Upload
doanque
View
242
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
SATUAN ACARA PERKULIAHANMATA KULIAH : PAKET PROGRAM NIAGA A
FAKULTAS : ILMU KOMPUTER JURUSAN/JENJANG : D3 – SISTEM INFORMASI (SI)
KODE / SKS : KK-013405 / 4
Proses belajar mengajar Media : Evaluasi :Dosen : Menjelaskan, memberikan contoh, diskusi, memberikan tugas Papan tulis, Hasil tes,Mahasiswa : Mendengarkan, mencatat, diskusi, mengerjakan tugas Kertas kerja Kehadiran
Overhead Proj. Penilaian tugas
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
MINGGU REFERENSI
I. PENDAHULUAN• Wordstar sebagai
program pengolahan• Menjalankan
Wordstar• Menu-menu
Wordstar• Menu pulldown
Wordstar• Menu opening• Menu edit• Menu onscreen
format• Menu block• Menu print control• Menu quick
Memahami Wordstar sebagaiprogram pengolah kata secaraumum
Mahasiswa mampu :• Menjelaskan menu-menu wordstar
dengan benar• Menjalankan program wordstar
berikut fungsi-fungsi yang adapada menu-menu wordstar denganbenar
1 1 dan 3
2
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
MINGGU REFERENSI
II. PEMBUATAN DOKUMEN DAN PENGEDITAN DOKUMEN/FILE
• Pembuatan filedokumen (berbentuksurat)
• Penyimpanan filedokumen
• Pengaturan kursor• Menggulung layar• Perataan teks• Mengetengahkan teks
pada baris• Meluruskan paragraf• Penomoran baris• Catatan kaki, catatan
akhir, catatan dankomentar
• Peragaan halaman• Menghapus dan
menyisipkanhuruf/kata dalam teks
• Pengubahan hurufbesar/kecil
• Garis skala• Pengaturan margin• Line spacing• Tab paragraf (indent)• Perintah bertitik• Pembuatan teks
kolom• Penyuntingan kolom
Memahami cara membuatdokumen dan melakukanpenyuntingan dokumen / file
Mahasiswa mampu :• Membuat berbagai bentuk
dokumen (bentuk surat, koran,penulisan, dsbnya) dengan benaryang pengolahannya meliputi :perataan teks, mengetengahkanteks, pengaturan paragraf,halaman, catatan kaki, pengaturanmargin, spasi, pengaturan kolom,penyuntingan kolom
• Menyunting teks di dalamdokumen antara lain meliputi :penyisipan dan penghapusan hurufatau kata dalam teks, perubahanhuruf
2 dan 3
1 dan 3
3
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
MINGGU REFERENSI
II. BLOCK TEKS • Pemilihanblock/pemberiantanda block
• Pemindahan block• Menghilangkan tanda
block pada layar• Menghapus block
teks• Menyalin (copy)
block teks• Menyalin (copy)
block ke file• Block math
Memahami fungsi-fungsi dariperintah block dan pencarianteks
Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankan perintahpenanganan block teks sebuahdokumen yang meliputi : pemberiantanda blok teks, penghilangan tandablok teks, pemindahan blok teks,penghapusan blok teks, mengcopy blokteks, mengcopy blok teks ke file sertafungsi dari blok matematika
4 dan
5
1dan
3
IV. PENCARIANDAN PENGGANTIAN
• Mencari penandablock
• Mencari string teks• Mencari halaman dan
karakter tertentu
Memahami fungsi perintahpencarian dan penggantiandalam penanganan dokumen
Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankanperintah-perintah pencarian danpenggantian karakter dan, halamantertentu dengan benar
V. MENCETAKDAN PENCETAKAN DOKUMEN
Cetak tebal• Cetak miring• Subscript dan
Superscript• Cetak tindih suatu
karakter dan baris• Prompt pencetakan
(file, page number,all/even/odd pages)
• Pilihan printer
Memahami manfaat dan fungsi-fungsi pencetakan efek khususpada dokumen
Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankanperintah cetak tebal, miring, subscriptdan superscript, cetak tindih dan set upuntuk pencetakan dengan benar
4
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
MINGGU REFERENSI
VI. MAIL MERGE • Membuat file data• Membuat file non-
dokumen• Mengetik file data
pada file nondokumen
• Membuat dokumenmaster
Memahami manfaat pembuatandokumen dengan cara cetakgabung (mail merge)
Mahasiswa mampu :• Menjelaskan prosedur pembuatan
dokumen cetak gabung yangmeliputi cara membuat file data,file non dokumen serta mengetikfile data pada file non dokumendengan benar
• Menjelaskan cara membuatdokumen master dengan benar
6 dan 7
1 dan 3
VII. PENGENALANDAN DASAR-DASAR WORDFOR WINDOWS
• Microsoft word forwindows sebagaigenerasi baru daripengolah kata
• Memulai denganword
• Jendela aplikasi worddan fungsi-fungsinya
