Upload
vuongtu
View
214
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
,,Za sto lat”
Za sto lat albo niewiele więcej
znikną obecne troski dziecięce.
Nikt się liczeniem nie będzie męczył,
bo elektryczny mózg go wyręczy.
Temu, którego pisanie nuży,
samopiszący robot usłuży.
Zyska ten także, kto dużo czyta:
wszystko nagrane będzie na płytach.
Nie trzeba się niczym trudzić,
maszyny wszystko zrobią za ludzi.
Tak będzie kiedyś. Ale dopóki
Nie jest — nie radzę rzucać nauki.
Jerzy Jesionowski
Bardzo dobrych wyników w nauce, rzetelnego
zdobywania wiedzy i dobrego samopoczucia w
szkole życzy Redakcja „Prymuska”
Rok 2015/16 zaczynamy, do nauki zachęcamy!
W tym numerze:
„Witamy po wakacjach 1
Sposoby na odchudzenie
tornistra
Dzień Chłopaka
2-3
Święto Patrona Szkoły
Pierwszaki razem z nami
4-5
Narodowe Święto Nie-
podległości
Święto Zmarłych
6-7
Dbajmy o zdrowie
Śniadanie daje moc
8-9
Nasze małe podróże
Kącik literacki
10-11
12
W-f z klasą
English corner
13
14
Ważne tematy:
Sposoby na odchudzenie torni-
stra…
Święto Patrona Szkoły
Pasowanie na pierwszaka
Śniadanie daje moc!
W-f z Klasą
Kącik językowy
PRYMUSEK
SZKOŁA PODSTAWOWA IM. POLSKICH NOBLISTÓW W CHALINIE NUMER 12
Szkoła
Podstawowa
im. Polskich
Noblistów
w Chalinie
Pierwszy dzwonek już dawno za nami.
Warto zatem sprawdzić, czy tornistry, które
nosimy ze sobą do szkoły, nie są zbyt cięż-
kie.
Według specjalistów waga tornistra
nie powinna przekroczyć 10% - 15% masy
ciała, tzn. jeśli ważysz 30kg – twój tornister
nie powinien być cięższy niż 3 - 4 kilogramy.
Co zrobić, aby „odchudzić” plecak? Oto na-
sze wskazówki:
sprawdź, czy wszystkie książki
i zeszyty, które masz w plecaku, są
ci potrzebne następnego dnia –
zbędne wyjmij, zostaw w domu,
wyjmij przedmioty niezwiązane
ze szkołą, np. maskotki, samo-
chodziki, inne gadżety,
umów się z kolegą z ławki odno-
śnie podręczników przynoszo-
nych do szkoły – jeden podręcz-
nik na ławce wystarczy, możecie
wspólnie z niego korzystać
(Uwaga! Spytaj wcześniej nauczy-
ciela o zgodę na korzystanie z
jednego podręcznika),
strój sportowy, worek z butami
zostaw w szatni bądź w
klasie.
Pamiętaj także, że warto wybrać
dobry plecak, tzn. taki, który wypo-
sażony jest w usztywnioną ściankę
przylegającą do pleców, ma równe,
szerokie szelki oraz dodatkowe za-
pięcie z przodu klatki piersiowej,
które spina szelki.
Pamiętaj również o najważniej-
szej zasadzie dotyczącej plecaków –
nosimy je na obu ramionach!!!
Str. 2
Czy wiecie, jakie święto przypada 30
września?
Otóż jest to Dzień Chłopaka. Tradycyjnie, jak
co roku, obchodziliśmy to święto również w
naszej szkole. A to wszystko dzięki naszym
koleżankom, które nie zapomniały o nas. Ten
dzień zapowiadał się zwyczajnie, jak każdy
inny. Jak się później okazało dziewczęta przy-
gotowały dla nas miła niespodziankę. Od sa-
mego rana były trochę tajemnicze i nie dały
niczego po sobie poznać. Myśleliśmy nawet,
że nie pamiętały o naszym święcie. Jednak
miło nas zaskoczyły. Złożyły nam życzenia i
przygotowały poczęstunek. Sprawiły nam
tym wielką radość. Poczuliśmy się wyróżnie-
ni i docenieni. Koledzy z młod-
szych klas też byli szczęśliwi, bo od
swoich koleżanek otrzymali drobne
upominki. Z okazji naszego święta Sa-
morząd Uczniowski zorganizował
dyskotekę, na której była doskonała
zabawa i mnóstwo uśmiechu .Takie
wydarzenia pokazują, że w szkole nie
tylko możemy się uczyć, ale również
miło, wspólnie spędzać czas. Myślę,
że w tym dniu każdy chłopiec z na-
szej szkoły był zadowolony, bo nasze
koleżanki, jak zwykle spisały się na
medal.
