Embed Size (px)
Citation preview
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 1
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 1
Mahasiswa mampu
menjawab seluruh soal-
soal tes nouryoku shiken
materi choukai level 2
2 級テスト
Membagikan
soal tes dan
menilai hasil
tes tersebut
Menjawab
soal-soal tes 『これで合
格日本語能
力試験 2 級
模 擬 テ ス
ト』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 2
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 2
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
1,2,3.
風呂敷、目の錯覚、出前
はどんな時に何を
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
上』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 上』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 3
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 3
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
4,5,6,7.
小さなお金の大きな働
き、ライオンですか、犬
ですか、世界で一番早く
朝が来る国、子供の耳
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
上』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 上』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 4
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 4
Mahasiswa mampu
menjawab seluruh soal-
soal tes nouryoku shiken
materi choukai level 2
2 級テスト
Membagikan
soal tes dan
menilai hasil
tes tersebut
Menjawab
soal-soal tes 『これで合
格日本語能
力試験 2 級
模 擬 テ ス
ト』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 5
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 5
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
8,9,10.
日本人の名字、100 円ショ
ップ、便利？不便？電子
メール
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
上』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 上』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 6
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 6
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
11,12,13.
じゃんけん、挨拶の思わ
ぬ効果、空からの贈り物
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
上』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 上』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 7
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 7
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
16,17,20.
暖かい色、冷たい色、ど
んなストレスに弱い？、
動物占い
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
上』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 上』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 8
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 8
UTS 2 級テスト
Membagikan
soal UTS dan
menilai hasil
tes tersebut
Menjawab
soal-soal UTS 『日本語
能力試験
1・2 級試
験問題と
正解』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『日本語能力試験 1・2 級試験問題と正解』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 9
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 9
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
21,23,24.
回転寿司、名前のない手
紙、あなたの成績は朝ご
飯次第
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
下』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 下』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 10
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 10
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
26,27,29.
一番上の子は神経質？、
結婚するなら年上？年
下？、睡眠不足じゃあり
ませんか。
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
下』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 下』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 11
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 11
Mahasiswa mampu
menjawab seluruh soal-
soal tes nouryoku shiken
materi choukai level 2
2 級テスト
Membagikan
soal tes dan
menilai hasil
tes tersebut
Menjawab
soal-soal tes 『これで
合格日本
語能力試
験 2 級模
擬 テ ス
ト』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 12
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 12
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
32,33.
人類はメン類、日本を知
らない日本人
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
下』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 下』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 13
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 13
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
34,36.
よみがえった日本の技
術、変化する就職事情
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
下』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 下』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 14
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 14
Mahasiswa mampu
menjawab seluruh soal-
soal tes nouryoku shiken
materi choukai level 2
2 級テスト
Membagikan
soal tes dan
menilai hasil
tes tersebut
Menjawab
soal-soal tes 『これで
合格日本
語能力試
験 2 級模
擬 テ ス
ト』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 15
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 15
Mahasiswa dapat
memahami materi
pemelajaran berkaitan
dengan tema bacaan
37,39.
三年寝太郎、英語力や資
格は必要ですか
Tanya-jawab Tanya jawab 『毎日の
聞き取りplus 40
下』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『毎日の聞き取り plus 40 下』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
Satuan Acara Perkuliahan
Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Mata Kuliah/Kode : Jitsuyou choukai I / JP. 307 (genap)
Bobot/waktu : 2 SKS/100 Menit
Semester/Kelas : 6 / Tingkat III
Pertemuan ke- : 16
Hari : Jumat
Ruang : lab. bahasa
Dosen/Kode : Dra. Melia Dewi Judiasri,M.Hum.,M.Pd.
A. Tujuan Pembelajaran Umum:
Perkuliahan ini dilaksanakan dengan tujuan agar pemelajar memahami dan menguasai
materi menyimak (listening) yang setaraf dengan level 2 nouryoku shiken (tes
kemampuan berbahasa Jepang).
B. Pokok Bahasan :
Dalam perkuliahan ini pengajar menjelaskan tentang hal-hal yang berkaitan dengan
materi pemelajaran seperti penggunaan kosakata, ungkapan-ungkapan bahasa Jepang
serta cara-cara menyimak. Sedangkan pemelajar difokuskan untuk menyimak materi
pemelajaran berupa percakapan, wacana maupun cerita-cerita pendek melalui kaset atau
cd. Perkuliahan ini mewajibkan pemelajar mengikuti sekitar 80% kehadiran, berikut
tugas-tugas harian berupa pengerjaan renshuu (latihan).
C. Kegiatan Pembelajaran :
Tujuan Pembelajaran
Khusus (TPK)
Materi Bentuk Interaksi Evaluasi
Dosen Mahasiswa
Pertemuan 16
UAS 2 級テスト
Membagikan
soal UAS dan
menilai hasil
ujian tersebut
Menjawab
soal-soal UAS 『日本語
能力試験
1・2 級試
験問題と
正解』
D. Sumber Acuan
1. Silabus dan SAP mata kuliah jitsuyou choukai I
2. 『これで合格日本語能力試験 2 級模擬テスト』
3. 『日本語能力試験 1・2 級試験問題と正解』
Mengetahui Ketua Jurusan, Bandung, 26 Juni 2009
Dosen Penanggung Jawab,
Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Dra. Melia Dewi J.,M.Hum.,M.Pd.
194906301980031001 196105061987032001
