Rubrik Permarkahan Sdp

8/19/2019 Rubrik Permarkahan Sdp

1/4

RUBRIK PERMARKAHAN PENGUMPULAN MAKLUMAT DAN PENGURUSAN GRAFIK

Gred Skala

10 markah

Deskrip!r

"emerla#$ 10 – 8 • Menyediakan pengurusan grafik secara kreatif dan kritis dan tepat

•

Susunan idea sangat jelas, tersusun dan sistematik• Mengandungi idea utama dan idea-idea lain dihubungkaitkan

dengan sangat baik dengan menggunakan garisan, warna dan

bulatan

• Kandungan dalam pengurusan grafik sangat tepat dengan tajuk

yang dibincangkan

Kep%&ia# – !" • Menyediakan pengurusan grafik secara tepat

• Susunan idea jelas, tersusun

• Mengandungi idea utama dan idea-idea lain

dihubungkaitkan dengan baik menggunakan garisan,

warna, dan bulatan"

• Kandungan dalam pengurusan grafik tepat dengan tajuk

yang dibincangkan

Sederha#a # – $" • Menyediakan pengurusan grafik dengan memuaskan"

• Susunan idea kurang jelas dan kurang tersusun

• Mengandungi idea utama dan hanya beberapa idea-idea sahaja

yang dihubungkaitkan dengan menggunakan garisan atau

warna atau bulatan

• Kandungan dalam pengurusan grafik kurang memuaskan dan

kurang rele%an dengan tajuk yang dibincangkan

Lemah 0 – &" •'enyediaan pengurusan grafik kurang tepat

•Susunan idea tidak tepat dan tidak tersusun

• (dea utama dan idea-idea lain bercampur aduk

•Kandungan dalam pengurusan grafik tidak jelas dan tidak difahami


2/4

RUBRIK PERMARKAHAN PENGHASILAN KIT PEMBELA'ARAN

Gred Skala (0 markah Deskrip!r

"emerla#$ 1) - &0 • 'r*duk yang dihasilkan telah dirancang dengan sangat teliti

dan sangat sesuai"

• 'r*duk yang dihasilkan telah diintegrasikan dengan elemen-

elemen seni %isual, mu+ik dan pergerakan dengan sangat

baik dan sangat bermakna"

• 'enggunaan ruang yang sangat berkesan"

• Keseluruhan pr*duk mencapai matlamat yang dikehendaki

dan berkualiti tinggi" Mesej sangat jelas difahami

Kep%&ia# 11 – 1 • 'r*duk yang dihasilkan telah dirancang dengan teliti dan

sesuai"

• 'r*duk yang dihasilkan telah diintegrasikan dengan elemen-

elemen seni %isual, mu+ik dan pergerakan dengan baik dan

bermakna"

• 'enggunaan ruang yang berkesan"

• Keseluruhan pr*duk mencapai matlamat yang dikehendaki

dan berkualiti pada tahap baik" Mesej jelas dan b*leh

difahami

Sederha#a ) – 10 • 'r*duk yang dihasilkan telah dirancang dengan memuaskan

dan kurang sesuai"

• 'r*duk yang dihasilkan telah diintegrasikan dengan elemen-elemen seni %isual, mu+ik dan pergerakan dengan

memuaskan

• 'enggunaan ruang yang kurang berkesan"

• Keseluruhan pr*duk masih mencapai matlamat yang

dikehendaki " Mesej masih b*leh difahami

Lemah 0 – • 'r*duk yang dihasilkan tidak dirancang dengan baik dan

kurang sesuai"

• 'r*duk yang dihasilkan tidak diintegrasikan dengan elemen-

elemen seni %isual, mu+ik dan pergerakan"

•

idak berjaya menggunakan ruang"• Keseluruhan pr*duk tidak mencapai matlamat yang

dikehendaki dan tidak berkualiti" Mesej tidak b*leh difahami


3/4

RUBRIK PERMARKAHAN PERSEMBAHAN)

Gred Skala

(0 markah

Deskrip!r

"emerla#$ 1) - &0 • Membuat persembahan dengan penuh keyakinan diri dan

sangat mahir dalam menerangkan pr*duk yang dihasilkan

• Suara dan sebutan yang sangat jelas, sangat betul dan

sangat tepat

• 'elajar menunjukkan sangat berpengetahuan tentang pr*duk

dengan menjawab semua s*alan dengan penjelasan dan

huraian"Kep%&ia# 11 – 1 • Membuat persembahan dengan yakin dan mahir dalam

menerangkan pr*duk yang dihasilkan

• Suara dan sebutan jelas, betul dan tepat

• 'elajar berpengetahuan tentang pr*duk dan b*leh menjawab

s*alan yang dikemukakan

Sederha#a ) – 10 • Membuat persembahan dengan yakin dan mahir dalam

menerangkan pr*duk yang dihasilkan

• Suara dan sebutan jelas, betul dan tepat

• 'elajar berpengetahuan tentang pr*duk dan b*leh menjawab

s*alan yang dikemukakanLemah 0 – • Membuat persembahan dengan tidak ada keyakinan diri dan

tidak mahir dalam menerangkan pr*duk yang dihasilkan

• Suara dan sebutan tidak jelas, tidak betul dan tidak tepat dan

kadangkala terdengar seperti meng*mel

• 'elajar tidak berpengetahuan tentang pr*duk dan gagal

menjawab s*alan yang dikemukakan"


4/4

RUBRIK PERMARKAHAN PENULISAN

Gred Skala

10 markah

Deskrip!r

"emerla#$ 10 – 8 • ap*ran dihuraikan dengan sangat luas, sangat menyeluruh dan

terkini"

• ap*ran mengandungi elemen-elemen yang diperlukan seperti

kekuatan, kelemahan dan penambahbaikan dengan sangat

mendalam

• ap*ran yang sangat k*nsisten dan sangat terperinci

• 'emahaman k*nseptual diaplikasikan dengan sangat berkesan

• ap*ran disertakan dengan bahan-bahan bukti yang rele%an

Kep%&ia# – !" • ap*ran dihuraikan dengan luas, dan menyeluruh"

• ap*ran menyentuh semua elemen-elemen yang diperlukan seperti

kekuatan, kelemahan dan penambahbaikan tetapi kurang mendalam

• ap*ran yang masih k*nsisten dan masih terperinci

• 'emahaman k*nseptual diaplikasikan dengan berkesan

• ap*ran disertakan dengan beberapa bahan-bahan bukti yang

rele%an

Sederha#a # – $" • ap*ran dihuraikan dengan baik"

• ap*ran menyentuh hanya sebahagian elemen-elemen yang

diperlukan seperti kekuatan, kelemahan dan penambahbaikan dan

kurang mendalam

• ap*ran yang kurang k*nsisten dan kurang terperinci

• 'emahaman k*nseptual diaplikasikan dengan kurang berkesan

• ap*ran disertakan dengan sedikit bahan-bahan bukti yang rele%an

Lemah 0 – &" • ap*ran dihuraikan dengan tidak jelas"

• ap*ran tidak menyentuh hanya kebanyakan elemen yang diperlukan

seperti kekuatan, kelemahan dan penambahbaikan"

• ap*ran yang tidak k*nsisten dan tidak terperinci

• 'emahaman k*nseptual tidak dapat diaplikasikan"

• ap*ran tidak disertakan dengan bahan-bahan bukti yang rele%an

Documents

Rubrik Permarkahan Sdp