Questoes Comentadas de Portugues Cespeunb Aula 02

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  • 7/28/2019 Questoes Comentadas de Portugues Cespeunb Aula 02

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    Lngua PortuguesaQuestes comentadas do CESPE/UnB

    Prof. Fernando Pestana Aula 02

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    AULA 02: PRONOME e VERBO

    SUMRIO RESUMIDO PGINA1- Questes do CESPE/UnB 012- Gabarito Comentado 13

    Salve, salve, meus alunos inquietos!

    Hoje a aula vai ser bastante importante, pois o CESPE/UnB adorapronomes e verbos. Farei o mximo para apresentar microaulas quecertamente os ajudaro a entender as questes, beleza? Alm disso, nosmeus comentrios, observe o padro CESPE/UnB de cobrana destes dois

    assuntos. So sempre os mesmos assuntos. Fique atento!

    S mais um adendo importante: o CESPE adora colocaopronominal. Recomendo que, caso fique carente quanto aos pronomes,revise a aula demonstrativa, pois h muita coisa boa l! Sobre verbo, oCESPE adora emprego de tempos e modos verbais e correlao de verbal.Este o foco da aula de hoje, portanto, ok?

    As ltimas questes so atualssimas!!!

    Sem mais, vamos s questes!

    Questes do CESPE/UnB

    Algumas questes foram adaptadas para melhorar a didtica.Lembre-se de que a prova trabalha com o julgamento deCERTO/ERRADO. Espero que seus julgamentos sejam certos! V fundo!

    CESPE/UnB INSTITUTO RIO BRANCO DIPLOMATA - 2011

    1- Acerca do vocabulrio, das ideias e das estruturas lingusticas do texto,julgue (C ou E) os prximos itens.

    Seriam mantidos o sentido e a correo gramatical do texto se osinfinitivos flexionados fossem substitudos pelas respectivas formas doinfinitivo no flexionado no segmento Ficamos a olhar o verde do jardim,as gotas a evaporarem, as lesmas a prepararem os corpos para novascaminhadas (l.24-26).

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    CESPE/UnB TJ/ES ANALISTA JUDICIRIO (LETRAS) 2011

    2- Julgue os itens que se seguem, referentes organizao das ideias es estruturas lingusticas do texto.

    Na linha 11 (A indispensabilidade da teoria poltica viriadessa necessidade de autoconhecimento dos indivduos), o uso do futurodo pretrito em viria sugere a inteno do autor em manterdistanciamento em relao ideia da necessidade de autoconhecimentodos indivduos.

    3- Acerca das ideias e das estruturas lingusticas do texto, julgue osprximos itens.

    Texto

    A questo da desigualdade, finalmente,est produzindo estudos focadosem entendercomo os abismos sociais afetam a realidade das pessoas estejamelas no topo ou na base (...)

    A obrigatoriedade do emprego da forma verbal estejam (l.3), no modosubjuntivo, decorre da relao sinttica entre essa forma verbal e otrecho como os abismos sociais afetam a realidade daspessoas (l.2).

    4- Julgue os itens a seguir, a respeito da organizao das ideias e dasestruturas lingusticas do texto.

    Texto

    "A escola da era da globalizao, tecnologia e informao deve prepararo educando para intervir criticamente na realidade e transform-la, e noapenas para integr-lo ao mercado de trabalho. Esse aluno dever tero

    perfil do cidado engajado na luta pela justia social" (...)

    Do ponto de vista argumentativo, o uso reiterado do verboauxiliar dever, como em deve preparar (l.1) e dever ter (l.3), indicagrande probabilidade de os objetivos associados a essas formas verbaisse tornarem realidade.

    5- A substituio da forma verbal tornava (... tinha suas fraquezas eimperfeies, mas sabia que isso no o tornava menos humano e digno)por tornasse preservaria as regras gramaticais bem como a coeso e acoerncia do texto.

    Texto

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    6- O emprego das formas verbais no subjuntivo fssemos (l.20) etomasse (l.21) deve-se presena do elemento gramatical Se (l. 19).

    CESPE/UnB STM ANALISTA JUDICIRIO 2011

    Texto

    7- As formas verbais infinitivas misturar (l.9) e provocar (l.10)poderiam ser corretamente substitudas por suas formas flexionadas,misturarem e provocarem.

    Texto

    8- A forma verbal apreenderem (L.7) poderia ser corretamentesubstituda pela forma verbal composta terem apreendido.

    CESPE/UnB CORREIOS ANALISTA (LETRAS) - 2011

    Texto

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    9- Estaria mantida a correo gramatical se as formas verbais soformuladas (l.4) e Privilegiou-se (l.5) fossem substitudas,respectivamente, por formulam-se e foi privilegiada.

    10- Ainda com relao a esse texto, julgue os itens a seguir.

    Se, na linha 18, a conjuno Se fosse substituda por Caso, deveria seralterado o tempo e mantido o modo verbal empregado na orao

    condicional.

    11- A locuo verbal havia imprimido (L.11-12) pode ser substitudapor imprimira, sem prejuzo para a correo gramatical e para o sentidodo texto.

    Texto

    (...) A nova sociedade de redes favorecer o advento de um mundomenos marcado pelos desequilbrios sociais ou reforar as desigualdades

    planetrias, criando excludos da modernidade digital? (...)

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    12- Ao empregar o futuro do presente do indicativo em favorecer(l.17) e reforar (l.18), o autor faz uma previso de duascaractersticas que distinguiro da sociedade atual a nova sociedade(l.15).

    Texto

    (...) Ns vivemos na era da informao e as naes que quiseremrealmente estar nesse tempo devem colocar cada vez mais informaesna rede. (...)

    13- O emprego do modo subjuntivo em quiserem (l.7) revela que, naconstruo da textualidade, a inteno do autor do argumento sugerirque h naes que resistem a estar nesse tempo (l.8).

    CESPE/UnB FUB MDICO 2011

    14- Na orao que tenha sido completamente formada na era daInternet (L.14-15), a forma verbal tenha poderia ser substitudapor haja, sem alterao do sentido ou da correo gramatical do texto.

    CESPE/UnB TJ/ES ANALISTA (DIREITO) 2011

    15- No trecho Se Mubarak casse, o que viria em seu lugar (L.19),estaria mantida a correo gramatical do texto caso se substitussem asformas verbais casse e viria por cair e vir, respectivamente.

    CESPE/UnB DETRAN/ES ADVOGADO 2010

    Texto

    16- A expresso "de forma a reduzir" (l.8) poderia ser substituda pelaforma verbal reduzindo sem prejuzo para o sentido e a correogramatical do perodo sinttico em que ocorre.

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    CESPE/UnB TRE/PR ANALISTA JUDICIRIO 2009

    Texto

    17- O uso de preocupa-se (l.15) em referncia a uma ao de Ricoeur

    no passado indica a possibilidade do emprego de consiste para uma aode Aristteles, em lugar de consistia (l.13); mas o uso do pretrito em

    deteve-se (l.12) o impede.

    CESPE/UnB INSTITUTO RIO BRANCO DIPLOMATA 2009

    Texto

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    18- Ao analisar a narrativa de Rousseau, a autora emprega, reiteradasvezes, o presente histrico em vez dos tempos verbais pretritos ,para imprimir assertividade sua argumentao.

    CESPE/UnB POLCIA FEDERAL - ESCRIVO DE POLCIA 2009

    Texto

    (...) Se no as encontrarmos, as consequncias sero desastrosas, acomear pela morte de 2 milhes de crianas nos prximos cinco anos.(...)

    19- A correo gramatical do texto seria preservada se fosse empregadaa forma verbal encontrssemos em lugar de encontrarmos (l.3), coma vantagem de se reforar a ideia de condio expressa pela oraoiniciada por Se no (l.3).

    CESPE/UnB TST ANALISTA JUDICIRIO 2008

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    Texto

    20- A opo pelo emprego das formas verbais tem mudado (L.1) e estmudando (L.4) indica que a argumentao do texto mostra as mudanasdo trabalho como durativas, estendidas no tempo.

    CESPE/UnB EBC GESTOR DE ATIVIDADE JORNALSTICA - 2011

    Texto

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    21- Os dois textos diferem quanto colocao dos pronomes tonos: notexto 1, a colocao livre, alternando-se usos prescritos e no prescritospela norma culta; no texto 2, a posio dos pronomes tonos est deacordo com a norma culta.

