Upload
others
View
15
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Raven’ın Standart İlerleyen Matrislerinin
Türkiye’ye Uyarlanması
Standart İlerleyen
Matrisler SİM
Raven’ın Standart İlerleyen Matrisleri - Norm Yapısı
Tabloları – Türk Normu
Giriş
Raven’ın İlerleyen Matrisleri ilk olarak, “zekâ’nın” genetik ve çevresel belirleyicileri
hakkında temel araştırmalarda kullanılmak üzere geliştirilmiştir. Raven’ın yapımcısı
J.C. Raven, yönetilmesi ve aynı zamanda net ve teorik olarak anlamlı bir şekilde
yorumlanması kolay olacak testlerin geliştirilmesi niyetiyle yola çıktı (J. C. Raven,
1936; Watt, 1998).
19. yüzyılın başlarında Charles Spearman bir derste başarılı olan öğrencinin diğer
derslerde de başarılı olduğunu fark etmiştir ve genel zekâ faktörü olarak ‘g’yi
tanımlamıştır. Bu genel zekâ faktörünün zekâ testlerinde %40-%50 arası varyansı
olduğu gözlemlenmektedir. Bu durum, genel zekâ faktörü yüksek olan kişiler olduğu
gibi (farklı zekâ türlerinin hepsinde yüksek performans gösteren), sadece belirli zekâ
türlerinde oldukça yüksek performans sergileyen kişiler de oluyor anlamına
gelmektedir. (Örneğin, tasarımda çok yetenekli, ancak sözel kabiliyeti düşük).
Spearman’ın g tanımından sonra, 1993’te John Carroll’un 3 katmanlı zekâ tanımı,
bugün Carroll-Cattell-Horn adıyla bildiğimiz bilişsel yeteneğe bakış açısının temellerini
atmıştır. Carroll, zekâ da geniş, dar ve genel katmanlar olduğunu öne sürmüştür.
Cattell ise daha sonra bu teori ile, geniş katmanlardaki bugün IQ testlerinde en çok
ölçülen 2 alt-katmanı tanımladı: kristal ve akışkan zekâ.
Kristal Zekâ (crystallized intelligence, Gc):
İnsanın genel bilgisi ve kelime haznesiyle ölçülen, uzun süreli bellekten bilgiye
ulaşmayı ve kullanmayı kapsayan zekâ tipidir. Kristal zekânın yaş ilerledikçe
artabileceği gözlemleniyor.
Akışkan Zekâ (fluid intelligence, Gf):
Bilgiye dayalı olmayan, soyut algılamaya ve çözüm bulmaya bağlı zekâ tipidir. Daha
önce karşılaşılmamış sorular ve sorunlar hakkında fikir yürütebilme ve çözümlendirme
yapabilme ve kavramlar hakkında ilişkilendirme yapabilme kabiliyeti akışkan zekâ
kapsamındadır. Zekâ testlerinde matris sorularıyla, şekil testleriyle, tümevarım ve
tümdengelim mantık yürütmeyle ölçülür. Akışkan zekânın yaş ilerledikçe azaldığı
gözlemlenmiştir.
Hızla gelişen teknoloji, iş dünyasının geldiği yer itibarı ile, ‘karmaşık problemleri
çözme’ becerisini son derece önemli konuma getirmiştir. Dünya Ekonomik Forumu
Temmuz 2018’deki çalışmasında ‘karmaşık problemleri çözme’ becerini ‘Otomasyonun
yükselişinde hayatta kalmak için ihtiyacınız olan 10 beceri’ isimli çalışmasında ilk
beceri olarak göstermektedir. Teknolojinin gelişimi tüm insanlar için birçok kolaylık
sağlarken, ilk defa karşılaşılacak problemleri de yanında getirebilmektedir. Bilgiyi hızlı
işleme, yüksek görsel-mekânsal biliş, sentez ve yaratıcılık, soyut düşünme ve akıl
yürütmeyi içeren zekâ türü olan akışkan zekânın dereceleri karmaşık problemleri
çözme becerisinin belirleyicileri olarak kabul edilmektedir. Akışkan zekâyı inceleyen
bilim insanları, akışkan zekânın değerlendirilmesi için Raven’ın İlerleyen Matrislerini
kullanmaktadırlar. Raven’ın İlerleyen Matrisleri karmaşık problemleri çözme
becerisinin ölçülmesinde endüstri standardı olarak görülmektedir.
