22/6/2017 Secuencias didácticas - Alfabetización inicial

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Educación Primaria

Secuencias didácticas - Alfabetización

inicial

Por Ana Claudia - mayo 10, 2016

Secuencias didácticas elaboradas por capacitadores de la provincia de Neuquén,en el marco del Proyecto de Desarrollo Profesional en Alfabetización Inicial. 

MARÍA, MARIANA, MARIELA. Gisela Miñana propone en esta secuencia didáctica

diferentes ideas para abordar la escritura y la lectura a partir de la poesía "María,

Mariana, Mariela" de María Teresa Corral.

Aprovecha el juego con la melodía y las palabras repetidas. Es una propuestainteresante para los niños que se inician en el proceso de alfabetización.

LA SELVA LOCA. Secuencia didáctica elaborada por Marina Oyanarte y Gisela

Miñana. 

Posee actividades de lectura y de escritura a partir de "La selva loca" de Tracey y

Andrew Rogers (Colección Buenas Noches, Editorial Norma). 

Educación Primaria

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El libro resulta una buena elección para quiénes se inician en la lectura ya que

contiene estructuras reiteradas y un lenguaje simple, favoreciendo las anticipaciones.

UN BARCO MUY PIRATA. Esta secuencia didáctica, elaborada por Marina Oyanarte,

propone distintas actividades de lectura y de escritura de canciones de piratas,

partiendo de "Un barco muy pirata", escrito por Gustavo Roldán. Dicho libro forma

parte de la colección enviada por el Ministerio de Educación de la Nación (caja roja de

1°­ Colecciones de Aula).

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EL LIBRO DE LOS CERDOS. Sugerencias para leer, releer y escribir a partir de "El

libro de los Cerdos" de Anthony Browne. María Carrió, Marina Oyanarte, Gisela

Miñana.

LOS SECRETOS DE ABUELO SAPO. Secuencia didáctica a partir de "Los Secretos

de Abuelo Sapo", elaborada por las capacitadoras: María Carrió, Gisela Miñana, Marina

Oyanarte, Noelia Tarifeño, Glenda Temi y Gilda Canale.

Incluye actividades de lectura de imágenes, de localización de palabras a partir de

indicios, trabajo con textos informativos, escrituras de invención y propuestas para

completar un cuadro.

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POTOTO 3 VECES MONSTRUO. Sugerencias de lectura y escritura, elaboradas

por  Marina Oyanarte y Gisela Miñana a partir del libro "Pototo 3 veces monstruo".

Este libro está disponible en la Caja violeta de Primer grado de "Colecciones deAula" (varios ejemplares). 

LIBROS REPETIDOS DE 2º GRADO. Propuestas de trabajo a partir de los libros

repetidos en cada una de las 4 cajas destinadas a 2° grado, que integran

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repetidos en cada una de las 4 cajas destinadas a 2° grado, que integran

las "Colecciones de Aula".

Caja azul CLEMENTE, H.: El caballo volador. Editorial Estrada.Caja roja MOORE, I.: Sixto seis cenas. Editorial Vicens VivesCaja verde ANDRUETTO, M. T. Y N. ARISPE: Campeón. CalibroscopioCaja naranja – morado AAVV. Cómo surgieron los seres y las cosas. Aique GrupoEditor

      

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LAS MIGRACIONES.Un itinerario de lecturas y escrituras posibles. María Carrió y

Marina Oyanarte

ITINERARIO DE  CUENTOS CON HERMANOS. Sugerencias, de María Carrió, para la

lectura de un itinerario de "cuentos con hermanos" haciendo uso de los libros de la

caja azul de segundo grado (Colecciones de Aula)

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Caja azul de 2°­ Historias de hermanos

* El día que tenga un hermano de C.JOLIBOIS, Alfaomega Grupo Editor.* Historia con alpargatas, pavadas y carcajadas de G. LAGO, Libros delPajarito remendado. Ed. Colihue.

* Las doce princesas bailarinas, versión de R. KAUFMAN, Editorial Calibroscopio* Equis y Zeta de J. LUJÁN e Isol, Random House Mondadori SA.* Los hermanos no son cuento de M.I.FALCONI, Ediciones del Sol*El caballo volador, versión de H. CLEMENTE, Editorial Estrada

                                       

 

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Ubicación: Argentina

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