Rajz és vizuális kultúra emelt szint — gyakorlati vizsga 0801

Azonosító jel:

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

EMELT SZINTŰ

GYAKORLATI VIZSGA

2010. október 18. 14:00

A gyakorlati vizsga időtartama: 240 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

ÉR

ET

TS

ÉG

I V

IZS

GA

● 2

01

0.

ok

tób

er 1

8.

gyakorlati vizsga 0801 2 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

Fontos tudnivalók

• A következő feladatsor hat összetett feladatot tartalmaz. Figyelmesen olvassa el a feladato-

kat, és válasszon ki közülük négyet, mert csak négy feladatot kell megoldania! A kivá-

lasztott feladatok sorszámát írja be az alábbi négyzetekbe!

(Csak a kiválasztott feladatok megoldására kaphat pontokat, így az esetlegesen elkezdett to-

vábbi (két) feladattal többletpontokat nem gyűjthet!)

• A feladatsor megoldására 240 perc áll a rendelkezésére.

• A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges.

• A következő feladatsort a legjobb tudása szerint, segédeszközök felhasználása nélkül, önál-

lóan oldja meg!

• Figyelmesen olvassa el a feladatokat, és a megadott szempontok figyelembevételével csak

a megadott kérdésre adjon lényegre törő választ!

• Amennyiben a 2., 4. és 6. feladatokból választ, a megoldásához tollat használjon, és ügyel-

jen arra, hogy kézírása jól olvasható legyen!

• Ügyeljen arra, hogy ahol szükséges, egész mondatokban válaszoljon a kérdésekre!

• Ügyeljen arra, hogy a feladat megoldásait a megfelelő helyre írja be a feladatlapba!

• Amennyiben valamelyik megoldást vagy megoldásrészletet áthúzza vagy nem egyértel-

műen jelöli, az nem értékelhető!

• Ügyeljen arra, hogy amennyiben a feladatban alkotókat kell felismerni és megnevezni,

magyar nevek esetében csakis a teljes név kiírása fogadható el helyes megoldásnak!

• Amennyiben az 1., 3. és 5. feladatokból választ, a megoldásához (ha a feladat mást nem ha-

tároz meg) a rendelkezésére álló anyagok és eszközök közül szabadon választhat.

• Az 1., 3. és 5.feladatok megoldását külön lapokon, tetszőleges méretű papíron készítse el (ha

a feladat mást nem határoz meg)!

• Ügyeljen arra, hogy a feladatsor borítóján szereplő azonosító jel minden egyes lapra

felkerüljön!

• Ügyeljen arra, hogy minden egyes lapra felkerüljön az adott feladat sorszáma is!

• Ügyeljen arra, hogy a kapott feladatlapba helyezze bele a külön lapon lévő feladatok megol-

dását (rajzokat, vázlatokat), és együtt adja be azokat a vizsga végén!

• Kérjük, hogy a szürke pontozókockákba ne írjon!

gyakorlati vizsga 0801 3 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

1. FELADAT

A képmellékletben látható képen két szabálytalan mértani testet lát, amelyek egymásba illesztve egy kockát alkotnak. Képzeljen el egy hozzá hasonlót! a) Készítsen szabadkézi vázlatokat elképzeléséről negyedíves rajzlapon ceruzával! Legjobb-

nak tartott vázlata alapján rajzolja meg ugyanezen a lapon az egyik szabálytalan test (csonkolt kocka) vetületi képét!

b) Egy másik lapon rajzolja meg az elképzelt kocka másik szabálytalan testének hálózatát

(kiterített rajzát)! Ajánlott kockaél-méret: 8 cm. c) Válassza ki valamelyik formát és szerkessze meg a Kavalier-féle axonometrikus képét!

Javasolt kockaél-méret: 8 cm d) Készítsen szabadkézi látszati rajzokat mindkét formáról különböző helyzetekben!

Tónusokkal tegye plasztikussá az ábrázolást! Minden beadott lapjának jobb felső sarkában tüntesse fel az adott feladatrész betűjelét! A feladatmegoldás során ügyeljen arra, hogy

• Mielőtt munkához lát, olvassa el az összes (a, b, c, d) feladatrészt! • Minél több különböző tervet készítsen! • A látható és az eltakart élek legyenek megkülönböztetve! • A vetületi ábrázoláshoz megfelelő méretet válasszon! • A hálózatrajzoláshoz vonalzót is használhat. • Külön lapon készítse el a szerkesztést! • Ügyeljen a jó elrendezésre, a helyes kompozícióra! • A vetett- és önárnyékot érzékenyen jelenítse meg!

