MES : mayo SEMANA 12 CLASE N° 24UNIDAD DE APRENDIZAJE: Análisis de textos literarios y no literarios referidos a temas contemporáneos PROFESORA: Liliana Barrera Jara ASIGNATURA: Lenguaje NIVEL: NM4 A-B

OBSERVACIONES DEL PROFESOR:

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Comprender el contexto de producción de la literatura del Siglo XX.

Leer comprensivamente obras que aborden el sentido de la existencia del ser humano

Viernes 25 de abril Evaluaciones

2 horas Observación directa: los alumnos comprenden el contexto de producción de la literatura del SXX

Momento de la clase

INICIO Los alumnos reflexionan a partir del contexto histórico de principios del SXX: guerras mundiales, avances tecnológicos.

DESARROLLO Lectura actividad inicial pp. 8 en base al texto: “El artista y la historia” de Jean Paul Sastre para acercarse al contexto de producción de la literatura del SXX.Desarrollo de la evaluación diagnóstica de la pp. 108 en base a temáticas como:Soledad y comunión como rasgos inherentes a la existencia humana:- búsqueda de la propia identidad; el individuo y la pertenencia a grupos;- el amor y el cuerpo como caminos de trascendencia hacia el otro.

CIERRE Reflexión sobre el tema de la búsqueda de identidad y soledad del ser humano en la época contemporánea relacionándolos con las lecturas del texto escolar.

Soporte Didáctico Requerido Texto escolar.

Nota: Se deben indicar en cada una de los momentos de la clase, las habilidades y destrezas que se trabajarán de acuerdo al nivel de aprendizaje.

Colegio Gran Bretaña de HualpenDepartamento de Lenguaje“Be the best of the Best”