Mahasiswa mengetahui danmemahami MS. Word secaraumum
Mahasiswa mampu :Menjelaskan dan menjalankan Wordberikut fungsi-fungsinya
8 2, 4 dan 5
5
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
MINGGU REFERENSI
VIII. PEMBUATAN DOKUMEN
• Pengetikan teks danpengaturan teks(menentukan formatdokumen, formathuruf, paragraf)
• Penyimpanandokumen/file
• Mencaridokumen/file
• Pencetakan dokumen• Pembuatan teks
kolom• Penyisipan dan
penyuntinganinformasi dari luarteks (misal insertpicture)
• Footnote, endnote• Header, footer• Penomoran halaman,
bullets• Operasi blok• Mencari & mengganti
teks• Fungsi matematika• Menuliskan rumus
matematika
Mengetahui langkah-langkahpembuatan dokumen denganbenar
Mahasiswa mampu :• Menjelaskan dan menjalankan
langkah-langkah pengetikan teksbeserta pengaturannya
• Menjelaskan dan menjalankanpenyimpanan dokumen, mencaridokumen, membuat kolom koran,langkah pencetakan dokumen.Penyisipan dan penyuntinganinformasi dari luar teks denganbenar
• Menjelaskan langkah-langkahpembuatan footnote, endnote,header, footer, penomoranhalaman, bullets dengan benar
• Menjelaskan dan menjalankanoperasi blok, mencari danmengganti teks, fungsimatematika, serta menuliskanrumus-rumus matematika yangumum terdapat pada dokumenteknik dengan baik dan benar
9 dan 10
2, 4 dan 5
6
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
MINGGU REFERENSI
IX. SORTIR DANTABEL
• Membuat tabelstandar
• Memformat sel dantabel
• Mengubah jumlah seldi dalam tabel(menyisipkan barisdan kolom)
• Menyortir teks didalam paragraf
• Menyortir teks didalam tabel
Mengetahui langkah-langkahpembuatan tabel danpenyortiran data
Mahasiswa mampu :• Menjelaskan dan menjalankan
langkah-langkah pembuatan tabelstandar
• Menjelaskan cara memformat seldan tabel, menyisipkan baris dankolom
• Menjelaskan cara menyortir teksdalam paragraf dan dalam tabel
11 dan 12
2,4 dan 5
X. MAIL MERGE • Membuat dokumenutama dan sumberdata
• Menggunakansumber data yangtelah ada, menyuntingsumber data
• Menambahkan,menghapus danmengganti nama field
• Mencetak alamatpada amplop danlabel
Mengetahui langkah-langkahpembuatan dokumen cetakgabung serta dapatmembandingkan cetak gabungpada wordstar dengan cetakgabung pada Word
Mahasiswa mampu :• Menjelaskan dan menjalankan
langkah-langkah cetak gabungmulai dari pembuatan file data,dokumen master, hinggapencetakan ke printer dengan benar
• Menjelaskan persamaan danperbedaan cetak gabung padawordstar dengan cetak gabungpada word
13 dan 14
5
7
Bahan sebelum Midtest : Minggu ke 1 s/d 7
Bahan sesudah Midtest : Minggu ke 8 s/d 14
Referensi utama :
1. Anonim, Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : Dbase, Wordstar & Lotus, Gunadarma, Jakarta, 1988
Referensi tambahan :
2. Handono Indra, Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996
3. Russel A. Stultz, Dianne Stultz, Penuntun praktis Berilustrasi Wordstar 6.0, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1992
4. Russel Borland, Menguasai Microsoft Word 6 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1996
5. Winardi Sutantyo, Panduan Menggunakan Word 6.0 for Windows, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : PAKET PROGRAM NIAGA B
Fakultas : Ilmu Komputer Jenjang/Jurusan : D3/Sistem Informasi Kode / Sks : KK-13405 / 4
POKOK BAHASAN SUB POKOKBAHASAN
TUJUANINSTRUKSIONAL
UMUM
TUJUANINSTRUKSIONAL
KHUSUS
MINGGU
REF
I. Pengenalan tentangLotus 123
1. Pengenalan lotus 1232. Perintah Lotus 123 secara
umum
• Mengenalkan danMemahami Pengertian Lotus123 sebagai salah satuSpreadSheet
Agar Mahasiswa dapat• menjalankan Lotus 123• memperbaiki kesalahan
pemasukkan data sampai carakeluar dari Lotus 123
1
1234
II. Cara Kerja Lotus 123 1. Menjalahkan Lotus 1231.1. Melalui Acess System1.2. Melalui Program 123 itu
sendiri2. Bekerja dengan Worksheet
. Data / Angka
. Teks / String
. Formula Hitung
. Fungsi Bawaan Lotus 123
. Macro
• Memahami cara kerja danfungsi-fungsi yangdigunakan Lotus 123
Agar Mahasiswa dapat• menjalankan Lotus 123 baik
melalui Acess System maupunmelalui program Lotus itu sendiri
2
1234
III. Tombol Kerja Lotus 123 1. Cursor2. Penggerak Cursor3. Tombol Kerja4. Fungsi pada Lotus 1234.1. Fungsi logika dan kondisi4.1.1. AND, NOT, OR4.1.2. <, >, <=, >=, <>
