RAPORT - usarbusarb.md/wp-content/uploads/2019/02/Raport_cercetare...FOCA, E. Posibilități art-pedagogice de utilizare a metodei mandalei în educația incluzivă. In: Educaţia

UNIVERSITATEA DE STAT „ALECU RUSSO” DIN BĂLŢI

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI, PSIHOLOGIE ŞI ARTE

CATEDRA DE ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

RAPORT

PRIVIND ACTIVITATEA ŞTIINŢIFICĂ

A CATEDREI DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI

ÎN ANUL 2018

Bălţi, 2018

2

Aprobat la ședința Consiliului Facultății de Științe ale Educației, Psihologie și Arte

(proces-verbal nr. 4 din 12.12.2018)

Aprobat la şedinţa Catedrei de ştiinţe ale educaţiei

(proces-verbal nr. 5 din 11.12.2018)

3

I. REZULTATE ŞTIINŢIFICE

1. Lista lucrărilor științifice, științifico-metodice și didactice publicate*:

a) monografii:

A) monografii monoautor

1. BRIȚCHI, A. Formarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice din învățământul

simultan. Bălți: S.n. (Tipografia „Indigou Color”), 2018. 256 p. ISBN 978-9975-3267-4-2

B) monografii colective (cu specificarea contribuţiei personale)

1. COTOS, l., COJOCARU, V. Formarea și dezvoltarea culturii manageriale în instituția

preșcolară. Bălți: S.n. (Tipografia „Indigou Color”), 2018. 179 p. ISBN 978-9975-3267-3-5

C) capitole în monografii

b) articole în diferite reviste ştiinţifice etc.:

A) în reviste internaţionale cotate ISI şi SCOPUS

B) în reviste din străinătate recunoscute

C) în reviste din Registrul Naţional al revistelor de profil, cu indicarea categoriei

D) în reviste aflate în proces de acreditare

1. COTOS, L. Impactul jocurilor logico-matematice asupra dezvoltării cognitive la copiii de

vârstă timpurie. In: Grădinița modernă, 2018, nr. 3 (26), pp. 74-77. ISSN 1857-4610

2. FOCA, E. Benefits of Art Pedagogical Technologies in the Process of Primary School

Adaptation. In: Review of Artistic Education, 2018, nr. 16 (1), pp. 303-309. ISSN 2501-238X,

ISSN-L2069-7554

3. GÎNJU, T. Aplicarea metodelor interactive la lecțiile de muzică și literatură în clasele primare.

În: Review of Artistic Education, 2018, nr. 15-16, pp. 245-252. ISSN 2501-238X, ISSN-L2069-

7554

E) în ziare

c) articole în culegeri ştiinţifice

A) culegeri internaţionale

1. ЗОРИЛО, Л. Работа курсов повышения квалификации по формированию инклюзивной

компетентности педагогов в системе непрерывного образования. В: Актуальные

проблемы образования и общества. Cборник научных трудов по материалам

Международной научно-практической конференции, Ярославль, 11 октября 2018.

Ярославль: Изд-во ФГБОУ ВО Ярославская ГСХА, 2018. 284 с. c.150-155. ISBN 978-5-

98914-204-0

2. ЗОРИЛО, Л., ПЕРЕТЯТКУ, М. Подготовка студентов к формированию эффективных

взаимоотношений педагога с учащимися, имеющими особые образовательные

потребности на основе курса. In: Взаимодействие преподавателя и студента в условиях

университетского образования: традиции и иновации. ХVIII Международная научно-

практическая конференция, Китен, 2-6 сентября 2018. Габрово: ЕКС-ПРЕС, 2018. pp.

498-503. ISBN 978-954-490-606-1

3. ЗОРИЛО, Л., ПЕРЕТЯТКУ, М. Внедрение идей инклюзивного образования в систему

постуниверситетского образования республики Молдова. In: Соціальна та життєва

практика в структурі професійної підготовки: теорія і практика. Всеукраїнської

науково-практичної конференції, Запоріжжя, 17 травня 2018. Запоріжжя, 2018. pp. 100-

102. ІSBN 978-966-8157-66-0

4. ПЕРЕТЯТКУ, М. Подготовка слушателей магистратуры к осуществлению мониторинга

качества инклюзивного образования в школе. В: Актуальные проблемы образования и

общества. Cборник научных трудов по материалам Международной научно-

практической конференции, Ярославль, 11 октября 2018. Ярославль: Изд-во ФГБОУ ВО

Ярославская ГСХА, 2018. 284 с. c.184 -188. ISBN 978-5-98914-204-0

B) culegeri de lucrări ale conferinţelor internaţionale

1. BEJAN, A., PLEȘCA, N. Educația ecologică a copiilor. În: Managementul educaţional:

realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele Conferinței științifico-practice internaționale,

* Conform Regulamentului cu privire la funcţionarea consiliilor ştiinţifice specializate şi conferirea gradelor ştiinţifice şi

titlurilor ştiinţifice şi ştiinţifico-didactice în Republica Moldova. Aprobat prin Hotărârea Comisiei de atestare a Consiliului

Naţional pentru Acreditare şi Atestare din 25 noiembrie 2004. Formular 1, Lista lucrărilor ştiinţifice, ştiinţifico-metodice,

didactice. http://www.cnaa.md/normative-acts/normative-acts-cnaa/normative-acts-cnaa-attestation/phd/

4

Ediția a 2-a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p.

pp. 285-290. ISBN 978-9975-3260-0-1

2. BEJAN, A., PETRARI, L. Dezvoltarea limbajului la copiii cu cerințe educaționale speciale prin

tehnici ludice. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei

ştiinţifico-practice internaţionale, Ediţia a 4-a, Bălți, 19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din

Bălţi, 2018. 449 p. pp. 88-93. ISBN 978-9975-3276-1-9

3. BEJAN, A. Socializarea copiilor cu cerințe educaționale speciale prin tehnici ludice. In:

Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice

internaţionale, Ediţia a 4-a, Bălți, 19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p.

pp. 93-98. ISBN 978-9975-3276-1-9

4. BEȚIVU, A. Problematica filosofiei educației ca știință interdisciplinară. În: Managementul

educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele Conferinței științifico-practice

internaționale, Ediția a 2-a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi),

2018. 477 p. pp. 147-155. ISBN 978-9975-3260-0-1

5. BEȚIVU, A. Benefits of sensory room for the development of children with special educational

needs. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei ştiinţifico-

practice internaţionale, Ediţia a 4-a, Bălți, 19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018.

449 p. pp. 266-269. ISBN 978-9975-3276-1-9

6. BEȚIVU, A. The factors that cause the change of values in contemporaneity. In: Proceedings

of CIFA 2018. The fifth international conference on adult education „Education for values –

continuity and context”, Iasi, april 25-27, 2018. Chisinau, april 27-28, 2018. Chișinău, 2018.

pp. 365-369. ISBN 978-88-87729-48-1

7. BRIȚCHI, A. Implementarea evaluării criteriale prin descriptori la Educația plastică în clasa

simultană. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele

Conferinței științifico-practice internaționale, Ediția a 2-a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018.

Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p. pp. 309-316. ISBN 978-9975-3260-0-1

8. BRIȚCHI, A. Proiectul – instrument de evaluare a copiilor supradotați. In: Educaţia incluzivă:

dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ediţia

a 4-a, Bălți, 19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p. pp. 98-103. ISBN 978-

9975-3276-1-9

9. CIOBANU, L. Valoarea didactică a experienţelor la lecţiile de Știinţe. În: Managementul

educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele Conferinței științifico-practice

internaționale, Ediția a 2-a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi),

2018. 477 p. pp. 330-335. ISBN 978-9975-3260-0-1

10. COTOS, L., BEȚIVU, A. Incursiune în evoluția conceptului de management al inovațiilor. În:

Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele Conferinței

științifico-practice internaționale, Ediția a 2-a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n.,

(Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p. pp. 159-163. ISBN 978-9975-3260-0-1

11. COTOS, L. Valorile incluzive în acțiune – provocare pentru instituțiile preșcolare. In: Educaţia

incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice


pp. 117-120. ISBN 978-9975-3276-1-9

12. FOCА, E. Specificul tehnologiilor art-manageriale în procesul formării profesionale a cadrelor

didactice. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele



13. FOCA, E. Posibilități art-pedagogice de utilizare a metodei mandalei în educația incluzivă. In:



pp. 127-130. ISBN 978-9975-3276-1-9

14. KОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Использование андрагогического подхода в процессе повышения

квалификации педагогов. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de

dezvoltare. Materialele Conferinței științifico-practice internaționale, Ediția a 2-a, Bălţi,

USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p. pp. 273-277. ISBN

978-9975-3260-0-1

5

15. KОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Использование активных методов в процессе изучения курса

«теория и методика развития речи детей. In: Inspiring Professional Excellence in Teaching

Languages. IV Intern. spring symposium proceedings, Balti, March 16th-17th, 2018. Bălți:

S.n., 2018. pp. 106-115. ISBN 978-9975-3225-4-6

16. KОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Пути совершенствования эстетического общения с природой в

сельской начальной школе. In: Valorificarea strategiilor inovaţionale de dezvoltare a

învăţământului artistic contemporan. Materialele Conferinței şt.-practice internaționale, Ediția

a 2-a, Bălți, 15-16 iunie 2018. Bălți: S.n., 2018. pp. 124-132. ISBN 978-9975-3267-1-1

17. KОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Заучивание стихотворений как эффективный способ развития

ослабленной памяти детей старшего дошкольного возраста. In: Educaţia incluzivă:


a 4-a, Bălți, 19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p. pp. 240-246. ISBN

978-9975-3276-1-9

18. KОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Нарушение произношения звука «р» и методы его устранения у

детей дошкольного возраста. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii.

Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ediţia a 4-a, Bălți, 19 octombrie

2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p. pp. 246-251. ISBN 978-9975-3276-1-9

19. MORARI, A., MORARI, D. Particularități de pregătire și dezvoltare a studenților prin educație

fizică și sport. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare.

Materialele Conferinței științifico-practice internaționale, Ediția a 2-a, Bălţi, USARB, 27

aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p. pp. 417-419. ISBN 978-9975-

3260-0-1

20. MORARI, A. Использование подвижных игр в учебных группах спортивного

совершенствования по баскетболу и волейболу. În: Mediul social contemporan între

reprezentare, interpretare şi schimbare. Materialele Conferinţei ştiinţifice internaţionale, Vol.

2, Bălți, 15 decembrie 2017. Bălţi: Tipografia Universității de Stat „Alecu Russo” din Bălți,

2018. 234 p. pp. 120-125. ISBN (2) 978-9975-50-222-1

21. NASU, I. Aspecte ale Pedagogiei societății Kiborg. În: Managementul educaţional: realizări şi

perspective de dezvoltare. Materialele Conferinței științifico-practice internaționale, Ediția a 2-

a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p. pp. 166-171.

ISBN 978-9975-3260-0-1

22. NASU, I. Progresul tehnico-științific pentru educația incluzivă. In: Educaţia incluzivă:


a 4-a, Bălți, 19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p. pp. 293-297. ISBN

978-9975-3276-1-9

23. PANCO, T., RUSOV, V. Эстетическое воспитание детей с особыми образовательными

потребностями. In: Valorificarea strategiilor inovaţionale de dezvoltare a învăţământului

artistic contemporan. Materialele Conferinței ştiințifico-practice internaționale, Ediția a 2-a,

Bălți, 15-16 iunie 2018. Bălţi: Indigou Color, 2018. pp. 97-102. ISBN 978-9975-3267-1-1

24. ПАНКО, Т. Педагогическая поддержка родителей детей с ООП в условиях

инклюзивного образования. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii.

Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ediţia a 4-a, Bălți, 19 octombrie

2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p. pp. 398-402. ISBN 978-9975-3276-1-9

25. POSTOLACHI, Iu. Formarea competențelor artistice la cadrele didactice din învățământul

primar: aspecte teoretice. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare.



3260-0-1

26. PERETEATCU, M. Managementul strategiilor psihopedagogice de individualizare a procesului

educaţional în instituţia preşcolară incluzivă. În: Managementul educaţional: realizări şi

perspective de dezvoltare. Materialele Conferinței științifico-practice internaționale, Ediția a 2-

a, Bălţi, USARB, 27 aprilie 2018. Bălţi: S. n., (Tipografia din Bălţi), 2018. 477 p. pp. 190-195.

ISBN 978-9975-3260-0-1

27. PERETEATCU, M. Managementul dificultăţilor de învăţare la elevii cu deficit de atenţie şi

hiperactivitate. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare.

6



3260-0-1

28. PERETEATCU, M. Dezvoltarea comportamentului tolerant în clasele incluzive. In: Educaţia



pp. 7-14. ISBN 978-9975-3276-1-9

29. PERETEATCU, M. Tehnici de învățare multisenzorială. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni,

provocări, soluţii. Materialele Conferinţei ştiinţifico-practice internaţionale, Ediţia a 4-a, Bălți,

19 octombrie 2018. Bălţi: Tipografia din Bălţi, 2018. 449 p. pp. 442-449. ISBN 978-9975-

3276-1-9

30. PERETEATCU, M. Familia ca agent al acțiunilor educative orientate spre stimularea sferei

cognitive a copilului. În: Mediul social contemporan între reprezentare, interpretare şi

schimbare. Materialele Conferinţei ştiinţifice internaţionale, Vol. 2, Bălți, 15 decembrie 2017.

Bălţi: Tipografia Universității de Stat „Alecu Russo” din Bălți, 2018. 234 p. pp. 52-59. ISBN

(2) 978-9975-50-222-1

31. RAILEAN, N., RUSOV, V. Curriculum modificat la Matematică în clasa a III a – abordare

practică. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei


Bălţi, 2018. 449 p. pp. 162-167. ISBN 978-9975-3276-1-9

32. RUSOV, V. Condiții de asigurare a învățării perceptive. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni,



3276-1-9

33. RUSOV, V. Reprezentările managerilor despre inovații. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni,



3276-1-9

34. SACALIUC, N. Impactul mediului socio-familial și al instituției preșcolare în devenirea

copilului ca personalitate. În: Mediul social contemporan între reprezentare, interpretare şi

schimbare. Materialele Conferinţei ştiinţifice internaţionale, Vol. 2, Bălți, 15 decembrie 2017.