Raven’ın Standart İlerleyen Matrisleri birçok ülkede on yıllardır problem çözme ve
muhakeme yeteneğinin bir ölçüsü olarak kullanılmaktadır (Raven, Raven ve Court,
1998a). Raven’ın İlerleyen Matrislerinin çeşitli versiyonları, 45’den fazla ülkede
toplamda 240.000’in üstünde katılımcıdan oluşan örneklerle incelenmiştir (Brouwers,
Van de Vigver ve Van Hemert, 2009).
Amaç
Serbest Pazar ekonomisinde global ortaklıklar kurma amacı içinde olan Türk
şirketlerinin, Türkiye’de çalışanların entelektüel kapasitelerini değerlendirmek için
kültürel olarak adil bir teste ihtiyaç olduğu düşünüldü. TMCO Danışmanlık Ltd. Şti.
Türkiye’de çalışanları değerlendirmek için kültürel olarak adil test olan Raven'ın
Standart İlerleme Matrislerini (SPM) (Raven, 1958) kullanmayı tercih etti.
Bu çalışma, Raven’ın Standart İlerleyen Matrisleri'nde Türkiye sınırları içindeki
çalışanlar için normlar oluşturma olasılığı incelenmiştir. Bu kılavuzda, Raven’ın
Standart İlerleyen Matrisleri’nin (SİM) en son 28 maddelik versiyonunun Türkiye’ye
uyarlanması / çevirisi açıklanmaktadır.
Raven’ın Standart İlerleyen Matrislerinin Açıklaması
Raven’ın Standart İlerleyen Matrisi (SİM), bireyin yeni bilgilerle karşı karşıya kaldığında
bireyin algılayabilme ve net düşünme yeteneğini ölçmek, karışıklıktan anlam çıkarmak
ve yeni kavramları formüle etmek için tasarlanmış sözsüz bir değerlendirme aracıdır.
SİM puanı, bir adayın bir kuruluştaki yönetici, direktör, genel müdür ya da eşdeğer bir
üst düzey teknik veya profesyonel pozisyonlardaki başarı potansiyelini gösterir. Bu
pozisyon kategorileri genellikle yüksek düzeyde açık ve doğru düşünme, problem
tanımlama, bütüncül durum değerlendirmesi ve mevcut tüm bilgilerle tutarlılık için
geçici çözümlerin değerlendirilmesini gerektirir. SİM'deki her öğe, tek bir parçanın
eksik olduğu bir şematik bulmaca deseninden oluşur. Adayın görevi, bir dizi olası
cevaptan doğru eksik parçayı seçmektir.
Çeviri ve Adaptasyon Süreci
SİM'e ilişkin talimatlar, SİM'in Türkçe versiyonunu geliştirme ve yayınlama haklarına
sahip TMCO Danışmanlık Ltd. ŞTİ.'nin test geliştirme konusundaki uzman ekibi
tarafından gözden geçirildi ve adapte edildi. Çeviri/adaptasyon telif hakkı sahibi,
Pearson Inc. ile mutabık kalınan prosedür ve standartlara uygun olarak yapıldı.
Örnekleme Prosedürü
TMCO Türkiye, uyarlanmış SİM'nin çevrimiçi versiyonunu farklı seviyelerden ve çeşitli
sektörlerden 145 kişiye uyguladı ve yönetti.
Tablo 1: Örneklem cinsiyet dağılımı.
Cinsiyet N Oran % 2011 nüfus sayımına göre çalışan oranı
Kadın 43 29,7% 29,4%
Erkek 102 70,3% 70,6%
Total 145 100% 100%
Örneklem % 29,7 kadın % 70,3 erkek katılımcıdan oluşmaktadır (Tablo 1). Bu dağılım,
kadınların çalışma popülasyonunun % 29,4'ünü, erkeklerin çalışma popülasyonunun
%70,6'sını temsil ettiği nüfus sayımına çok yakındır.
Örneklemin yaş grubuna göre dağılımı aşağıdaki tablo-2'de verilmiştir.
Tablo 2: Örneklem yaş dağılımı.