Feladat értelmezése 2 pont

Feladat végrehajtása a 10 pont

b 4 pont

c 4 pont

d 8 pont

Összbenyomás 2 pont

Összesen 30 pont

gyakorlati vizsga 0801 4 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

2. FELADAT A 20. századi művészet formavilágának létrehozása sajátos jelteremtéssel párosult. A feladat-ban az erre irányuló törekvésekkel kapcsolatos kérdésekre kell válaszolnia a képmelléklet képei alapján. a) Értelmezze a fogalmakat!

szerigráfia:

………………………………………………………………………………………………………...

kalligráfia:

………………………………………………………………………………………………………...

b) Határozza meg és írja a következő oldalon található táblázatba a képmelléklet „A” képen látható műalkotás címét!

b/1 Milyen szürrealizmusra utaló vonásai vannak „A” képnek?

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

b/2 Soroljon fel olyan új alkotói módszereket, műformákat és technikákat, amelyek jel-

lemzőek a szürrealizmusra!

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

gyakorlati vizsga 0801 5 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

c) A mellékelt képek a felsorolt fogalmak közül eggyel vagy többel kapcsolatba hoz-

hatók. Írja be az odaillő fogalmakat a táblázat megfelelő helyeire!

(A képek színes változatát a képmellékletben találja!)

• antropomorf

• kollázs,

• idol

• installáció

• kerámia

• ergonómia

• animáció

Fogalmak

A

Joan Miro

Címe:

……………………………….

B

Joan Miró: Kötél és alattvalók, 1935

C

Joan Miró: Férfi és nő

gyakorlati vizsga 0801 6 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

d) Figyelje meg alaposan Joan Miró: L’oro dell azzurro c. képét, és a felsorolt kifejező-eszközök közül húzza alá azokat, amelyek nem jellemzik a képet! (A képek színes változatát a képmellékletben találja!)

D

• mennyiségi színkontraszt • a három főszín majdnem keverés nélküli használata • plasztikusság • szimultán kontraszt • stilizált, majdnem absztrakt képalkotás • kalligrafikus jelleg • vastag és vékony vonalak kontrasztja • aszimmetrikus kompozíció • reflexszínek használata

e) Hasonlítsa össze szöveg és kép viszonyát a mellékelt képeken, és a megfelelő megálla-

pítások számát írja be a képek alatti mezőbe!

(A képek színes változatát a képmellékletben találja!)

E

F

1) A tipográfia és a kép kontrasztban áll egymással, mert a használt betűtípus játékos és

szabálytalan, míg a kép fegyelmezett és szabályos.

2) A tipográfia és kép kontrasztban áll egymással, mert a kép(ek) szabálytalanok és játékosak,

míg a használt betűtípus fegyelmezett és szabályos.

3) A tipográfia és a kép összhangban van egymással, mert mindkettő szabálytalan és játékos.

4) A tipográfia és a kép összhangban van egymással, mert mind a kettő fegyelmezett és szabá-

lyos.

5) A tipográfia és a kép grafikailag egynemű.

6) A tipográfia kiegészítője a képnek, ellensúlyozza azt.

7) A tipográfia fontos eleme a különböző vonalvastagságok kontrasztja.

gyakorlati vizsga 0801 7 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

f) Határozza meg a G képen látható mű címét és készítésének korát is!

Hasonlítsa össze a három szobrot formaképzés, funkció és kifejezés szempontjából!

(A képek színes változatát a képmellékletben találja!)

G

H

I

A mű címe: …………………………………

Készítésének kora: …………………………………

Kökénydombi Vénusz (őskori urna)

Joan Miró: Escult

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

gyakorlati vizsga 0801 8 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................................

a 2 pont

b 5 pont

c 4 pont

d 3 pont

e 5 pont

f 11 pont

Összesen 30 pont

gyakorlati vizsga 0801 9 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

3. FELADAT Olvassa el Kosztolányi Dezső: A játék c. versét! (lásd: következő oldal) a) Készítsen színes illusztráció-vázlatokat a vershez a „Játék” szó olyan illusztrációszerű

leírásával, hogy az írás képe is kifejezze a játékot a vershez hasonlóan! Ceruzával, negyedíves rajzlapon dolgozzon!

b) Legjobban sikerült „játék” kép-szöveg vázlatát dolgozza ki részletesebben színesben, szabadon választott technikával! A részletesen kidolgozott munkát negyedíves rajzlapon 15x21 cm-es méretben készítse el!

c) A vers inspirációjára tervezzen játékot kör vagy gömbforma felhasználásával! A tervezett játék lehet társasjáték, sportszer, vagy bármilyen játékra alkalmas tárgy. (Létező tárgyak kerekítésével-gömbölyítésével is lehet kísérletezni.)