. Fungsi tabel, matematika,statistik dan string
• Mengetahui danmengenal tobol-tombolkerja yang terdapat padaLotus 123
Agar Mahasiswa dapat• Menggerakkan penunjuk sel• mengetahui fungsi-fungsi yang
digunakan pada Lotus 1233
1234
9
POKOK BAHASAN SUB POKOKBAHASAN
TUJUANINSTRUKSIONAL
UMUM
TUJUANINSTRUKSIONAL
KHUSUS
MINGGU
REF
VI. Indikator dan Pesankesalahan
1. Indikator Kerja2. Kesalahan & Pesan Kesalahan
• Mengetahui indikatoryang digunakan pada Lotus123
Agar Mahasiswa dapat• mengerti langkah yg harus
diambil apabila terdapat pesan-pesan kesalahan pada Lotus 123
3
VII. Pengenalan tentangmenu pada Lotus 123
1. Worksheet2. Range3. Copy4. Move5. Data6. File7. Print8. System9. Add-in10. Quit
• Mengetahui danmemahami kegunaanmasing-masing menu yangterdapat pada Lotus 123
• mengatur karakteristikworksheet
• mengoperasikan gugus sel• menjelaskan cara menyalin dan
memindahkan suatu sel• menjelaskan cara mencetak
lembar kerja pada kertas ataudisket
• menjalankan & mengetahuikegunaan menu print
4-7
1234
VIII. Pengenalan tentangLotus Macro
1. Pengertian Macro2. Fungsi-fungsi pada Lotus Macro
• Memahami pengertianLotus Macro
• mengenal pengertian Macro• menggunakan fungsi-fungsi
Macro secara benar 8 56
IX. Pembuatan Macro 1. Memberi nama pada Macro2. Menyimpan Macro3. Menjalankan Macro4. Struktur penulisan Macro5. Memperbaiki/menyunting
Macro
• Memahami danmengetahui cara-carapembuatan Macro
• memberi nama pada programMacro
• mengerti cara menyimpan,memperbaiki, menyunting danmenjalankan progMacro
• menjelaskan struktur penulisanMacro
X. Pemasukkan datamelalui Macro
1. Memasukkan data melaluiMacro ({?}, {GET},{GETNUMBER}, {GETLABEL},{LET})
2. Perintah mengakhiri programMacro
• Mengetahui cara-caramemasukkan data melaluiMacro
• menjelaskan dan menggunakanperintah {?},{GET},{GETNUMBER},{GETLABEL}, {LET}
• menggunakan perintahmengakhiri program Macro
9 56
10
POKOK BAHASAN SUB POKOKBAHASAN
TUJUANINSTRUKSIONAL
UMUM
TUJUANINSTRUKSIONAL
KHUSUS
MINGGU
REF
XI. Percabangan dalamMacro
1. Percabangan tak bersyarat2. Percabangan bersyarat
• Memahami percabangandalam Macro
Agar Mahasiswa dapat• menjelaskan dan menjabarkan
percabangan bersyarat dalamMacro
• menjelaskan dan menggunakanpercabangan tak bersyarat dalamMacro
10 56
XII. X. Fasilitas-fasilitasdalam Macro
1. Pengulangan FOR2. Fasilitas Macro dengan Lotus
123 ({BEEP}, {BLANK},{WAIT})
• Mengenal dan memahmifasilitas-fasilitas yangdisediakan oleh Macro
Agar Mahasiswa dapat• menjelaskan dan menggunakan
pengulangan Macro dengan FOR• menjelaskan penggunaan
fasilitas Macro dengan perintah-perintah {BEEP}, {BLANK},{WAIT}
11 56
XIII. Percabangan denganmenu serta cara-caramencari kesalahandalam macro
1. Percabangan dengan menu({MENUBRANCH}, {MENUCALL},{RETURN})
2. Mencari kesalahan programMacro
3. Mengontrol penampilan layar
• Mengetahui percabangandalam Macro denganmenggunakan Menu, sertadapat mencari kesalahanyang terdapat dalamprogram Macro
Agar Mahasiswa dapat• menggunakan percabangan
dengan menu dalam Macro• mencari kesalahan di Macro• Mahasiswa dapat membuat
tampilan di layar
12 56
XIV. Microsoft Excel 1. Pengenalan MS Excel2. Perbandingan dan perbedaan
Lotus 123 dan MS Excel3. Perintah-perintah dalam MS
Excel
• Memahami danmengetahui Microsoft Excelsebagai SpreadSheet yanglainnya
Agar Mahasiswa dapat• memahami dan mengetahui
perbedaan antara Lotus 123 danMS Excel
• mengenal dan dapatmenggunakan perintah-perintahyang ada dalam MS Excel
13-
147
11
Materi sebelum UTS (minggu I s/d VII)Materi sesudah UTS (minggu VIII s/d XIV)
Buku Wajib :
1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak, Aplikasi Dbase, Wordstar, Lotus, Penerbit Gunadarma, Jakarta, Tahun 1993
Buku Pegangan Lain :
2. Menggunakan Lotus 123, Edisi khusus, Penerbit Erlangga, Jakarta, Tahun 1991
3. Pratomo Wardoyo, Buku Pintar Lotus 123, Penerbit Dinastindo, Jakarta, 1991
4. Winardi Sutyanto, Secepat dan Semudah 123, Penerbit Elex Media Komputindo, Jakarta, Tahun 1993
5. Survivaliadi, Ir, Aplikasi Makro dan Fungsi Lotus 123, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1994
6. Zinsari, Ir, Merangkai Macro Lotus 123, Penerbit Andi Offset, Yogyakarta, 1991