Kacper Kaźmierczak
Moc gorących życzeń dla
Chłopców z naszej szkoły życzą
Dziewczynki z „Prymuska”
Str. 3 NUMER 12
ŚWIĘTO PATRONA SZKOŁY
Patronami Szkoły Podstawowej w Cha-
linie są: Maria Skłodowska – Curie, Hen-
ryk Sienkiewicz, Władysław Stanisław
Reymont, Czesław Miłosz, Lech Wałęsa
oraz Wisława Szymborska. W czwartą
rocznicę tego wydarzenia przypomnie-
liśmy życie i twórczość Henryka Sien-
kiewicza. Literacką Nagrodę Nobla
otrzymał w 1905 roku za całokształt
twórczości, w tym za powieść pt. „Qvo
vadis”.
Uczniowie klas szóstych pod
opieką p. Agnieszki Witkowskiej i p. Ju-
styny Sadowskiej zapre-
zentowali część arty-
styczną. Marta Dąbrow-
ska, uczennica klasy VIa,
rozpoczęła akademię,
grając na kornecie. Pozo-
stali artyści opowiadali o
rodzinie i wychowaniu
młodego Sienkiewicza
zainteresowaniu historią
i językiem polskim oraz
o długiej drodze pisarza
do sła-
wy. Prezentowali książki naszego patrona,
odwołując się do ekranizacji filmowych i
znanych teledysków.
Niespodzianką dla uczniów była
dyskoteka zorganizowana przez Mały i
Duży Samorząd Uczniowski. W Święto Pa-
trona Szkoły uczymy się, ale też wspólnie
się bawimy, wzajemnie poznajemy i inte-
grujemy się. Jesteśmy dumni, że nasza
szkoła nosi imię Polskich Noblistów. Pa-
tron szkoły daje nam wiarę, że każdy z nas
ma szansę na sukces i sławę.
Kacper Witkowski
Str. 4 NUMER 12
Po dwóch miesiącach przygoto-
wań dzieci z klasy I oficjalnie zostały
uczniami naszej szkoły. Uroczysty apel
rozpoczął się od występu artystyczne-
go dzieci, który zachwycił wszystkich
widzów. Pierwszaki recytowały wier-
sze, tańczyły, śpiewały i przy okazji
pochwaliły się swoją wiedzą na temat
naszej szkoły. Po występach dzieci za-
śpiewały hymn i złożyły przysięgę. Od-
było się pasowanie na uczniów, które-
go zgodnie z tradycją, dokonał dyrek-
tor szkoły - Pan Zbigniew Kaźmierkie-
wicz. Wychowawczyni - Pani Agniesz-
ka Żołnowska na pewno była dumna
ze swojej klasy i na pamiątkę pasowa-
nia, które niewątpliwie było ważnym
wydarzeniem w życiu dzieci, wręczyła
im dyplomy.
Aby dowiedzieć się troszkę
więcej na temat tego, jak to jest być
pierwszakiem, udaliśmy się z wizytą
do najmłodszych uczniów naszej szko-
ły i zadaliśmy im następujące pytania:
Co najbardziej podoba wam się w 1
klasie?
Lubimy pisać, czytać i uczyć się.
Lubimy naszą salę, bo jest kolorowa,
dekorujemy ją swoimi pracami. W wol-
nych chwilach bardzo lubimy się ba-
wić.
- Czy przygotowania do ślubowania
były trudne?
Tak, musieliśmy dużo pracować. Teksty
nie były proste do nauczenia się na pa-
mięć. Podobały się na nam wiersze, a
najbardziej śpiewanie i tańczenie.
- Jaka jest różnica między byciem
przedszkolakiem, a pierwszakiem?
Jest dużo więcej nauki i pisania. Są prze-
rwy na korytarzu, uczymy się czytać i
pisać, są zajęcia komputerowe.