• Gyűjtsön legalább 3 ötletet és vázlatosan rajzolja le azokat! Negyedíves papíron, grafittal dolgozzon!

d) Legjobbnak ítélt tervét dolgozza ki részletesebben! Készítsen látszati rajzot, illetve magyarázó ábrát, ami egyértelműen bemutatja a tervezett játékot! Ehhez a feladathoz színes eszközt is használhat! Minden beadott lapjának jobb felső sarkában tüntesse fel az adott feladatrész betűjelét! A feladatmegoldás során ügyeljen arra, hogy mielőtt munkához lát, olvassa el az összes (a, b, c, d) feladatrészt!

• A vázlat készítés során különböző megközelítésekkel kísérletezzen, és ne csupán egy ötlet variációit próbálja ki!

• A részletes kidolgozáshoz gondosan válasszon technikát! • A tervezésnél ügyeljen arra, hogy a kerekség-gömbölyűség ne csak egy formai

megoldás legyen, azaz a játék használatában a gömbölyűség kapjon hangsúlyos szerepet!

• Ábrázolásait szöveges kiegészítések is kísérhetik.

Feladat értelmezése 2 pont

Feladat végrehajtása a 2 pont

b 8 pont

c 4 pont

d 12 pont

Összbenyomás 2 pont

Összesen 30 pont

gyakorlati vizsga 0801 10 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

Kosztolányi Dezső

A játék Az különös.

Gömbölyű és gyönyörű,

csodaszép és csodajó,

nyitható és csukható,

gomb és gömb és gyöngy, gyűrű.

Bűvös kulcs és gyertya lángja,

színes árnyék, ördöglámpa.

Játszom ennen-életemmel,

búvócskázom minden árnnyal,

a padlással, a szobákkal,

a fénnyel, mely tovaszárnyal,

a tükörrel fényt hajítok,

a homoknak, a bokornak,

s a nap – óriás aranypénz –

hirtelen ölembe roskad.

Játszom két színes szememmel,

a két kedves pici kézzel,

játszom játszó önmagammal,

a kisgyermek is játékszer.

Játszom én, és táncolok,

látszom én, mint sok dolog.

Látszom fénybe és tükörbe,

játszom egyre körbe-körbe.

Játszom én, és néha este fölkelek,

s játszom, hogy akik alusznak, gyerekek.

gyakorlati vizsga 0801 11 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

4. FELADAT Az ablak fontos építészeti elem, amely szimbolikus jelentéstartalmakat is hordozhat. A feladatban az ablak témáját közelítjük meg többféleképpen. a) Határozza meg a mellékelt képeken látható ablakok stílusát és írja be a helyes szakki-fejezéseket a táblázat megfelelő helyére! (A fogalmakat csak olyan helyre írja be, ahová a kép alapján egyértelműen tartozik! Egy fo-galom több helyre is beírható!)

• rózsaablak • résszerű ablak • mérműves ablak • ikerablak

(A képek színes változatát a képmellékletben találja.)

A

B

C

C1 C2

stílus:

ablaktípus, ablak jellemzője:

b) Ez a franciaországi zarándoktemplom (képmelléklet D1 és D2 mellékletei) a 20. századi építészet meghatározó jelentőségű, szokatlan formájú, betonból készült alkotása. A templom-nak a képmelléklet D1 és D2 képein látható ablakai is sajátságosak. b/1 Nevezze meg a tervezőt és az épületet!

Tervező: …………………………………………..................

Az épület neve: ………………………………………………….

gyakorlati vizsga 0801 12 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

b/2 Határozza meg a következő szakkifejezés jelentését!

modulor:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

c) Hasonlítsa össze a D1-D2 képeken látható ablakokat a párizsi Notre Dame C1-C2 képeken látható ablakaival! (A képek színes változatát a képmellékletben találja.) D

D1 D2

C

C1 C2

Hasonlóságok: Különbségek:

....................................................................

....................................................................

...................................................................

.....................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

...................................................................

.....................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

...................................................................

...................................................................

....................................................................

....................................................................

gyakorlati vizsga 0801 13 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

d) Nevezze meg a képmellékletben található E kép alkotóját és a kép címét! Határozza meg a képmelléklet E és F képeinek stílusát! Elemezze a két képen látható ablak-motívumot! Mutassa be az ablakok képi elhelyezését és jelentéstartamait, térjen ki a motívum felhasználásának stílushoz kötődő vonásaira is! (A képek színes változatát a képmellékletben találja.)