7. Hokky Puji Haryodi, Ir., Cara mudah Belajar Microsoft Excel 97, Penerbit Dinastindo, Jakarta, 1997
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah : Program Paket Niaga C Fakultas : Ilmu Komputeri Jenjang/Jurusan : D3-Sistem Informasi
Kode : KK-013405
POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI
I. Pengenalan & Instalasi
Elemen dBase
1. dBase sebagai utilityprogram & bahasaprogram
2. SystemRequirement
3. Field4. Record5. File6. Database
Memahami software dBase IVsecara umum dan keseluruhan
Agar mahasiswa mampu :1. mengerti bahasa pemrograman
dBase IV sebagai SistemManajemen Database untuk mikrokomputer
2. mengetahui bagian dari softwaredBase IV sebagai utility programyang dapat mendu-kung pengolahandatabase
3. mengerti dan memahami struktur filedatabase : field, record, file dandatabase
1 1, 2, 3
II. Jenis Datadalam dBase &Spesifikasi File
Operator
1. Data Karakter2. Data Numerik3. Data Logika4. Data Tanggal5. Data Memo
6. Operator Aritmatika7. Operator Relasi8. Operator Logika9. Operator String
Mengetahui jenis data, spesifikasifile dan operator yang ada dalamsoftware dBase IV
Agar mahasiswa mampu :1. mengetahui jenis data yang
digunakan dalam dBase IV2. mengetahui batas kemampuan data
dalam file dBase IV3. mengetahui operator dBase IV, di
mana operator tsb berfungsi untukmelakukan suatu operasi antar 2item sehingga diperoleh hasiltertentu
2 1, 2, 3
13
POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI
III. Cara KerjadBase
1. Modus interaktif2. Modus program3. Membuat suatu file
database4. Membuka &
menutup filedatabase
5. Mengisi/menambahdata
6. Melihat data7. Alokasi penunjuk8. Memperbaiki data9. Mengganti &
menampilkanstruktur database
10. Menghapus record11. Mengurutkan data12. Pencarian data13. Meng-copy file &
struktur database14. Menghapus file
Memahami cara kerja dBase IVdalam pengolahan database
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami dengan baik dan benar
cara bekerja dBase IV2. Mengetahui cara pembentukan file
database3. Mengetahui pengeditan data,
struktur file dan file database
3 dan 4 1, 2, 3
IV. VariabelMemori
Fungsi-fungsidBase
1. Menyimpan data kedalam variabelmemori
2. Menampilkan daftarvariabel memori
3. Menghapus variabelmemori
4. Fungsi Integer5. Fungsi String
Mengerti, memahami semuafungsi-fungsi dBase danmengetahui pengertian variabelmemori yang ada dalam dBase
Agar mahasiswa mampu :1. Mengerti akan penyimpanan data ke
variabel memori2. Mengetahui perintah apa saja yang
dapat dilakukan denganmenggunakan variabel memori
3. Memahami dengan baik dan benarsemua fungsi yang ada dalam dBaseIV sehingga dapat mendukungdalam pembuatan program
5 1, 2, 3
14
POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI
6. Fungsi Substr7. Fungsi Val8. Fungsi Len9. Fungsi Log10. Fungsi Round11. Fungsi Space12. Fungsi Trim
V. Program,Struktur &Pemakaiannya
1. Merancang program2. Konsep
pemrogramandBase
3. Input4. Output5. Assignment6. Decision7. Looping
Memahami konsep pemrogramandBase IV, dengan mempelajarioperasi dasar umum untuk setiapbahasa pemrograman
Agar mahasiswa mampu :1. Membuat/menuliskan program
dengan baik, dapat mengetahuipermasalahannya, caramemecahkan masalah denganmelakukan rancangan programnya
6 dan 7 1, 2, 3
VI. ManajemenDatabase FileManajemuk
Menu, Program&Subprogram
1. Mengaitkan duabuah database file
2. Menggabungkandua buah databasefile
3. Meng-updatedatabase file
4. Program sederhana5. Pemeliharaan file6. Program tambah7. Program ubah8. Program hapus9. Program lihat10. Program cetak
Memahami konsep pemrogramandBase IV, dengan mempelajarioperasi dasar umum untuk setiapbahasa pemrograman
Agar mahasiswa mampu :1. Membuat daftar perintah atau proses
pelak-sanaan program yang dapatdipilih, dikenal sebagai ProgramMenu
2. Merangkai beberapa programmenjadi suatu sistem program,meliputi : pemeliharaan file,pembuatan program tambah,program ubah, program hapus,program lihat dan pembuatanprogram cetak
8 dan 9 1, 2, 3
15
POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI
VII. Pengenalan MicrosoftAccess
Tabel
1. Mengenal Database2. Jenis data dalam
Microsoft Access :date/time, text,memo, number,yes/no, currency,OLE.