- Słyszeliśmy, że ostatnio byliście na
wycieczce, dokąd się udaliście?
Byliśmy w teatrze na przedstawieniu pt.
„Czerwony Kapturek”. Przedstawienie
bardzo nam się podobało, a najbardziej
zły wilk. Udało nam się nawet zrobić z
nim pamiątkowe zdjęcie.
Zwróciliśmy się także z pytaniem do wy-
chowawczyni klasy – Pani Agnieszki Żoł-
nowskiej:
- Czy lubi pani swoich uczniów?
Bardzo ich lubię, ponieważ są mili,
uśmiechnięci, pogodni, chętnie pracują
na zajęciach. Słuchają poleceń nauczy-
ciela. Ładnie i zgodnie pracują w gru-
pach. Angażują się w dekorację klasy.
Marta Dąbrowska, Ewelina Barska
Str. 5
PRYMUSEK
W szkole odbyła się akademia z okazji
Narodowego Święta Niepodległości. W ten spo-
sób uczciliśmy tych, którzy walczyli o wolność i
czynili starania na rzecz naszej Ojczyzny. Niech
hasła: Bóg, Honor, Ojczyzna zawsze będą w na-
szym życiu na pierwszym miejscu.
11 listopada delegacja uczniów wraz z opiekuna-
mi uczestniczyła w uroczystej mszy świętej za
Ojczyznę oraz złożyła kwiaty pod pomnikiem 950
–Lecia Dobrzynia nad Wisłą.
Dzień 11 listopada
Zapomnieć o nim nie wypada.
O tym dniu uczy się każde pokolenie
Bowiem to ważne wydarzenie!
Polska Wolna, Polska Nasza!
Piszą w książkach, piszą w prasie..
Cierpiąca Polska po ponad stuletniej niewoli
Wydostała się z tej ciężkiej doli.
Piłsudski przybył w porę
Od tej chwili zaszły zmiany spore.
Mamy szkoły, mamy wojsko,
Pozdrawiamy wolna Polsko.
Akademie, pod pomnikami wieńce
To wszystko w podzięce.
Tym, co o wolność Polski walczyli
I do wolności się przyczynili.
Nam obywatelom się nie godzi
Zapomnieć, że ten dzień
uroczyście się obchodzi.
Flagi na ulicach,
W szkołach biała bluzka,
czarna spódnica
To ważny szczegół, akcent, oznaka.
11 listopada uroczystym dniem dla Polaka.
Marta Dąbrowska kl. VIa
Str. 6 NUMER 12
1 listopada obchodzimy Dzień
Wszystkich Świętych. Jest to święto lu-
dzi , których już nie ma wśród nas. Tego
dnia gromadzimy się na cmentarzach
przy grobach naszych bliskich. Jest to
chwila refleksji i zadumy , a także wspo-
mnienia o osobach bliskich naszym ser-
com. Ozdabiamy groby różnymi kwiata-
m i i z a p a l a m y z n i c z e .
Adrianna Kołodziejska
Dla tych, którzy odeszli"
- Gellnerowa Danuta
Dla tych
którzy odeszli w nieznany świat,
płomień na wietrze
kołysze wiatr.
Dla nich tyle kwiatów
pod cmentarnym murem
i niebo jesienne
u góry
Dla nich
harcerskie warty
i chorągiewek
gromada,
i dla nich ten dzień -
pierwszy dzień listopada.
Uroczystość Wszystkich Świętych wywodzi
się głównie z czci oddawanej męczennikom,
którzy oddali swoje życie dla wiary w Chry-
stusa. Pierwotnie święto to obchodzono 13
maja.
W IV wieku rozpowszechniła się tradycja prze-
noszenia całych relikwii świętych lub ich czę-
ści, na inne miejsca. W ten sposób chciano pod-
kreślić, że święci są własnością całego Kościo-
ła. Od tego czasu oddawano cześć wszystkim
zmarłym męczennikom, w dniu 13 maja. Pa-
pież Grzegorz III w 731 przeniósł tę uroczy-
stość z 13 maja na dzień 1 listopada. Powodem
były prawdopodobnie trudności z wyżywie-
niem rzeszy pielgrzymów przybywających do
Rzymu na wiosnę. W 837 Grzegorz IV rozpo-
rządził, aby odtąd 1 listopada był dniem po-
święconym pamięci nie tylko męczenników,
ale wszystkich świętych Kościoła katolickiego.