Bălţi: Tipografia Universității de Stat „Alecu Russo” din Bălți, 2018. 234 p. pp. 63-68. ISBN

(2) 978-9975-50-222-1

35. SACALIUC, N. Formarea stilului democratic managerial la nivel de instituție de educație

timpurie. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele



36. SACALIUC, N. Integrarea copiilor cu CES în cadrul activităților practice. In: Educaţia



pp. 172-176. ISBN 978-9975-3276-1-9

37. SACALIUC, N. Copiii supradotați și educația lor. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni,



3276-1-9

38. ȘOVA, T. Educația pentru drepturile omului în învățământul primar: argumente și modalități

de realizare. În: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare. Materialele



39. ȘOVA, T., RUSOV, V. Învățarea organizațională în contextul școlii moderne. În:




40. ȘOVA, T. Filmul educativ – instrument media de eficientizare a învăţării perceptiv-vizuale. În:


7


pp. 187-193. ISBN 978-9975-3276-1-9

41. ZORILO, L., ADAMCO, T. Лингвострановедческая направленность уроков английского

языка в обучении детей с особыми образовательными потребностями. In: Inspiring

Professional Excellence in Teaching Languages. IV Intern. spring symposium proceedings,

March 16 th-17th 2018. Bălţi: Tipografia USARB, 2018. pp. 231-238. ISBN 978-9975-3225-4-

6

42. ZORILO, L., PERETEATCU, M. Использование театрализованной деятельности в

развитии эмпатии детей с особыми образовательными потребностями. In: Valorificarea

strategiilor inovaţionale de dezvoltare a învăţământului artistic contemporan. Materialele

Conferinței ştiințifico-practice internaționale, Ediția a 2-a, Bălți, 15-16 iunie 2018. Bălţi:

Indigou Color, 2018. pp. 171-176. ISBN 978-9975-3267-1-1

43. ЗОРИЛО, Л. Менеджмент подготовки учителей начальной школы к обучению детей с

задержкой психического развития в системе непрерывного образования. În:




44. ЗОРИЛО, Л. Организация досуга детей с психо-физическими нарушениями в семье. In:



pp. 375-379. ISBN 978-9975-3276-1-9

45. ЗОРИЛО, Л. Подготовка слушателей курсов повышения квалификации к

дифференцированной работе с родителями детей с ограниченными возможностями

здоровья. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii. Materialele Conferinţei


Bălţi, 2018. 449 p. pp. 46-52. ISBN 978-9975-3276-1-9

46. ЗОРИЛО, Л. Психолого-педагогические условия эффективного взаимодействия учителя

со школьниками из транснациональных семей. În: Mediul social contemporan între

reprezentare, interpretare şi schimbare. Materialele conferinţei ştiinţifice internaţionale , Vol.

2, Bălți, 15 decembrie 2017. Bălţi: Tipografia Universității de Stat „Alecu Russo” din Bălți,

2018. 234 p. pp. 68-73. ISBN (2) 978-9975-50-222-1

D) culegeri de lucrări ale conferinţelor naţionale

1. COTOS, L. Strategia formării culturii pedagogice la managerii contemporani. In: Învățământ

superior: tradiții, valori, perspective. Materialele Conferinţei ştiinţifice naţionale cu

participare internațională, Vol 2, Chișinău, 28-29 septembrie 2018. Chișinău: S.n., 2018. 174.

p. pp. 31-36. ISBN 978-9975-76-248-9

2. SACALIUC, N. Formarea și afirmarea cadrelor didactice debutante în perioada adaptării. In:

Învățământ superior: tradiții, valori, perspective. Materialele Conferinţei ştiinţifice naţionale

cu participare internațională, Vol. 2, Chișinău, 28-29 septembrie 2018. Chișinău: S.n., 2018.

174. p. pp. 109-114. ISBN 978-9975-76-248-9

3. KОТЫЛЕВСКАЯ, Т. Вопросы речевого развития у детей старшего дошкольного

возраста (в русле идей народной педагогики). In: Probleme de filologie: aspecte teoretice

şi practice. Materialele Conferinţei ştiinţifice naţionale, Ediția a 4-a, Bălți, 08 decembrie 2017.

Bălţi: Tipografia din Bălți, 2018. Pp. 239-248. ISBN 978-9975-3225-9-1

4. PANCO, T., RUSOV, V. Формирование нравственных отношений младших школьников

в инклюзивном классе. În: Psihopedagogie și managementul educației. Materialele

Conferinţei Republicane a Cadrelor Didactice, Vol. 5, Chișinău, 10-11 martie 2018. Chișinău:

Universitatea de Stat din Tiraspol, 2018. 233 p. pp. 139-145. ISBN 978-9975-76-228-1

5. ЗОРИЛО, Л. Воспитание детей с речевыми отклонениями в семье. In: Probleme de

filologie: aspecte teoretice şi practice. Materialele Conferinţei ştiinţifice naţionale, Ediția a 4-

a, Bălți, 08 decembrie 2017. Bălţi: Tipografia din Bălți, 2018. Pp. 256-266. ISBN 978-9975-

3225-9-1

d) materiale/ teze la forurile ştiinţifice

A) conferinţe internaţionale (peste hotare)

B) conferinţe internaţionale în republică

8

C) conferinţe cu participare internaţională

D) conferinţe naţionale

e) studii ştiinţifice, ediţii documentare (publicate în formă de carte, de broşură)

f) lucrări ştiinţifice cu caracter informativ (recomandate spre editare de o instituţie

acreditată în domeniu)

A) cărţi

B) enciclopedii, dicţionare

C) atlase, hărţi, tabele etc. (ca produse ale cercetării ştiinţifice)

g) manuale

A) manuale pentru învăţământul preuniversitar (aprobate de ministerul de resort)

B) manuale pentru învăţământul universitar (aprobate de consiliul ştiinţific

/senatul instituţiei)

h) ghiduri metodice/metodologice (aprobate de consiliul metodic, consiliul facultăţii)

1. ZORILO, L., PERETEATCU, M., RUSOV, V., PANCO T. Evaluarea dezvoltării copiilor cu

CES. Bălți: Tipografia din Bălți, SRL, 2018. 100 p. (în curs de publicare)

i) note de curs /suporturi de curs (aprobate de consiliul metodic, consiliul facultăţii)

j) indicaţii /îndrumări metodice (la lucrări practice, de laborator, stagii de practică, privind

elaborarea tezelor de an, licenţă, masterat), aprobate de consiliile metodice, consiliul facultăţii

k) Protocoale clinice/publicații (aprobate de ministerul de resort)

1. CIOBANU, L. (coautor) Cadrul de Referință al Educației Timpurii în Republica Moldova. Aprobat la Consiliul Naţional pentru Curriculum (Ordinul Ministerului Educației, Culturii și

Cercetării, din 25 octombrie 2018)

l) Compendii (aprobate de comisiile metodice, consiliul facultăţii, consiliul ştiinţific /senatul

instituţiei)

m) Altele

1. ȘOVA, T., RUSOV, V., COTOS, L. Factorii determinanți ai transferului inovațional în

educație. Studiu. Bălți: Tipografia din Bălți, 2018. 50 p. (în curs de publicare)

2. CIOBANU, L. LAUDATIO la conferirea titlului de Doctor Honoris Causa al Universităţii de

Stat „Alecu Russo” din Bălţi. In: Omagiu profesorului. Chișinău: Literatura și Artă, 2018. 234

p. pp. 39-45. ISBN 978-9975-3200-1-6

6. brevete obţinute, cerere de brevet Nr.

d/o

NUME,

Prenume

(autori)

Titlu brevet Număr brevet Anul

(acordării,

cererii)

Denumirea

organizației

2.avize la lucrări ştiinţifice ale altor autori Nr.

d/o

NUME,

Prenume

Genul lucrării

(teze de doctor,

monografii,

manuale etc.)