3. Membuat tabel baru4. Membuka & mengisi
tabel5. Mengubah tampilan
datasheet6. Menambahkan,
menghapus &menyisipkan field
7. Mengganti namatabel
8. Menghapus tabel9. Mengambil data dari
luar
Mengerti dan memahami konsepdatabase dan penyimpanan datadalam Microsoft Access
Agar mahasiswa mampu :1. Mempelajari cara pembuatan tabel2. Memahami jenis data yang
digunakan dalam Microsoft Access3. Melakukan perubahan dalam
struktur tabel4. Meng-import data dari luar
10 4, 5
VIII. Form 1. Membuat form baru2. Membuka form &
mengisikan data3. Melompat ke record
lain4. Menyunting isi
record5. Menghapus record6. Berpindah ke
tampilan datasheet
Mengerti dan memahami carakerja form secara umum dankeseluruhan
Agar mahasiswa mampu :1. Merancang, membuat form sesuai
yang diinginkan2. Melakukan pencarian record dalam
form3. Memasukkan data, meng-edit data
serta melakukan penyortiran4. Menyisipkan, menghapus gambar
dalam suatu form5. Menyisipkan, menghapus grafik
11 dan12
4, 5
16
POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI
7. Mengubah lebarkolom & tinggi baris
8. Menyembunyikanfield
9. Membekukan kolomdan membebaskankolom yangdibekukan
10. Mencari record11. Filter & Operator12. Menyortir record13. Menyisipkan gambar
dalam form14. Menyisipkan grafik
dalam form
dalam form
IX. Report 1. Membuat/mendesain report
2. Mencetak report3. Memberi judul pada
report4. Menambahkan
gambar dalamreport
5. Menambahkannomor halaman
6. Mencetak label
Mengerti dan memahami carakerja report secara umum
Agar mahasiswa mampu :1. Membuat, menampilkan dan
mencetak data dalam bentuk report2. Melakukan perubahan terhadap
tampilan report agar sesuai yangdiinginkan
3. Mencetak label
13 4, 5
X. Query 1. Select query2. Men-filter dengan
query3. Menghapus field
Memahami manfaat query sebagaiprogram pengelolaan databaserelasional
Agar mahasiswa mampu :1. Merancang select query yang sesuai2. Melakukan filter dengan query3. Memahami dan melakukan
14 4, 5
17
POKOK BAHASAN MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS MINGGU REFERENSI
dari query4. Parameter query5. Acrion query (Query
Aksi)6. Membuat field
hitungan
parameter query4. Melakukan operasi action query :
make table, delete, append & update5. Melakukan operasi aritmatik (count,
total) terhadap field yang berjenisnumerik
Ket : Materi sebelum UTS = Minggu ke-1 s/d Minggu ke-7 Materi setelah UTS = Minggu ke-8 s/d Minggu ke-14
Referensi :
Buku Wajib :1. Pengantar Penggunaan Perangkat Lunak Aplikasi : dBase, Wordstar & Lotus, ……………, Penerbit Gunadarma, 1988
Buku Pegangan Lain :
2. DBase IV Standar Program Database, Nevizond Chatab, PT. Elex Media Komputindo, 1992
3. Pemrograman dBase III Plus, Winardi Sutantyo S. & Markus Robijanto Kusuma, PT. Elex Media Komputindo, 1992
4. Belajar Sendiri Microsoft Access for Windows ’95, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1997
5. Belajar Microsoft Access ’97 dalam Seminggu, Budi Kurniawan, PT. Elex Media Komputindo, 1998
18
SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Program Paket Niaga-DFakultas : Ilmu KomputerJenjang/Jurusan: D3 – Sistem Informasi
Kode : KK-013405
POKOK BAHASAN MATERITUJUAN
INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
I. KONSEP VISUALBASIC
- Perkembangan dari bahasapemrograman berbasis DOS &Windows
- Perkembangan dari Visual Basic- Keuntungan menggunakan
Visual Basic- Istilah – istilah ( event driven,
GUI, DDE, OLE, DLL, ActiveX)
- Jenis –jenis aplikasi yang dapatdibuat dengan Visual Basic
- Pembuatan & pengembanganVisual Basic ( design, writecode, create & call procedure,test & debug, convert to runtimeversion, prepare distribute )
- Mahasiswamengetahui konsepVisual Basic
- Mengetahui perkembangandari bahasa pemrograman
- Mengetahui perkembangandari Visual Basic dari GW-Basic, Basica, Obasic,Qbasic, sampai Visual Basic
- Mengetahui keuntungan-keuntungan denganmenggunakan Visual Basic
- Mengetahui istilah-istilahdalam Visual Basic
- Mengetahui jenis-jenisaplikasi yang dapat dibuatdengan Visual Basic
- Mengetahui pembuatan &pengembangan Visual Basic
1 1, 2
19
POKOK BAHASAN MATERITUJUAN
INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
II. PENGENALANVISUAL BASIC
- Instalasi- Kebutuhan Perangkat Komputer- Cara menjalankan Visual Basic- Mengenal Interface dalam
Visual Basic ( Menu, Toolbar,Form, Window Code, ToolBox,Project Explorer, WindowProperties, Window Formlayout, Window Immediate )
- Mahasiswamengetahui VisualBasic
- Mengetahui kebutuhanperangkat keras yangdigunakan untuk VisualBasic
- Mengetahui cara instalasiVisual Basic
- Mampu menjalankan VusialBasic
