REFLEXIÓN DEL TEMAREALIZADO POR: MILTON BARRAQUIL

REFLEXIÓNLa participación de los distintos actores ha implicado que la educación sea generadora de conceptos, del planteamiento de acciones que concurren a un mismo fin, así como a generar objetos de estudio de índole diversa. Su manifestación en un tiempo y espacio determinan su interpretación que da lugar a definiciones, conceptos y teorías, pero que en ocasiones pierden su sentido en la realidad cuando se analiza la estructura curricular y se vierte el análisis de una profesión en relación con el contexto social en que participa.