Autor/ii lucrării

avizate

Date despre lucrare (titlul, anul, editura)

1. ȘOVA, T. Cadrul Național

al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC

Cadrul Național al Calificărilor,

Domeniul 01 Educație

Calificarea „Învățător”

Nivelul 5 ISCED


al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC



Calificarea „0113.1 Pedagogie în

învățământul primar”,

Nivelul 6 ISCED


al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC



Calificarea „0113.1 Pedagogie în

învățământul primar”

Nivelul 7 ISCED

4. ȘOVA, T. Teză de doctor CAZACU, D. Reprezentarea socială a familiei

contemporane în Republica Moldova, 2018,

IȘE

9

5. ȘOVA, T. Articol ANDRONE

Simona Ionela

Tendințe ale valorificării paradigmei

inteligenței emoţionale la nivelul reformei

sistemului de învățământ și la nivelul

procesului de învățământ, 2018,

Revista ProDidactica

6. ȘOVA, T. Document de

politică

educațională

Colectiv de autori Metodologia de elaborare a calificărilor,

2018, MECC

7. ȘOVA, T. Programa de

formare

profesională

continuă la modul

tematic

URSU, L.

MARIN, M

Dezvoltarea curriculară în învățământul

primar, 2018, IȘE, MECC

8. ȘOVA, T. Curriculum

Național

Colectiv de autori Dezvoltare personală, 2018, Învățământ

primar

9. PERETEATCU

, M.

Teză de doctor DAVIDESCU, E. Valorificarea competenţei de relaţionare în

formarea pedagogilor sociali, 2018, UPSC

10. ZORILO, L. Teză de doctor ZGUREANU, O. Tehnologia formării pedagogice a cadrelor

didactice universitare debutante, 2018, UPSC

11. SACALIUC, N. Document de

politică

educațională

Colectiv de autori Cadrul de referință al Educației Timpurii în

Republica Moldova

12. SACALIUC, N. Document de

politică

educațională

Colectiv de autori Standardele de învățare și dezvoltare a

copilului de la naștere până la 7 ani (varianta

revăzută/dezvoltată)

13. SACALIUC, N. Curriculum

Național


gimnazial

14. SACALIUC, N Autoreferatul

tezei de doctor

CORCEVOI, M. Mecanisme psihologice de atenuare a

efectelor migrației economice asupra

sistemului familial din Republica Moldova,

Specialitatea 511.03 – Psihologie socială

15. SACALIUC, N Autoreferatul

tezei de doctor

TUREAC Tatiana Nunta moldovenească – model de formare a

cuplului familial,

Specialitatea 531.01. Teoria generală a

educației

16. SACALIUC, N Monografie COTOS Ludmila Formarea și dezvoltarea culturii manageriale

în instituția preșcolară

17. CIOBANU, L. Monografie BRIȚCHI, A. Formarea competențelor profesionale ale

cadrelor didactice din învățământul simultan

18. CIOBANU, L. Document de

politică

educaţională

Grup de autori

instituit de MECC

Cadrul de referinţă al Curriculumului

naţional în educaţia timpurie, 2018


politică

educaţională

Grup de autori

instituit de MECC

Standardele de învăţare şi dezvoltare a

copilului de la naştere până la 7 ani în

educaţia timpurie, 2018


politică

educaţională

Grup de autori

instituit de MECC

Curriculum pentru educaţie timpurie, 2018

21. CIOBANU, L. Teza de doctor GHÎNJU, T Interacțiunea metodologiilor de educaţie

literar-artistică – educaţie muzicală în

formarea culturii artistic-estetice a elevilor

claselor primare, 2018

22. CIOBANU, L. Cadrul Național

al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC



Calificarea: 0112.1 Pedagogie preșcolară

Nivelul 6 ISCED


al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC



Calificarea: Master în Științe ale Educației

Nivelul 7 ISCED


al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC



Calificarea: Asistent al educatorului

Nivelul 4 ISCED

10


al Calificărilor

Grup de lucru

instituit prin

ordinul MECC



Calificarea: Educator

Nivelul 4 ISCED

26. CIOBANU, L. monografie RAFTU, Gheorghe Paradigma educației psihocentriste în

România din perspectiva pedagogiei

moderne şi postmoderne, România,

Universitatea „Ovidius”, 2018, 316 p.

27. CIOBANU, L. articol POSTOLACHI,

Iulia

Formarea competențelor artistice la viitoarele

cadre didactice din învățământul primar:

aspecte teoretice

28. COTOS, L. Curriculum

Național


liceal

29. BRIȚCHI, A Curriculumul

național pentru

învățământul

primar

Ministerul

Educației, Culturii

și Cercetării al

Republicii

Moldova

Curriculumul național pentru învățământul

primar. Aprobat la Consiliul Naţional pentru

Curriculum (Ordinul Ministerului Educaţiei,

Culturii și Cercetării nr. 1124 din 20 iulie

2018).

30. BRIȚCHI, A Metodologia

privind

implementarea

evaluării criteriale

prin descriptori

clasa a IV-a

Ministerul


și Cercetării al

Republicii

Moldova

Metodologia privind implementarea evaluării

criteriale prin descriptori clasa a IV-a.

Aprobată la Consiliul Naţional pentru

Curriculum (Ordinul Ministerului Educației,

Culturii și Cercetării nr.1124 din 20 iulie

2018).

31. BRIȚCHI, A Autoreferatul

tezei de doctor

OHRIMENCO

(BOȚAN) Aliona

Formarea profesională iniţială a studenţilor

pedagogi pentru discursul didactic,

Specialitatea 533.01. Pedagogie universitară.

32. BRIȚCHI, A Proiectul

Curriculumului

pentru educație

timpurie.

Domeniul Arte.

Ministerul


și Cercetării al

Republicii

Moldova

Proiectul Curriculumului pentru educație

timpurie. Domeniul Arte. (31.10.2018).

3.Proiecte/programe/granturi internaționale de cercetare obţinute în anul 2018 Nr.

d/o

Director de proiect

/ responsabil

partener în

consorții (membru

al USARB)

Numărul de

participanţi

Titlul

proiect/program/grant

Organizația

finanțatoare

Valoarea totală

a grantului

care a revenit

USARB

1.

2. Proiecte/programe/granturi naționale de cercetare obţinute în anul 2018 Nr.

d/o

Director de proiect

/ responsabil

partener în

consorții (membru

al USARB)

Numărul de

participanţi

Titlul


Organizația

finanțatoare

Valoarea totală

a grantului

care a revenit

USARB

1. SOVA, T. 4 18.00059.08.16A/MS

Managementul

educațional: realizări și

perspective de dezvoltare,

ediţia a II-a

MECC 30,0

(treizeci mii) lei

2. ZORILO, L. 4 18.00059.08.20A/MS

Educația incluzivă:

dimensiuni, provocări,

soluții, Ediția a IV-a

MECC 25,0

(douăzeci și

cinci mii) lei

3. COTOS, L. 7 18.00012.08.07.A

Studierea factorilor

determinanți ai

transferului inovațional în

educație

MECC 123.000

(una sută

douăzeci și trei

mii) lei

11

5.Proiecte/programe/granturi individuale de cercetare obţinute în anul 2018 Nr.

d/o

Director de proiect /

responsabil

partener în consorții

(membru al

USARB)

Titlul proiect/program/grant Organizația

finanțatoare

Note

1. COTOS, L. 18.00059.08.11A/M

Formarea și dezvoltarea culturii

manageriale în instituția preșcolară

MECC 22,0 (douăzeci

și doi mii) lei

2. BRIȚCHI, A. 18.00059.08.10A/M

Formarea competențelor profesionale a

cadrelor didactice din învățământul

simultan

MECC 35,0 (treizeci și

cinci mii) lei

6.Proiecte/programe/granturi de cercetare realizate curent; denumirea proiectului Nr.

d/o

Director de proiect

/ responsabil

partener în

consorții (membru

al USARB)

Numărul de

participanţi

Titlul


Organizația

finanțatoare

Valoarea totală

a grantului

care a revenit

USARB

1. Director de proiect

PRIŢCAN, V.

