RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013320.doc · Web viewMata kuliah ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu bagian A yang mempelajari fisika dasar, dan bagian

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERPROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA – DIREKTORAT PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI INFORMASI – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal Penyusunan Tanggal revisi -

Kode dan Nama MK IT013320 Ilmu Alamiah Terapan

SKS dan Semester SKS 3 Semester 1 (Satu)Prasyarat -Status Mata Kuliah [ ] Wajib [ ... ] PilihanDosen Pengampu .....

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

Ketrampilan Umum

Mahasiswa mampu berfikir kreatif, kritis, sistematik dan ilmiah, berwawasan luas, etis, estetis, kepekaan dan empati sosial, bersikap demokratis, berkeadaban dan menjunjung tinggi nilai kemampuan, mempunyai wawasan terhadap pelestarian sumberdaya alam dan lingkungan hidup, mempunyai wawasan dan seni serta dapat ikut berperan mencari solusi pemecahan masalah lingkungan hidup secara arif.

Pengetahuan

Mahasiswa mampu menguasai pemahaman konsep tentang Besaran, Dimensi, Satuan, Vektor, Gerak Lurus, Gerak Peluru, Hukum-Hukum Newton Tentang Gerak, Kerja dan Energi, Muatan Listrik dan Hukum Coulomb, Medan Listrik, Potensial Listrik dan Kapasitor, Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik, Materi, Struktur Atom, Tabel Periodik Unsur, Tata Nama Kimia, Ikatan Kimia, Persamaan Kimia, Stoikiometri, dan Elektrokimia.

Ketrampilan Khusus Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan. Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya. Mahasiswa mampu bekerja dalam team.

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah Ilmu Alamiah Terapan ini termasuk dalam rumpun Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK). Merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan dasar-dasar Ilmu Pengetahuan Alam sehingga mahasiswa memiliki wawasan yang matang tentang metode ilmiah dan ilmu pengetahuan secara umum. Mata kuliah ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu bagian A yang mempelajari fisika dasar, dan bagian B yang mempelajari kimia dasar. Bahan kajian Ilmu Alamiah Terapan A terdiri dari Besaran, Dimensi, Satuan, Vektor, Gerak Lurus, Gerak Peluru, Hukum-Hukum Newton Tentang Gerak, Kerja dan Energi, Muatan Listrik dan Hukum Coulomb, Medan Listrik, Potensial Listrik dan Kapasitor, Arus Listrik, dan Hambatan dan Rangkaian Listrik. Bahan kajian Ilmu Alamiah Terapan B terdiri dari Materi, Struktur Atom, Tabel Periodik Unsur, Tata Nama Kimia, Ikatan Kimia, Persamaan Kimia, dan Stoikiometri.

Metode Pembelajaran 1. Ceramah/Kuliah Pakar 4. Praktik Laboratorium ……

2. Problem Based Learning/FGD 5. Self-Learning (V-Class)

3. Project Based Learning …… 6. Lainnya: .......................... ……

Pengalaman Belajar/Tugasa. Tayangan Presentasi c. Online exercise/kuiz (V-class)

b. Review textbook/Jurnal …… d. Laporan

e. Lainnya: .......... ……

Referensi

1. Charles W. Keenan, Kleinfelter, Wood, Kimia Untuk Universitas jilid 1, terjemahan : A. Hadyana P., Erlangga, Jakarta, 19992. Giancoli.C, Douglass, Fisika I, terjemahan, Erlangga, Jakarta, 19973. Petrucci, R.H, Kimia Dasar : Prinsip dan Terapan Modern jilid 1, terjemahan : Suminar Achmadi, Erlangga, Jakarta, 19964. Rosenberg, J.L., College Chemistry : Schaum’s Outline Series, Mc. GrawHill Book co., Singapore, 19855. Sears, Zemansky, Fisika untuk Universitas I, terjemahan, Binacipta, Bandung, 19946. Syukri S., Kimia Dasar 1, ITB, Bandung, 19997. Tety Elida, Sri Wulan W.R., Titiek I., Wirda W., Anita W., Pengantar Kimia, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta, 19938. Tipler, Paul A., Fisika untuk Sains & Teknik, ed. 3 , terjemahan, Erlangga, Jakarta, 1999. Umar Yahdi, Pengantar Fisika Mekanika, Diktat Kuliah Universitas Gunadarma, Jakarta

(1)

A. ILMU ALAMIAH TERAPAN A (Fisika)

MINGGU CP MATA KULIAH BAHAN KAJIANMETODE

PEMBELAJARAN

TUGAS MAHASISWABOBOT

BENTUK TUGAS KRITERIA

1 2 3 4 5 6 71 HS : Mahasiswa mampu

menjelaskan peran fisika dalam kehidupan sehari-hariSS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Besaran, Dimensi, Satuan Ceramah/Kuliah Pakar

Problem Based Learning/FGD

Mahasiswa mengerjakan soal latihan.