E

F : René Magritte: „Emberi feltételek”

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

gyakorlati vizsga 0801 14 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

a 8 pont

b 4 pont

c 6 pont

d 12 pont

Összesen 30 pont

gyakorlati vizsga 0801 15 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

5. FELADAT Egy szerelmi történetet bemutató színpadi mű díszleteinek tervezésére adott megbízást a „Konstruktivista Színház”. A tervezés során figyelembe kell venni a mű témáját és a színház konstruktivista szellemiségét. A megbízás feladatai között szerepel:

- a színpadi háttér terve - a nézőteret a színpadtól elválasztó függöny terve

a) Gyűjtsön ötleteket, és készítsen vázlatokat a színpadi háttérhez és a függönyhöz (legalább 3-3 változatot)! A függöny és a háttér vizuális kapcsolata egyértelmű legyen! b) Legjobban sikerült vázlatát dolgozza ki részletesebben grafittal negyedíves rajzlapon! Egy lapon szerepeljen a háttér és a függöny terve egy-egy 12x23 cm-es keretben! c) A grafittal készült tervek alapján készítse el a színpadi háttér és a függöny színes tervét! A színes technika szabadon választható (színes ceruza, tempera vagy akvarell)! Minden beadott lapjának jobb felső sarkában tüntesse fel az adott feladatrész betűjelét! A feladatmegoldás során ügyeljen arra, hogy mielőtt munkához lát, olvassa el az összes (a, b, c) feladatrészt!

• A tervezés során különböző megközelítésekkel kísérletezzen, és ne csupán egy ötlet variációit próbálja ki!

• Törekedjék a minél érzékletesebb megjelenítésre! (A színpadkép és a függöny szerepét vegye figyelembe a tervezésnél!)

• Színes tervéhez megfelelő technikát válasszon!

Feladat értelmezése 2 pont

Feladat végrehajtása a 6 pont

b 12 pont

c 8 pont

Összbenyomás 2 pont

Összesen 30 pont

gyakorlati vizsga 0801 16 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

6. FELADAT A képmellékletben látható képek a művészettörténet meghatározó jelentőségű lovas szobrai közül mutatnak be néhányat. a) Nevezze meg a képmellékletben található lovas szobrok alkotóit és az alkotásokat! Válaszait írja a táblázat megfelelő helyére! ALKOTÓ A)

B) C)

ALKOTÁS

ALKOTÓ D) Étienne/ Falconet E) F)

ALKOTÁS Nagy Péter lovas

szobra

b) Válassza ki és írja a négyzetekbe azoknak a lovas szobroknak a betűjelét, amelyek emlékművek! c) Határozza meg röviden az alábbi fogalmat! szobrászat:

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

d) Helyezze el az alábbi lovas szobrokat a megfelelő művészettörténeti korba!

B

C

E

F

Kor:

gyakorlati vizsga 0801 17 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

e) A képmellékletben található G képek (melyek több nézetből mutatják be az alkotást) segítségével elemezze a lovas szobrot! (Térjen ki a szobor adataira, készítésének idejére, funkciójára, anyagára, készítési módjára, eszmei tartalmára, valamint a szerkezet, tömeg, térbeliség viszonylataira!) …………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

a 10 pont

b 3 pont

c 3 pont

d 4 pont

e 10 pont

Összesen 30 pont

gyakorlati vizsga 0801 18 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

gyakorlati vizsga 0801 19 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

gyakorlati vizsga 0801 20 / 20 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító jel:

feladat sorszáma maximális pontszám

elért pontszám

30 30 30 30 ← nem választott feladat ← nem választott feladat

A gyakorlati vizsgarész pontszáma 120

javító tanár Dátum: ................................................ __________________________________________________________________________

pontszáma egész

számra kerekítve

programba beírt egész pontszám

Művészettörténeti-műelemző és rajzi feladatsor (írásbeli vizsgarész)

javító tanár jegyző Dátum: ................................................. Dátum: .................................................

gyakorlati vizsga 0801 KÉPMELLÉKLET 1 / 4 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító

jel:

KÉPMELLÉKLET 1. FELADAT

A

2. FELADAT

B

C D

E

F

2. FELADAT

gyakorlati vizsga 0801 KÉPMELLÉKLET 2 / 4 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító

jel:

2. FELADAT

G

H

I

4. FELADAT

A B

C

C1

C2

D

D1

D2

gyakorlati vizsga 0801 KÉPMELLÉKLET 3 / 4 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító

jel:

4. FELADAT

E

F

6. FELADAT

A

B

C

D E F

gyakorlati vizsga 0801 KÉPMELLÉKLET 4 / 4 2010. október 18.

Rajz és vizuális kultúra — emelt szint Azonosító

jel:

G

G1 G2

G3