Revirat per: M. Jose Fernandez, Imma Caubet

Tèxte: Gina Clotet · Illustracions: Sílvia Morilla · Dessenh: Curro Astorza

Revirat per: M. Jose Fernandez, Imma Caubet

Idea originau: Alfons Cornella

Me digui Janeta, mama me ditz que sò plan curiosa, Janeta era curioseta, me ditz.M’encante demanar-me causes, encara que non tostemp hè es responses. Pensi que s’as un perqué, segur que traparàs un com.

5

1.

Qué deu hèr eth mònstre deth polader damb tota era aigua que se pèrd eth temps que demori que gesque cauda?

Comence un nau dia e mentre me dochi pensi…

7

2.

Qu’es chiclets enganchadi en trepader decidissen volar com bambolhes de sabon e eth mèn patinet cor mooolt de prèssa.

Gesqui en carrèr e imagini.

9

3.

E se les deishèssa volar?E s’es mies idies rodèssen?

D’acòrd, en classa cau estar-se seigut, mès atau senti qu’es mies idies son pegades en tèrra.

11

4.

E s’era giqueta me trapèsse a jo?

Mama me demane perqué è perdut era giqueta. Ditz que l’è de trapar.

13

5.

As cargòlhs tanben les hè mau era esquia?

Un dia sancer carrejant eth morralet…

15

6.Pare a un pialèr de causes tà condar.

E se metesse totes es sues istòries en pòts entà que jamès se perdessen?

17

7.

E s’eth mobil de mare se semblèsse bèth shinhau ath telefòn qu’auie quan ère joena.

Mare e eth mobil non s’entenen.

19

8.

Quan n’aja pro me cromparè un telescòpi. Mentretant… Com hèr açò mès divertit?

Es pairs-sénhers m’an dat sòs.

21

9.

E se demorar non siguesse un engüeg. T’ac imagines?

È compdat pèires, è compdat persones e tanben audèths. Ja non è arren tà compdar...

23

10.

Tu ac as vist, jo ac è vist. Qui ac arremassarà?

M’agrade que per tèrra sigue net, en casa e en carrèr.

25

11.

E se tostemp portèssem semes laguens des pòches horadades?

Non imagini un mon sense arbes.

27

12.Sonque es grani decidissen sus eth nòste futur?

Es mainades e es mainatges auem mès futur. E se mos demanèssen?

29

13.

E se hèr matematiques siguesse com èster era protagonista d’un concors?

Ça’m par qu’es déuers les inventèc quauquarrés ben engüegiu…

31

14.

E se n’adòpti ua?

Quin gòi me harie d’auer ua fraia grana que m’ajudèsse com era mia amiga Cloe.

33

15.Mama tanben estudièc musica damb eth professor Shorofsky.

Era musica que tòqui ei plan antica. Es classes tanben n’an d’èster?

35

16.

Miralhet, miralhet: qui pòt veir com li està era ròba, sense auer-se de trèir ne un michon?

Trèir e meter-se era ròba en un provador ei ua tortura.

37

17.

È decidit hèr-me-lo jo madeisha.

Ei impossible qu’arrés pòrte eth mèn vestit.

39

18.

Un expèrt poirie ensenhar-me com apariar-la. Jo poiria ensenhar-li, per contra, com apariar “déuers mògi”. Tanplan qu’en sò ua expèrta!

Papa ei preocupat. Era lauadora s’a espatracat.

41

19.Quan era mia fraia ei trista, era chuqueta tot ac guarís.

E se i auesse ua chuqueta tà papa e mama?

43

20.Eth dia s’acabe. Ça’m par qu’era escòla se sent soleta quan toti mo’n vam tà casa.

E s’alavetz , dauríssem es pòrtes entà que i entrèsse era vida

45

Idea originau: Alfons Cornella

Tèxte: Gina Clotet

Illustracions: Sílvia Morilla

Dessenh: Curro Astorza

First Edition: January 2018

Revirat per: M. Jose Fernandez, Imma Caubet

Me digui Janeta, mama me ditz que sò plan curiosa, Janeta era curioseta, me ditz.

M’encante demanar-me causes, encara que non tostemp hè es responses. Pensi que s’as un perqué, segur que traparàs un com.