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Depresión, trastorno bipolar o es- quizofrenia cuando no se han contro- lado bien los síntomas. Fármacos como barbitúricos o ben- zodiazepinas. Enfermedad que produce pérdida o daño a las neuronas (enfermedad neurodegenerativa), como el mal de Parkinson, la enfermedad de Hun- tington o la esclerosis múltiple. Jaqueca. Problemas nutricionales (deficien- cias de vitaminas tales como vitami- na B12). Exceso de estímulos externos tec- nológicos como televisión, computa- dora, radio, celular. DIAGNÓSTICO En caso de falta de concentración que no es derivada de enfermedad médica o mental se puede acudir a un psicólogo para llevar a cabo una eva- luación con métodos estandarizados que arrojan información importante con diferentes funciones cognitivas entre ellas la concentración. En México los instrumentos psi- cológicos más utilizados son las es- calas de Inteligencia de Wechsler. E- xisten tres escalas, la primera para adultos llamada Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS) por sus siglas en inglés, la segunda es la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC) y por último la Escala Wechsler de Inteligencia para preescolares (WPPSI). Estas escalas evalúan la capacidad cognoscitiva de la persona en dominios específicos a través de diferentes subpruebas. Existen otros métodos estanda- rizados utilizados para la evaluación psicológica en cuanto a las funciones cognoscitivas como el DTVP-2: Mé- todo de la Evaluación de la percep- ción visual de Frostig, que evalúa las habilidades de percepción visual y la capacidad intelectual general en di- ferentes dominios específicos. Otro instrumento psicológico es el Test Gestáltico Visomotor para niños “Bender” que proporciona la edad y el grado ‘maduracional’ del niño. TRATAMIENTO De acuerdo a la causa de la falta de concentración será el tratamiento. En general es importante una ali- mentación baja en grasas y azúcares y rica en vitaminas y omega 3, que aporten mucha colina, niacina y se- EN GENERAL ES IMPORTANTE UNA ALIMENTACIÓN BAJA EN GRASAS Y AZÚCARES Y RICA EN VITAMINAS Y OMEGA 3, QUE APORTEN MUCHA COLINA, NIACINA Y SELENIO Siglo nuevo 12 Sn

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Depresión, trastorno bipolar o es-quizofrenia cuando no se han contro-lado bien los síntomas. Fármacos como barbitúricos o ben-zodiazepinas. Enfermedad que produce pérdida o daño a las neuronas (enfermedad neurodegenerativa), como el mal de Parkinson, la enfermedad de Hun-tington o la esclerosis múltiple. Jaqueca. Problemas nutricionales (defi cien-cias de vitaminas tales como vitami-na B12). Exceso de estímulos externos tec-nológicos como televisión, computa-dora, radio, celular.

DIAGNÓSTICO

En caso de falta de concentración que no es derivada de enfermedad médica o mental se puede acudir a un

psicólogo para llevar a cabo una eva-luación con métodos estandarizados que arrojan información importante con diferentes funciones cognitivas entre ellas la concentración.

En México los instrumentos psi-cológicos más utilizados son las es-calas de Inteligencia de Wechsler. E-xisten tres escalas, la primera para adultos llamada Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos (WAIS) por sus siglas en inglés, la segunda es la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC) y por último la Escala Wechsler de Inteligencia para preescolares (WPPSI). Estas escalas evalúan la capacidad cognoscitiva de la persona en dominios específi cos a través de diferentes subpruebas.

Existen otros métodos estanda-rizados utilizados para la evaluación psicológica en cuanto a las funciones cognoscitivas como el DTVP-2: Mé-todo de la Evaluación de la percep-ción visual de Frostig, que evalúa las habilidades de percepción visual y la capacidad intelectual general en di-ferentes dominios específi cos. Otro instrumento psicológico es el Test Gestáltico Visomotor para niños

“Bender” que proporciona la edad y el grado ‘maduracional’ del niño.

TRATAMIENTO

De acuerdo a la causa de la falta de concentración será el tratamiento.

En general es importante una ali-mentación baja en grasas y azúcares y rica en vitaminas y omega 3, que aporten mucha colina, niacina y se-

EN GENERAL ES IMPORTANTE

UNA ALIMENTACIÓN BAJA EN

GRASAS Y AZÚCARES Y RICA

EN VITAMINAS Y OMEGA 3,

QUE APORTEN MUCHA COLINA,

NIACINA Y SELENIO

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