Kelengkapan isi jawaban

Kebenaran isi jawaban

10%

2 HS : Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan vektor dan skalarSS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja

Vektor Ceramah/Kuliah Pakar





10%

sama dalam team.3 - 4 HS : Mahasiswa mampu

memahami dan menjelaskan tentang benda yang bergerak konstan dan bergerak lurus berubah beraturan.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Gerak Lurus Ceramah/Kuliah Pakar





10%

5 HS : Mahasiswa mampu memahami pengertian gerak peluru.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Gerak Peluru Ceramah/Kuliah Pakar





10%

6 HS : Mahasiswa mampu memahami konsep hukum Newton I, II dan III.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Hukum-hukum Newton tentang Gerak

Ceramah/Kuliah Pakar





10%

7 HS : Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian kerja dan energi.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Kerja dan Energi Ceramah/Kuliah Pakar





10%

8 - 9 HS : Mahasiswa mampu memahami konsep muatan listrik dan Hukum Coulomb.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan

Muatan Listrik dan Hukum Coulomb


Problem Based Learning/FG




10%

ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

D Self-Learning

(V-Class)10 HS : Mahasiswa mampu

memahami konsep Medan ListrikSS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Medan Listrik Ceramah/Kuliah Pakar





10%

11 - 12 HS : Mahasiswa mampu memahami konsep Potensial Listrik dan KapasitorSS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Potensial Listrik dan Kapasitor



Self-Learning (V-Class)




10%

13 - 14 HS : Mahasiswa mampu memahami konsep Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian ListrikSS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Arus Listrik, Hambatan dan Rangkaian Listrik







10%

RANCANGAN TUGASNama Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Terapan SKS : 3Program Studi : Manajemen Informatika Pertemuan ke : 1Direktorat : Program Diploma Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan besaran-besaran dalam fisika, baik besaran dasar maupun besaran turunan. Mahasiswa mampu menentukan dimensi dari besaran dasar dan besaran turunan. Mahasiswa mampu menentukan satuan dari setiap besaran fisika.

B. URAIAN TUGAS : a. Obyek Garapan

Besaran Dimensi Satuan

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan besaran dasar. Menentukan besaran turunan. Menentukan dimensi dari besaran dasar. Menentukan dimensi dari besaran turunan. Menentukan satuan dari setiap besaran fisika.

c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :Jawaban tertulis / penyelesaian soal.

C. KRITERIA PENILAIAN Kelengkapan isi jawaban Kebenaran isi jawaban

RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Terapan SKS : 3Program Studi : Manajemen Informatika Pertemuan ke : 2Direktorat : Program Diploma Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar. Mahasiswa mampu menentukan hasil penjumlahan komponen vektor. Mahasiswa mampu menghitung hasil perkalian dua buah vektor.


Komponen Vektor Penjumlahan Vektor Perkalian Vektor: Dot Product dan Cross Product

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan besaran fisika yang termasuk vektor atau skalar. Menentukan hasil dari penjumlahan vektor. Menentukan hasil dari perkalian vektor.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan jarak, kecepatan dan percepatan pada benda yang bergerak lurus beraturan. Mahasiswa mampu menentukan jarak, kecepatan dan percepatan pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan. Mahasiswa mampu menentukan kecepatan dan percepatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.


Jarak, Kecepatan dan Percepatan Gerak Lurus Beraturan (GLB) Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) Gerak Jatuh Bebas

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan jarak, kecepatan, dan percepatan pada benda yang bergerak lurus beraturan. Menentukan jarak, kecepatan dan percepatan pada benda yang bergerak lurus berubah beraturan. Menentukan kecepatan dan percepatan pada benda yang sedang bergerak atau jatuh bebas.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.


Gerak Pelurub. Metode atau Cara pengerjaan

Mahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan posisi dan kecepatan benda di setiap titik dari gerak peluru.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan besar gaya pada benda yang bergerak berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.


Gaya, Massa Hukum-hukum Newton

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan besar gaya pada benda yang bergerak berdasarkan hukum Newton I, II, dan III.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menghitung besarnya usaha berdasarkan hukum kekekalan energi. Mahasiswa mampu menghitung besarnya daya.


Kerja/usaha Energi Daya

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menghitung besarnya usaha berdasarkan hukum kekekalan energi. Menghitung besarnya daya.



RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Ilmu Alamiah Terapan SKS : 3

Program Studi : Manajemen Informatika Pertemuan ke : 9

Direktorat : Program Diploma Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menghitung Muatan Listrik. Mahasiswa mampu menjelaskan sifat penghantar pada konduktor dan isolator. Mahasiswa mampu menerapkan Hukum Coulomb dalam perhitungan.


