7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

1/18

SGD 10 BLOK METOPELSaffanah Dwi Adilah

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

2/18

SKENARIOA(21 tahun),seorang mahasiswa FK UISU tertarik dengan

pengaruh media sosial di kalangan teman-temannya.Dia melihathampir semua teman yang dijumpai memiliki akun media

sosial,minimal satu.teman-temannya sangat sering

memanfaatkan media sosial tersebut untuk berkomunikasi

dengan daftar teman masing-masing

Hal yang menarik perhatian A adalah kebiasaan teman-temannya yang mengakses media sosial tanpa mengenal

waktu.sebagian teman-temannya masih tampak sibuk membuka

media sosial melalui smarthphone saat dosen sedang

menerangkan materi,memfasilitasi diskusi,ataupun

membimbing praktikum.oleh sebab itu A ingin melakukanpenelitian kuantitatif untuk mengukur pengaruh lama

penggunaan media sosial dengan prestasi akademis teman-

temannya.A juga ingin melakukan penelitian kualitatif untuk

mengetahui pola kebiasaan teman-temannya dalam penggunaan

media sosial.

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

3/18

TERMINOLOGI

Smartphone: telepon pintar yang memiliki

kemampuan seperti komputer

Penelitian Kuantitatif:penelitian ilmiah yang

sistematis terhadap bagian-bagian dan fenomena

serta hubungan

Penelitian kualitatif:penelitian tentang riset dan

bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan

analisis

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

4/18

IDENTIFIKASI MASALAH

Tingginya pengaruh sosial media terhadap

mahasiswa

Akses media sosial tanpa mengenal waktu

Pengaruh lamanya penggunaan media sosialdengan prestasi akademis

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

5/18

ANALISA MASALAH

Apa perbedaan antara metode penelitian kualitatif dengan

kuantitatif?

Jawab : Kulitatif : penelitian deskriptif menggunakan data yang

ada tanpa manipulasi, kuantitatif : penelitian yang dilakukan

dengan menggunakan analisa & perlakuan terhadap sample.

Apa ciri-ciri penelitian kualitatif?Jawab :

Mempelajari dunia nyata secara alamiah & tidak melakukan

manipulasi

Mendalami kerincian & kekhasan data guna menemukankategori dimensi dan saling hubungan

Segala data dipahami sebagai sistem yang kompleks lebih dari

sekedar penjumlahan bagian-bagiannya

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

6/18

Apa ciri-ciri penelitian kuantitatif?

Jawab :

Dilakukan untuk mengukur satu atau lebih variabel

Permasalahan penelitiannya adalah menanyakan tentangtingkat pengaruh atau keeratan dua variabel atau lebih

Dilakukan untuk menguji teori yang sudah ada yang dipilih

oleh peneliti.

Memfungsikan teori sebagai titik tolak menemukan konsep

yang terdapat dalam teori tersebut yang kemudian dijadikan

variabel.

Kapan penelitian kuantitatif dilakukan?

Jawab : dilakukan pada penelitian yang bersifat analitik &

eksperimental

Kapan penelitian kualitatif dilakukan?

Jawab : penelitian deskriptif, hanya menggambarkan data.

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

7/18

MAPPING CONCEPT

A ingin melakukan

penelitian

Kualitatif Kuantitatif

Ruang LingkupPerbedaan Contoh Penelitian

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

8/18

LEARNING OBJECTIVE

Membedakan penelitian kuantitatif & kualitatif

Menjelaskan ruang lingkup dan tujuan

penelitian kualitatif dan kuantitatif

Menentukan dan menjelaskan contoh penelitiankuantitatif dan kualitatif

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

9/18

KUALITATIF

Perbedaan Kuantitatif Kualitatif

Pengertian Metode tradisional, positivistic,

scientivic, metode discovery.

Metode baru, post-posivistic, artistic,

interpretive research, p.naturalistik.

Pendekatan Mengukur fakta objektif, pusat pada

variabel, menekan pada reabilitas,

teori dan data terpisah, tidak

tergantung pada suasana dan

kondisi.

Menyusun realitas sosial, proses

interaktif pada peristiwa, menekan

pada kebenaran, teori dan data

menyatu, dibatasi dan tidak leluasa.

Dasar teori Fungsionalisme struktural, realisme,

positivisme, behaviourisme, empiris.

