan mencatatkan sebahagian urusuiaga berasaskan dokumen perniagaan (2.2)dalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunaidengan lengkap tetapi tidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 12 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Lejar A
B
C
D
E
AspekBil.
2.4
CatatanKriteriaGred
Tidak perlumenyediakan
AkaunTunai dan
Akaun Bank
Lengkapdan tepat:
Tarikh, butirdan angkamesti betul
Berkeupayaan mengeposkan semua catatandalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai(2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkap dantepat.
Berkeupayaan mengeposkan semua catatandalam Buku Catatan Pertama dan Buku Tunai(2.3) ke akaun berkaitan dengan lengkaptetapi tidak tepat.
Berkeupayaan mengeposkan sebahagiancatatan dalam Buku Catatan Pertama danBuku Tunai (2.3) ke akaun berkaitan denganlengkap dan tepat.
Berkeupayaan mengeposkan catatan dalamBuku Catatan Pertama dan Buku Tunai (2.3)ke akaun berkaitan tetapi tidak lengkap dantidak tepat.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 13 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
ImbanganDuga
A
B
C
D
E
AspekBil.
2.5
CatatanKriteriaGred
ImbanganDuga yang
lengkapmengandungi:
*Namaperniagaan
*Tajuk*Lajur debitdan kredit*Jumlah
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Dugaberdasarkan semua baki dari lejar (2.4) danBuku Tunai (2.3) dengan lengkap dan tepat.
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Dugaberdasarkan semua baki dari lejar (2.4) danBuku Tunai (2.3) dengan lengkap tetapi tidaktepat.
Berkeupayaan menyediakan sebahagianImbangan Duga berdasarkan baki-baki darilejar (2.4) dan Buku Tunai (2.3).
Berkeupayaan menyediakan Imbangan Dugadengan sekurang-kurangnya satu item betul.
Tiada evidens dikemukakan.
Catatan
RujukLampiran
5
Stok akhirdinilaikanpada hargaterendahsama adaharga kosatau harga
pasaran
Kriteria
Berkeupayaan merekod dan mengira /menilai stok dengan lengkap dan tepat kedalam kad stok (Berdasarkan 2.1 atau 2.2).
Berkeupayaan merekod dan mengira /menilai stok ke dalam kad stok tetapiterdapat kesilapan dalam satu kad stok.
Berkeupayaan merekod dan mengira /menilai stok ke dalam kad stok tetapiterdapat kesilapan dalam dua atau lebih kadstok.
Berkeupayaan merekod dan menyediakansekurang-kurangnya satu kad stok.
Tiada evidens dikemukakan.
Gred
A
B
C
D
E
Bil.
2.6
Aspek
Stok Akhir
TERHAD 14 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
Elemen 2.0 : Kemahiran Mengaplikasi
KunciKira-kira
A
B
C
D
E
AspekBil.
2.8
CatatanKriteriaGred
Jenis-jeniskesilapan:
*Pengelasan- Salah
komponen*Terdapat
unsurbutiranasing
*Angkaberbeza dariImbangan
Duga*Operasi
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kiradalam bentuk penyata dengan lengkap dantepat berdasarkan Imbangan Duga (2.5).
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kiraberdasarkan Imbangan Duga (2.5) tetapiterdapat satu hingga lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kiraberdasarkan Imbangan duga (2.5) tetapiterdapat lebih daripada lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan Kunci Kira-kiradengan sekurang-kurangnya satu item betul.
Tiada evidens dikemukakan.
PenyataPendapatan
A
B
C
D
E
AspekBil.
2.7
CatatanKriteriaGred
Jenis-jeniskesilapan:
*Pengelasan- Salah
komponen*Terdapat
unsurbutiranasing
*Angkaberbeza dariImbangan
Duga*Operasi
Berkeupayaan menyediakan PenyataPendapatan dengan format yang betulberdasarkan Imbangan Duga.
Berkeupayaan menyediakan PenyataPendapatan dengan format yang betulberdasarkan Imbangan Duga tetapi terdapatsatu hingga lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan PenyataPendapatan dengan format yang betulberdasarkan Imbangan Duga tetapi terdapatlebih daripada lima kesilapan.
Berkeupayaan menyediakan PenyataPendapatan dengan sekurang-kurangnya satuitem betul.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 15 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 3.0 : Kemahiran Menganalisis
RumusanAplikasiKonsep,Prinsip danAndaianPerakaunan
A
B
C
D
E
AspekBil.