Yaş Grupları N Oran % 2011 nüfus sayımına göre çalışan oranı
15-19 9 6,21% 6,10%
20-24 16 11,03% 10,80%
25-29 23 15,86% 15,30%
30-34 23 15,86% 15,50%
35-39 20 13,79% 13,80%
40-44 18 12,41% 12,30%
45-49 15 10,34% 9,90%
50-54 10 6,90% 6,90%
55-59 5 3,45% 4,40%
60-64 4 2,76% 2,50%
65+ 2 1,38% 2,50%
Toplam 145 100% 100%
Eğitim seviyesine göre örneklem dağılımı aşağıdaki tabloda verilmektedir.
Tablo 3: Örneklemin Tamamlanan En Son Eğitime Göre Dağılım
Mezuniyet Derecesi
N Oran % 2011 nüfus sayımına göre çalışan oranı
İlkokul 4 2,8% 40.00%
Ortaokul 5 3,5% 19.40%
Lise 40 27,6% 22.20%
Üniversite 81 55,9% 18.50%
Master/MBA 15 10,3% -
Total 145 100% 100%
Eğitim açısından, katılımcıların %25'i lise mezuniyet derecesindeyken, %56'sı
üniversiteyi tamamladı (Tablo 3). Nüfus sayımı verileri ile karşılaştırıldığında,
örneklemde, Raven'ın bu seviyelerde daha fazla kullanılması beklenen lise, üniversiteyi
ve üstünü daha fazla temsil ediyor. Lisenin altındaki çalışanlar genellikle daha fazla el
işlerine yerleştirilir ve zihinsel yetenek testleri genellikle seçimleri için uygulanmaz.
Aşağıda verilen Tablo-4, nüfus sayımındaki oranlar ile, örneklemin erkek ve kadın yaş
grubundaki dağılımının karşılaştırmasını göstermektedir.
Tablo 4: Örneklem dağılımı- Yaş grubu x Cinsiyet
Kadın Erkek
Yaş Grupları Örneklem Nüfus Sayımı Örneklem Nüfus Sayımı
15-19 14,0% 4,2% 2,9% 4.2%
20-24 25,6% 6,8% 3,9% 6.8%
25-29 14,0% 10,8% 17,6% 10.8%
30-34 16,3% 11,2% 15,7% 11.2%
35-39 7,0% 9,8% 16,7% 9.8%
40-44 9,3% 8,8% 13,7% 8.8%
45-49 4,7% 7,2% 12,7% 7.2%
50-54 7,0% 5,1% 6,9% 5.1%
55-59 0,0% 3,2% 4,9% 3.2%
60-64 2,3% 1,8% 2,9% 1.8%
65+ 0,0% 1,7% 2,0% 1.7%
20-24 kadın ve 35-39 erkek yaş gruplarında nüfus sayımı verilerine göre daha fazla
katılımcı vardır. Katılımcı sayıları SİM’in potansiyel kullanımı ile de aynı hizada olacak
şekilde düzenlenmiştir. Raven SİM için hedef grupların orta yaş grupları olması
muhtemeldir.
Örneklemin meslek gruplarına göre dağılımı aşağıda Tablo-5'de verilmiştir. Demografik
veri toplama için standart gruplamaya göre 9 ana meslek grubunu ele alındı. Nüfus
Sayımı verilerinde bu tür bir gruplama mevcut değildir ve bu nedenle karşılaştırma
yapılamamıştır, ancak tablo-5'ten örneklemin, diğer ülkelerde kullanılan Raven'ların
çoğu meslek grubunu yeterince temsil ettiği görülmektedir.
Tablo 5: En son pozisyon
Yaş Grupları N Oran %
Yönetici (Başkan, Genel Müdür, CEO, CFO, vb.) 6 4,10%
Direktör (Operasyon Direktörü, Pazarlama Direktörü, vb.) 6 4,10%
Müdür (Operasyon Müdürü, Pazarlama Müdürü, Satış Müdürü, vb.). 17 11,70%
Uzman (Muhasebeci, Hemşire, Öğretmen, Danışman, vb.). 28 19,30%
İlk Kademe Amiri (Ustabaşı, Vardiya Amiri, Bakım Süpervizörü, vb.) 13 9%
İdari İşler (İdari asistan, ofis sekreteri, vb.) 4 2,80%
Nitelikli İşler (Mekanik, Marangoz, Elektrikçi, Teknisyen, Tesisatçı, vb.). 11 7,60%
Müşteri Hizmetleri/Perakende Satış (Kasiyer, Garson, Banka Memuru, Uçuş Görevlisi, vb.). 10 6,90%
Mavi Yakalı (Temizlik görevlisi, fabrika işçisi, vb.). 3 2,10%
Diğer 47 32,40%
Toplam 145 100%
Analiz ve sonuçlar
145 katılımcının ve 28 madde değişkeninin veri seti ile birlikte yaş, cinsiyet, eğitim,
meslek grupları vb. Gibi bazı temel bilgi değişkenleri puanların dağılımını ve
güvenilirlik ve geçerliliği kanıtlarını incelemek için analiz edilmiştir.
