Servicios de apoyo a las bibliotecas escolares y

espacios web

Bibliotecas escolares y fomento de la lectura

• Asesoría de bibliotecas escolares (2003) • Iniciativas para la renovación de las bibliotecas

escolares gallegas– Plan de mellora de bibliotecas escolares (2005)

• Fomento de la lectura en contexto educativo– Hora de ler (2006)

Actualmente, todo está englobado en el PLAN LÍA 2010-2015 de bibliotecas escolares (Lectura, información, aprendizaje)

Inicios -2003

Nacimiento de una red…

•Intercambio de información•Difusión de experiencias•Debates•Resolución de dudas•Intercambio de materiales•Formación entre pares•Propuestas de actuaciones conjuntas (guías de lectura, listados temáticos, actividades de dinamización, prouectos interdisciplinares, publicaciones en red….) •Vínculos personales y de colaboración.

Recursos y difusión de experiencias y materiales

http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog

Acceso a más de 200 clubs de bibliotecas escolares

Sitios web de apoyo a Hora de ler – Clubs de lectura

http://redelectura.blogspot.com

http://librosaeito.blogspot.com

http://lerenmancomun.blogspot.com

Acceso a 97 blogs de clubs de lectura (09/11)

Banco de libros

Moodle, redes sociales…

Espacio moodle “redeBE”: Los materiales de las actividades de formación a disposición de todo el profesorado.

Un servicio de apoyo centralizado que facilita…• Iniciativas y coordinación en

materia de bibliotecas escolares y fomento de la lectura

• Asesoramiento al conjunto de los centros

• Gestión y seguimiento de programas específicos

• Desarrollo de la Red de Bibliotecas Escolares

• Elaboración y difusión de materiales de apoyo

• Colaboración con la red de formación del profesorado en el diseño y realización de las actividades de formación

• Docencia directa en actividades de formación

• Colaboración con otras administraciones.

En camino… Algunas claves para una realidad que sigue avanzando….

• Objetivos claros• Recursos materiales• Trabajo en red• Formación• Referencias de calidad contrastada• Lenguaje común• Participación• Aprovechamiento de la web 2.0• Creatividad, profesionalidad y entrega del profesorado• Complicidad de las comunidades educativas• Convicción