3.1
CatatanKriteriaGred
Berkebolehan menghubungkaitkan tigakonsep, prinsip dan andaian perakaunan yangrelevan dengan betul dan tepat.
Berkebolehan menghubungkaitkan duakonsep, prinsip dan andaian perakaunan yangrelevan dengan betul dan tepat.
Berkebolehan menghubungkait satu konsep,prinsip dan andaian perakaunan yang relevandengan betul dan tepat.
Mengemukakan konsep, prinsip dan andaianperakaunan tetapi tidak relevan.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 16 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
Elemen 4.0 : Kemahiran Menggunakan TMK
PenggunaanKomputer
A
B
C
D
E
AspekBil.
4.1
CatatanKriteriaGred
Berkebolehan menyediakan semua aspekdalam tugasan projek dengan berbantukankomputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya tujuh aspek dalam tugasan projekdengan berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya tiga aspek dalam tugasan projekdengan berbantukan komputer.
Berkebolehan menyediakan sekurang-kurangnya satu aspek dalam tugasan projekdengan berbantukan komputer.
Tiada evidens dikemukakan (Semua hasiltugasan secara manual).
Komunikasi A
B
C
D
E
AspekBil.
4.2
CatatanKriteriaGred
Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya dua aspek daripada hasil tugasanprojek dengan jelas dan meyakinkan.
Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya satu aspek daripada hasil tugasanprojek dengan jelas dan meyakinkan.
Berkebolehan menerangkan sekurang-kurangnya satu aspek daripada hasil tugasanprojek.
Berkebolehan mempamerkan kemahirankomunikasi secara minimum.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 17 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Sistematik A
B
C
D
E
AspekBil.
5.1
CatatanKriteriaGred
(i) Berkeupayaan menyusun semua urusniaga mengikut urutan tarikh (Rujuk 2.1).
(ii) Berkeupayaan menyediakan tugasanprojek mengikut urutan kitaranperakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasanprojek dan menyusun isi kandungansecara kemas, lengkap dan teratur.
(i) Berkeupayaan menyusun semua urusniaga mengikut urutan tarikh (Rujuk 2.1).
(ii) Berkeupayaan menyediakan tugasanprojek mengikut urutan kitaranperakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasanprojek tetapi isi kandungan tidak disusunsecara teratur.
(i) Berkeupayaan menyusun sebahagianurus niaga mengikut urutan tarikh(Rujuk 2.1).
(ii) Berkeupayaan menyediakan sebahagiantugasan projek mengikut urutan kitaranperakaunan.
(iii) Berkeupayaan menghasilkan tugasanprojek dan isi kandungan disusun secarakemas dan teratur.
(i) Urus niaga tidak disusun mengikut urutantarikh.
(ii) Tugasan projek tidak disusun mengikuturutan kitaran perakaunan.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 18 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Akauntabiliti A
B
C
D
E
AspekBil.
5.2
CatatanKriteriaGred
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur dan amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang
ditetapkan.(iii) Melaksanakan tugasan projek dengan
penuh tanggungjawab, jujur dan amanah.
(i) Hasil tugasan adalah hasil kerja sendiri.(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yang
ditetapkan.
Menghasilkan tugasan tetapi tidak menepatijadual kerja yang ditetapkan.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 19 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Rasional A
B
C
D
E
AspekBil.
5.3
CatatanKriteriaGred
(i) Berkeupayaan menjanakan semua urusniaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan semua proses perekodandan catatan mengikut konsep dan prinsipperakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan semua urusniaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan sebahagian prosesperekodan dan catatan mengikut konsepdan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan sebahagianurus niaga dengan rasional.
(ii) Mengamalkan sebahagian prosesperekodan dan catatan mengikut konsepdan prinsip perakaunan.
(i) Berkeupayaan menjanakan sebahagianurus niaga dengan rasional.
(ii) Tidak mengamalkan proses perekodandan catatan mengikut konsep dan prinsipperakaunan.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 20 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Elemen 5.0 : Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Ketepatan A
B
C
D
E
AspekBil.
5.4
CatatanKriteriaGred
(i) Menyiapkan tugasan projek dalamtempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati jadual kerja yang ditetapkan.
(i) Menyiapkan tugasan projek dalamtempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Menepati sebahagian jadual kerja yangditetapkan.
(i) Menyiapkan tugasan projek dalamtempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yangditetapkan.
(i) Tidak menyiapkan tugasan projek dalamtempoh masa yang ditetapkan.
(ii) Tidak menepati jadual kerja yangditetapkan.
Tiada evidens dikemukakan.
