Embed Size (px)
Citation preview
MANUELA DINESCU
EVALUAREA NAȚIONALĂ
LA FINALUL CLASEI A II-A
Scris-Citit
Matematică
Editura Paralela 45
ediția a V-a
EDITURA PARALE
LA 45
Acest auxiliar didactic este aprobat pentru utilizarea în unităţile de învăţământ preuniversitar prin O.M.E.N. nr. 3022/08.01.2018.Lucrarea este elaborată în conformitate cu programa școlară în vigoare.
Redactare: Mihaela PogoniciMachetare & tehnoredactare: Carmen Rădulescu, Mihail VladPregătire de tipar: Marius BadeaDesign copertă: Ionuț Broștianu
Copyright © Editura Paralela 45, 2018 Prezenta lucrare folosește denumiri ce constituie mărci înregistrate, iar conținutul este protejat de legislația privind dreptul de proprietate intelectuală.
Tiparul executat la tipografi a Editurii Paralela 45E-mail: tipografi [email protected]
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a RomânieiDINESCU, MANUELA Evaluarea Națională la fi nalul clasei a II-a : Scris-Citit, Matematică /Manuela Dinescu. - Ed. a 5-a. - Pitești : Paralela 45, 2018 ISBN 978-973-47-2784-1
3751
COMENZI – CARTEA PRIN POŞTĂ
EDITURA PARALELA 45Bulevardul Republicii, Nr. 148, Clădirea C1, etaj 4, Pitești, jud. Argeș, cod 110177Tel.: 0248 633 130; 0753 040 444; 0721 247 918Tel./fax: 0248 214 533; 0248 631 439; 0248 631 492E-mail: [email protected] accesaţi www.edituraparalela45.ro
EDITURA PARALE
LA 45
63MATEMATICĂ
La sfârșitul anului școlar, elevii claselor a II-a au realizat o expoziție numită HORA ANOTIMPURILOR. Pentru realizarea ei au făcut rost de diferite imagini. Numărul imaginilor găsite este scris mai jos:
TESTUL 1
MATEMATICĂ Teste pregătitoare Model TIMSS
a) 269; c) 354; b) 389; d) 236.
169 89
1. Câte imagini despre primăvară și iarnă au găsit elevii în total? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
2. Mara are de comparat numărul imaginilor despre vară cu cel al imaginilor despre toamnă. Scrie în căsuța de mai jos unul dintre semnele „<”, „=”, „>”, pentru ca relația să fi e corectă.
Nu se completează de către elev.COD
1.
Nu se completează de către elev.COD
2.
PRIMĂVARĂ
300
VARĂ
169
TOAMNĂ
89
IARNĂ
54
EDITURA PARALE
LA 45
64 MATEMATICĂ
a) 89; c) 211; b) 136; d) 115.
3. Cu cât este mai mare numărul imaginilor despre vară decât al imaginilor despre iarnă? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
Nu se completează de către elev.COD
3.
4. Andrei și Doru au decupat împreună imagini cu anotimpul vara. Afl ă câte imagini despre vară au decupat împreună cei doi, știind că Andrei a decupat 6 coli a câte 5 imagini fi ecare, iar Doru a decupat 5 coli a câte 7 imagini fi ecare. Scrie, în spațiul dat, rezolvarea problemei.
5. Copiii au așezat 25 de imagini în cutii a câte 5 bucăți fi ecare. Câte cutii au folosit pentru imagini? Afl ă rezultatul prin scăderea repetată a aceluiași număr. Scrie, în spațiul dat, rezolvarea problemei.
6. Pentru a calcula mai ușor numărul imaginilor despre toamnă găsite de ea, Maria le-a grupat ca în imaginea de mai jos. Câte imagini a găsit Maria? Afl ă rezultatul prin adunare repetată de termeni egali.
Nu se completează de către elev.COD
4.
Nu se completează de către elev.COD
5.
Nu se completează de către elev.COD
6.EDITURA P
ARALELA
45
65MATEMATICĂ
a) ; c) ;
b) ; d) .
7. Pentru a realiza un afi ș, copiii au ales imagini-simbol pentru fi ecare anotimp și le-au așezat ca în desenul de mai jos. În care parte a afi șului au așezat ghiocelul?
Nu se completează de către elev.COD
7.
a) în partea de sus; c) în partea de jos;b) în partea stângă; d) în partea dreaptă.
a) 10 dreptunghiuri; c) 16 dreptunghiuri; b) 15 dreptunghiuri; d) 12 dreptunghiuri.
; ; ...
8. Mihai a realizat un tablou din fi guri geometrice. Câte dreptunghiuri a folosit? Încercuiește litera corespunzătoare răspunsului corect.
9. Imaginile au fost așezate respectând regulile din șirul de mai jos. Ce imagini urmează în șir? Încercuiește imaginea corespunzătoare răspunsului corect.
Nu se completează de către elev.COD
8.
Nu se completează de către elev.COD
9.EDITURA PARALE
LA 45
66 MATEMATICĂ
FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRȘITUL TESTULUI!
MULȚUMIM PENTRU PARTICIPARE!
11. Copiii au realizat 5 tablouri-colaj despre primăvară în care au folosit câte 4 imagini și 4 tablouri-colaj despre vară în care au folosit câte 8 imagini. Pentru a afl a câte imagini au folosit în total, Adela a scris următorul exercițiu:
12. După ce au terminat expoziția, elevii au adunat imaginile nefolosite și le-au așezat în cutii. Alex și Marius au vrut să vadă care dintre ei a adunat mai multe imagini nefolosite. Numărul acestora este prezentat în tabelul alăturat.
Nu se completează de către elev.COD
12.
Nu se completează de către elev.COD
11.
5 × 4 + 4 × 8 =
Ajut-o să afl e câte imagini s-au folosit în total. Scrie, în spațiul dat, rezolvarea exercițiului.
Dan spune că Alex a adunat mai multe imagini nefolosite decât Marius. Are dreptate? Explică mai jos răspunsul tău.
Da, pentru că _________________________________________Nu, pentru că _________________________________________
Imagini de
primăvară
Imaginide
vară
Imagini de
toamnă
Imagini de
iarnăAlex 10 20 5 14
Marius 20 15 10 14
a) 3 h; c) 4 h; b) 5 h; d) 6 h.
10. Copiii au realizat afi șul de la ora 11:00 până la ora 15:00. Câte ore au lucrat ei?
Nu se completează de către elev.COD
10.
EDITURA PARALE
LA 45
CUPRINS
Citit / 3
Scris / 43
Matematică / 63
Răspunsuri / 103
EDITURA PARALE
LA 45