- Mengenal interface-interface yang ada dalamVisual Basic
2 1, 3
III. MENGGUNAKAN FORM - Menjelaskan Form dan properti-nya, cara mendesain Formdengan menggunakan beberapaToolbox seperti Label, Text Boxdan Command Button
- Mahasiswamengertibagaimanamenggunakan Formpada Visual Basic
- Mengerti dan memahamipembuatan Form denganmenggunakan beberapaToolbox dan CommandButton
3 4
IV. MEMAHAMIPROYEK-PROYEKVISUAL BASIC DANDASAR-DASAR VISUALBASIC CODE
a) Memahami proyek-proyekVisual Basic
- Jenis-jenis Proyek- Memilih Proyek- Komponen-komponen Proyek- Project Explorer Windowb) Dasar-dasar Visual Basic Code- Window Code- Procedures- Sub Procedure :
- General Procedure- Event Procedure
- Function Procedure
- Mahasiswamemahami proyek-proyek dalamVisual Basic danmemahami dasar-dasar visual basiccode
- Mahasiswa mampumembuat proyek
- Mahasiswa mampu bekerjadengan mendesain fileproyek pada visual basicyang digunakan
4 1
20
POKOK BAHASAN MATERITUJUAN
INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
V. MENGENALVARIABEL,KONSTANTA TIPE DATADAN OPERATORDALAM VISUAL BASIC
- Pengertian variabel, syaratpenamaan variabel dan caramendefinisikannya- DIM- GLOBAL- REDIM- DEFTYPE
- Pengertian konstanta, syaratpenamaan konstanta dan carapendefinisiannya :- CONST
- Jenis tipe data dalam VisualBasic- % : Integer- & : Long integer- ! : Single precision- # : Double precision- @ : Currency- $ : String- (none) : Byte- (none) : Date- (none) : Object- (none) : Variant- User define
- Operator relational :<,<=,>,>=,<>,=
- Mahasiswamemahamivariabel, konstanta,tipe data danoperator pada visualbasic
- Mengerti dan memahamicara pendefinisian Variabel,Konstanta, Tipe data danoperator dalam Visual Basic
5 1, 3
VI. STRUKTURKONTROL
- Menjelaskan struktur kontrol :- IF....Then...- IF ...Then...Else- Select .... Case
- Mahasiswamengerti danmemahami strukturkontrol
- Mengerti dan memahamistruktur kontrol IF danSelect
6 3
21
POKOK BAHASAN MATERITUJUAN
INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
VII. STRUKTURKONTROL
- Menjelaskan struktur kontrol :- For- Do- While
- Mahasiswamengerti danmemahami strukturkontrol
- Mengerti dan memahamistruktur kontrol For, Do danWhile
7 3
VIII. DIALOG BOX - Menjelaskan Dialog Box :- Statement MsgBox dan
Function MsgBox- Function InputBox
- Mahasiswamengerti danmemahamipembuatan DialogBox
- Mengerti dan memahamipembuatan Dialog Boxdengan menggunakanstatement MsgBox,Function MsgBox danFunction InputBox
8 3
IX. MENU - Menjelaskan cara pembuatanMenu
- Mahasiswamemgerti danmemahamipembuatan Menu
- Mengerti dan memahamipembuatan Menu
9 3
X & XI. DATABASE - Menjelaskan cara penggunaandatabase dalam Visual Basic
- Penggunaan Visual DataManager
- Membuat Interface Front Endsecara manual
- Membuat Interfacemenggunakan Wizard
- Mahasiswamengerti danmemahamipenggunaandatabase dalamVisual Basic
- Mengerti dan memahamipenggunaan Database dalamVisual Basic
10, 11 3
XII. MENGELOLA FILE - Menampilkan file- Menyaring file- Menampilkan file pada form- Proses penyimpanan file
- Mahasiswamengerti danmemahamipenanganan filedalam Visual Basic
- Mahasiswa mengerti danmemahami pengelolaan filebaik menampilkan,menyaring maupunmenyimpan.
12 3
22
POKOK BAHASAN MATERITUJUAN
INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
XIII.INTEGRASI DENGAN APLIKASI LAIN
- Integrasi dengan MicrosoftOffice
- Mahasiswamengerti danmemahamiintegrasi VisualBasic denganaplikasi lain
- Mahasiswa mengerti danmemahami integrasi VisualBasic dengan MicrosoftOffice
13 1
XIV. PEMBUATAN APLIKASI DATABASE
- Pembuatan aplikasi databasedalam Visual Basic
- Mahasiswa dapatmembuat aplikasidatabase denganVisual Basic
- Mahasiswa dapat membuataplikasi database dalamVisual Basic
14 1,2,3,4
MATERI SEBELUM MID-TEST : I – VIIMATERI SESUDAH MID-TEST : VIII - XIV
SUMBER :1. Peter Norton’s , Guide to Visual Basic 6, SAMS Publishing, 19982. Ricard Mansfield, Panduan Berilustrasi Visual Basic dalam Aplikasi, Dinastindo, Jakarta, 19953. Djoko Pramono, Mudah Menguasai Visual Basix 6, Elex Media Komputindo, Jakarta, 19994. Ross Nelson, Menguasai Visual Basic for Window versi 3, Elex Media Komputindo, Jakarta, 1995
23
SATUAN ACARA PERKULIAHANMata Kuliah : Paket Program Niaga E
Jurusan / Program Studi : D3-Sistem Informasi Kode / Sks : KK-013405 / 4
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Ref
I. ManajemenPerkantoran
1. Pengertian2. Batasan Manajemen Kantor3. Aktivitas dari manajemen kantor4. Proses manajemen kantor5. Tujuan, Sifat, Aspek manajemen
kantor6. Tugas pengawas kantor &
harapan manajemen padamanajer kantor
Memahami manajemenperkantoran secara umum