TERHAD 21 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
10.0 PENGIRAAN UNTUK MENDAPATKAN GRED ELEMEN DAN GREDPENCAPAIAN KESELURUHAN 3756/3
10.1 Pengiraan untuk mendapatkan gred elemen dibuat dengan cara berikut:
(a) Tukarkan gred tiap-tiap aspek yang diperoleh ke dalam nilai numerikberdasarkan jadual di bawah.
(b) Darabkan nilai numerik (n) dengan wajaran (w) sesuatu aspek.
(c) Jumlahkan nilai (n × w ) bagi semua aspek.
(d) Jumlah wajaran (w) bagi semua aspek.
(e) Bahagikan jumlah (n × w) dengan jumlah (w).
(f) Bundarkan nilai daripada (e) kepada satu titik perpuluhan.
(g) Tentukan gred elemen dengan merujuk jadual di bawah.
Julat
3.5 ke atas
2.5 – 3.4
1.5 – 2.4
< 1.5
0
Gred Elemen
A
B
C
D
E
Gred
A
B
C
D
E(Tiada
evidens)
Nilai Numerik (n)
4
3
2
1
0(Pelajar tidak mengemukakansebarang kriteria untuk dinilai)
TERHAD 22 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
10.2 Rumusan Skor
11.0 PELAPORAN
11.1 Prestasi calon dalam melaksanakan tugasan dalam Kertas 3 akan dilaporkansecara berasingan mengikut gred elemen. Definisi bagi tiap-tiap gred (skor)elemen adalah seperti berikut:
11.2 Gred (skor) tugasan ini akan direkod dan dihantar ke Lembaga Peperiksaan.
11.3 Pihak sekolah dikehendaki menyediakan sijil yang melaporkanpencapaian calon bagi setiap elemen dan gred yang diperoleh selaras denganhasrat Pentaksiran Berasaskan Sekolah.
A
B
C
D
E
DefinisiGred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
A
B
C
D
E
DefinisiGred Elemen
Cemerlang
Kepujian
Memuaskan
Tidak mencapai tahap yang memuaskan
Gagal
TERHAD 23 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 1
Jadu
al P
elak
sana
an T
ugas
an P
roje
k
Kem
ahir
an
Per
anca
ngan
Aw
alT
akli
mat
Gur
uP
rose
s T
ugas
anP
enge
nala
n P
erni
agaa
nP
rofi
l Per
niag
aan
Per
anca
ngan
Uru
s N
iaga
Pen
yedi
aan
Dok
umen
Per
niag
aan
Pen
yedi
aan
Buk
u C
atat
an P
erta
ma
dan
Buk
u T
unai
Pen
gepo
san
Ke
Lej
arP
enye
diaa
n Im
bang
an D
uga
Pen
ilai
an S
tok
Akh
irP
enye
diaa
n P
enya
ta K
ewan
gan
Men
gana
lisi
sR
umus
an A
plik
asi K
onse
p, P
rins
ip d
an A
ndai
an P
erak
auna
nP
engg
unaa
n T
MK
Pen
ggun
aan
Kom
pute
rK
omun
ikas
iN
ilai
Mur
niP
engu
rusa
n da
n P
enil
aian
Pen
gum
pula
n da
n S
emak
an T
ugas
anP
enil
aian
dan
Pen
taks
iran
Kem
asuk
an M
arka
h ke
E-P
PK
3K
emas
ukan
Mar
kah
On-
line
ke
LP
(Mar
kah
disi
mpa
n un
tuk
SP
M 2
014)
Ogo
sM
ingg
u 1
2
3
4
Sept
embe
rM
ingg
u 1
2
3
4
Okt
ober
Min
ggu
1
2
3
4
C U T I P E R T E N G A H A N P E N G G A L
TERHAD 24 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Perakuan Calon Tentang KetulenanTugasan Projek Kertas 3756/3
Saya memperakui bahawa Tugasan Projek yang dikemukakan untukmemenuhi syarat Peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2016 bagimata pelajaran Prinsip Perakaunan 3756 adalah tulen.
Tandatangan Calon : _____________________________
Nama Calon : _____________________________
No. Kad Pengenalan : _____________________________
Angka Giliran Calon : _____________________________
Lampiran 2
• Borang perakuan ini mestilah disertakan di bahagian hadapan Tugasan Projek.