    CESPE/UnB ANALISTA DE CORREIOS (LETRAS) 2011

    22- A colocao pronominal em caracteriza-se (Essa revoluocaracteriza-se simultaneamente por uma srie...) indica a escolha dosautores por um registro mais formal de linguagem; o emprego dessepronome antes da forma verbal, alm de caracterizar desrespeito sregras gramaticais do registro padro da linguagem, representaria, nocontexto, uso inadequado da linguagem, dado o carter institucional dotexto.

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    CESPE/UnB CNPQ ANALISTA CINCIA TECNOLOGIA JR. 2011

    Texto

    23- Devido estrutura sinttica em que ocorrem, o emprego dospronomes aps o verbo em ensinou-nos (L.7) e em tornar-se (L.17) obrigatrio; por isso, a correo gramatical do texto seria prejudicada seesses pronomes fossem utilizados como em se constitui (L.11).

    CESPE/UnB MPU TCNICO ADMINISTRATIVO 2010

    24- Na linha 10, o deslocamento do pronome "se" para imediatamenteaps a forma verbal "concretizar" - no dever concretizar-se - noprejudicaria a correo gramatical do texto.

    CESPE/UnB ANTAQ TCNICO EM REGULAO 2009

    25- O deslocamento do pronome tono para depois do verbo, em "setorna" (Em termos de segurana, a frota se torna um apoio fundamental

    para...), escrevendo-se torna-se, provocaria erro gramatical no texto.

    CESPE/UnB DPF AGENTE DA POLCIA FEDERAL 2009

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    26- Na linha 4, para se evitar a sequncia "ns nos", o pronome tonopoderia ser colocado depois da forma verbal "fazemos", sem que acorreo gramatical do trecho fosse prejudicada, prescindindo-se deoutras alteraes grficas.

    CESPE/UnB INSTITUTO RIO BRANCO DIPLOMATA 2009

    27- No trecho "e que se tornaram imperceptveis no espao homogneoda escrita" (l.7-8), seria admissvel, de acordo com o padro escrito dalngua portuguesa, a colocao do pronome "se" aps a forma verbal"tornaram".

    CESPE/UnB STF ANALISTA JUDICIRIO 2008

    28- A funo sinttica exercida por "a mim mesmo", em "Tratarei a mimmesmo" (L.14-15) corresponde a me e, por essa razo, tambm seriagramaticalmente correta a seguinte redao: Tratarei-me.

    CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGNCIA 2008

    Texto

    29- A idia de suposio expressa na forma verbal "ficaria" (L.1) permiteo emprego de submetermos, forma verbal no modo subjuntivo, emlugar de "submetemos" (L.2), sem que se prejudiquem a coerncia e acorreo gramatical do texto.

    CESPE/UnB TRT/PR (9R) ANALISTA JUDICIRIO 2007

    30- O uso do futuro do presente em procurar (A vtima procurar seusalvador e este ltimo, uma vtima para salvar) sugere mais umaprobabilidade ou suposio decorrente da situao do que uma realizaoem tempo posterior fala.

    CESPE/UnB PC/TO DELEGADO DE POLCIA 2008

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    31- Na linha 2 ("Na sociedade moderna, ao inverso das anteriores, no hfronteiras, no h exterioridade."), a forma verbal h, nas duasocorrncias, poderia ser corretamente substituda pela forma existe.

    CESPE/UnB MPE/PI ANALISTA MINISTERIAL 2012

    32- No trecho somado aos que vinham sendo realizados nos ltimosanos, o elemento aos poderia ser corretamente substitudo porqueles.

    CESPE/UnB STJ TODOS OS CARGOS 2012

    33- A partcula se, em Tratava-se ento de uma biblioteca

    imaginria... e em ... o lugar em que se encontravam centenas demilhares de rolos..., classifica-se como pronome reflexivo e retoma,respectivamente, uma biblioteca imaginria e centenas de milhares derolos.

    CESPE/UnB STJ ANALISTA JUDICIRIO 2012

    34- Na linha 7 (... biblioteca imaginria, cujos livros...), cujos expressauma relao de posse.

    CESPE/UnB IRBr DIPLOMATA 2012

    35- Da combinao inusitada do verbo morrer, flexionado no pretritoperfeito do indicativo, com a expresso adverbial desde pequena (Eu seimorrer. Morri desde pequena.) infere-se uma compreenso da mortediferente da que estaria implcita caso tivesse sido empregada a locuoverbal Venho morrendo.

    Fragmento de texto (pincei s os verbos que estavam nos pargrafos,para otimizar o trabalho)

    (...) Era... embarcou... ia... (...) aceitaram... queriam... vieram... (...)

    36- No segundo e no quarto pargrafos do texto, emprega-se o presentedo indicativo com a mesma finalidade: a de realar fatos ocorridos nopassado.

    CESPE/UnB PF AGENTE 2012

    Fragmento do poema (pincei s as partes que nos interessavam)

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    grandes oportunistas... que calculais... (...) / personagens solenes(...) / soberbos titulares

    37- No poema, que apresenta uma denncia de atos de abuso de poder,

    foram utilizados os seguintes recursos que permitem que a poeta se dirijadiretamente a um interlocutor: emprego de vocativo nos versos 1, 9 e 33e de verbos na segunda pessoa do plural, todos no imperativo afirmativo.

    CESPE/UnB MPE/PI ANALISTA MINISTERIAL 2012

    Fragmento de texto

    Vestidos de palhao, eles aproveitam o tempo dos carros parados no

    semforo para cumprir essa misso. Com cartazes educativos, ocupam afaixa de pedestres, fazem performances e brincam com os motoristas.

    38- Sem prejuzo semntico para o texto, as formas verbais fazem ebrincam poderiam ser substitudas pelas formas fazendo e brincando,respectivamente.

    Gabarito Comentado

    CESPE/UnB INSTITUTO RIO BRANCO DIPLOMATA - 2011

    1-GABARITO: C.

    Sobre o emprego do infinitivo flexionado e no flexionado, recomendo quevoc leia a microaula abaixo; antes, porm, comento a questo.

    Os gramticos dizem que, quando se quer dar nfase ao sujeito do verbo

    no infinitivo, possvel flexion-lo. Portanto, embora devamos levar emconta as regras abaixo, a flexo do infinitivo depender da inteno doautor e da clareza que se quer dar ao discurso. Observe esta frase:

    Convidei meus amigos para almoar/almoarem l em casa. (tanto faz)

    Portanto, pode o infinitivo se flexionar ou no neste caso: Ficamos aolhar o verde do jardim, as gotas a evaporar/evaporarem, as lesmas apreparar/prepararem os corpos para novas caminhadas. Ficou claro?Agora leia mais:

    O Infinitivo

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    a forma verbal que s vezes se comporta como um substantivo(principalmente nos casos de no flexo), da ser chamado de formanominal. tambm verbal no seu estado esttico, no variado,terminando em AR, ER ou IR.

    Pode ser ou no flexionado, desde que tenha um sujeito, como se vabaixo:

    Era para eu cantarEra para tu cantaresEra para ele cantarEra para ns cantarmosEra para vs cantardesEra para eles cantarem

    Obs.: Cuidado com o infinitivo flexionado, nas conjugaes dos verbos regulares, idntico ao futuro simples do subjuntivo. Este participa de oraes iniciadas pelaconjuno se ou pela conjuno quando, indicando hiptese condicional ou temporal;aquele, de oraes iniciadas geralmente por preposio (a, de, para, por...), indicandosignificado declarativo.

    Ex.: Quando eu chegar, quererei festa. (futuro do subjuntivo)Ao chegar, quererei festa. (infinitivo)

    Infinitivo Flexionado

    Quando o sujeito for claroEx.: No necessrio vocs chegarem mais cedo.

    Nunca mediremos esforos para vsserdes bem recebidos.

    Mesmo no sendo claro o sujeito, possvel a flexo doinfinitivo (favorece muitas vezes a clareza!!!)

    Ex.: Est na hora de comearmos o trabalho. (se fosse comear,no haveria clareza plena de quem praticaria a ao)

    Frase com dois sujeitos diferentes e no explcitosEx.: (Eu) Falei sobre o desejo de (ns) aprontarmos o site logo.

