27
.kadikoy.meb.gov.tr ÖNCÜ KADIKÖY'DE ÖNCELİĞİMİZ ÖĞRENCİLERİMİZ -- m IKÖY @kadikoymem İ B R A H İ M Ö K T E M İ L K O K U L U

ÖRNEK PROJE TASLAĞIibrahimoktem.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/34/12/728771/...kulüpleri vasıtasıyla drama aktiviteleri ile temel becerilerin gelişimini sağlamak Projenin Özgün

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

www.kadikoy.meb.gov.tr

ÖNCÜ KADIKÖY'DE ÖNCELİĞİMİZ

ÖĞRENCİLERİMİZ

--

m KADIKÖY @kadikoymem

İ B R A H İ M Ö K T E Mİ L K O K U L U

2017-2018

İBRAHİM ÖKTEM İLKOKULU

KADIKÖY İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

ÖNCÜ

KADIKÖY’DE ÖNCELİĞİMİZ

ÖĞRENCİLERİMİZ

Projesi II

KADIKÖY İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

“ÖNCÜ KADIKÖY’DE ÖNCELİĞİMİZ ÖĞRENCİLERİMİZ PROJESİ”

Kendiniz için değil, bağlı bulunduğunuz ulus için elbirliği ile çalışınız.

Çalışmaların en yükseği budur.

KURUM KİMLİK BİLGİSİ

Kurum Adı İBRAHİM ÖKTEM İLKOKULU

Kurum Kodu 728771

Kurum Statüsü İLKOKUL

Kurumda Çalışan Personel

Sayısı

Yönetici : 2

Öğretmen : 8

Memur : 0

Hizmetli : 1

Öğrenci Sayısı 101

Öğretim Şekli TAM GÜN

KURUM İLETİŞİM BİLGİLERİ

Kurum Telefonu / Fax (0 216) 330 6910

Kurum Web Adresi http://ibrahimoktem.meb.k12.tr

Mail Adresi [email protected]

Kurum Adresi

Zühtüpaşa Mahallesi

Recep Peker Caddesi No:16

KADIKÖY - İSTANBUL

Kurum Müdürü F.Önder TOPCU

Kurum Müdür Yardımcıları Burhan POLAT

ÖNSÖZ

Okulumuz tüm öğretmenlerinin gayret ve emek göstererek bu değerli projeye katılım

sağlamalarından dolayı duyduğum mutluluğu öncelikle belirtmek isterim. Öğrencilerimizin bütün projelere

istekli katılımları, bizleri sevindirmiş, bir sonraki projeler için de umut kaynağı olmuştur. Velilerimizin de bu

projeye verdiği destek bizleri mutlu etmiştir. Elele vererek geliştirdiğimiz okul kültürünün, öğrencilerimizin

sosyal-duygusal gelişimlerine sağladığı katkının kıvancı ile, daha sonra yapılacak olan diğer projelerde de

yer almanın istek ve azmi ile, Milli Eğitim Teşkilatı neferleri olmanın tatlı gururunu yaşıyor, yaşatıyoruz.

Bu projelerin uygulanmaları sürecinde katkı sağlayan Öğretmen, Öğrenci ve Velilerimize

katkılarından dolayı şükran ve teşekkürlerimizi bir borç biliriz.

F. Önder TOPCU

Okul Müdürü

Ek-1B Öğretmen Proje Konuları Dağılım Listesi

Okul: İBRAHİM ÖKTEM İLKOKULU

Toplantı Tarihi: 04/12/2017

Sıra Projenin Adı Görevlendirilen Öğretmen İmza

1 Açık Mağaza 2 Alışverişimi Yapıyorum Ne Ödeyeceğimi Biliyorum

3 Alternatif Enerji Kaynaklarının Kullanılması ve Öğretilmesi

4 Bana Memleketini Anlat 5 Başarıya Giden Yol 6 Bilim İcat Okulu 7 Bilinçli Aileler Başarılı Nesiller

8 Biriktiriyorum Dönüştürüyorum (Bu Bir Yukarı Dönüşüm Projesidir) Sümbül COŞKUN

9 Bu Bizim Bahçemiz 10 Bu Okul Benim 11 Demokratik Okulumuz Çağlayan DEMİRAY 12 Dersimiz Türkçe 13 Doğal Afetlere Karşı Yaratıcı Tedbirler 14 E- Sosyal misiniz? A-Sosyal Misiniz? 15 Engelsiz Gençlik 16 Geleneksel Türk El Sanatları 17 Hayal Defterim Saliha KINIK 18 Hayalimdeki Oyun 19 Hayata Pedal Çevir 20 Hayata Zarafet Kat 21 Haydi Sen de Oyna 22 Her Aya Bir Tiyatro Mükerrem UÇKAN 23 Her Canlı Özeldir 24 Her Okulun E-Gazetesi Olsun 25 İyilik Elçisi 26 Kardeş Okul Özlem OK 27 Kilitsiz Kütüphanem 28 Kim Korkar Matematikten 29 Küçük Yazarlar Büyük Hayaller 30 Müzik Dolu Günler Hediye UÇAR 31 Ninemden ve Dedemden Masallar 32 O An 33 Sağlıklı Yaşıyorum 34 Sanat Sokağı 35 Sıfır Artık 36 Tarihe Vefa 37 Tartışıyorum Anlaşıyorum 38 Tasarım Atölyesi

