33
Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109 Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit Semester/Kelas : 2 / Tingkat I Pertemuan ke- : 1 Hari : Rabu Ruang : 143 Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618 A. Tujuan Pembelajaran Umum : Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh mahasiswa. B. Pokok Bahasan : Menjelaskan isi silabus mata kuliah Shokyu Kaiwa II

Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

  • Upload
    lamtruc

  • View
    233

  • Download
    6

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2 / Tingkat I

Pertemuan ke- : 1

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A / 2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Menjelaskan isi silabus mata kuliah Shokyu Kaiwa II

Page 2: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-1

Silabus Shokyu

Kaiwa II yang

akan diajarkan

pada semester 2

1. Tata tertib

perkuliahan

~てください。~ましょう

か。

いま、~ています。

Roleplay

Ceramah Tanya Jawab Reviu materi

ajar pada

semester

sebelumnya

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 3: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 2

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Page 4: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-2

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

~てもいいです。~て

はいけません。~てい

ます。~て、~て。~

くて、/~で、

~てから、

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif

berbicara

bahasa

Jepang sesuai

dengan tema

yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi

di depan

kelas

Page 5: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 3

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Page 6: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

dan bahasa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-3

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

辞書形→ない形

ます形→ない形

~ないでください。

~なければなりませ

ん。

~なくてもいいで

す。

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

Page 7: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 4

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Page 8: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-4

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

~ながら、~。~てい

ます(習慣)

~たことがあります。

~たり、~たりします。

~た /~ないほうがい

いです。

Roleplay

Tanya

Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

Page 9: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Jepang

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 5

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

Page 10: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-5

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

普通形、丁寧形

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

Page 11: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Jepang

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 12: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 6

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 13: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-6

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

Pola kalimat : 連

体修飾(名詞修飾)

N は V+N です。

V+N は N です。

V+N は A/AN です。

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 14: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 7

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 15: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-7

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

Review materi

sebelumnya

V+N を V。V+N

が・を V/A/AN。

Roleplay

Tanya

Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 16: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 8

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 17: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-8

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

Review materi

sebelumnya 第 11

課、第 12 課、第 1

課~第 4 課

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 18: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 9

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 19: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

UTS

Dengan berbekal

pengetahuan tata

bahasa dan penguasaan

kosakata, mahasiswa

mampu menyampaikan

ide dan pikirannya ke

dalam bahasa Jepang

secara lisan untuk

tingkat pemula

UTS

Ujian dilakukan

secara lisan meliputi

inti materi

pembelajaran yang

telah dibahas

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa

Jepang sesuai

dengan tema

yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 20: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 10

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 21: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan

Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-10

Melatih

percakapan

sesuai dengan

pola kalimat

yang ada

~と思います。~と

いいました。~とき。

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 22: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 11

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 23: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-11

Melatih percakapan

sesuai dengan pola

kalimat yang ada

~をくれます。~てあ

げます。

~てもらいます。~て

くれます。

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam berbicara

bahasa Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di depan

kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 24: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 12

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 25: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-12

Melatih percakapan

sesuai dengan pola

kalimat yang ada

~たら(かてい)。~

たら(あとで)

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam berbicara

bahasa Jepang

Mahasiswa aktif

berbicara bahasa

Jepang sesuai

dengan tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 26: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 13

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 27: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-13

Melatih percakapan

sesuai dengan pola

kalimat yang ada

~でも。~と

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa

dalam

berbicara

bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 28: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 14

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 29: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-14

Melatih percakapan

sesuai dengan pola

kalimat yang ada

Review materi

~んです

~んですが、~いた

だけませんか

~んですが、~たら

いいですか

Roleplay

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa dalam

berbicara bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

D. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 30: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 15

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

E. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

F. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 31: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

G. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-15

Review materi

第5課 ~ 第8課

Tanya Jawab,

memantau

kegiatan

mahasiswa dalam

berbicara bahasa

Jepang

Mahasiswa

aktif berbicara

bahasa Jepang

sesuai dengan

tema yang

dipelajari

Membuat

percakapan,

presentasi di

depan kelas

H. Sumber Acuan

1. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

2. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001

Page 32: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

Satuan Acara Pekuliahan

Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Mata Kuliah/Kode : Shokyu Kaiwa II/JP 109

Bobot/waktu : 2 SKS / 100 menit

Semester/Kelas : 2/Tingkat I

Pertemuan ke- : 16

Hari : Rabu

Ruang : 143

Dosen/Kode : Noviyanti Aneros, S.S, M.A/2618

A. Tujuan Pembelajaran Umum :

Materi kuliah ini dibuat untuk melatih mahasiswa mengunakan ungkapan bahasa

Jepang tingkat dasar. Karena materi tiap babnya paralel dengan materi mata kuliah

Tata bahasa (Bunpo) dan mata kuliah membaca (Dokkai), maka pada saat perkuliahan

lebih banyak dilatih berbicara dengan menggunakan ungkapan dan kosa kata yang

sudah dan yang sedang dipelajari. Supaya mahasiswa terbiasa mendengarkan

percakapan dalam bahasa Jepang, maka sedapat mungkin perkuliahan disajikan dalam

bahasa Jepang dengan menggunakan kosa kata yang mudah dimengerti oleh

mahasiswa.

B. Pokok Bahasan :

Mahasiswa mampu menggunakan ungkapan dan kosa kata pada tingkat dasar

Page 33: Satuan Acara Pekuliahan Jurusan Pendidikan Bahasa ...file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BAHASA_JEPANG/...bahasa Jepang sesuai dengan tema yang Membuat percakapan, presentasi di

C. Kegiatan Pembelajaran :

Tujuan Pembelajaran

Khusus (TPK)

Materi Bentuk Interaksi Evaluasi

Dosen Mahasiswa

Pertemuan ke-16

UAS

UAS

Ujian lisan

Membuat role

play

Membuat

dialog

Role play

D. Sumber Acuan

a. Silabus dan SAP mata kuliah Shokyu Kaiwa II

b. Diktat perkuliahan yang disusun oleh dosen Jurusan Pendidikan Bahasa

Jepang.

Mengetahui Ketua Jurusan Dosen Pengampu

Drs. Mulyana Adimihardja, M.Ed Noviyanti Aneros, S.S, M.A

194906301980031001 197411272008122001