    Obs.: Se o sujeito do verbo no infinitivo for o mesmo do verbo da outra orao, a flexodo infinitivo no necessria, mas no proibida: Falamos sobre o desejo de aprontaro site logo ou Falamos sobre o desejo de aprontarmos o site logo.

    Antecedido de preposio no incio de orao subordinada

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    Ex.: Paraseres bem sucedido, empenha-te nos estudos.

    Com verbos pronominais ou acompanhados de pronomereflexivo ou apassivador

    Ex.: Para ns nosprecavermos, precisaremos de vveres.

    Eles ficaram sem se cumprimentarem durante anos.

    Por se reunirem os familiares, tudo ficou bem.

    Verbo ser indicando tempo, concorda com o numeral.Ex.: Visto serem dez horas, deixei o local.

    Querendo-se indeterminar o sujeito (3 pessoa do plural)Ex.: Fao isso para no me considerarem um intil.

    Precisamos agir assim para nos admitirem na empresa.

    Infinitivo pessoal compostoVerbo auxiliar ter ou haver no infinitivo pessoal simples + o principal

    no particpio, indicando ao passada em relao ao momento da fala.

    Ex.: Para vocs terem adquirido este conhecimento todo, precisou demuito estudo?

    Infinitivo no flexionado

    Nas locues verbais (como auxiliar ou principal):

    Ex.: Os alunos desejamsairmais cedo.Elas nopoderiam terfeito isso comigo.

    Tornou a discutirdevaneios e vs filosofias.

    Acabou depassarna prova.

    Obs.: Cuidado com o infinitivo que faz parte de uma locuo verbal, mas vem distantedo auxiliar ou este est subentendido, incrivelmente (na minha opinio) facultativo:Poderemos, depois das lutas acirradas, vencidas duramente, cantarmos vitria ou

    Poderemos , depois das lutas acirradas, vencidas duramente, cantar vitrias." E,antes que voc duvide de mim, o camarada que fala isso nada mais, nada menos queo senhor Evanildo Bechara. Conhece?

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    Sujeito do infinitivo um pronome oblquo tono ou umsubstantivo no singular (normalmente tais verbos so causativos(mandar, deixar, fazer) ou sensitivos (ver, ouvir, sentir))

    Ex.: Deixei-os brincaraqui.

    Deixaram-nos brincarali.

    Deixaste o garoto brincarl?

    A menina deixou-se ficarna janela. (o se reflexivo)

    Obs.: Quando o sujeito do infinitivo for um substantivo no plural, pode-se usar tanto oinfinitivo flexionado quanto o infinitivo no flexionado: Mandei os garotos sair ou

    Mandei os garotos sarem.

    O infinitivo no se refere a sujeito algum, com valor genricoEx.: Navegar preciso, viverno preciso.

    proibidoproibir.

    Aps adjetivo ou substantivo, precedidos, respectivamente,de preposio de ou para

    Ex.: So casos difceis desolucionar.

    Eles tm aptido para aprenderlnguas estrangeiras.

    Quando der ao infinitivo valor de imperativoEx.: Soldados, recuar!

    Esquerda, volver!

    Dardescarga ao usar o vaso. Grato.

    Com o verbo parecer, impessoal (flexiona-se o infinitivo)Ex.: Pareceu-me estarem os candidatos confiantes.Neste exemplo, a construo nos mostra duas oraes.1: Pareceu-me (verbo que exprime dvida)

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    2: estarem os candidatos confiantes (infinitivo flexionado por apresentar sujeitoprprio).O verbo parecer pode ser auxiliar de uma locuo verbal, a varia se o sujeito estiver no

    plural; o infinitivo no se flexiona, pois verbo principal nunca varia:

    Ex.: Eles parecem estudarbastante.

    CESPE/UnB TJ/ES ANALISTA JUDICIRIO (LETRAS) 2011

    2-GABARITO: C.

    O futuro do pretrito um tempo verbal que est diretamente ligado ideia de hiptese, suposio, dvida, incerteza. Portanto, uma maneira de

    criarmos um distanciamento no nosso discurso por meio do uso destetempo verbal.

    Perceba que, com o uso do verbo no futuro do pretrito, se coloca emxeque a veracidade da afirmao, a saber: , de fato, aindispensabilidade da teoria poltica uma necessidade deautoconhecimento dos indivduos???

    Interessante a questo. Pensando nisso, coloco mais uma microaula (nemto micro assim) que pode ajudar voc a entender melhormente a

    questo do emprego de tempos e modos verbais. Acompanhe:

    Os diferentes tempos verbais atendem a necessidades distintas dosfalantes. Eles indicam o momento em que o falante quer situar os fatos.Os modos verbais vo exprimir, normalmente, certeza (indicativo),incerteza (subjuntivo) e ordem (imperativo). Vejamos primeiramente ostempos do modo indicativo, depois do subjuntivo e em seguida falaremosdo modo imperativo.

    Por favor, fique ligado nos tempos compostos correspondentes aos tempos simples acada detalhamento abaixo! Tal correspondncia abordada em questo de prova. Presteateno!!!

    O MODO INDICATIVO

    PRESENTE

    Fato ocorre no momento em que se fala (presente pontual)

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    Ex.: Ouo vozes estranhas l de fora...

    Estou ouvindo msica agora.

    Fato habitual (presente iterativo)Ex.: Aos domingos, vou missa.

    O galo sempre canta s 5 horas aqui perto.

    Fato atemporal, verdade absoluta ou tomada como talEx.: Morre todos os dias uma pessoa a cada 5 segundos.

    gua mole em pedra dura tanto bate at que fura.

    Fato que se iniciou e dura at o presente momento dadeclarao (presente durativo)

    Ex.: Os cientistas estudam a cura da AIDS ainda.

    A homofobia vem proliferando nas grandes cidades.

    Estilstica do Presente do Indicativo

    O presente do indicativo pode ser usado no lugar do pretrito perfeito do indicativo;neste caso ele chamado de presente histrico, pois torna recente um fato passado,como se estivesse atualizando um fato passado para torn-lo mais vivo; aproximando,

    portanto, o fato passado realidade do interlocutor. Isso ocorre muito nas manchetes dejornais e livros didticos de histria.

    Ex.: Flamengo vence o Vasco por 3x2 no Maracan, em jogo disputadssimo.

    Em 1500, os portugueses chegam ao futuro Brasil.

    Alm disso, o presente pode ser usado no lugar do futuro do presente para tornar ofuturo mais prximo da realidade do falante, como se demonstrasse maior convico deque o fato futuro vai se realizar.

    Ex.: Viajo amanh para SP, fiquem calmos, que eu volto logo.

    s vezes o presente substitui a forma imperativa para demonstrar mais polidez.

    Ex.: Joo, voc meserve um cafezinho? Obrigado.

    Vale dizer ainda que este tempo verbal o tempo da certeza, da convico, do fato, por

    isso mesmo muito usado nas dissertaes argumentativas, em que se defende uma tesecom uma tnica de verdade.

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    Obs.: No h tempo composto do presente!

    PRETRITO PERFEITO

    Fato ocorrido e concludo antes do momento em que se falaEx.: O Rockn Riofoium sucesso.

    Pretrito perfeito composto do indicativoVerbo auxiliar ter ou haver no presente do indicativo + o principal no

    particpio, indicando fato que vem ocorrendo (do passado at omomento da declarao).

    Ex.: Eu tenho estudado muito esses dias.

    PRETRITO IMPERFEITO

    Fato realizado, mas no concludo, incompleto, ou queapresenta certa durao

    Ex.: Betinho lutava pela erradicao da fome.

    Estvamos conversando animadamente, mas...

    Fato passado em curso que indica simultaneidade,concomitncia a outro fato passado concludo

    Ex.: A velhinha foi atropelada quando eu atravessava a rua.

    Enquanto eu estudava, ela me atrapalhava.

    Fato habitual, iterativo, repetitivoEx.: Impressionante! Eu chegava, elasaa.

    Eu fazia musculao todo santo dia.

    Estilstica do Pretrito Imperfeito do Indicativo

    Este tempo pode indicar polidez ao ser usado no lugar do presente do indicativo:

    Ex.: Vocpodia me ajudar?

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    Pode ser usado no lugar do futuro do pretrito:

    Ex.: Meu irmo Joo era um homem muito bom, pois ia levar seu sobrinho para os EUA.L meu filho entrava para uma boa escola, formava-se, e depois virava doutor,dando-me muito orgulho. No entanto, Joo faleceu antes disso tudo ocorrer.