EK-5

Projenin Adı KARDEŞ OKUL

Projeyi Hazırlayan Öğretmenler

İletişim Bilgileri

Özlem OK

Tel.: (0 507) 608 02 25

Projede Yer Alan Öğrenci Sayısı 17

Projenin Gerekçesi Yakın ve uzak çevresinin farkında olmak, paylaşmanın önemini kavramak

Projenin Özeti Öğrencilerimiz, ihtiyaç fazlası ve kullanılabilir durumda veya yeni

aldıkları giysi, kırtasiye vb. eşyaları kardeş okulumuza bağışlayarak

yardımlaştılar.

Projenin Amaçları Ve Hedefleri Öğrenciler farklı koşullarda yaşayan akranlarının farkına varıp,

paylaşmayı öğrenirler.

Projenin Özgün Yönleri Sadece 1. Sınıf öğrencileri ile yapılmış olması, görmedikleri

akranlarıyla ihtiyaç ve sevgi paylaşımını öğrenmeleri.

Özlem OK F.Önder TOPCU Proje Rehber Öğretmen Okul Müdürü

Projenin Uygulama Adımları

Gerekli duyuru ve bilgilendirmeler yapıldı. Yardımlar toplandı.

Gerekli düzenlemeler yapılarak eşyalar gönderildi.

Projenin Uygulanacağı Yer İstanbul - Kahramanmaraş

Proje Çıktıları İhtiyaç sahiplerine ihtiyaç ulaştırmak, paylaşmayı öğrenmek

Sürdürülebilirlik Gelecek yılda daha kapsamlı bir şekilde başka okullarla

uygulanabilir. Çocuğun yaşamı boyunca çevresinde bulunan

ihtiyaç sahipleri hakkında çocukta farkındalık yaratabilir

Ekleri

(Resim, Video, Döküman vs.)

Fotoğraflar

EK-5

Projenin Adı BİRİKTİRİYORUM DÖNÜŞTÜRÜYORUM

Projeyi Hazırlayan Öğretmenler

İletişim Bilgileri

Sümbül COŞKUN

Tel.: (0 506) 6085412

Projede Yer Alan Öğrenci Sayısı 16

Projenin Gerekçesi Toprak için bio artıkları değerlendirme, verimli, zengin gübre

oluşturma

Projenin Özeti Evde sebze meyve çerez yumurta kabukları (bio artıklar)

dönüştürerek kompost elde etme

Projenin Amaçları Ve Hedefleri Çiçek, fide, tohum vb. zenginleştirilmiş artıklardan kompost

yapmak, bio artıkları değerlendrimek, hedef er şey dönüşebilir,

bilinçli olma doğaya katkı sağlama

Projenin Özgün Yönleri Öğrencilerin değişik toprakları tanıması, bioartıkları nasıl

değerlendirilecek, toprağın kaliteli zenginleştirilmesi, verimli

toprak elde etme

Sümbül COŞKUN F.Önder TOPCU Proje Rehber Öğretmen Okul Müdürü

Projenin Uygulama Adımları

Evdeki bio artıkları toplama bahçede çukur kazarak içine koyma

Projenin Uygulanacağı Yer Okul bahçesi, ev, park, toprak olan her yer.

Proje Çıktıları Öğrencilere geri dönüşüm bilinci kazandırma, artıkların

değerlendirilmesi

Sürdürülebilirlik Bahçesi olan her yer, saksı topraklar vb.

Ekleri

(Resim, Video, Döküman vs.)

Fotoğraflar

EK-5

Projenin Adı Hayal Defterim

Projeyi Hazırlayan Öğretmenler

İletişim Bilgileri

Saliha KINIK

Tel.: (0 535) 745 7115

Projede Yer Alan Öğrenci Sayısı 18

Projenin Gerekçesi Kendi hayallerini kâğıda döküp, farkındalıklarını ayırt

edebilmelerini sağlamak

Projenin Özeti Duygu veya düşüncelerini istedikleri şekilde yansıtabilmeleri

Projenin Amaçları Ve Hedefleri Her öğrencinin duygu ve düşüncelerini yansıtabileceği bir defter

edinip bu defteri kısa öykü, resim, karikatür, çizgi roman, gibi

yaratıcı aktivitelerle doldurmasını sağlamak

Projenin Özgün Yönleri Çocukların hayallerini kendi istedikleri şekilde yansıtabilmeleri

Saliha KINIK F.Önder TOPCU Proje Rehber Öğretmen Okul Müdürü

Projenin Uygulama Adımları

Proje belirlendi. Sınıfta Örnek bir çalışma yapıldı. Evde de

devamlılığı sağlandı.