Membrii ai echipei

de implementare a

proiectului

CIOBANU, L.

ŞOVA, T.

RUSOV, V.

3 561820-EPP-1-2015-1-

DE-EPPKA2-CBHE-JP

Creating Moldovan E-

network for –promoting

e-teaching in the

continuing professional

education TEACH ME

Erasmus+Key

Action 2. Capacity

building in the

field of higher

education

2. Director de proiect

ZORILO, L.

Membrii ai echipei

de implementare a

proiectului

PERETEATCU, M.

RUSOV, V.

PANCO, T.

4 15.817.06.25A

Proiectul instituţional

„Optimizarea procesului

educaţiei incluzive prin

formarea continuă a

cadrelor didactice din

ciclul preşcolar şi primar”

MECC 130, 8 (mii lei)

7.Participare la proiecte în alte instituţii Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

(membrului

USARB)

Numele

participanților

Titlul


Instituţia Organizația

finanțatoare

1. ŞOVA, T. Cojocaru-

Borozan M.

Sadovei L.

Ţurcan L.

Oboroceanu V.

Țarină E.

Ovcerenco N.

Zagaevschi C.

Davidescu E.

15.817.06.15F

Formarea cadrelor

didactice pentru

cercetarea şi renovarea

paradigmei educaţiei

contemporane

Universitatea

Pedagogică de

Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

MECC

8.Contracte extrabugetare obţinute de la organizaţii internaţionale sau naţionale Nr.

d/o

Responsabil

contract

(membrului

USARB)

Denumire

contract

Număr contract/an Numele

organizației

Valoarea totală

a contractului

care a revenit

USARB (in Lei)

1.

12

9.Participări la târguri şi expoziţii naţionale şi internaţionale Nr.

d/o

Participant / ți

Denumire

eveniment

Instituția organizatoare Locul realizării

manifestării

Data, luna, anul

1. FOCA, E. Ziua Știinţei AȘM Chișinău,

Muzeul

Național de

Istorie al

Moldovei

08.11.2018

10. Manifestări ştiinţifice organizate de catedră (sau la organizarea cărora a

participat catedra) Nr.

d/o

Denumire manifestare Participanți Locul

realizării

manifestării

Data, luna, anul Note

1. Conferinţa ştiinţifico-

practică internaţională

„Managementul

educațional: realizări și

perspective de dezvoltare”,

Ediția II-a

ȘOVA, T.

CIOBANU, L.

COTOS, L.

Bălţi,

USARB

27 aprilie 2018


practică internaţională

„Educaţia incluzivă:

dimensiuni, provocări,

soluţii”, Ediţia a IV-a

ZORILO, L.

PERETEATCU,

Maria

RUSOV, V.

Bălţi,

USARB

19 octombrie 2018


metodică a studenţilor din

grupele special-medicale

MORARI, A.

FOCȘA, I.

BUTNARU, R.

GHERMAN, D.

Bălţi,

USARB

09 aprilie 2018

4. Masă rotundă „Adaptări

curriculare”

ZORILO, L.

PERETEATCU,

Maria

RUSOV, V.

PANCO, T.

Bălţi,

USARB

24 aprilie 2018

5. Atelier didactic „Strategii

didactice inovative și

experiențe de învățare

valoroase” sau „Cum

răspundem nevoilor de

formare profesională

continuă?”

ȘOVA, T.

PRIȚCAN, V.

NEGARĂ, C.

Bălţi,

USARB

25 aprilie 2018

6. Masă rotundă „Educația-

2030 între Planificare –

Așteptări și Riscuri! –

Realități de realizare”

NASU, I. Bălţi,

USARB

26 aprilie 2018

7. Concurs de prezentare

„Vocea FŞEPA”

RUSOV, V.

BEȚIVU, A.

Bălţi,

USARB

26 aprilie 2018

8. Lecturiada Studenţească-

2018

FOCA, E. Bălţi,

USARB

26 aprilie 2018

9. Atelier didactic

„Rolul TIC în evaluarea

interactivă”

BEJAN, A.

ȘURUNGA, M.

Bălţi,

USARB

27 aprilie 2018

10. Masă rotundă cu cadrele

didactice universitare

„Indexul incluziunii

școlare”

ZORILO, L.

PERETEATCU,

Maria

RUSOV, V.

Bălţi,

USARB

03 decembrie 2018

11. Workshop „Strategii pentru

o clasă fără bullying”

RUSOV, V.

PANCO, T.

Bălţi,

USARB

04 decembrie 2018

12. Conferința Științifică

studențească „Probleme

actuale ale teoriei și

practicii educației

incluzive”. Ediția a IV-a

ZORILO, L.

RUSOV, V.

PERETEATCU,

Maria

Bălţi,

USARB

05 decembrie 2018

13. Masă rotundă „Pentru o

cultură incluzivă”

ZORILO, L.

Bălţi,

USARB

07 decembrie 2018

13

14. Şedinţa solemnă a

Senatului USARB de

conferire a titlului onorific

de Doctor honoris causa

profesorului Vlad Păslaru

CIOBANU, L

GÎNJU, T

Bălţi,

USARB

ianuarie 2018

11. Participări la manifestări științifice (conferințe, seminare, etc.) Nr.

d/o

Participant / ți

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestării

Data, luna,

anul

Scopul

participării

/ note

1. SOVA, T. Conferința

internațională

„Changing roles

and impact of

teachers in the

modern society”

Universitatea de

Stat din Tiraspol

Moldova,

Chișinău,

Universitatea

de Stat din

Tiraspol

20.10.2018 Comunicare

științifică

2. SOVA, T.

CIOBANU, L.

SACALIUC, N.

PERETEATCU,

Maria,

ZORILO, L.

RUSOV, V.

NASU, I.

BRIȚCHI, A.

PANCO, T.

BEJAN, A.

COTOS, L.

COTÎLEVSCAIA,

Tatiana

BEȚIVU, A.

GÎNJU, T.

FOCA, E.

POSTOLACHI,

Iulia,

MORARI, A.

Conferinţa

ştiinţifico-practică

internaţională

„Managementul

educaţional:

realizări şi

perspective de

dezvoltare”,

Ediţia a II-a

Universitatea de

Stat „Alecu

Russo” din Bălţi

Moldova,

Bălţi, USARB


științifică

3. ZORILO, L.

PERETEATCU,

Maria,

RUSOV, V.

PANCO, T.

SOVA,T.

SACALIUC, N.