    Obs.: No h tempo composto!

    PRETRITO MAIS-QUE-PERFEITO

    Fato passado anterior a outro fato tambm passadoEx.: Depois que ela mepedira um favor, tive de sair de casa.

    Quem me dera passar na prova!

    Pretrito mais-que-perfeito composto do indicativoVerbo auxiliar ter ou haver no pretrito imperfeito do indicativo + o

    principal no particpio, exprimindo o mesmo que o pretrito mais-que-perfeito do indicativo simples; esta construo mais usual aqui noBrasil.

    Ex.: Eu j havia estudado em PDFs, quando conheci o Estratgia.

    FUTURO DO PRESENTE

    Fato posterior ao momento da fala, mas certo de ocorrerEx.: Passareina prova. Fato!

    Tu te classificars to logo, meu nobre.

    Fato futuro incerto, hipottico (em perguntas, normalmente)Ex.: Sero pessoas felizes as que moram na periferia?

    Ela ter seus quarenta anos, no mximo.

    Futuro do presente composto do indicativoVerbo auxiliar ter ou haver no futuro do presente simples doindicativo + o principal no particpio, exprimindo um fato futuroanterior a outro fato futuro, fato futuro j iniciado no presente oufuturo incerto (em perguntas).

    Ex.: Quando voc chegar, eu j terei partido.

    Daqui a dois meses, terei absorvido informaes valiosas.

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    Ter Mariasabido a verdade sobre Joo?

    Estilstica do Futuro do Presente do Indicativo

    Pode substituir o imperativo (em leis), denotando mais fora na lei de modo que ela sejaentendida e atendida atemporalmente.

    Ex.: No matars, no cobiars...

    comum o uso da locuo verbal formada pelo verbo auxiliarIR (no presente doindicativo) + infinitivo a fim de substituir o futuro do presente simples:

    Ex.: Eu vou estudarmuito amanh no lugar de Eu estudareimuito amanh.Ele pode ser substitudo pelo presente do indicativo.

    Ex.: Quando o inverno chegar, eu quero (quererei) estar junto a ti.

    FUTURO DO PRETRITO

    Fato posterior a um fato passadoEx.: Disseram (fato passado) que ela chegaria (fato futuro) logo.

    Voc me prometeu quepassaria de ano.

    Fato futuro que no chegou a realizar-seEx.: Eu levaria uma bronca se no fizesse os exerccios.

    Faramos os exerccios caso no fssemos interrompidos.

    Fato futuro incerto, hipotticoEx.: Seria o sol o causador destas queimaduras?

    Certamente eu conseguiria minha vaga.

    Fato futuro hipottico relacionado a uma condio (muitocomum)

    Ex.: Contanto que ela estudasse (condio),passaria fcil.

    Obs.: Interessante dizer que esta frase acima pode significar que ela no

    estudou, por isso no passou ou que, se ela estudasse, no futuro, a vagaestaria garantida.

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    Futuro do pretrito composto do indicativoVerbo auxiliar ter ou haver no futuro do pretrito simples doindicativo + o principal no particpio, exprimindo o mesmo valor que o

    futuro do pretrito simples do indicativo nos casos acima.

    Ex.: Teria feito diferente se tivesse tempo.

    Estilstica do Futuro do Pretrito do Indicativo

    Substitui o presente do indicativo, indicando polidez:

    Ex.: Pediria que todos sassem. Grato.

    Pode indicar impossibilidade diante de um juzo de valor

    Ex.: Eu l beijaria aquela boca!

    O MODO SUBJUNTIVO

    Segundo o conceituado gramtico Adriano da Gama Kury:

    PRESENTE DO SUBJUNTIVO

    Geralmente utilizado quando desejamos expressar desejos,possibilidades, suposies, cuja concretizao pode depender darealizao de um outro acontecimento.

    Ex.: Deus te guie.

    Nada de cerimnias:pensemque esto em sua casa.

    Talvez a realidadesejamais forte que a fico.Receio que aconteao pior.

    provvel quesurjaoutra oportunidade.

    Pretrito Perfeito Composto do SubjuntivoVerbo auxiliar ter ou haver no presente do subjuntivo + o principal no

    particpio, indicando normalmente desejo de que algo j tenhaocorrido ou um fato futuro j terminado em relao a outro

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    Ex.: Espero que voc tenha estudado essas classes gramaticais.

    Quando chegarmos, provvel que a palestra j tenhaacabado.

    NOTA: de observar a presena da palavra que antes de quase todas as formas dosubjuntivo dos exemplos, o que nos leva a us-la na conjugao desse tempoverbal: que eu faa, que tu faas, etc.

    PRETRITO IMPERFEITO

    Este tempo, que expressa uma hiptese (no passado, presente oufuturo), se usa nas oraes subordinadas, quando a principal tiver overbo num tempo do pretrito ou futuro do pretrito. Expressa umacondio no realizvel quando vem junto a uma ideia condicional:

    Ex.: No admitia que se fizessegreve.

    Era provvel quesurgisseoutra oportunidade.

    Proibiu que revelassem o acordo.

    Se tivessespacincia, obterias o que pretendes. (mas notiveste, logo nada obteve)

    Pretrito mais-que-perfeito composto do subjuntivoVerbo auxiliar ter ou haver no pretrito imperfeito do subjuntivo + o

    principal no particpio, exprimindo o mesmo valor que o pretritoimperfeito do subjuntivo simples.

    Ex.: Teramos ficado aqui, se voc no tivesse arrumado problemas.

    Obs.: Nunca demais falar o bvio: perceba que todas as frases remetem a aoobrigatoriamente para o passado. A frase Se eu tivesse dinheiro, faria um curso

    completamente diferente de Se eu tivesse dinheiro, eu teria feito um curso. Na primeirafrase, h a possibilidade de transportarmos a hiptese para o futuro, o que nnoacontece na segunda frase, que s tem ideia de passado hipottico.

    FUTURO DO SUBJUNTIVO

    Exprime uma ocorrncia futura possvel, eventual. um tempoverbal que ocorre sobretudo com oraes iniciadas com conjunotemporal ou condicional:

    Ex.: Quandopuderes, vem visitar-nos.

    Assim que ele se desocupar, vir atend-lo.

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    Se (ou caso) elepuder, trar o livro.

    Obs.: No confunda o verbo no futuro do subjuntivo com o verbo no infinitivo; este vemantecedido de preposio e aquele, de conjuno: Para eu estudar, precisarei de apoio

    (infinitivo) / Quando eu estudar, precisarei de apoio.

    Futuro composto do subjuntivoVerbo auxiliar ter ou haver no futuro do subjuntivo simples + o

    principal no particpio, exprimindo o mesmo valor que o futuro dosubjuntivo simples.

    Ex.: Assim que voc tiver terminado sua leitura, descanse um pouco.

    de observar que, na fala das pessoas incultas, aparece o indicativo em lugar dosubjuntivo. comum ouvir O senhor quer que eu fao?, por O senhor quer queeu faa?.

    Sempre que se trate de uma possibilidade, de uma eventualidade, e no de umacerteza, usa-se o subjuntivo. Compare-se:

    O cidado que ama sua ptria engrandece-a. (realidade)O cidado que ame sua ptria engrandece-a. (conjectura)(Bechara, Moderna Gramtica)

    Nas oraes subordinadas adverbiais concessivas iniciadas pelasconjunes embora, ainda que, mesmo que, conquanto, posto, posto que e outras, usa-se o subjuntivo:

    Sendo preciso despir a camisa e d-la a um mendigo, Nbrega o faria, ainda que acamisa fosse bordada. (M. de Assis, EJ)

    Nas oraes subordinadas adverbiais temporais introduzidas por antes que, assimque, at que, enquanto, depois que, logo que, quando ocorrem nas indicaes de

    possibilidade (e no de realidade, caso em que ocorre o indicativo), usa-se o subjuntivo:

    Cuide dessa gripe, antes que ela se transforme em pneumonia.Amar-te-ei at que a morte nossepare.Enquanto o mundo formundo, no te esquecerei.S sairei depois que ele chegar.Logo que termine esta carta, vou atend-lo.

    Compare:

    Assim que terminou a carta foi atend-lo.Amaram-se at que a morte osseparou.Nosso amor foi grande enquanto durou.

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    (Nestas trs frases, no se trata de uma eventualidade, mas de um fato real,acontecido, por isso o verbo est no indicativo.)