Interaksi simbolik dari gejala dengan

gejala lain.

Tujuan Menguji teori, membangun fakta,

mendeskripsikan, menafsir dan

meramalkan, menunjukan hub antarvariabel.

Mengembangkan pengertian/konsep yg

akan jadi teori, menemukan pola

hubungan interaktif, menggambarkanrealitas yg kompleks.

Desain Terstruktur, baku,formal, spesifik,

detail.

Umum, berubah/berkembang.

Teknik Eksperimen, survey, quisoner,

observasi.

Participant observation, in-depth

interview, pengumpulan dokumentasi.

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

10/18

Perbedaan Kuantitatif Kualitatif

Sampel/

Sumber

Data

Besar & luas, representatif,

sedapat mungkin random,

ditentukan sejak awal.

Kecil & terbatas, tidak

representatif, purposive, dapat

berkembang selama penelitian.

Hub.

Peneliti dan

yg Diteliti

Ada jarak hub subyek dan obyek. Peneliti sebagai alat ukur, tidak

mengambil jarak dan saling

percaya.

Analisa

Data

Deduktif. Induktif.

Sifat

Realitas

Realitas sebagai yg tungaal,

konkret dan teramati.

Realitas bersifat ganda, holistik,

dinamis, hasil kontruksi dan

pemahaman.

Hub.

Variabel

Hub bersifat sebab akibat atau

kausal.

Bersifat interaktif atau timbal

balik.

Kemungkin

an

Generalisasi

Cenderung membuat

generalisasi.

Transferability atau hanya

mungkin dalam ikatan konteks

dan waktu.Peranan Bebas nilai. Terikat nilai.

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

11/18

RUANG LINGKUP KUALITATIF

Penelitian kualitatif tidak

menggunakan istilah

populasi ,tetapi oleh spradley

dinamakan sosial situation

yang terdiri dari 3 elemen :

Tempat (place)

Pelaku (actor)Aktifitas (activity)

Yang berinteraksi secara

sinergis .

Situasi sosial tersebut

dapat dinyatakan sebagai

objek penelitian yang ingin

diketahui apa yang

terjadididalamnya .pada

situasi sosial atau objek

penelitian peneliti

mengamati secara

mendalam .Objek penelitian kualitatif

juga bisa berupa peristiwa

alam dan tumbuh

tumbuhan .

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

12/18

RUANG LINGKUP KUANTITATIF

Ruang lingkup

kuantitatifsuatuwilayah generalisasi

yang terdiri atas

obyek/subyek yang

mempunyai kualitasdan karakteristik

tertentu yang di

tetapkan oleh peneliti

untuk di pelajari dankemudian di tarik

kesimpulan .

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

13/18

CONTOH PENELITIAN

KUALITATIF DAN

KUANTITATIF

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

14/18

KUALITATIF

Penelitian ini diarahkan untuk mendeskripsikan

suatu keadaan di dalam suatu komunitas atau

masyarakat. Misalnya distribusi penyakit dalam

masyarakat dan kaitannya dengan umur, jenis

kelamin dan karakteristik lain

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

15/18

CROSS SECTIONAL

Variabel sebab atau risiko dan akibat atau

kasus yang terjadi pada objek penelitian diukur

atau dikumpulkan secara simultan (dalam waktuyang bersamaan).

Misalnya penelitian tentang hubungan antara

bentuk tubuh dengan hipertensi, hubungan

antara kondisi sanitasi lingkungan denganpenyakit menular

KUANTITATIF

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

16/18

RETROSPECTIVE STUDY

Kasus

Kontrol

Non Penderita Ca Paru

Merokok

Tak Merokok

Tak Merokok

Merokok

Penderita CA Paru

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

17/18

PROSPEKTIF (COHORT)

Risiko

Kontrol

Tak Merokok

Merokok

Tidak Ca Paru

Ca Paru

Tidak Ca Paru

Ca Paru

7/25/2019 SGD METOPEL SAFFANAH

18/18

REFERENSI

Sugiyono,2013,metode penelitian kuantitatif dan

kualitatif ,cetakan 19

Soekidji NotoAdmojo.2010.Metodologi Penelitian

Kesehatan.rineka cipta.Jakarta

Sastroasmoro e all.2013.Dasar-dasar Metodologi

Penelitian Klinis.edisi 4, Sagung Seto: Jakarta