COTÎLEVSCAIA,

Tatiana

BEȚIVU, A.

COTOS, L.

FOCA, E.

BEJAN, A.

NASU, I.

BRIȚCHI, A.

Conferinţa

ştiinţifico-practică

internaţională

„Educaţia

incluzivă:

dimensiuni,

provocări,

soluţii”, Ediţia a

IV-a

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB


științifică

4. POSTOLACHI,

Iu.

Conferința

doctoranzilor din

cadrul Școlii

doctorale „Științe

ale Educației”

Universitatea de

Stat Pedagogică

„Ion Creangă”

Moldova,

Chișinău,

UPSC


științifică

5. POSTOLACHI,

Iu.

Seminarul

„Promovarea

înțelegerii

commune a

calității în

educație”

Fundația LED

Moldova,

Chișinău,

Fundația LED

19.10.2018 Formare

continuă

6. SOVA,T.

RUSOV, V.

BEJAN, A.

COLLOQUIA

PROFESSORUM

„Tradiţie şi

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB


științifică

14

GÎNJU, T.

BEȚIVU, A.

POSTOLACHI,

Iu.

FOCA, E.

NASU, I.

BRIȚCHI, A.

inovare în

cercetarea

ştiinţifică”, Ediţia

a VIII-a

7. SOVA, T.

RUSOV, V.

Adunarea

Generală APSCF

APSCF Moldova,

Chișinău,

APSCF

06-07

12.2018

Formare

continuă

8. BEȚIVU, A. The fifth

international

conference on

adult education

„Education for

values –

continuity and

context”

Universitatea

„Alexandru Ioan

Cuza”, Iaşi;

Universitatea din

Bucureşti;

Universitatea

Babeş-Bolyai;

Universitatea de

vest din

Timişoara;

Universitatatea

de Stat din

Moldova

Moldova,

Chișinău,

USM

27-28

04.2018

Comunicare

științifică

9.

ȘOVA, T.

RUSOV, V.

BEȚIVU, A.

COTOS, L.

FOCA, E.

BEJAN, A.

Cursuri de

formare

profesională

continuă a

cadrelor didactice

universitare

„Strategii de

învățare eficientă”

(5 ECTS);

„Tehnologii

avansate de

instruire prin

utilizarea TIC” (5

ECTS) în cadrul

proiectului

TEACH ME

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB

25.05.2018

-

28.06.2018

Formare

continuă

10. BEȚIVU, A. Cursul de formare

continuă în

domeniul

educaţiei

incluzive (150 de

ore) în cadrul

proiectului

MCCE, Lumos

Foundation

Moldova

IȘE Moldova,

Chișinău, IȘE

18.06.2018

-

29.06.2018

Formare

continuă

11. SOVA, T.

CIOBANU, L.

SACALIUC, N.

PERETEATCU,

Maria,

ZORILO, L.

RUSOV, V.

NASU, I.

BRIȚCHI, A.

PANCO, T.

BEJAN, A.

COTOS, L.

COTÎLEVSCAIA,

Tatiana

BEȚIVU, A.

GÎNJU, T.

Masă rotundă

„Adaptări

curriculare”,

organizată în

cadrul Zilelor

Educației și

Creației

artistice,Ediția a

II-a

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB

24.04.2018 Formare

continuă

15

FOCA, E.

POSTOLACHI,

Iulia,

12. BRIȚCHI, A. Atelier didactic

„Rolul

tehnologiilor

informaționale de

comunicare în

evaluarea

interactivă”

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB

27.04.2018 Formare

continuă

13. BRIȚCHI, A. Conferința

națională „Tradiții

asociative ale

învățătorilor”,

Ediția a VIII-a

Liceul Teoretic

„Mihai

Eminescu”

Moldova,

Bălţi, Liceul

Teoretic

„Mihai

Eminescu”


științifică

14. BRIȚCHI, A.

GÎNJU, T.

FOCA, E.

BEJAN, A.

Simpozionul

Științific

Internațional

„Integralizarea

domeniilor de

educație artistică:

repere teoretico-

metodologice,

provocări și

perspective”

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB

18-19

10.2018

Comunicare

științifică

15. SOVA, T.

CIOBANU, L.

RUSOV, V.

NASU, I.

COTOS, L.

FOCA, E.

BEJAN, A.

POSTOLACHI,

Iulia

BRIȚCHI, A.

GÎNJU, T.

Cursuri de

formare

profesională

continuă a

cadrelor didactice

universitare

„Strategii de

învățare eficientă”

(5 ECTS);

„Tehnologii

avansate de

instruire prin

utilizarea TIC” (5

ECTS) în cadrul

proiectului

TEACH ME

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB

11.09.2018

-

30.10.2018

Formare

continuă

16. RUSOV, V.

PERETEATCU,

Maria

CIOBANU, L.

ȘOVA, T.

Cercul de

cercetare

ştiinţifică tematică

„Educaţia

incluzivă”

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălţi, USARB

05.12.2018 Formare

continuă

17. SACALIUC, N.

COTOS, L.

Conferința

Republicană a

cadrelor didactice

Universitatea de

Stat din Tiraspol

(cu sediul la

Chișinău)

Moldova,

Chișinău, UST


științifică

18. COTÎLEVSCAIA,

Tatiana,

ZORILO, L.

Conferința

științifică cu

participare

internațională

„Probleme de

filologie: aspecte

teoretice şi

practice”, Ediția a

V-a

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălți, USARB


științifică

19. COTÎLEVSCAIA,

Tatiana

4th

International

spring symposium

proceedings

Universitatea de

Stat „Alecu

Moldova,

Bălți, USARB

16.03.2018-


științifică

16

„Time for

Chellenges and

Changes in the

Teaching World”


20. COTÎLEVSCAIA,

Tatiana

Conferința

științifico-practică

internațională

„Valorificarea

strategiilor

inovaţionale de

dezvoltare a

învăţământului

artistic

contemporan”,

Ediția a II-a

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălți, USARB

15.06.2018

–

16.06.2018

Comunicare

științifică

21. GÎNJU, T. Междуна-

родная научная

интернет-

конференция

Тенденции и

перспективы

развития науки

и образования в

условиях

глобализации

Государственно

е высшее

учебное

заведение

«Переяслав-

Хмельни-цкий

государстве-

нный

педагогиче-

ский

университет

Имени

Григория

Сковороды»

Украина,

Государствен

ное высшее

учебное

заведение

Переяслав-

Хмельни-

цкий государ-

ственный

педагогиче-

ский

универси-тет

Имени

Григория

Сковороды


științifică

22. PERETEATCU,

Maria,

RUSOV, V.

BRIȚCHI, A.

ZORILO, L.

GÎNJU, T.

POSTOLACHI,

Iulia,

NASU, I.

BEJAN, A.

PANCO, T.

FOCA, E.

SACALIUC, N.

COTÎLEVSCAIA,

T.

COTOS, L.

Masă rotundă cu

cadrele didactice

universitare

„Indexul

incluziunii

școlare”

Universitatea de

Stat „Alecu


Moldova,

Bălți, USARB

03.12.2018 Formare

continuă

24. SACALIUC, N.

COTOS, L.