Jednocześnie na prośbę cesarza Ludwika Po-
bożnego rozszerzono to święto na cały Kościół.
Źódło: Wikipedia
Str. 7
PRYMUSEK
Dnia 8 listopada przypada Europejski
Dzień Zdrowego Odżywiania. W związku z
tym 6 listopada uczniowie naszej szkoły ro-
bili pyszne, kolorowe, a przede wszystkim
zdrowe kanapki.
Bo czym jest zdrowe odżywianie?
Otóż zdrowa dieta jest najlepszą rzeczą, ja-
ką możemy zrobić dla naszego zdrowia.
Właściwe odżywianie jest kluczem do zdro-
wia, dobrej formy oraz długiego życia.
Choćby z tego powodu warto zastanowić się
nad tym, co jemy. Przestrzeganie zasad
zdrowego odżywiania jest trudne, nie jest
jednak niemożliwe. Warto więc chociaż
spróbować, szczególnie, że zdrowe odży-
wianie wcale nie oznacza głodówki, czy od-
mówienia sobie czegoś. Wystarczy tylko
nieco zmodyfikować własne menu. Poza
energią, organizm ludzki do prawidłowego
funkcjonowania potrzebuje witamin i soli
mineralnych. Aby zdrowo się odżywiać na-
leży unikać pewnych rzeczy i zastępować je
innymi, zdrowymi.
Unikać należy:
- alkoholu i innych używek (kawa, herbata
w dużych ilościach),
- tłustych mięs,
-
słodyczy,
- soli,
- nadmiaru masła, margaryny i cukru,
- konserwantów i sztucznych barwników.
Zamiast tego warto spożywać więcej wa-
rzyw, owoców, orzechów czy ryb morskich. Na-
leży pamiętać o mniejszych, ale za to regular-
nych posiłkach (4-5 razy dziennie, bez podjada-
nia), a także unikaniu jedzenia tuż przed snem.
Tych kilka prostych zasad na pewno wyjdzie
nam na zdrowie!
Piramida żywieniowa
( To, co najniżej – spożywaj często, to, co naj-
wyżej – spożywaj rzadko)
Kacper Kaźmierczak
Str. 8 NUMER 12
W związku z akcją Śniadanie daje moc
uczniowie klas VI zebrali się na wspól-
nym przygotowaniu zdrowych i pożyw-
nych kanapek. Przy realizacji
swego zadania wymieniali się
informacjami na temat warto-
ści kalorycznych produktów,
zawartości witamin i składni-
ków pokarmowych. Ucznio-
wie świetnie się bawili.
Przystąpili również do kon-
kursu plastycznego promują-
cego zdrowe odżywianie. O
wynikach poinformujemy wkrótce.
Redakcja Prymuska
Str. 9
PRYMUSEK
Wyjazd do teatru
29 października 2015r. uczniowie
klas I-III pod pieką wychowawców i ro-
dziców wybrali się na wycieczkę do Cen-
trum Kultury i Sztuki w Sierpcu, aby obej-
rzeć spektakl teatralny pt. „Czerwony
Kapturek”.
Mimo tego, iż wszystkie dzieci bar-
dzo dobrze znają historię Czerwonego
Kapturka, nikt nie nudził się podczas
oglądania spektaklu, który był nieco-
dzienną adaptacją znanej bajki. Już w
pierwszych scenach przedstawienia spo-
re zaskoczenie wywołało u dzieci poja-
wienie się dwóch wesołych wiewiórek
oraz Muchomora, który pełnił rolę gospo-
darza – narratora. Cały spektakl przepeł-
niony był humorystycznymi dialogami,
scenkami oraz tańcem i wesołą muzyką,
na którą bardzo żywo reagowali mali od-
biorcy. Dodatkowym atutem przedstawie-
nia były piękne stroje aktorów oraz cieka-
wa scenografia. Nie zabrakło również wa-
loru edukacyjnego – dzieci przypomniały
sobie, że nie należy zbaczać z wyznaczo-
nej drogi oraz otwierać drzwi nieznajo-
mym.