TERHAD 25 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 3
Profil Perniagaan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Nama Perniagaan
Nama Pemilik
Lokasi / Alamat
Jenis Perniagaan
Tempoh Perakaunan
Tempoh Rekod
Modal Perniagaan
Jumlah Pekerja
Status Perniagaan
Nama dan Alamat Bank
Nombor Akaun
TERHAD 26 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 4
Senarai Keperluan Dokumen Berdasarkan Urus Niaga
Bil. Urus Niaga Komponen DokumenTarikh
TERHAD 27 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Lampiran 5
Bil.
Tar
ikh
Dok
um
enN
o.D
okum
en
Mas
uk
Kua
ntit
iA
mau
n(R
M)
Har
gaSe
unit
(RM
)
Kel
uar
Kua
ntit
iA
mau
n(R
M)
Har
gaSe
unit
(RM
)
Bak
i
Kua
ntit
iA
mau
n(R
M)
Har
gaSe
unit
(RM
)
Kad
Sto
kJe
nis
Bar
ang:
TERHAD 28 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Senarai Semak dan Penilaian Guru
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
Perancangan Urus Niaga
Penyediaan DokumenPerniagaan
Penyediaan Buku CatatanPertama dan Buku Tunai
Pengeposan ke Lejar
Penyediaan Imbangan Duga
Penilaian Stok Akhir
Penyediaan PenyataKewangan
Rumusan Aplikasi Konsep, Prinsip dan Andaian Perakaunan
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
Lampiran 6
Tarikh Tarikh Tarikh Tarikh CatatanProses TugasanBil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
TERHAD 29 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Wajaran (w)
2
3
3
3
2
2
3
3
21
Purata
Gred Elemen
Nilai (n)
Jumlah
Elemen 2.0 Kemahiran Mengaplikasi
Bil.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8
Aspek Gred (n × w)
Perancangan Urus Niaga
Dokumen Perniagaan
Buku Catatan Pertamadan Buku Tunai
Lejar
Imbangan Duga
Stok Akhir
Penyata Pendapatan
Kunci Kira-kira
Lampiran 7Borang Pentaksiran Individu
Nama : ...........................................................No. Kad Pengenalan : ...........................................................Angka Giliran : ...........................................................
Wajaran (w)
1
1
2
Purata
Gred Elemen
Elemen 1.0 Pengetahuan dan Kefahaman
Bil.
1.1
1.2
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Pengenalan Perniagaan
Profil Perniagaan
TERHAD 30 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Wajaran (w)
1
2
3
Purata
Gred Elemen
Elemen 4.0 Kemahiran Menggunakan TMK
Bil.
4.1
4.2
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Penggunaan Komputer
Komunikasi
Elemen 3.0 Kemahiran Menganalisis
Wajaran (w)
1
1
Purata
Gred Elemen
Bil.
3.1
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Rumusan AplikasiKonsep, Prinsip danAndaian Perakaunan
Elemen 5.0 Nilai-nilai Murni Dalam Perakaunan
Wajaran (w)
1
1
1
1
4
Purata
Gred Elemen
Bil.
5.1
5.2
5.3
5.4
Aspek Gred Nilai (n)
Jumlah
(n × w)
Sistematik
Akauntabiliti
Rasional
Ketepatan
TERHAD 31 3756/3
[Lihat halaman sebelah3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Tandatangan Personel
Calon
Pentaksir Sekolah
Pengetua / KetuaPentaksir Sekolah
Nama Tarikh
∑ ∑Gred Elemen
Jumlah
Purata dan Peratus
Gred Keseluruhan
w
2
21
1
3
4
31
Gred Keseluruhan
Bil.
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
Elemen (n × w)
Pengetahuan danKefahaman
Kemahiran Mengaplikasi
Kemahiran Menganalisis
Kemahiran MenggunakanTMK
Nilai-nilai Murni DalamPerakaunan
TERHAD 32 3756/3
3756/3 © 2015 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
Dengan ini disahkan bahawa Projek Prinsip Perakaunan 3756/3 telah dilaksanakandan maklumat di atas adalah benar.
Nama Sekolah : ..............................................................
Tandatangan Pentaksir Sekolah : ....................................
Nama Pentaksir Sekolah: ................................................
Tarikh : ..........................................................................
Tandatangan Pengetua /Ketua Pentaksir Sekolah
Nama Pengetua / Ketua PentaksirSekolah dan Cap Rasmi Sekolah
Tarikh : ..................................
PANDUAN PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROJEK TAMAT
Lampiran 8
Borang Rumusan Skor Tugasan Projek
: .................................
: ...............................................
Bil.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Nama Calon AngkaGiliran
NomborK/P
Skor (%)GredMarkah
PurataKK1(Tg.4)
KK2(Tg.5)