    O MODO IMPERATIVO

    Para expressar ordens, conselhos e exortaes:Ex.: Que que estava lendo? No diga, j sei, o romance dosMosqueteiros. (Machado de Assis, 1899)

    Faa j o dever de casa!

    Estude mais, isso far seu futuro melhor.

    Para expressar pedidos, splicas:Ex.: Perdoaias nossas ofensas, assim como...

    Por favor, venha comigo agora!

    3-GABARITO: E.

    O uso do verbo no presente do subjuntivo estejam no se relacionasintaticamente com a orao como os abismos sociais afetam a

    realidade das pessoas, mas sim to somente com pessoas.Alm disso, a escolha do presente do subjuntivo nada tem a ver com arelao sinttica entre a forma verbal estejam e algum termo da orao.A seleo deste tempo e modo verbal para o verbo estar tem a ver como contexto de possibilidade, hiptese, a saber: A questo dadesigualdade, finalmente,est produzindo estudos focados ementendercomo os abismos sociais afetam a realidade das pessoas estejam elas no topo ou na base (percebe aqui a ideia depossibilidade?). Safo?

    4-GABARITO: E.

    O verbo auxiliar dever, em ambos os casos, no indica probabilidade.No pelo fato deles estarem, respectivamente, no presente e futuro dopresente do indicativo, o modo da certeza, mas sim porque exprimem umtom imperativo, de obrigatoriedade/dever/recomendao.

    O verbo auxiliar dever bem interessante, pois seu valor semnticopode mudar consoante o contexto. Veja:

    Voc deve sair daqui agora! (obrigatoriedade)

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    J que voc no trabalha, deve estudar. (necessidade)

    O Joo j deve ter chegado. (possibilidade, incerteza)

    5-GABARITO: E.

    A substituio incorrer em erro gramatical e incoerncia, porque h faltade correlao verbal. Veja: ... sabia que isso no o tornasse menoshumano e digno. Este verbo no cabe neste contexto uma vez que noh harmonia de sentido entre a forma verbal sabia (pretrito imperfeitodo indicativo) e tornasse (pretrito imperfeito do subjuntivo). Raciocine:se ele sabia algo (isso indica certeza, fato), no faz sentido deixar o verbo

    tornar no subjuntivo, indicando um passado hipottico. Ficar

    incoerente. Ok?

    Vale muito a pena comentar algo que recorrente em prova: correlaode tempos e modos verbais. Leia com ateno:

    A Correlao entre Tempos e Modos Verbais se d atravs da ligaosemntica entre os verbos de um perodo composto por subordinao demodo que haja uma harmonia de sentido na frase em que os verbos seencontram. Por isso, preciso que voc saiba quais so os modosverbais e os tempos verbais!!! S para que voc relembre bem, vamos

    l!

    Normalmente, o modo indicativo, exprime certeza/fato; o subjuntivo,incerteza/hiptese; o imperativo, ordem/sugesto/pedido... Relembrou?

    Agora, imagine a seguinte frase:

    Caso eu tivesse dinheiro, fao um curso.

    O que voc diria dela? H uma boa relao de sentido entre os verbos

    dessa frase? O verbo TER est no pretrito imperfeito do subjuntivo(tivesse), indicando hiptese, certo? O outro verbo, FAZER, est nopresente do indicativo, indicando certeza e ao atual, certo? Podemosmisturar hiptese e certeza na mesma frase? Faz sentido?NENHUM!!!

    Bem, acho que voc j comeou a entender. preciso que determinadostempos e modos verbais se complementem na frase para que ela tenhaum sentido harmnico, e isso se deve muito correlao entre tempos emodos verbais. Veja como a frase acima deveria ficar, para haverharmonia de sentido na frase:

    CASO EU TIVESSEDINHEIRO, FARIA UM CURSO.

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    Tivesse: hiptese. Faria: hiptese. Ah...! Agora sim...! Entendi, Pestana!

    isso a, meu nobre! Para haver harmonia preciso que hajadobradinhas harmnicas entre os tempos verbais e os modos verbais.

    Por exemplo, ouvir algum dizendo O que voc quer que eu fao?! dose, no?! Deveria ser O que voc quer que eu faa? Por qu? Parahaver correlao verbal. Infelizmente este um assunto bem difcil, masfiz uma pesquisa extensa nas dobradinhas; ver mais frente...

    Repetindo: existem trs modos verbais: indicativo (certeza, fato),subjuntivo (incerteza, hiptese) e imperativo (ordem, pedido). Existemtrs noes temporais: passado (pretrito perfeito/imperfeito/mais-que-perfeito),presente e futuro (presente/pretrito).

    Vamos ao que interessa? Alm de dois verbos de mesmo tempo e mesmomodo poderem se combinar, h outras combinaes possveis. Ah!No para ficar que nem um louco devorador de tabelas; perceba arelao de sentido entre os verbos. Mas, se quiser decorar, seja feliz! Eu decorei e no erro mais!

    Conhea algumas possibilidades de dobradinhas verbais para que vocno erre mais questes desse tipo:

    Iniciando com o tempo Presente

    Presente do indicativo + Pretrito Perfeito do IndicativoEx.: Hoje euseique tive chances com aquela mulher.

    Presente do Indicativo + Pretrito Perfeito Composto do SubjuntivoEx.:Espero que ele tenhateapresentadoquela mulher.

    Presente do Indicativo + Pretrito Imperfeito do IndicativoEx.: S hoje eu vejo que naquela poca tinha chances com ela.

    Presente do Indicativo + Futuro do Presente do IndicativoEx.: Seique voc me apresentar quela mulher.

    Presente do Indicativo + Presente do SubjuntivoEx.: Quero que voc me apresente quela mulher ainda hoje!

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    Presente do Indicativo/Subjuntivo (Imperativo) + PretritoImperfeito do Subjuntivo*

    Ex.:Imagina/Imagine se eu conseguisse conquist-la!

    * Por causa da conjuno integrante se, normal o verbo vir no pretrito imperfeitodo subjuntivo, indicando hiptese, incerteza.

    Iniciando com o tempo Pretrito

    Pretrito Perfeito do Indicativo + Pretrito Imperfeito do SubjuntivoEx.: Pedique voc me apresentasse quela mulher.

    Pretrito Perfeito do Indicativo + Pretrito Imperfeito do IndicativoEx.: Noteique voc ia me apresentar quela mulher.

    Pretrito Perfeito do Indicativo + Pretrito Mais-Que-PerfeitoComposto do Subjuntivo

    Ex.: Quis que voc tivesse meapresentado quela mulher.

    Pretrito Perfeito do Indicativo + Futuro do Pretrito do IndicativoEx.:Disseram que elaseria apresentada a mim.

    Pretrito Perfeito Composto do Subjuntivo + Futuro do PresenteEx.: As mulheres que me tenham ignorado se arrependero.

    Pretrito Imperfeito do Indicativo + Pretrito Imperfeito doSubjuntivo

    Ex.: Desejava que voc me apresentasse quela mulher.

    * Note que este caso diferente da questo 5 devido ao sentido do verbo desejar,que equivale a desejaria.

    Pretrito Imperfeito do Subjuntivo + Futuro do Pretrito (simples oucomposto) do Indicativo

    Ex.: Se eu passasse por ela, apresentaria/teria apresentado avoc.

    Pretrito Imperfeito do Indicativo + Pretrito Mais-Que-PerfeitoComposto do Subjuntivo

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    Ex.:Queria que ela tivesse sido apresentada a mim.

    Pretrito Mais-Que-Perfeito do Indicativo (simples ou composto) +Pretrito Imperfeito do Subjuntivo

    Ex.: Eu apelara/tinha apelado que voc me apresentasse quelamulher.

    Pretrito Mais-Que-Perfeito Composto do Subjuntivo + Futuro doPretrito Composto do Indicativo

    Ex.: Se eu tivesse passado por ela, teria apresentado a voc.

    Iniciando com o tempo Futuro

    Futuro do Pretrito + Pretrito Imperfeito do SubjuntivoEx.:Desejaria que me apresentasse quela mulher.

    Futuro do Pretrito + Pretrito Mais-Que-Perfeito Composto doSubjuntivo

    Ex.:Gostaria que voc tivesse visto quela mulher.

    Futuro do Presente + Pretrito Perfeito do IndicativoEx.: Conquistareiaquela mulher que me desprezou.