Conferința

științifică

națională cu

participare

internațională

„Învățământ

superior: tradiții,

valori,

perspective”

Universitatea de

Stat din Tiraspol

(cu sediul la

Chișinău)

Moldova,

Chișinău, UST

28.09.2018

-

29.09.2018

Comunicare

științifică

25. BEJAN, A. Seminar de

formare LED-

înțelegerea

comună a calității

în educație

Grădinița –

Școală nr. 152

Moldova,

Chișinău,

Grădinița –

Școală nr. 152

12.04.2018 Formare

continuă

26. BEJAN, A. Prezentare carte

Ion Gagim

„DESPRE

CEVA”

USARB Moldova,

Bălți, USARB

27.09.2018 Formare

continuă

17

27. CIOBANU, L. Forumul

republican

„Viziunea mea

pentru școala

noastră”

Ministerul

Educaţiei,

Culturii şi

Cercetării

Chişinău,

Tekwill

Coworkingspa

ce, str.

Studenților nr.

9/11

16.11.2018 Coordonator

al atelierului

de lucru,

expert

28. CIOBANU, L. Conferinţă „The

sciintific-practical

conference with

internaţional

participation the

use of modern

educaţional and

informationaltech

nologies for the

trening of

proffesional

competences of

the students in

higher education

institutions

Facultatea de

Ştiinţe Reale,

Economice și ale

Mediului

Bălţi

7-8

decembrie

2018

Participant

la lucrările

conferinţei

12. Activitatea ştiinţifică a studenţilor:

A) participare la întruniri ştiinţifice internaţionale (nr. de studenţi-participanţi

şi premianţi) Nr.

d/o

Participant

/ ți

Coordonator

științific

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestării

Data, luna,

anul

Note

despre

premii

1.

B) participare la întruniri ştiinţifice naţionale (nr. de studenţi-participanţi şi

premianţi) Nr

.

d/

o

Participant

/ ți

Coordonator

științific

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestă

rii

Data,

luna,

anul

Note

despre

premii

1. 28 RUSOV, V. Conferința

Științifică

studențească

„Probleme actuale

ale teoriei și

practicii educației

incluzive”. Ediția

a IV-a

USARB Moldova,

Bălți,

USARB

05.12

2018

Diplome

de

participare

2. 2 FOCA, E.

Conferința

INTERUNIVER-

SITARIA, Ediția

a XIV-a

USARB Moldova,

Bălți,

USARB

03.05

2018

Diplomă

de gradul I

Diplomă

de gradul

II

3. 1 BEJAN, A.

Conferința

INTERUNIVER-

SITARIA, Ediția

a XIV-a

USARB Moldova,

Bălți,

USARB

03.05

2018

Diplomă

de

participare

18

4. 1 BEȚIVU, A.

Conferința

INTERUNIVER-

SITARIA, Ediția

a XIV-a

USARB Moldova,

Bălți,

USARB

03.05

2018 Diplomă

de

participare

5. 2 ZORILO, L.

Conferința

INTERUNIVER-

SITARIA, Ediția

a XIV-a

USARB Moldova,

Bălți,

USARB

03.05

2018

Diplomă

de

participare

13. Alte rezultate relevante ale catedrei privind activitatea de cercetare, de creaţie şi

de formare a cadrelor ştiinţifice în anul 2018 Nr.

d/o

Participant / ți

Denumire

eveniment

Instituția

organizatoare

Locul

realizării

manifestării

Data,

luna,

anul

Scopul participării /

rezultate relevante

1. ȘOVA, T.

CIOBANU, L. Validarea

calificărilor în

învățământul

profesional

tehnic

secundar

nonterțiar și

universitar

MECC Chișinău noiembrie

–

decembrie

2018

Expert național

2. ȘOVA, T. Elaborarea și

aprobarea

Curriculumului

la disciplina

opțională

Educaţie

pentru

drepturile

omului (EDO).

Aria

curriculară:

Educație

socio-

umanistică.

Clasele I – IV.

Consiliul

Național

pentru

Curriculum,

MECC

Chișinău 25

mai

2018

Coautor al

curriculumului

II. PERSONAL UMAN

1. Structura cadrelor didactice la catedre:

do

cto

ri h

ab

ilit

aţi

/

pro

feso

ri

un

iver

sita

ri

do

cto

ri h

ab

ilit

aţi

/

con

fere

nţi

ari

un

iver

sita

ri

Do

cto

ri /

con

fere

nţi

ari

un

iver

sita

ri

Do

cto

ri /

lec

tori

sup

erio

ri

un

iver

sita

ri

Do

cto

ri /

lec

tori

un

iver

sita

ri

lect

ori

un

iver

sita

ri

asi

sten

ți u

niv

ersi

tari

To

tal

a b c d e f g

numărul - - 7 - 2 4 7 20

ponderea

în %)

35% 10% 20% 35% 100%

19

2. Structura personalului după criteriul vârstei: până la 30 de

ani

31-45 de ani 46-60 de ani de la 60 de ani

în sus

Total

a b c d

numărul 2 7 5 6 20

ponderea în %) 10% 35% 25% 30% 100%

3. Susţinerea tezelor de doctor habilitat / doctor în anul 2018 Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Gradul științific de

doctor habilitat, doctor

Specialitatea Instituţia Data susținerii

tezei

1.

4. Obţinerea titlurilor ştiinţifico-didactice în anul 2018 Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Titlul științifico-didactic Specialitatea Data conferirii

1. ȘOVA ,T. Conferențiar universitar Pedagogie

profesională

11.05.2018

5. Participare în calitate de referent oficial la teze de doctor Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele

(referent)

Titlul tezei de doctor

habilitat / doctor

Autorul, titlul tezei Instituția

1.

6. Participare în calitate de preşedinte/membru al Consiliului Ştiinţific Specializat Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Funcţia

(președinte /

membru)

Instituția Autorul, titlul tezei Data, luna, anul

1. ȘOVA, T. Membru Universitatea

Pedagogică de Stat

„Ion Creangă” din

Chișinău

DAVIDESCU, E.

Valorificarea competenţei

de relaţionare în formarea

pedagogilor sociali

02.11.2018

2. ȘOVA, T. Membru Universitatea

Pedagogică de Stat

„Ion Creangă” din

Chișinău

ZGUREANU, O.

Tehnologia formării

pedagogice a cadrelor

didactice universitare

debutante

07.12.2018

7. Participare în calitate de expert al tezelor de doctor Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Funcţia

(președinte /

membru)

Comisia Instituția Autorul,

titlul tezei

Data, luna, anul

1.

8. Invitaţia membrilor catedrei în calitate de profesori-asociaţi în alte instituţii Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Instituția Data, luna, anul

1. MORARI, A. Universitatea „Ion Cuza” Iaşi, România 01.02.2018 – 25.12.2018

2. BUTNARU, R. Universitatea „Ion Cuza” Iaşi, România 01.02.2018 – 25.12.2018

9. Redactori/secretari ştiinţifici/membri ai colegiilor de redacţie ale revistelor ştiinţifice Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Funcţia (membru/redactor/secretar

ştiinţific)

Revista

1.

III. PERFECȚIONAREA PERSONALULUI UMAN

1. Cadre didactice cu drept de conducere de doctorat: Nr.

d/o

NUMELE,

prenumele

conducătorului

de doctorat

Gradul

ştiinţific şi

titlul didactico-

ştiinţific

Specialitatea la

care a obținut

dreptul de

conducere

Anul în care

a fost obținut

dreptul de

conducere

Universitatea /

centrul /

școala

doctorală

Nr. de

doctoranzi

îndrumați

1.

