Revisão do conteúdo do Módulo 6

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Neste módulo, abordaremos o uso pedagógico de ferramentas de apresentação digital. Estudaremos os recursos disponíveis para a elaboração de uma apresentação e suas aplicações em sala de aula, utilizando o Microsoft PowerPoint 2010. Ao final, você irá elaborar uma apresentação e publicá-la na internet.

Bom estudo!

Alterar a frase destacada em verde e o título da tela no menu lateral para: Conteúdos abordados neste módulo

Alterar o texto destacado em vermelho para:

Serão abordados os seguintes conteúdos:

1. O uso pedagógico de ferramentas de apresentação digital2. A utilização do Microsoft PowerPoint 2010 para elaborar apresentações3. A publicação de uma apresentação digital

Nas figuras acima está a sequência de telas desse módulo. Trocar a posição do bloco de telas destacado em vermelho pelo bloco destacado em verde.

A seguir estão as alterações nas telas do bloco destacado em verde.

Retirar essa tela.

Alterar o título da tela para:

O uso pedagógico de ferramentas de apresentação digital

Retirar a frase destacada em vermelho.

Alterar o texto destacado em verde para:

Através de uma apresentação digital, é possível explorar diversos recursos na exposição de conteúdos, como a utilização de sons, vídeos, textos e imagens, animando-os de diferentes maneiras. Os assuntos abordados podem ser sintetizados e apresentados de forma organizada, servindo também como um roteiro de estudos para os alunos.

Alterar o texto destacado em amarelo para:

Uma boa apresentação deve possuir algumas características técnicas que a tornem agradável, acessível e eficiente como ferramenta de comunicação. Vamos, agora, discutir essas características.

Trocar o trecho “com que” destacado em azul pela palavra “como”.

Alterar o trecho destacado em vermelho para:

A guerra dos sexos: as mulheres dominam o mundo

Alterar a frase destacada em vermelho para:

Agora, assista ao vídeo A guerra dos sexos: os homens dominam o mundo, também elaborado pela Superinteressante.

Alterar o texto destacado em vermelho para:

As informações apresentadas nos dois vídeos são as mesmas. Como elas são dispostas de modos distintos, chegamos a diferentes conclusões ao assisti-los.

Na elaboração de conteúdos pedagógicos, para que não existam divergências nas interpretações, devemos levar em consideração o design instrucional.

Retirar o trecho destacado em vermelho.

Alterar o texto destacado em azul para:

Filatro (2007, p. 64) define design instrucional como:

[...] a ação intencional e sistemática de ensino, que envolve o planejamento, o desenvolvimento e a utilização de métodos, técnicas, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações didáticas específicas, a fim de facilitar a aprendizagem humana a partir dos princípios de aprendizagem e instrução conhecidos.

Abaixo do texto em azul, acrescentar a seguinte frase:

Acompanhe, a seguir, algumas dicas para preparar uma boa apresentação de slides.

Alterar a frase destacada em verde para:

1. Prepare o conteúdo pensando no público-alvo, adequando o vocabulário utilizado.

Retirar a frase destacada em vermelho.

Alterar o texto destacado em vermelho para:

4. Escreva as palavras corretamente.

5. Evite a utilização de todas as letras maiúsculas (na linguagem da internet, isso indica que a pessoa está gritando), a pontuação excessiva (ou a falta dela), e também o uso de gírias e palavras no diminutivo.

6. Utilize fontes uniformes, evitando o uso de fontes de diferentes tamanhos ou detalhes, para não dificultar a leitura.

Alterar o texto destacado em vermelho para:

7. Em média, a fonte para os textos deve ter, no mínimo, o tamanho 18. As fontes para títulos e legendas podem variar, de acordo com o conteúdo apresentado, podendo ser utilizado um tamanho maior para os títulos e tamanho menor para as legendas.

8. Em relação aos recursos de destaque (o negrito, o itálico e o sublinhado), utilize um por vez e de forma moderada, visto que devem ser utilizados apenas para destacar uma palavra ou informação relevante.

Alterar o texto destacado em vermelho para:

9. As cores das fontes também devem ser utilizadas com atenção, pois o seu uso excessivo atrapalha a leitura de informações importantes. Você pode optar por cores básicas durante toda a apresentação e que se harmonizem com os outros itens da tela.

10. Evite utilizar muitos efeitos e animações. Utilize-os quando realmente têm algo a acrescentar.

Alterar o texto destacado em vermelho para:

Caro professor,

Retirar a palavra “sobre” destacada em verde.

Alterar a frase destacada em azul para:

Observe a imagem seguinte e discuta os aspectos relacionados ao layout e ao design, que você considera que podem interferir no processo de compreensão das informações.