Puanların Dağılımı
Türk örneklemi için SİM ham puanlarının dağılım karakteristikleri Tablo-6'da
verilmiştir.
Tablo-6: SİM skor dağılımı
N Minimum Maximum Mean SD Skewness Kurtosis
145 1 28 17,74 5,641 -0,438 -0,054
Skorların beklenenden biraz daha yüksek bir ortalama ile yüksek puanlara doğru biraz
eğri olduğu görülebilir (Gözlenen ortalama = 17.74 vs. Teorik Ortalama = 14) ve eğiklik
indeksi (-0.438). Bu tavan efekti, ortalama olarak daha yüksek bir eğitim geçmişine
sahip olan örneklemden kaynaklanıyor olabilir.
Aşağıdaki tablo norm puanların grafik gösterimidir.
Güvenilirliğin Kanıtları Türkiye Örneği kullanılarak split-half (rsplit), Cronbach’ın alfa (ralpha) ve standart ölçüm hatası (SEM) hesaplanmıştır. Sonuçlar Tablo 7'de sunulmuştur. İç tutarlılık güvenilirliği tahminleri, Raven kılavuzlarındaki diğer standardizasyon örneklerinde bulunan değerlerle tutarlıdır ve SİM'in Türkiye örneğinde de yeterli güvenilirliği gösterdiğini doğrulamaktadır.
Tablo-8: SPM'nin Türkiye Örneği'nde Güvenilirliği
N rsplit ralpha SEM
145 0,87 0,87 1,99
Crobnach's Alpha göstergesi sayesinde değerlendirilen iç güvenilirlik toplam puan için
0,87'dir. Spearman-Brown formülünü kullanarak düzeltilmiş bölünmüş yarı katsayısı
0.87'dir.
Her iki güvenilirlik tahmini, Raven SİM'deki toplam ham puanın iyi bir iç tutarlılık
güvenilirliğine sahip olduğunu göstermektedir.
SEM, alpha güvenilirliği ve ham skor standart sapma kullanılarak hesaplanmıştır.
Normlar
Verilen yüzdelik oranlarla ilgili genel ham puanlar (araştırma planına göre) aşağıda
verilmiştir (Tablo-9):
Tablo-9: Türk örneklem ham skorlarının belirli yüzdeye uygunluğu
Yüzde Toplam Doğru
(Ham Skor)
5% 7,00
10% 9,60
25% 14,00
50% 18,00
75% 22,00
90% 25,00
95% 26,70
Erkek, kadın ve birleşik grup (erkek + kadın) yüzdelik puanları aşağıda verilmiştir
(Tablo 10'da).
Tablo-10: Türk Örnekleminde her ham puana (toplam doğru) karşılık gelen yüzdelik
oranlar
Toplam Doğru
Birleşik Grup
Erkek Kadın
0 1% 1% 1%
1 1% 1% 1%
2 1% 1% 1%
3 1% 1% 1%
4 1% 1% 2%
5 3% 4% 2%
6 3% 4% 2%
7 6% 8% 2%
8 8% 10% 2%
9 10% 12% 5%
10 10% 12% 7%
11 12% 13% 9%
12 16% 19% 9%
13 21% 23% 16%
14 26% 28% 21%
15 32% 37% 21%
16 39% 44% 28%
17 46% 50% 37%
18 53% 57% 44%
19 60% 65% 49%
20 66% 70% 58%
21 73% 76% 65%
22 79% 83% 70%
23 84% 87% 77%
24 88% 91% 81%
25 92% 94% 86%
26 95% 96% 93%
27 98% 99% 95%
28 99% 99% 99%
Ürün Özellikleri:
Aşağıda verilenler, 28 maddenin her birinin madde özellikleridir (p değeri ve nokta-
biserial korelasyonu). P değeri, verilen bir maddedeki (soru) başarının oranını gösterir
ve seri korelasyonla noktaya göre ayırt etme indeksi olarak kabul edilebilir. İkili-seri
korelasyonu madde puanıyla toplam puan arasında hesaplanır.