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami pengertian manajemen
perkantoran2. Memahami batasan manajemen
kantor, aktivitas dari manajemenkantor, dan proses manajemen kantor
3. Memahami tujuan, sifat dan aspekmanajemen kantor
4. Memahami tugas pengawas kantordan harapan majemen pada manajerkantor
1 3
II PerumusandanPengorganisasian Kantor
1. Perumusan organisasi (struktur,tipe-tipe organisasi, delegasi,sentralisasi, otoritas danhubungan organisasi)
2. Pendekatan fungsional dalampengorganisasian
3. Pembagian kerja dan penugasankerja
4. Spesialisasi pekerjaan5. Analisis pekerjaan6. Uraian pekerjaan7. Integritas organisasi dan orang-
orang
Memahami perumusan danpengorganisasian kantor secaraumum
1. Memahami apa saja yang terkaitdalam perumusan organisasi
2. Memahami pendekatan fungsionaldalam pengorganisasian
3. Memahami pembagian kerja,penugasan kerja dan spesialisasipekerjaan
4. Memahami analisis pekerjaan, danuraian pekerjaan
5. Memahami integritas organisasi danorang-orang
2 2 & 4
24
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Ref
III PengolahanData
1. Tujuan dan fungsi pengolahandata
2. Sistem pengolahan data3. Komponen dasar komputer4. Manfaat pengolahan data
Memahami Tentang PengolahanData secara Umum
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami tujuan, fungsi, dan sistem
pengolahan data2. Memahami komponen dasar
komputer3. Memahami manfaat pengolahan data
bagi manajemen perkantoran
3 2
IV PelayananKomunikasi
1 Komunikasi(Definisi, Macam–macam, sarana,dan prinsip komunikasi yangbaik)
2. Panitia(rapat panitia, prosedur panitia,konstitusi, tugas, agendapengurus)
3. Laporan(Briefing, Kerangka laporan,pembuatan draft dari laporan,penyajian laporan, laporan rutin,korespondensi)
Memahami PelayananKomunikasi dalam ManajemenKantor secara umum
1. Memahami komunikasi yaitudefinisi, macam-macam, sarana, danprinsip komunikasi yang baik
2. Memahami apa itu panitia dalampelayanan komunikasi yang terdiridari rapat panitia, prosedur panitia,konstitusi, tugas, agenda pengurus
3. Memahami pentingnya pembuatanlaporan dalam pelayanan komunikasiyang terdiri dari briefing, kerangkalaporan, pembuatan draft darilaporan, penyajian laporan, laporanrutin, dan korespondensi
4 2
V Mesin YangDigunakanDalamKomunikasi
1. Mesin ketik (fasilitas, macam)2. Fasilitas utama mesin ketik
elektronik3. Mesin ketik yg dihubungkan
dengan komputer mikro4. Pengolah kata (jenis, memilih
pengolah kata, fungsi danfasilitas utama pengolah kata)
5. Pencetak, dan jenis-jenispencetak
Memahami apa saja mesin-mesin yang digunakan dalamkomunikasi secara umum
1. Memahami fasilitas dan macam-macam dari mesin ketik
2. Memahami fasilitas utama dari mesinketik elektronik
3. Memahami mesin ketik yangdihubungkan dengan komputer mikro
4. Memahami secara detail tentangpengolah kata
5. Memahami pencetak dan jenisnya
5 2
25
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Ref
VITelekomunikasi
1. Tujuan2. Telepon, telepon internal,
telekomunikasi, telegrap dankawat, teleprinter, telenote,teletex
3. Sistem komunikasi lain4. Local Area Network5. Jaringan pengalih paket (Packets
Switched Network)
Memahami pentingnya alat-alattelekomunikasi dalammanajemen perkantoran
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami tujuan dari
telekomunikasi2. Memahami alat-alat telekomunikasi
dalam kantor3. Memahami sistem komunikasi lain4. Memahami LAN5. Memahami apa itu jaringan pengalih
paket
6 2
VII OtomatisasiPerkantorandanAplikasiOtomatisasiKantor
1 Apakah otomatisasi kantor ?2 Siapa penggunanya3 Tujuan otomatisasi kantor4 Keuntungan otomatisasi kantor5 Jenis-jenis aplikasi otomatisasi
kantor secara ringkas6 Word Processing7 Elektronik Mail, Voice Mail8 Electronic Calendaring9 Audio dan Video Conferencing10 Computer Conferencing11 Faximile12 Video Text13 Image Storage and Retrieval14 Desktop Publishing
Memahami OtomatisasiKantorAplikasi otomatisasikantor secara umum
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami apa itu otomatisasi kantor2. Memahami siapa pengguna, tujuan
dan keuntungan dari otomatisasikantor
Aplikasi Otomatisasi kantor:1 Word Processing2 Elektronik Mail, Voice Mail3 Electronic Calendaring4 Audio dan Video Conferencing5 Computer Conferencing6 Faximile7 Video Text8 Image Storage and Retrieval9 Desktop Publishing
7 5 & 6
26
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Ref
VIII KonsepDasar LotusNotes
1. Teori Lotus Notes2. Aplikasi Lotus Notes3. Jenis-jenis aplikasi4. Notes5. Kelebihan-kelebihan Notes6. Perbedaan-perbedaan Notes
dengan RDBMS7. Aplikasi Notes & Database Notes8. Langkah-langkah dalam
membangun aplikasi.