    Futuro do Presente + Presente do SubjuntivoEx.: Eu me certificareide que se deixe em paz aquela mulher.

    Futuro do Presente + Pretrito Perfeito Composto do SubjuntivoEx.: Eu me certificareide que se tenha deixado em paz a mulher.

    Futuro do Subjuntivo + Futuro do Presente Indicativo/Presente doIndicativo

    Ex.: Quando eupassarpor ela, apresentarei/apresento a voc.

    Futuro do Subjuntivo + Futuro do Presente Composto do IndicativoEx.: Quando chegarmos at ela, j ter ido embora.

    6-

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    GABARITO: C.

    Lembra-se daquele bizuzinho de conjugao verbal do subjuntivo quevoc aprendeu laaaaaa com a Tia Teteca, na escolinha? Ento, ele valeainda hoje. Veja:

    Presente do subjuntivo

    (Que) eu ame, tu ames, ele ame, ns amemos...

    Pretrito imperfeito do subjuntivo

    (Se) eu amasse, tu amasses, ele amasses, ns amssemos...

    Futuro do Subjuntivo

    (Quando) eu amar, tu amares, ele amar, ns amarmos...

    Sabe por que voc aprende a conjugar com estas conjunes antes doverbo no subjuntivo? Porque o verbo no subjuntivo prprio das oraessubordinadas, e tais conjunes so subordinativas, introduzindo, afinal,oraes subordinadas. Logo, faz todo o sentido a afirmao da banca, asaber: o emprego das formas verbais no subjuntivo fssemos (l.20) e

    tomasse (l.21) deve-se presena do elemento gramatical (conjunosubordinativa condicional) Se (l. 19).

    CESPE/UnB STM ANALISTA JUDICIRIO 2011

    7-GABARITO: E.

    No primeiro caso, misturar verbo principal da locuo verbal voltam ase misturar, portanto no sofre flexo a no ser que estivesse bemafastado do auxiliar, o que no o caso. Sobre provocar, note que,

    antes, um substantivo seguido de preposio de rege o verbo, logo, nose pode flexion-lo: ... na esperana de...provocar....

    8-GABARITO: C.

    A forma verbal apreenderem um infinitivo flexionado, pois vemantecedido de preposio. Estou falando isso, pois muita gente confundea forma verbal de futuro do subjuntivo com a forma de infinitivo.Enquanto esta vem antecedida de preposio, aquela vem antecedida deconjuno. Veja:

    Quando policiais da Delegacia Antipirataria apreenderem...

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    ... aps policiais da Delegacia Antipirataria apreenderem...

    A forma de tempo composto do verbo apreender ter/haverapreendido. Colocando na 3 pessoa do plural, temos terem apreendido,

    que tem o mesmo sentido que apreenderem. Logo, ... aps policiais daDelegacia Antipirataria terem apreendido.... Safo?

    Breve resumo: os tempos compostos da voz ativa so formados pelos verbos ter/haver+ particpio.

    No indicativo:

    Pretrito perfeito: Temos/havemos casado. Pretrito mais-que-perfeito: Eu tinha/havia casado. Futuro do presente: Eu terei/haverei casado. Futuro do pretrito: Eu teria/haveria casado.No subjuntivo:

    Pretrito perfeito: Espero que ele tenha/haja casado. Pretrito mais-que-perfeito: Se ele tivesse/houvesse casado... Futuro do subjuntivo: Quando ele tiver/houver casado...Nas formas nominais:

    Infinitivo impessoal: Para ele ter/haver casado... Infinitivo pessoal: Para ele ter/haver casado... Gerndio: Tendo/havendo casado...

    CESPE/UnB CORREIOS ANALISTA (LETRAS) - 2011

    9-GABARITO: C.

    Questo de voz verbal fcil. O nico problema que o CESPE deu umaescorregada na hora de escrever foi privilegiada; deveria ser: Foiprivilegiada, com letra maiscula, afinal, a forma verbal Privilegioucomea o perodo. Se uma forma substitui a outra para manter a correogramatical, no se pode dar um vacilo desses. Concorda? Caberiarecurso! Bem, ignorando isso, j que a questo no foi anulada, vamos questo em si.

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    H dois tipos de voz passiva: analtica (que tem como marca principal alocuo verbal formada por ser + particpio (so formuladas)) e sinttica(que tem como marca principal a partcula apassivadora se ligada a umverbo transitivo direto (formulam-se)). Portanto, h uma correspondnciaperfeita entre so formuladas e formulam-se, pois ambos os verbos

    esto na voz passiva. O mesmo ocorre em Privilegiou-se (passivasinttica) e foi privilegiada (passiva analtica). Veja mais:

    a maneira como o verbo se encontra/aparece para indicar sua relaocom o sujeito; dependendo de sua forma, o verbo pode indicar uma aopraticada pelo sujeito (voz ativa), uma ao sofrida pelo sujeito (vozpassiva) ou uma ao praticada e sofrida pelo sujeito (voz reflexiva).

    Ocorre voz ativa quando o verbo indica uma ao praticada pelosujeito. Em todas as frases abaixo, h voz ativa.

    Ex.: Joo acordou atrasado. Resolveu pegar um txi, mas precisou dedinheiro para isso. Foi a um banco ainda. Chegou, enfim, ao trabalho. Ohomem resolveu todas as pendncias do dia. Informaram-no daquelahora extra. Coitado.

    Se voc no se lembra da voz passiva, aqui vai a definio clssica:ocorre voz passiva quando o verbo indica que o sujeito sofre a aoverbal. Nas frases abaixo, h voz passiva.

    Ex.: Hoje, nosso amigo Joo foi derrotado pelo cansao da rotina, mas como todo brasileiro ele no desiste fcil. Por isso, serrecompensado por seu patro. Sendo assim, devemos crer nisto:

    Recompensam-se os esforados!.

    No primeiro e no segundo caso, h uma locuo verbal (normalmenteformada pelo verbo ser/estar/ficar + particpio: foi derrotado, serrecompensado). Esta a marca principal da voz passiva analtica; hcomo trao de passiva analtica tambm o agente da passiva: pelocansao da rotina e por seu patro.

    No terceiro caso do exemplo acima, ocorre a chamada vozpassivasinttica, cuja caracterstica principal a presena do pronomeapassivador se; no h AGP nesta voz!

    Resumindo:

    VOZ ATIVA: o sujeito agente da ao verbal.

    Ex.: Eu penteei os cabelos.

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    VOZ PASSIVA: o sujeito paciente da ao verbal; pode ser analtica(ser/ estar/ ficar + particpio) ou sinttica (VTD + se apassivador).

    Ex.: Os cabelos foram penteados por mim. (analtica)

    Pentearam-se os cabelos. (sinttica)

    Alm disso, h a voz reflexiva, em que o sujeito o agente e pacienteda ao verbal; ocorre voz reflexiva recproca quando o verbo se encontrano plural e h pelo menos dois seres praticando a mesma ao verbal, umno outro.

    Ex.: Penteei-me com esmero. (o me pronome reflexivo)

    Eles se pentearam com esmero. (o se reflexivo recproco)

    Agora voc vai aprender a fazer a passagem da ativa para a passiva.Lembre-se: s h passagem de voz ativa para a passiva se o verbo fortransitivo direto (VTD) ou transitivo direto e indireto (VTDI). Veja:

    (O homem) (resolveu) (todas as pendncias do dia). (Voz Ativa)Sujeito (S) VTD Complemento (OD)

    Passando para a voz passiva analtica: o OD vira S, o S vira AGP e overbo vira uma locuo verbal (ser/estar/ficar + particpio), mantendo-se

    o tempo verbal. Veja:

    Todas as pendncias do dia foram resolvidas pelo homem.Sujeito (S) Ser + Particpio AGP

    Voc agora se deve estar perguntando: Ok. Entendi. Mas no possvelpassar essa frase da ativa para a passiva sinttica?. Resposta: No!!!

    Entenda: os elementos que esto na voz ativa precisam aparecer na vozpassiva quando a passagem for feita. Est certo? Ento, veja se esta

    transformao seria possvel:

    Resolveram-se todas as pendncias do dia. (Voz Passiva Sint.)

    No est faltando algum elemento que aparece na voz ativa? claro! Ohomem, ora. Portanto, chegamos seguinte concluso: a passagem daativa para a passiva sinttica acima est errada, pois falta um elementoda voz ativa!