Projenin Uygulanacağı Yer Sınıf veya ev

Proje Çıktıları Yazılan hayallerden defter oluşturulması

Sürdürülebilirlik Yaptıkları çalışmaları zaman zaman getirip, sınıfta paylaştılar.

Ekleri

(Resim, Video, Döküman vs.)

Fotoğraflar

EK-5

Projenin Adı DEMOKRATİK OKULUMUZ

Projeyi Hazırlayan Öğretmenler

İletişim Bilgileri

Çağlayan DEMİRAY

Tel.: (0 532) 302 9433

Projede Yer Alan Öğrenci Sayısı 101

Projenin Gerekçesi Öğrencilerde demokrasi kültürünün oluşturulmasının sağlanması

Projenin Özeti Okulun açıldığı günden kapandığı güne kadar okul içindeki

demokratik davranışlar

Projenin Amaçları Ve Hedefleri Çoğulculuk, insan haklarına saygı, eşitlik, adalet gibi kavramların

uygulamalı olarak öğretimi sağlamak için bilgilendirme

etkinliklerine yer verme

Projenin Özgün Yönleri Ders içi ve ders dışı etkinliklerde öğrencilerin uygulayabilir oluşu

Çağlayan DEMİRAY F.Önder TOPCU Proje Rehber Öğretmen Okul Müdürü

Projenin Uygulama Adımları

Proje belirlendi. Bu kapsamda sınıf başkanlığı, okul temsilcisi

seçimleri yapıldı. Kantinde, yemekhanede, sıraya girme, hak,

eşitlik, kavramları uygulamalı yapıldı.

Projenin Uygulanacağı Yer Okul, sınıf, kantin, yemekhane

Proje Çıktıları Demokratik tutum kazanmak

Sürdürülebilirlik İlköğretim, ortaöğretim, yüksek öğretim ve okul dışı tüm

yaşantımızda demokrasiyi uygulayabilir.

Ekleri

(Resim, Video, Döküman vs.)

Fotoğraflar

EK-5

Projenin Adı MÜZİK DOLU GÜNLER

Projeyi Hazırlayan Öğretmenler

İletişim Bilgileri

Hediye UÇAR

Tel.: (0 507) 756 8489

Projede Yer Alan Öğrenci Sayısı 13

Projenin Gerekçesi Değerlerimizi Türkülerimizi Yaşatmak

Projenin Özeti Sınıf korosu değerlerimizden türkülerimizi okuyacaklar

Projenin Amaçları Ve Hedefleri Türkülerimizi yeni kuşaklara öğreterek geleceğe taşımak

Projenin Özgün Yönleri Türk halk müziğinden esprili, hareketli türküler

Hediye UÇAR F.Önder TOPCU Proje Rehber Öğretmen Okul Müdürü

Projenin Uygulama Adımları

Türküler belirlendi. Çocuklara öğretildi. Türkü dinletisi yapıldı.

Projenin Uygulanacağı Yer Okul bahçesi, çok amaçlı salon

Proje Çıktıları Türkü sözleri ve notalar hakkında bilgi sahibi olmak

Sürdürülebilirlik İlerideki yaşlarda da türküleri sevmek ve sevdirmek

Ekleri

(Resim, Video, Döküman vs.)

Fotoğraflar

EK-5

Projenin Adı HER AYA BİR TİYATRO

Projeyi Hazırlayan Öğretmenler

İletişim Bilgileri

Mükerrem UÇKAN

Tel.: (0 530) 637 8886

Projede Yer Alan Öğrenci Sayısı 101

Projenin Gerekçesi Tiyatro, sanatların içinde en sosyal olandır. Bir arada yaratmayı,

paylaşmayı, görev paylaşımını en iyi öğreten sanat dalıdır.

Projenin Özeti Çocukların tiyatro izleme kazanımlarını ve bundan çıkarılacak ders

bilincini vermek.

Projenin Amaçları Ve Hedefleri Öğrencilerin sosyal etkinliklere katılımını sağlayarak

sosyalleşmelerini, kültürel donanımını sağlamak için her ay bir

tiyatro etkinliğine katılarak raporlanması veya okullarda tiyatro

kulüpleri vasıtasıyla drama aktiviteleri ile temel becerilerin

gelişimini sağlamak

Projenin Özgün Yönleri Çocuklara tiyatro bilincini kazandırabilmek

Mükerrem UÇKAN F.Önder TOPCU Proje Rehber Öğretmen Okul Müdürü

Projenin Uygulama Adımları

Tiyatro ekibi ile iletişime geçilip rezervasyon yaptırıldı. Öğrenciler

servis araçları ile tiyatro sahnesine götürüldü. Tiyatro izledikten

sonra okula geri gelindi.

Projenin Uygulanacağı Yer Tiyatro sahneleri

Proje Çıktıları Tiyatro sahneleri

Sürdürülebilirlik İnsanı insana insanca anlatan bir sanat dalı olması sebebiyle,

sosyalleşmek ve kültür seviyesini artırabilmek adına keyifle

yapılacak bir etkinliktir.

Ekleri

(Resim, Video, Döküman vs.)

Fotoğraflar