Spektakl spotkał się z entuzjastycz-
nym przyjęciem ze strony dzieci, wywołał
wiele pozytywnych emocji i na pewno na
długo pozostanie w ich pamięci.
Zespół redakcyjny
Str. 10 NUMER 12
Wyjazd do Multikina na film "Piotruś"
4 listopada 2015r. uczniowie klas szóstych w Multikinie we Włocławku obej-
rzeli film w technologii 3D pod tytułem „Piotruś. Wyprawa do Nibylandii”. Film opo-
wiada o osieroconym chłopcu, który porwany przez piratów, próbuje wydostać się z
niewoli i odszukać swoją mamę - wróżkę. Bohater szuka swego miejsca w tej nie-
zwykłej krainie, przeżywa niesamowite przygody i ocala Nibylandię przed bez-
względnym piratem Czarnobrodym. Dzięki przyjaciołom odkrywa prawdę i poznaje
swoje prawdziwe przeznaczenie. Film bardzo podobał się szóstoklasistom, rówieśni-
kom Piotrusia. Dzięki głównemu bohaterowi zrozumieli, jak ważne są pochodzenie,
tożsamość człowieka i rodzina.
Kierownikiem wyjazdu była p. Maria Bukowska, a opiekunami były panie:
Agnieszka Witkowska i Małgorzata Kaźmierkiewicz.
Str. 11
PRYMUSEK
Na Planecie Eteri
Nic nie słyszałam, żadnych szumów,
szelestów i głosu Eteri. Czułam tylko ciepło.
Po głowie krążyły mi miliony my-
śli. Zorientowałam się, że leżę na ziemi. Nagle
słyszę głos, który brzmi bardzo rozkazująco.
-Wstań, nędzna sługo naszego Pana Pasho!
Serce bije mi jak dzwon, a nogi mam jak z waty. Wstaję bardzo powoli i niepewnie. Otwieram oczy i
widzę przed sobą tajemniczą postać o spiczastych uszach i małych, bez wyrazu ustach. Oczy, jak i
nos ma duże, a odziany jest w niebieską, długą szatę, która jest zdobiona różnymi złotymi szlaczka-
mi. Miał też skórzany pas, na którym wisiał miecz.
-A gdzie ukłon dla honorowego sługi naszego Pana Pasho?!
-Najmocniej przepraszam uhonorowanego sługę naszego Pana Pasho.- Mówiąc to cały czas byłam
schylona.
-Masz mówić do mnie Sułtanie. Jestem wielkim sługą naszego Pana Pasho, a nazywam się Mustafa.
A ty nędzna sługo?
-Nazywam się Nina, Sułtanie.
Po tych słowach Sułtan jakoś się ożywił i stał się dla mnie jeszcze bardziej okrutny. Jakby moje imię
go rozgniewało i znowu się odzywa.
-Dosyć! Chodź za mną!
Mówiąc to wyjął z kieszeni kajdany, w które mnie zakuł i kazał iść za sobą.
Droga była długa i męcząca. Rozejrzałam się dookoła i zauważyłam, że nie ma ani jednego drze-
wa, jeziora i żadnych rzek. Tylko gdzieniegdzie widziałam wzgórza, które wyglądały jakby były
usypane z małych ziarenek ryżu. Spojrzałam pod nogi i spostrzegłam, że idę po suchym gruncie,
podobnym do piasku, jakim bawiłam się w piaskownicy, gdy byłam małą dziewczynką.
Mustafa zaprowadził mnie do lochów, które znajdowały się w podziemiach dużego królestwa.
Lochy były ciemne, mroczne, straszne, a zarazem tajemnicze. W końcu umieścił mnie w jednej z
brzydszych cel. Siedziała tam mała, skulona w kłębek dziewczynka. Ja usadowiłam się w drugim
kącie i odezwałam się do dziewczynki:
-Hej jak masz na imię?
Tajemnicza postać nic nie odpowiedziała tylko jeszcze bardziej się skuliła w kłębek:
Str. 12
-Nie bój się, nie zrobię ci krzywdy.
PRYMUSEK
-Hej, mam na imię Adel. -Usłyszałam cichy, niepewny głosik. -A ty?
-Nazywam się Nina. -Po tych słowach Adel ożywiła się, oczy jej zajaśnialy i szybko podbiegła do mnie.