    E mais: s possvel passar da voz ativa para a voz passiva sinttica se o

    sujeito da ativa estiver indeterminado, verbo na 3 pessoa do

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    plural(nota: na passiva analtica, o AGP ficar igualmenteindeterminado*). Ok? Veja:

    Ex.: (S?) Resolveram as pendncias da empresa. (VA)

    Resolveram-se as pendncias da empresa. (VPS)

    As pendncias da empresa foram resolvidas (AGP?)*. (VPA)

    Obs.:

    Preste ateno em como vai ficar a passagem de voz ativa para apassiva analtica quando houver locues verbais e temposcompostos; note abaixo a conservao do tempo verbal do verboauxiliar e a estrutura ser + particpio; note tambm como vai

    ficar o tempo composto na voz passiva!!!

    Ex.: Vou comprar uma casa. (VA)

    Uma casa vai ser comprada por mim. (VPA)

    Estou comprando uma casa. (VA)

    Uma casa est sendo comprada por mim. (VPA)

    Espero que tenham resolvido as pendncias (VA)

    Espero que as pendncias tenham sido resolvidas. (VPA)

    No confundir verbo reflexivo com verbo pronominal. Os verbosreflexivos so verbos acompanhados de pronomes reflexivos.Sempre so verbos transitivos diretos e/ou indiretos (VTD/VTI/VTDI). Segundo Bechara, ele faz refletir sobre o sujeito a aoque ele mesmo praticou. Diz-se que o pronome reflexivo, queacompanha tal verbo, tambm recproco quando h mais de um

    ser no sujeito e o verbo se encontra no plural. possvel substituiro pronome tono por a mim mesmo, a ti mesmo, a si mesmo(s), ans mesmos, a vs mesmos

    Ex.: A menina se cortou. / Se est doente, trate-se. / Os namoradosse deram as mos. (recproco) / A av e a neta se queriam muito.(recproco) / Eles se beijaram. (recproco) / Ela se imps uma dietamuito severa. / Ele se achou culpado por ter perdido a luta. / Sofiadeixou-se estar janela.

    Existe um terceiro caso de voz passiva (no popular na gramticatradicional) que ocorre com o verbo no infinitivo ligado pelapreposio de a um adjetivo. Veja:

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    Ex.: Elas eram pessoas difceis de contentar. (Eram pessoasdifceis de serem contentadas)

    Este remdio ruim de tomar (Este remdio ruim

    de sertomado)

    10-GABARITO: C.

    Interessante a questo, pois, de fato, a troca de se por caso altera otempo verbal, mas no o modo, de modo que a frase fica assim: Casonos apressemos (presente do subjuntivo) a dizer... poder (futuro dosubjuntivo) apenas....

    11-GABARITO: C.

    O tempo composto formado pelos verbos ter/haver no pretrito imperfeitodo indicativo + particpio, formam o pretrito mais-que-perfeito compostodo indicativo, que equivale ao pretrito mais-que-perfeito simples doindicativo. Em outras palavras, havia/tinha imprimido = imprimira.Agora, s por uma questo de curiosidade: poderamos escrever haviaimpresso? Pergunto isso, pois alguns verbos tm dupla forma noparticpio, so chamados de abundantes. Leia mais:

    Possuem duas ou mais formas na mesma parte da conjugao;geralmente isso ocorre no particpio.

    Ex.: havemos ou hemos, haveis ou heis (haver); construis ou constris(construir); destruis ou destris (destruir); comprazi ou comprouve(comprazer-se), etc.

    Celso Cunha diz que os verbos DIZER, FAZER E TRAZER, na 2. pessoa dosingular, apresentam no imperativo afirmativo duas formas: dize ou diz,

    faze ou faz, traze ou traz.Sobre os particpios duplos:

    As formas regulares (particpio em -ado ou ido) so empregadas na vozativa com os verbos auxiliares terou haver:

    Eu haviapagado o banco.O banco havia aceitado o cheque.J havamos limpado a casa.

    Tenho aceitado trabalhos demais este ano.Ainda no tnheis acendido a vela.

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    Ele tinha mesalvado uma vez.Ela tinhapegado pena perptua.O padre havia benzido o lugar.Voc podia ter imprimido o material antes.

    As formas irregulares (particpio no terminado em ado ou ido) sousadas na voz passiva com os auxiliares ser, estar ou ficar, normalmente;podem variar em gnero e nmero:

    Eu soupago pelo banco.O cheque foi aceito pelo banco.A casa ficou limpa pela empregada.Meus trabalhos foram aceitos pela agncia.A vela ser acesa pelo coroinha.O homem estavasalvo por ele.O ladro foipego em flagrante.O fiel era bento pelo padre.Aquele documento enfim ficou impresso.

    Obs.:Os verbos trazer, chegar, abrir, cobrir, escrever, etc. no so abundantes, logo anica forma no particpio : trazido, chegado, aberto, coberto, escrito. Pelo amor deDeus! As formas trago e chego no so admitidas no registro culto da lngua, segundo osmaiores gramticos.

    Ele tinha chegado tarde. E no: Ele tinha chego tarde. / O pacote foi trazido na horacerta. E no: O pacote foi trago na hora.

    O verbovirtem como particpio vindo, a mesma forma que seu gerndio, assim comoseus derivados: advindo, intervindo, provindo, sobrevindo. Cuidado!12-GABARITO: E.

    Como se trata de uma pergunta, os verbos no futuro do presenteexpressam dvida, portanto no existe assertiva (ou certeza) quanto ssupostas caractersticas da nova sociedade.

    13-GABARITO: E.

    A ideia no sugerir que h naes que resistem a estar nesse tempo.O futuro do subjuntivo (quiserem) to somente indica o verdadeiro desejoque as naes devem ter de fazer parte, no futuro (hipottico, pois no sesabe com certeza se naes no adotaro tal postura, o que totalmentediferente de dizer que algumas naes resistem era tecnolgica), da erada informao (internet).

    CESPE/UnB FUB MDICO 2011

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    14-GABARITO: C.

    Note que a locuo verbal de tempo composto (ter/haver + particpio)

    est na voz passiva analtica (tenha sido... formada). No entanto, nadaimpede que substituamos o verbo ter, no presente do subjuntivo, peloverbo haver, desde que este esteja no mesmo tempo e modo verbal.Portanto, poderamos reescrever o trecho assim: ... que haja sidocompletamente formada na era da Internet. Fica feio, mas formaculta... fazer o qu?

    CESPE/UnB TJ/ES ANALISTA (DIREITO) 2011

    15-GABARITO: C.

    Questo de correlao verbal de novo. Est mole, pois h duascombinaes clssicas para que haja harmonia de sentido entre os verbosno perodo: pretrito imperfeito do subjuntivo (casse) + futuro dopretrito (viria) ou futuro do subjuntivo (cair) + futuro do presente doindicativo (vir). Revise este assunto na microaula l de cima sobrecorrelao entre tempos e modos verbais.

    CESPE/UnB DETRAN/ES ADVOGADO 2010

    16-GABARITO: E.

    Bastante interessante a questo, pois voc precisa estar atento a todo operodo para que no erre. Em um primeiro momento, d vontade dedizer que a substituio est certa, mas, se voc der continuidade leitura, j tendo feita a alterao para o gerndio, perceber que no h

    uma harmonia entre os verbos do perodo. Leia de novo:"... dos espaos e das atividades urbanas, reduzindo as necessidades dedeslocamento motorizado e seus custos e construir espaos e tempossociais..."

    Estranho, no? Para que haja um paralelismo sinttico (ou seja,estruturas sintticas semelhantes coordenadas), preciso que o perodoapresente esta construo:

    "... dos espaos e das atividades urbanas, reduzindo as necessidades dedeslocamento motorizado e seus custos e construindo espaos e tempossociais..."

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    Agora sim! Portanto, no bastaria substituir de forma a reduzir porreduzindo, pois preciso haver uma harmonia e/ou uma combinaoentre as formas verbais dentro de um perodo. Safo?

    CESPE/UnB TRE/PR ANALISTA JUDICIRIO 2009

    17-GABARITO: E.

    O verbo no presente do indicativo, como j vimos na explicao sobreemprego de tempos e modos verbais na questo 2 (confira!), pode, semproblemas, estar no lugar do passado (pretrito perfeito). Isso se chamapresente histrico.