Muatan Listrik Konduktor dan Isolator Hukum Coloumb

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan yang berkaitan dengan Muatan Listrik, konduktor, isolator, dan Hukum Coulomb.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu memahami pengertian Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya dan Kekuatan Dielektrik. Mahasiswa mampu menerapkan Hukum Gauss pada perhitungan.


Medan Listrik Kuat Medan Listrik Garis Gaya Hukum Gauss dan Penggunaannya Kekuatan Dielektrik

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan yang berkaitan dengan Medan Listrik, Kuat Medan Listrik, Garis Gaya, Kekuatan Dielektrik, dan Hukum Gauss.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu memahami hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, dan

Kapasitor


Energi Potensial Listrik Potensial Listrik Hubungan antara Potensial dengan Kuat Medan Listrik Bidang Ekipotensial Kapasitor dan Energi pada Kapasitor

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal yang berkaitan dengan Energi Potensial Listrik, hubungan antara Kuat Medan Listrik dengan Potensial Listrik, Beda Potensial Listrik, Gradien Potensial Bidang Ekipotensial, Kapasitor, dan Energi pada Kapasitor.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu memahami menerapkan hukum Ohm dan hukum Kirchoff dalam perhitungan.


Arus Listrik Konduktivitas Listrik Hambatan Listrik Resistivitas Listrik Hukum Ohm GGL dan Rangkaian Listrik Hukum Kirchoff dan Daya Listrik

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal yang berkaitan dengan Arus Listrik, Konduktivitas Listrik, Hambatan Listrik, Resistivitas Listrik, Hukum Ohm, GGL dan Rangkaian Listrik, Hukum Kirchoff dan Daya Listrik.



B. ILMU ALAMIAH TERAPAN B (Kimia)

MINGGU CP MATA KULIAH BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJARAN

TUGAS MAHASISWABOBOT

BENTUK TUGAS KRITERIA

1 2 3 4 5 6 71 HS : Mahasiswa mampu

menjelaskan pengertian materi dan hal-hal yang menyangkut materi dan perubahannya.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

MATERI Pengertian Materi. Perubahan Materi. Sifat-Sifat Materi. Hukum-Hukum Dasar.






10%

2 - 3 HS : Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana susunan elektron dalam atom.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

STRUKTUR ATOM Partikel Penyusun Atom. Model Atom Mekanika

Kuantum. Bilangan Kuantum. Konfigurasi Electron.






12%

4 - 5 HS : Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana sifat periodik dari beberapa unsur yang diketahui.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

TABEL PERIODIK Periode dan Golongan

dalam Tabel Periodik. Sifat-sifat Periodik






12%

6 - 7 HS : Mahasiswa mampu menyebutkan nama suatu senyawa kimia.

TATA NAMA Ceramah/Kuliah Pakar

Problem




12%

SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Based Learning/FGD


8 HS : Mahasiswa mampu menjelaskan terjadinya ikatan kimia dalam suatu senyawa.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

IKATAN KIMIA Aturan Octet Jenis-Jenis Ikatan Kimia






10%

9 HS : Mahasiswa mampu menyetarakan koefisien reaksi kimia.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

PERSAMAAN KIMIA Ceramah/Kuliah Pakar





10%

10 HS : Mahasiswa mampu menghitung jumlah mol zat dan konsentrasi larutan.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

STOIKIOMETRI Mol Konsentrasi Larutan






10%

11 - 12 HS : Mahasiswa mampu menghitung perubahan entalpi dalam reaksi.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

TERMOKIMIA Hukum Laplace Hukum Hess Energi Ikatan







12%

13 - 14 HS : Mahasiswa mampu ELEKTROKIMIA Ceramah/ Mahasiswa mengerjakan soal Kelengkapan isi 12%

menghitung massa zat yang dihasilkan pada elektrolisis dan menghitung potensial sel dari sel kimia.SS : Mahasiswa mampu menyampaikan ide/gagasannya, bekerja sama dalam team.

Elektrolisis Hukum Faraday Sel Kimia

Kuliah Pakar Problem

Based Learning/FGD


latihan. jawaban Kebenaran isi jawaban

RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menerangkan pengertian materi dan memberikan contoh-contohnya. Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat materi. Mahasiswa mampu mengklasifikasikan suatu materi. Mahasiswa mampu menerapkan hukum-hukum yang berlaku pada materi


Pengertian Materi Sifat dan Perubahan Materi Klasifikasi Materi Hukum-hukum yang berhubungan dengan materi

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Mendefinisikan dan menerangkan pengertian materi. Menyebutkan contoh-contoh materi. Menyebutkan dan menjelaskan sifat-sifat materi. Mengklasifikasikan suatu materi. Menghitung massa zat dalam reaksi dengan menerapkan hukum kekekalan massa. Menghitung perbandingan massa unsur penyusun suatu senyawa dengan menerapkan hukum perbandingan tetap. Menghitung perbandingan massa unsur dalam dua senyawa dengan menerapkan hukum perbandingan berganda.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menyebutkan dan menjelaskan partikel-partikel penyusun atom. Mahasiswa mampu menuliskan konfigurasi elektron dari suatu atom. Mahasiswa mampu menentukan bilangan kuantum untuk elektron terakhir pada konfigurasi elektron suatu atom.