20

2. Informație referitor la doctoranzi Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Anul

nașterii

Specialitatea

științifică

Ța

ra,

inst

itu

ția

Da

ta a

dm

iter

ii

Da

ta a

bso

lvir

ii

(du

pă

ca

z)

Forma

de

studii

Co

nd

ucă

tor

știi

nți

fic

(Nu

mel

e, p

ren

um

ele)

Da

ta s

usț

iner

ii t

ezei

1. BEŢIVU,

Aurelia

06.11.1975 531.01.

Teoria

generală a

educaţiei

Moldova,

Universitatea

Pedagogică

de Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

21.12.2015 - Cu

frec-

venţă

redu-

să

COJOCARU-

BOROZAN

Maia, dr.

hab., prof.

univ.

-

2. PANCO,

Tatiana

15.06.1988 531.01.

Teoria

generală a

educaţiei

Moldova,

Universitatea

Pedagogică

de Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

30.10.2014 - Cu

frec-

venţă

redu-

să

SILISTRARU

Nicolae, dr.

hab., prof.

univ.

-

3. POSTOLACHI,

Iulia

08.06.1971 531.01.

Teoria

generală a

educaţiei

Moldova,

Universitatea

Pedagogică

de Stat „Ion

Creangă” din

Chişinău

26.11.2017 - Cu

frec-

venţă

redu-

să

GAGIM Ion,

dr. hab., prof.

univ.

Membrii

Comisiei de

Îndrumare:

CIOBANU

Lora, dr.,

conf. univ.,

COSUMOV

Marina, dr.,

conf. univ.,

COJOCARU-

BOROZAN

Maia, dr.

hab., prof.

univ.

-

3. Postdoctoranzi ai instituției Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Anul

Nașterii

Specialitatea

științifică

Data

admiterii

Data

absolvirii

(după caz)

Consultant

științific

(Numele

prenumele)

Data

susținerii

tezei

4. Stagii (formare continuă) a membrilor catedrei Nr.

d/o

NUMELE,

Prenumele

Funcția

deținută

Specialitatea

științifică

Țara, instituția

vizitată

Scopul

vizitei

Termenele

vizitei

(mai mult

de o lună)

Termenele

vizitei

(mai puțin de o

lună)

1. ȘOVA, T. conf.univ.,

dr.

533.01

Pedagogie

universitară

Spania,

Univesitatea

World

University

Service of the

Mediterranean

(Proiectul

Formare

continuă

- 13.06.2018-

15.06.2018

21

561820-EPP-1-

2015-1-DE-

EPPKA2-

CBHE-JP

Creating

Moldovan E-

network for –

promoting e-

teaching in the

continuing

professional

education

TEACH ME)

2. BRIȚCHI,

A.

lect. univ.,

dr.

531.01.

Teoria

generală a

educaţiei

Staff mobility

for Teaching

To/From

Partner

Countries at

University of

Pitești,

Romania,

Faculty of

Education,

Social Sciences

and Psychology

Formare

continuă

- 12.03.2018 –

16.03.2018

IV. COOPERARE ÎN CADRUL NAŢIONAL

Se menţionează:

a. formele de cooperare;

- avizarea actelor normative, materialelor științifice și științifico-metodice;

- cercetare în cadrul proiectelor naționale și internaționale;

- coordonarea studiilor doctorale;

- organizare și participare la manifestări ştiinţifice;

- publicaţii ştiinţifice în comun;

b. acordurile de colaborare la nivel de Facultate / Catedră Nr.

d/o

Obiectul acordului Instituția semnatară,

structura

Data, luna, anul

1. Educaţie fizică şi sport Universitatea Tehnică a

Moldovei, Catedra de

educaţie fizică

2013-2018

c. 3-4 rezultate mai importante obţinute în colaborare; Nr.

d/o

NUMELE, Prenumele Instituția parteneră Rezultate obţinute în colaborare

1. PANCO T. (cond. şt.

Silistraru N., prof.

univ., dr. hab.)

BEŢIVU A. (cond. şt.

Cojocaru-Borozan M.

prof. univ., dr. hab.),

POSTOLACHI Iu.

(cond. șt. Gagim I.,

prof. univ., dr. hab.);

Universitatea

Pedagogică de Stat

„Ion Creangă”

Chişinău

studii doctorale

2. COTOS L. Universitatea de Stat

din Tiraspol cu sediul

la Chişinău

Publicații în comun

Monografia „Formarea și dezvoltarea culturii

manageriale în instituția preșcolară”

3. ŞOVA, T. Universitatea

Pedagogică de Stat

„Ion Creangă”

Chişinău

Activitate de cercetare în cadrul proiectului

15.817.06.15F „Formarea cadrelor didactice pentru

cercetarea şi renovarea paradigmei educaţiei

contemporane

22

d. date privind colaborarea cu organele centrale de specialitate.

Ministerul Educaţiei, Culturii și Cercetării al Republicii Moldova

- avizarea actelor normative;

- validarea calificărilor în domeniul 01 Educație pentru învățământul profesional tehnic

postsecundar și universitar;

- cercetare în cadrul proiectelor instituţionale.

V. COLABORARE INTERNAŢIONALĂ

Se reflectă:

a. formele de cooperare;

- cercetare în cadrul proiectelor internaționale;

- organizare și participare la manifestări ştiinţifice;

- publicaţii ştiinţifice în comun.

b. Proiecte internaţionale comune;

c. Conferinţe ştiinţifice realizate în parteneriat;

d. Formarea continuă a cadrelor didactice.

- Participarea la Mobilitatea academică pentru cadre didactice din țările membre ale Uniunii

Europene din cadrul Programului Erasmus+ la Universitatea din Pitești, România în perioada

12.03.2018 – 16.03.2018 (BRIȚCHI, A. – predarea cursului Învățământ simultan).

e. acordurile de colaborare la nivel de Facultate / Catedră Nr.

d/o

Obiectul acordului Instituția semnatară,

Țara

Data, luna, anul

1. Educaţie fizică şi sport Universitatea naţională

din Cernăuţi, Ucraina

2014-2018

2. Educaţie fizică şi sport Universitatea „Ştefan cel

Mare” Suceava, România

2014-2018

f. 3-4 rezultate mai importante obţinute în colaborare.

2 conferințe științifice internaționale;

1 stagiu de formare profesională peste hotare (ȘOVA, T. – Spania)

1 stagiu de mobilitate profesională peste hotare (BRIȚCHI, A. – România);

2 stagii de mobilitate academică a studenților (PATRAȘ, A., PLOTNICU, A. – România).

VII. SUGESTII

1. Elaborarea și publicarea articolelor științifice în revistele internaționale cotate ISI și SCOPUS (

2. Intensificarea activității de cercetare științifică a studenților prin participări la manifestări

științifice organizate de alte instituții din țară și de peste hotare.

3. Participarea la concursurile pentru ocuparea posturilor științifico-didactice de lector universitar,

conferențiar universitar.

4. Motivarea cadrelor didactice pentru obținerea gradurilor științifice de doctor în științe

pedagogice și a titlurilor științifico-didactice de conferențiar universitar.

5. Dezvoltarea profesională a cadrelor didactice pentru participarea la concursul de obținere a

abilitării de conducere a tezelor de doctorat.

Documents

RAPORT - usarbusarb.md/wp-content/uploads/2019/02/Raport_cercetare...FOCA, E. Posibilități art-pedagogice de utilizare a metodei mandalei în educația incluzivă. In: Educaţia