Memahami konsep Dasar LotusNotes
Agar mahasiswa mampu :1. Mengenal aplikasi Lotus Notes2. Mengenal jenis-jenis aplikasi Notes
& kelebihan-kelebihan Notes3. Membedakan Notes dengan RDBMS4. Mengenal langkah-langkah dalam
membangun aplikasi
8 1 & 8
IX DatabaseNotes
1. Teori Database Notes2. Merencanakan Database Notes3. Elemen Disain utama Database
Notes4. Membuat Database Notes5. Disain Tools Notes
Memahami Database Notessecara umum
Agar mahasiswa mampu :Memahami elemen disain utamaDatabase NotesMembuat Database NotesMembuat Disain Tools Notes
9 1
X FORM 1. Teori Form2. Tipe Form3. Bagian dari Form4. Disain Form5. Langkah-langkah dalam
pembuatan Form6. Subform7. Layout Region8. Formula9. Collapsible Section
Memahami FORM dalam LotusNotes
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami teori Form2. Memahami tipe Form, dan
memahami langkah-langkahpembuatan Form
10 1 & 8
27
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
XI VIEW ( menyusun
tampilan )
1. Teori View2. View dan Folder3. Membuat View4. Memilih dokumen untuk view5. Setting properti pada View6. View Default7. Mendefinisikan kolom yaitu :
membuat, memasukan danproperti kolom
8. Menamplikan isi field9. Penyuntingan kolom-kolom pada
View10. Sorting & multiple sorting11. Mengatur kembali lebar kolom12. Berganti/berpindah ke View lain,
menyimpan dan mencoba kolom13. Mengcopy sebuah kolom dari
View lain14. Membuat kolom, memindahkan
sebuah kolom dalam sebuahView
Memahami VIEW dalam LotusNotes secara umum
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami Teori View2. Mengenal View dan Folder3. Membuat View4. Memilih dokumen untuk view5. Setting properti pada View6. Mengenal View Default7. Mendefinisikan kolom yaitu :
membuat, memasukan dan propertikolom
8. Menampilkan isi field9. Penyuntingan kolom-kolom pada
View10. Sorting & multiple sorting11. Mengatur kembali lebar kolom12. Berganti/berpindah ke View lain,
menyimpan dan mencoba kolom13. Mengcopy sebuah kolom dari View
lain14. Membuat kolom, memindahkan
sebuah kolom dalam sebuah View
11 & 12 1 & 8
XIII AGENTS Teori Agents1. Macam-macam Agents2. Membuat Agents3. Setting up Agents4. Penamaan Agents5. Penjadwalan Agents6. Pemilihan dokumen untuk
dijalankan7. Penspesifikasian yang harus
dikerjakan Agents8. Tampilan menu Agents Pop-up
Memahami Agents dalam LotusNotes secara Umum
Agar mahasiswa mampu ;1. Memahami tentang teori Agents,
macam-macam Agents2. Membuat Agents dan Setting up
Agents3. Memahami penamaan Agents,
pemilihan dokumen untukpenspesifikasian yang harusdikerjakan Agents dan tampilanmenu Agents Pop-up
13 1
28
POKOKBAHASAN
MATERI TUJUAN INSTRUKSIONALUMUM
TUJUAN INSTRUKSIONALKHUSUS
Minggu Referensi
XIVNAVIGATOR
1. Teori Navigator2. Navigator Action3. Penggunaan Navigator4. Object Navigator5. Membuat obyek Navigator6. Menambah action ke dalam
Hotspot7. Mengcopy dan merubah nama
Navigator8. Menambah obyek grafik untuk
Navigator9. Membuat Tex Box10. Menyimpan dan menguji
Navigator
Memahami konsepNAVIGATOR dalam LotusNotes secara umum
Agar mahasiswa mampu :1. Memahami teori Navigator,
Navigator action, object Navigator2. Memahami penggunaan Navigator3. Mampu membuat Navigator dan
obyek Navigator4. Mampu menambah action ke dalam
Hotspot, mengcopy dan merubahnama Navigator, menambah obyekgrafik untuk Navigator
5. Mampu membuat Tex Box6. Memahami bagaimana menyimpan
dan menguji Navigator
14 1
Referensi :
1. HTTP://WWW.Redbooks.IBM.com2. Geoffrey Mills, Oliver Standingford, Robert C Appleby. Manajemen Perkantoran Modern. Binarupa Aksara, Jakarta, 19913. Prof, Drs, Komarudin. Manajemen Kantor ( Teori dan Praktek ). Trigenda Karya, Bandung, 19934. Seri Manajemen No. 51, Manajemen Kantor Modern, PPM, Erlangga, Jakarta, 19935. G L Simons. Outomating Your Office6. Reymond McLeod, Jr. Management Information System7. 10 Menit Panduan Lotus Notes. Elex Media Komputindo8. Membuat Database Dalam Lotus Notes untuk Logical Operations. Elex Media Komputindo