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SchuljahresrückblickSchuljahresrückblickSchuljahresrückblickSchuljahresrückblick2010/20112010/2011
erstellt für den gemeinsamen Abschluss mit dem Kollegiumerstellt für den gemeinsamen Abschluss mit dem Kollegiumvon I. Wurst-Klingvon I. Wurst-Kling
Schubert – Schule Neustadt
Was läuft an unserer Schule?
SchullebenGestaltung von Schule als
Lebensraum in Verflechtung mit dem schulischen Umfeld
Schwerpunkte unserer
SchulentwicklungUnterrichtsqualität
‚Schulleben‘ Schulanfang
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Studientag Mathematik
Arbeit ohne Fotodokumentation
• Förderpläne Mathematik werden weitergeführt/aktualisiert/neu erstellt
• Förderpläne Deutsch - meist Bereich Lesen – kommen 2010/2011 neu hinzu.
• Besprechung der Förderpläne mit der SLund den Eltern
‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘
Winzerumzug
Schulleben K‘alaqaya Ayllu
Arbeit ohne Fotodokumentation
• Konferenzen zur Koordinierung der Schulentwicklung und des Schullebens
• Treffen auf Klassenteam-Ebene für Planung und Absprachen
• AGs der Zielvereinbarungen arbeiten kontinuierlich an ihren gesetzten Zielen(Schulgestaltung/Arbeitswelt/Sozial-kompetenz/ProLesen/Medienkompetenz)
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben
Holzwerkstatt
‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘
‚Verflechtung mit dem schulischen Umfeld‘ Die Pfalz malt für den
Dom
Arbeit ohne Fotodokumentation
• Die Angebote im GTS-Bereich sind vielfältig und bunt:Herstellung von Ketten, Gebäck, Herzen u.a. für den Dom-Basar.
• Die Flexibilität ist sehr hoch – auftretende Herausforderungen werden gemeistert!
‚Schulleben‘ Weihnachtszeit
Schülervertretung in großem Einsatz!
(PARTIZIPATION)
Essen des Kollegiums - gemeinsam feiern!
Schulleben 31. Januar Schuberts Geburtstag
Verflechtung mit dem schulischen Umfeld Fußballturnier
Schulleben/Verflechtung mit dem schulischen Umfeld Schulsanitäter (Partizipation)
Arbeit ohne Fotodokumentation
Einige Zahlen: Stand 31.5. 2011
UnterrichtsausfallGesamt: ---- WS PES-reguliert: ----WS
Umorganisation: ca. ----WSbei 40 Schulwochen mehr als ---Stunden pro Woche
Tatsächlicher Ausfall: weniger als ---WS (‚Kids zu Hause‘)
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben
Lesewettbewerb
Schwerpunkte unserer Schulentwicklung Schulleben Lesewettbewerb
Schulleben Bewegungsbaustelle
Schulleben BundesJugendSpiele
Urkundenverleihung am 10.6.
Schulleben Schulwandertag am 15.6.
Schulleben Abschlussfeier am 17.6.
Blick auf das neue Schuljahr
• Begonnene Arbeiten weiterführen:im Bereich Unterricht: Weiterführung und Umsetzung der Förderpläne in differenzierenden Unterricht.
im Bereich Schulentwicklung:AGs müssen ihre momentanen Ziele und Schwerpunkte verschriften: Zielvereinbarungen formulieren
Optimierung der GTS unter den vorhandenen Bedingungen
Blick auf das neue Schuljahr
Zukunftsaufgaben weiter meistern
• als Förderschule noch mehr Profil zeigen
• veränderte Bedingungen professionell angehen (weniger Schüler/sich ändernde ‚Arbeitsplätze‘/)
• die Individualität der Schüler/innen noch stärker akzeptieren und nach Konzepten für Erziehung und Bildung suchen (‚V‘)
• die Zusammenarbeit mit den Eltern optimieren(starke Elternrechte)
Blick auf das neue Schuljahr
Zukunftsaufgaben weiter meistern
Die Bereitschaft und die Fähigkeit zu gelingender Kommunikation
ist die Grundlage von allem.
Zwischen uns, über uns, mit den Schüler/innen und
mit den Eltern.
Blick auf das neue Schuljahr
Zukunftsaufgaben weiter meistern
Schulterklopfen
Herzlichen Dank für Herzlichen Dank für Ihre Arbeit!Ihre Arbeit!
Herzlichen Dank für Herzlichen Dank für Ihre Arbeit!Ihre Arbeit!