Tablo-11: SİM sorularının madde özellikleri
Soru Numarası P value r
Q01 0,88 0,32
Q02 0,70 0,46
Q03 0,88 0,32
Q04 0,84 0,37
Q05 0,72 0,45
Q06 0,90 0,31
Q07 0,58 0,50
Q08 0,61 0,49
Q09 0,70 0,46
Q10 0,35 0,48
Q11 0,77 0,42
Q12 0,72 0,45
Q13 0,75 0,43
Q14 0,67 0,47
Q15 0,43 0,50
Q16 0,28 0,45
Q17 0,79 0,41
Q18 0,87 0,34
Q19 0,86 0,35
Q20 0,73 0,45
Q21 0,76 0,43
Q22 0,74 0,44
Q23 0,65 0,48
Q24 0,52 0,50
Q25 0,55 0,50
Q26 0,21 0,41
Q27 0,12 0,32
Q28 0,21 0,41
Ortalama 0,64 0,42
Pozisyon ve Görev Bazlı Normlar
Türkiye’de farklı sektörlerde faaliyet gösteren şirketlerin çalışanlarından oluşan 1413
kişinin pozisyon ve görev bazlı dağılımından elde edilen norm çeşitleri ve açıklamaları
aşağıdaki tablodadır.
Tablo-12: Norm çeşitlerinin açıklamaları
Norm Türü Açıklama
Müdür Operasyon Müdürü, Pazarlama Müdürü, Satış Müdürü, vb.
Üst Düzey Yönetici & Direktör
Başkan, Genel Müdür, CEO, CFO, Operasyon Direktörü, Pazarlama Direktörü, vb.
Uzman Muhasebeci, Hemşire, Öğretmen, Danışman, vb.
Satış Müşteri Hizmetleri, Satış Personeli, Kasiyer, Garson, Banka
Memuru, Uçuş Görevlisi, vb.
İnsan Kaynakları İnsan Kaynakları Personeli
İlk Kademe Amiri Ustabaşı, Vardiya Amiri, Bakım Süpervizörü, vb.
İdari İşler İdari asistan, ofis sekreteri, vb.
Nitelikli İşler Mekanik, Marangoz, Elektrikçi, Teknisyen, Tesisatçı
Genel İşçi Temizlik Görevlisi, Fabrika İşçisi, vb.
Farklı pozisyon ve görevlere yönelik norm çalışmaları aşağıdaki tabloda
gösterilmektedir.
Tablo-13: Norm gruplarının güvenilirliği ve skor dağılımları
Norm Türü N rsplit ralpha Minimum Maximum Mean SD Skewness Kurtosis
Müdür 308 0,87 0,87 0 28 18,93 5,903 -0,704 -0,012
Üst Düzey Yönetici & Direktör
79 0,85 0,91 4 28 19,99 6,283 -0,73 -0,532
Uzman 436 0,85 0,87 4 20 21,97 4,95 -1,09 -0,902
Satış 292 0,83 0,865 3 28 14,69 5,709 0,74 -0,864
İnsan Kaynakları 127 0,84 0,87 2 28 19,96 5,298 -0,695 0,351
İlk Kademe Amiri 57 0,84 0,88 5 28 19,98 5,534 -0,821 0,468
İdari İşler 47 0,83 0,87 6 28 19,36 5,301 -0,547 -0,062
Nitelikli İşler 32 0,76 0,79 7 26 16,53 4,69 -0,084 -0,162
Genel İşçi 35 0,84 0,89 4 26 16,86 6,189 -0,245 -0,926
Türk Normu 145 0,87 0,87 1 28 17,74 5,641 -0,438 -0,054
Tablo-14: Müdür norm dağılım grafiği
Tablo-15: Üst Düzey Yönetici & Direktör norm dağılım grafiği
Tablo-16: Uzman norm dağılım grafiği
Tablo-17: Satış norm dağılım grafiği
Tablo-18: İnsan Kaynakları norm dağılım grafiği
Tablo-19: İlk Kademe Amiri norm dağılım grafiği
Tablo-20: İdari İşler norm dağılım grafiği
Tablo-20: Nitelikli İşler norm dağılım grafiği
Tablo-21: Genel İşçi norm dağılım grafiği