Upload
fadhliyana-abd-ghaffar
View
231
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/4/2019 RPH PJ en Asri - Dah Edit
http://slidepdf.com/reader/full/rph-pj-en-asri-dah-edit 1/4
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
Mata pelajaran : Pendidikan Jasmani
Tarikh : 7 Februari 2011
Tahun : 6 Semangat
Masa : 7.45 pagi ± 8.15 pagi
Bil. Murid : 20 orang = 11 (L), 9 (P)
Tunjang 2 : Koordinasi
Tajuk : Ketangkasan
Subtajuk/Kemahiran : Larian skip
Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, pelajar dapat :
Psikomotor : Melakukan pelbagai aktiviti ketangkasan sejarak 5-10 meter
sebanyak 7 dari 8 kali percubaan dengan kemas dan tepat .
Kognitif : Menyatakan secara lisan 2 daripada 5 sebab kenapa perlu
menukar arah dalam kehidupan seharian.
Afektif : Menunjukkan sikap bekerjasama semasa melakukan aktiviti.
Penggabungjalinan : Sains, Matematik, Bahasa Melayu
Pengetahuan
sedia ada : Murid pernah mengelak daripada berlanggar dengan rakan
Alatan/BBM : Sketel, pundi kacang , bola, wisel
Nilai-Nilai Murni : Keyakinan, Kerjasama, Toleransi, Bertolak ansur
Kemahiran Generik
/KBKK : Pelajar dapat mengawal koordinasi badan agar tidak
berlanggar dengan rakan.
8/4/2019 RPH PJ en Asri - Dah Edit
http://slidepdf.com/reader/full/rph-pj-en-asri-dah-edit 2/4
Masa/ Bahagian
Tajuk/ Aktiviti
Fokus
Pembelajaran/ Butiran Mengajar
Organisasi/ Pengelolaan
Strategi/Alatan
Permulaan(5 minit) Set Induksi
y Berlari
skipmengikutmuzik
y
Murid beratur dalamkumpulan masing-masing.
y Muzik berentak lajudimainkan.
y Murid diarahkan untukberlari skip satupusingan mengelilingikawasan bertanda.- Lutut
dibengkokkan danpeha diangkatbawah araspinggang.
- Tangan dihayunkiri ke kanan.
y Guru bersoaljawabdengan pelajar tentang topikpembelajaran padahari itu.Soalan :
Jawapan :
y
Individuy Dalam
kawasanyangditetapkanguru :
G
Kaedah:
Nilai: kerajinan,mendengar arahan.
Penggabungjalinan: bahasamelayu, sains
Simbol :
- skitel
- arah larian
G - guru
Perkembangan(10 minit)
Langkah 1
y Berlari skip
dan tukar arah
Jarak : 5-10 m
y Murid dibahagikan
dalam 2 barisan.y Murid berlari skip
dari stesen kestesen yang telahditanda.
- Berdiri tegk dan skipke arah skital
- Tukar arah ke skitalberikut.
- Skip dan tukar arahmengikut susunanskital
- Hayun tangan kiridan kanan
y
Langkah keselamatan ± lakukan aktivitimengikut giliran.
X X
X X
X ± murid
- sketel
- pundikacang
8/4/2019 RPH PJ en Asri - Dah Edit
http://slidepdf.com/reader/full/rph-pj-en-asri-dah-edit 3/4
Langkah 2
y
Langkah 3
y Lari dantukar arah
Jarak : 5 ± 10 m
y Murid berada dalamkumpulan yangsama
y Pelajar hadapan
akan mengetuai
perlakuany Berlari ke arah
sketel, ambil puncikacang dan berlarike arah sketelseterusnya.
y Ulang sehinggasampai kepadarakan di hadapan.
y Cuit rakan dan rakanberlari ke arah sketel
dan meletakkanpundi kacang disetiap stesen.
y Badan direndahkanapabila inginmengambil danmeletak pundikacang.
y Mata memandangke arah sasaransketel.
y Badan ditegakkan
semasa berlari.
Jarak : 5 ± 10 m
y Murid masih beradadalam kumpulan dan
perlu mendengar arahan guru
y Murid berlari ke arahsketel.
y Kanan, kiri danpatah balik kepadakumpulan.
y Badan dipusingkanmenghadap sketelseterusnya, danberlari ke arah sketeltersebut.
y Patah balik kepadakumpulan.
y Cuit tangan rakanuntuk menuar giliran.
y Lutut dibengkokkansedikit semasahendak berhentiuntuk menukar arah.
y Soalan±apakahsituasi yang
memerlukan kitauntuk menukar
X X
X X
G
- pundikadang
8/4/2019 RPH PJ en Asri - Dah Edit
http://slidepdf.com/reader/full/rph-pj-en-asri-dah-edit 4/4
arah?
y Jawapan± mengelaklubang, bermain bola jarring, mengelakdaripada dilanggar rakan.
Kemuncak(10 minit)
Permainanbola beracun(kumpulan)
y Murid-muridmembentuk bulatan
y Membuat kiraan 1dan 2 hingga tamat.
y Murid 1 akan masukke dalam bulatan.
y Murid 2 akanmelontar bola kearah murid di dalambulatan.
y Muris yang sudahterkena bola perlukeluar dari bulatan.
y Tukar giliran setelah
mendapat arahanguru.
y Ulang kelakuan yangsama.
X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
G
Nilai :kerjasama,sabar
Penutup(5 minit)
Gerak gendur - Berjalan
dalamkawasan
sambilmenarikdanmenghembus nafas.
Soal jawab
y Murid berjalan dalam
kawasan sambilmenarik danmenghembus nafas.
Jangkaan soalan :Mengapa kita perlumenjaga keselamatansemasa bermain?
Jangkaan jawapan :- Mengelakkan
kecederaan
- Tidak bergaduhdengan rakan- Aktiviti berjalan lancar