Upload
cappelen-damm
View
261
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Septimus 3 Elevbok
Citation preview
Gulbrandsen, Løchsen og Nilssen
septimusMatematikk for barnetrinnet
Elevbok 3
Bokmål
© 2006 N.W. DAMM & SØN AS
ISBN-13: 978-82-04-11235-4
ISBN-10: 82-04-11235-1
1. opplag 2006
Materialet i denne publikasjonen er omfattet av åndsverklovens
bestemmelser. Uten særskilt avtale med N.W. Damm & Søn AS er
enhver eksemplarfremstilling og tilgjengeliggjøring bare tillatt i den
utstrekning det er hjemlet i lov eller tillatt gjennom avtale med Kopinor,
interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk.
Redaksjon: Marianne Haanæs
Illustrasjoner: Pål Eikenes
Foto: Scanpix Norge www.scanpix.no
Omslagsdesign: Tine Winsvold
Omslagsfoto: Lin Stensrud
Design og layout: Framnes Tekst & Bilde as, Oslo
Trykk og innbinding: Narayana Press, Danmark 2006
Innhold
Kapittel 1: Min hatt den har tre kanter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Tallet 3 – former, figurer og mønstre
Kapittel 2: Høye tårn og store trær … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Lengdemål
Kapittel 3: Hvor mange er det? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Plassverdisystemet
Kapittel 4: Kan du si meg hvor mange … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Addisjon og subtraksjon
Kapittel 5: Lille speil på veggen der ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
Former og figurer, speilsymmetri
Kapittel 6: Pablo er en frossenpinn ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Målinger og søylediagrammer – tid og temperatur
Kapittel 7: Seksten bein på fire kropper . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Multiplikasjon og divisjon
Kapittel 8: Og i det lille musehus ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Flater, former og figurer
Kapittel 9: Går det an å veie en elefant? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Volum og vekt
Kapittel 10: På tur i hundremeterskogen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
Kart og referanser
6KAPITTEL
PABLO ER EN FROSSENPINN …
Målinger og søylediagrammer – tid og temperatur
6
71
6Spill
6
72
Fra vann til is til vann igjen
Dag 1 Dag 2 Dag 3
Luft Vann Luft Fryser Luft Vann
6
73
Tegn og skriv i arbeidsboka hva som skjer med isen.
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
74
6Hva tror du temperaturen er på de tre bildene?1
Skriv en fortelling om hva som skjer på bildene. 2
6
75
3Tegn inn på termometrene 5 grader varmere og 5 grader kaldere.
Tegn pil fra bildene til riktig gruppe med termometre.
Tegn inn på termometrene 5 grader varmere og 5 grader kaldere.
6
76
4
08:00 20:00
Hvor mange timer er det fra musa står opp, til den legger seg?
Hva er likt, og hva er forskjellig?
Hvor mye er klokka 12 timer seinere?
Utfordring Hvor mye er klokka 12 timer seinere?
10:00
22:00 :: 23:30
Tegn inn visere på klokkene.
07:00 : :
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
77
56
03:00 15:00
Det er ___________ Det er ____________
Tegn visere på klokkene.
07:00 10:30 14:15 19:00
Skriv hva klokka kan være.
:
:
:
:
:
:
:
:
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
78
6
Tegn visere på klokkene.
10:00 10:15 10:30 10:45
Hvor mange kvarterer er det i 1 time?
Hvor mye er klokka et kvarter seinere?
14:30 : 07:45 :
6
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
6
79
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
Tegn visere på klokkene.8
Skriv tallene som mangler.
7
08:10 11:25 15:55 20:40
UtfordringHvor mye er klokka et kvarter seinere? Tegn eller skriv i arbeidsboka.
50
35
15
5
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
6
80
hjemmefra til skolen
lese ei bok
pusse tenner
spise middag
fra du kommer hjem til du legger deg
Omtrent hvor lang tid tror du at du bruker?9
10 Hvor lang tid tror du det tar?
UtfordringNår begynte du på skolen i dag? Når slutter du på skolen i dag?
Hvor lenge er du på skolen i dag?
Tid: Tid: Tid: Tid:
12
6
9 3
1
2
4
57
8
10
1112
6
9 3
1
2
4
57
8
10
11
6
81
11 Hvilken dag?
I går var det I dag er det I morgen er det
På hvilken ukedag har du fødselsdag i år? ___________________Finn ut sammen hvilken ukedag alle i gruppa har fødselsdag.Bruk tellestreker og før inn i tabellen.
Ukedag Tellestreker I alt
Mandag
Tirsdag
Onsdag
Torsdag
Fredag
Lørdag
Søndag
elever Søylediagram
10
9
8
7
6
5
4 3 2 1
mandag tirsdag onsdag torsdag fredag lørdag søndag
6
82
12 Hvilken måned?
Forrige måned Denne måneden Neste måned
Hvilken årstid har vi nå? _________________________
høst
sommer vår
vinter
6
83
I hvilken måned er du født?_________________________
Årstid Tellestreker I alt
vinter
vår
sommer
høst
13
Hvor lenge er det til du har fødselsdag?Hvor lenge er det til 17. mai?Hvor lenge er det til julaften?Skriv i arbeidsboka di.Skriv hvordan du fant det ut.
Utfordring
elever Søylediagram
10
9
8
7
6
5
4 3 2 1
vinter vår sommer høst