-To ty jesteś Nina z Szóstego Księżyca i to ty jesteś pradawną dziedziczką tronu zaginionej gwiazdy -
Ósmej Gwiazdy?
-Tak, pochodzę z Szóstego Księżyca, ale co ja mam wspólnego z waszą Gwiazdą?
-To była cicha i spokojna Gwiazda, jak każda inna. Ludzie się szanowali i lubili, aż nasz świat opano-
wał Pasho. Nowy władca każe nam mówić na siebie Panie i mamy mu się kłaniać. Dawniej byłam słu-
żącą i niewolnicą w jego królestwie. Przyniosłam mu wody, bo mi kazał, ale nie powiedziałam Panie.
Wtedy wepchnął mnie do lochów. Siedzę tu już trzy lata. Musisz nam pomóc i wbić symbol naszej
Gwiazdy w serce Pasho.
-A co jest tym symbolem?
-Duży miecz, czerwony jak krew, która płynie w żyłach mieszkańców Gwiazdy i z rączką błękitną jak
morze wzburzone.
-A gdzie on jest?
Adel już nie odpowiedziała, zemdlała prawdopodobnie ze zmęczenia. Za nią zaś pojawiła się Ete-
ria, która rozświetliła całe lochy. Byłam zachwycona, chciałam coś powiedzieć, gdy nagle usłyszałam
głos strażników, którzy zauważywszy światło biegli do lochów. Eteria złapała mnie za rękę i zacią-
gnęła do portalu, z którego przybyła.
I znowu byłam na Szóstym Księżycu, ale co będzie z Ósmą Gwiazdą? Czy kiedyś tam wrócę, by
zgładzić okrutnego Pasho?
Justyna Nakonowska
W roku szkolnym 2015/2016 Szkoła Podstawowa im. Pol-
skich Noblistów w Chalinie przystąpiła do Programu WF z Klasą.
Organizatorem akcji jest Centrum Edukacji Obywatelskiej przy
wsparciu „Gazety Wyborczej” oraz portalu Sport.pl. Działania finansuje Ministerstwo Sportu i Tury-
styki. Program jest objęty honorowym patronatem Ministra Sportu i Turystyki, Ministra Zdrowia
oraz Minister Edukacji Narodowej. W ten sposób promujemy ruch, gwarantujący zdrowie, dobrą
kondycję fizyczną oraz wspaniałe samopoczucie.
Głównym celem akcji jest zachęcenie dzieci i młodzieży do podnoszenia poziomu aktywności fizycz-
nej. Koordynatorem programu jest nauczyciel wychowania fizycznego Monika Specjalska.
Zapraszamy do śledzenia naszego blogu: http://blogiceo.nq.pl/spchalin/
False friends to takie słowa w języku angielskim, które są podobne do pewnych słów w języku polskim,
ale ich znaczenie jest zupełnie inne. Sugerowanie się tym podobieństwem prowadzi często do śmiesz-
nych lub niezręcznych sytuacji, dlatego warto poznać kilku takich „fałszywych przyjaciół”.
Sprawdź, czy nie popełniłbyś błędu!
ANTICS to znaczy błazeństwa, a nie antyki (antiques)
ATHLETE to znaczy sportowiec, a nie atleta (strongman)
BATON to znaczy batuta (dyrygenta), pałka (policjanta) lub pałeczka sztafetowa, a nie baton
(chocolate snack)
BOOT to znaczy kozaczek, kalosz lub inny but z cholewą, a nie dowolny but (shoe)
CARNATION to znaczy goździk a nie karnacja (complexion)
COMPLEMENT to znaczy dopełnienie, uzupełnienie, a nie komplement (compliment)
CREATURE to znaczy stworzenie, istota żywa, a nie kreatura (monster)
Redakcja „Prymuska”:
Ewelina Barska, Mariusz Charchowski, Marta Dąbrowska, Oliwia Kaczkowska, Kacper Kaźmierczak, Dag-
mara Kaźmierska, Adrianna Kołodziejska, Adam Mucharski, Justyna Nakonowska, Wiktoria Sadowska,
Radosław Wasilewski, Kacper Witkowski, Natalia Żak, Oliwia Żurawska.
Opiekunowie: Agnieszka Witkowska, Katarzyna Barska
„False Friends”
Str. 14 NUMER 12