Partikel Penyusun Atom Konfigurasi Elektron Bilangan Kuantum

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menyebutkan dan menjelaskan partikel-partikel penyusun atom. Menentukan konfigurasi elektron dalam suatu atom. Menentukan bilangan kuantum untuk elektron terakhir pada konfigurasi elektron suatu atom.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan periode dan golongan suatu unsur. Mahasiswa mampu menentukan kecenderungan sifat periodic dari beberapa unsur yang diketahui.


Tabel Periodik Unsur Sifat Periodik Unsur

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan periode dan golongan suatu unsur berdasarkan konfigurasi elektronnya. Menentukan sifat periodik jari-jari atom, energi ionisasi, afinitas elektron, keelektronegatifan, dan sifat magnetic dari unsur-unsur yang satu golongan dan

unsur-unsur yang satu periode.c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :

Jawaban tertulis / penyelesaian soal.


RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan nama suatu senyawa kimia.


Bilangan Oksidasi. Penamaan Senyawa.

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan nama suatu senyawa biner ionik, biner kovalen, poliatomik, garam asam, garam basa, garam rangkap, garam kompleks.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu memahami konsep pembentukan ikatan kimia. Mahasiswa mampu memahami perbedaan antara Ikatan Ion dengan Ikatan Kovalen. Mahasiswa mampu membedakan antara Ikatan Kovalen Tunggal, Kovalen Rangkap Dua, Kovalen Rangkap Tiga, dan Kovalen Koordinat. Mahasiswa mampu menjelaskan dengan contoh Ikatan Kovalen Tunggal, Kovalen Rangkap dan Kovalen Koordinat.


Struktur Lewis Aturan oktet Pembentukan Ikatan Ion Pembentukan Ikatan Kovalen Jenis-jenis Ikatan Kovalen

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menjelaskan pembentukan Ikatan Ion pada suatu senyawa. Menjelaskan pembentukan Ikatan Kovalen pada suatu senyawa. Menjelaskan perbedaan antara Ikatan Kovalen Tunggal, Kovalen Rangkap Dua, Kovalen Rangkap Tiga, dan Kovalen Koordinat. Menentukan kepolaran ikatan berdasarkan keelektronegatifan unsur-unsur yang berikatan.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menentukan Koefisien Reaksi pada suatu Persamaan Reaksi.


Cara Menentukan Koefisien Reaksib. Metode atau Cara pengerjaan

Mahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan Koefisien Reaksi pada suatu Persamaan Reaksi.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu memahami konsep Mol. Mahasiswa mampu menentukan konsentrasi larutan.


Bilangan Avogadro Konsep Mol Konsentrasi Larutan

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan jumlah mol suatu zat dari suatu unsur dan suatu senyawa. Menentukan konsentrasi molar dan konsentrasi molal dari suatu larutan.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menerapkan hukum Laplace dan hukum Hess untuk menentukan entalpi reaksi. Mahasiswa mampu menentukan entalpi reaksi dari data energi ikatan.


Kalor dan Kalor Reaksi Entalpi dan Perubahan Entalpi Reaksi Eksoterm dan Indoterm Hukum Laplace dan Hukum Hess Energi Ikatan

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan perubahan entalpi reaksi dengan menerapkan hukum Laplace dan hokum Hess. Menentukan perubahan entalpi reaksi berdasarkan energi ikatan.



RANCANGAN TUGAS


A. TUJUAN TUGAS : Mahasiswa mampu menerapkan hukum Faraday untuk menentukan massa zat yang dihasilkan pada elektrolisis. Mahasiswa mampu menentukan potensial sel dari suatu sel kimia.


Elektrolisis Hukum Faraday Sel Kimia

b. Metode atau Cara pengerjaanMahasiswa mengerjakan soal latihan: Menentukan massa zat yang dihasilkan pada elektrolisis dengan menerapkan hukum Faraday I dan hukum Faraday II. Menentukan potensial sel dari suatu sel kimia dari data potensial reduksi.



Documents

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERsap.gunadarma.ac.id/upload/IT-013320.doc · Web viewMata kuliah ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu bagian A yang mempelajari fisika dasar, dan bagian