In Actividad realizada SI NO Parcialmente

Curaduria de Contenidos

Reviso todos los contenidos expuestos en cada entorno del aula y leyo comprensivamente todos los temas indicados. x

Leyó comprensivamente el syllabus del curso E-Mediador en AVA x

Leyó comprensivamente la guía de actividades del trabajo colaborativopara entender cómo realizar el PLEP

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Entendió y comprendió de qué trata el proyecto a desarrollar. xReflexionó sobre el papel de la alfabetización Informacional ALFIN en el rol del E-mediador en AVA x

Identificó y evaluó 10 recursos confiables de información. xReflexionó y opinó sobre la comunicación empática y como ésta permite visibilizar la presencia social del E-mediador. x

Identificó y propuso en redes para el aprendizaje autónomo, colaborativo y significativo indicando las formas como se lograría. x

Comprendió la relación que hay entre PLEP y aprendizaje ubicuo. x

Diseñó y publicó en una red una presentación o un video donde indico forma como debe ser el acompañamiento del E-Mediador encada Entorno de un curso en AVA

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Diseño y publicó un mapa mental, apuntes o fichas creado conExamtime y allí establezco claramente la forma como el aprendizaje enred responde a los postulados de la innovación pedagógica curricular, didáctica y evaluativa de la UNAD

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Leyó comprensivamente y discutió todo lo referente al PLEP para comprender lo que es, los tipos, características y cómo se diseña. x

Planió su PLEP y lo socializó en un diagrama la forma como lo concibo describiendo en detalle su contexto. x

Participó en el entorno de aprendizaje práctico compartiendo mi nube de palabras y comentando las de los compañeros de grupo. x

Planió el diseño del PLEP de acuerdo con los momentos propuestosen el Syllabus para este momento de la estrategia y según lo indicado en la guía de actividades

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Creó o activó cuentas en varias redes en las cuales actualizó el perfil,publiqué mensajes y productos acorde con el área de conocimiento seleccionado

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Participó en redes y en especial en las convocadas en el curso. xDesarrolló el PLEP teniendo en cuenta cada uno de los elementossolicitados en la guía de actividades y para este momento de la estrategia de aprendizaje

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Publicó El PLEP y le envió mensajes de invitación a colegasque puedan estar interesados en consultarlo para que lo visiten y participen

Visitó algunos PLEP de colegas para seguirlos o les he publicado comentarios o mensajes en sus cuentas.

Visitó los PLEP de compañeros de grupo para seguirlos o les he dejado allí comentarios x

Entregaoportuna del

proyecto

Entregó oportunamente el enlace de mi PLEP, la imagen de la nube de palabras y las demás actividades solicitadas para el curso. x

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Rubrica de las actividades realizadas para llevar a cabo el proyecto de diseño de un Ambiente

Personal de Aprendizaje Participativo PLEP- Del curso E-Mediador 2014.

Instrucciones: Para hacer su autoevaluación, revisar cada criterio de esta lista y señalar con una X la casilla que

corresponda según el avance que observe en cada momento del proceso. Ing. Luzmila Rojas Estrada

Entender el proyecto y reflexionar sobre el papel de la información

Reflexionar sobre lo académico, lo social y las competencias del E -Mediador en AVA

Planeación e investigación

Desarrollo del proyecto

Implementación d el PLEP

Me informé ampliamente de las normas de Netiqueta virtual.Apliqué apropiadamente la Netiqueta virtual para llevar unacomunicación clara y asertiva en los foros, por mensajería interna con mis compañeros y formador, así como en toda participación en redes.Me informé amplia y claramente sobre el uso de la Rúbrica TIGREApliqué la rúbrica TIGRE para realizar las intervenciones en los foros del aula del p

Entrega del product oHe realizado la entrega de manera oportuna, en el Entorno indicado y en el recurso destinado para tal fin.

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Netiqueta x

Rúbrica TIGRE x