    Portanto se o autor decidisse colocar todos os verbos (ou s alguns) quese referem a Aristteles no presente histrico, no haveria problemaalgum. Assim, a manuteno de deteve-se (pretrito perfeito) seguidode consiste (presente do indicativo) nada impede, para que a frase sejabem construda. Veja: Aristteles deteve-se em um tipo deargumentao em que deliberar consiste em....

    CESPE/UnB INSTITUTO RIO BRANCO DIPLOMATA 2009

    18-GABARITO: C.

    De novo, questo de emprego de tempos e modos verbais. Maisprecisamente o presente (histrico).

    Principalmente da 15 linha em diante a maioria dos verbos se encontramno presente, mas poderiam ter sido colocados no pretrito perfeito(quando se fala sobre Emlio) uma vez que a autora se reporta a um ser

    do tempo passado em relao ao momento do discurso dela. O presentehistrico tem a fora de substituir o pretrito a fim de imprimir umaincisividade ao texto, tornando a narrativa mais viva e o fato passadomais atual, prximo do leitor. Da a ideia de assertividade suaargumentao, ou seja, a argumentao dela fica mais impactante umavez que ela desloca um personagem do passado para o presente, como seele estivesse prximo do interlocutor.

    CESPE/UnB POLCIA FEDERAL - ESCRIVO DE POLCIA 2009

    19-GABARITO: E.

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    A correo gramatical no seria preservada, pois se substitussemosencontrarmos por encontrssemos, seria necessria uma adequaono que tange correlao entre os verbos. Trocando em midos, a frasedeveria ficar assim: Se no as encontrssemos, as consequnciasseriam desastrosas, a comear pela morte de 2 milhes de crianas nosprximos cinco anos.. Correlao verbal clssica: pretrito imperfeito dosubjuntivo + futuro do pretrito! Quanto ideia de reforo da condioexpressa pela orao iniciada por Se no, isso de menos importncia,pois o que sugere a ideia de condio a conjuno condicional seseguida de um verbo no subjuntivo, independente do tempo verbal.

    CESPE/UnB TST ANALISTA JUDICIRIO 2008

    20-GABARITO: C.

    Tanto a forma verbal tem mudado como est mudando indicam que ofato j teve incio e ainda est em processo de durao no momento dodiscurso. Esta ideia de durao do tempo verbal se chama aspecto verbal.

    Leia mais:

    O aspecto verbal tem a ver com o tempo gasto na durao do processo

    verbal (incio, meio e/ou fim). S conseguimos perceber o aspecto verbalpela semntica do verbo e pelo contexto. Poderia falar muito sobre estetpico, mas vou me ater apenas ao que interessa para sua prova, beleza?A saber: formas simples e compostas dos verbos (locuo verbal). Ento,venha comigo!

    Aspecto pontual ou momentneo: no apresentada a durao,pois o fato instantneo.

    Ex.: Eu estou vendo TV agora, depois a gente se fala.

    Joo, o telefone toca... vem atender!

    Aspecto inceptivo, incoativo: o processo verbal indica que algoest sendo apresentado em seu incio.

    Ex.: Quando o sinal tocou, os alunos foram saindo de sala.

    Meu filho comeou a andar.

    Amanhece em Copacabana um sol lindo, vivo.

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    Aspecto cursivo, durativo: o processo verbal j teve um incio econtinuou ou continua, sem concluso.

    Ex.: Eu estou falando ao telefone! Saia daqui!

    Temos exercitado muito a Lngua Portuguesa.

    Esperamos notcias deles at agora...

    Obs.: O pretrito imperfeito (incompleto) do indicativo se encaixa normalmenteneste aspecto, pois o processo no tem limites claros e seu prolongamento impreciso.

    Aspecto cessativo, conclusivo: o processo verbal apresentadoem sua totalidade, com comeo, meio e fim.

    Ex.: Conseguimos lero texto todo.Malheidurante duas horas ontem.

    Obs.: O pretrito perfeito (completo) do indicativo se encaixa normalmente nesteaspecto, pois o processo concluso, finalizado.

    Aspecto iterativo, frequentativo, reiterativo: o processo verbalindica uma ideia de repetio, de hbito, costume.

    Ex.: Ele me abraa trs vezes ao me ver.

    Voc tem falado muito sobre passar na prova.

    Aspecto permansivo (permanncia): o processo verbal j seconcluiu, mas os efeitos permanecem.

    Ex.: S aprendiPortugus no Ensino Mdio.

    Ssoube Matemtica mesmo na Faculdade, porque antes...

    Aspecto genrico, universal, atemporal: este processo dedurao verbal trabalha com verdades absolutas ou tomadas comotal, cientfica, religiosa ou culturalmente

    Ex.: Todo nmero parser divisvel por dois.

    Mulher bicho difcil de entender.

    Deus existe!

    Quem cala consente.

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    CESPE/UnB EBC GESTOR DE ATIVIDADE JORNALSTICA - 2011

    21-GABARITO: C.

    No texto 1, h usos prescritos e no prescritos:

    D-se isto...: segundo a prescrio gramatical, no se inicia perodocom pronome oblquo tono; tem ele de ficar em posio encltica (aps overbo); a nclise est adequada, portanto.

    Me mande...: segundo a prescrio gramatical, no se inicia perodocom pronome oblquo tono; tem ele de ficar em posio encltica (aps overbo); a forma adequada norma culta, portanto, no seria a prclise

    (antes do verbo), mas a nclise: Mande-me....

    No texto 2, h total respeito s regras de colocao pronominal:

    E desde j te agradeo o reclame e os cobres, pois estou certo que foivoc que se lembrou do meu nome.

    Os pronomes oblquos tonos esto em posio procltica (prclise), poiso advrbio j e o pronome relativo que atraem o pronome oblquo,ficando antes do verbo.

    Leia mais sobre colocao pronominal (aqui vai uma verdadeira aula,intensa, sobre o assunto):

    Colocao Pronominal

    Tambm chamada de Topologia ou Snclise Pronominal, o nome que sed parte da Gramtica que trata, basicamente, daadequada posio dos pronomes oblquos tonosjunto aos verbos.

    Relembrando os pronomes oblquos tonos (POAs): o, a, os, as (que viram -lo, -la, -los, -las diante de verbosterminados em -r, -s e-zou viram -no, -na, -nos, -nas diante de verbosterminados em ditongo nasal (exceto os verbos no futuro do indicativo)

    Ex.: Comprei uma casa (Comprei-a) / Vou comprar uma casa (Voucompr-la) / Eles compraram uma casa (Eles compraram-na) / Elescompraro a casa (Eles compraro-na (INADEQUADO))

    Voc vai entender daqui a pouco por que est INADEQUADA esta ltimaforma! Alm desses, h:

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    me, te, se, nos, vos, lhe (s)Relembrados os POAs, vamos s regras:

    PRCLISE

    o nome que se d colocao pronominal antes do verbo; ela usadaem clssicos 12 (doze) casos:

    1) Palavra de sentido negativo antes do verbo*Ex.: No se esquea de mim.

    * no, nunca, nada, ningum, nem, jamais, tampouco, sequer, etc.Obs.: Aps pausa (vrgula, ponto-e-vrgula...), usa-se nclise: No; esquea-se de mim!

    2) Advrbio ou palavra denotativa antes do verbo*Ex.: Agora se negam a depor.

    * j, talvez, s, somente, apenas, ainda, sempre, talvez, tambm, at, inclusive,mesmo, exclusive, aqui, hoje, provavelmente, por que, onde, como, quando, etc.

    Obs.: Se houver pausa (vrgula, ponto-e-vrgula...) aps o advrbio, usa-se a nclise:Agora, negam-se a depor. Segundo o gramtico Rocha Lima, se houver repetio depronomes tonos aps pausas,pode-se usar a prclise: Ele se ajeitou, se concentrou, searrumou e se despediu.

    3) Conjunes subordinativas antes do verbo*

    Ex.: Soube que me negariam.

    * que, se, como, quando, assim que, para que, medida que, j que, embora,consoante, etc.

    Obs.: Ainda que a conjuno esteja oculta, haver prclise: Como no o achei, pedi-lhe(que) me procurasse.

    4) Pronomes relativos antes do verbo*Ex.: Identificaram-se duas pessoas que se encontravam desaparecidas.

    * que, o qual (e variaes), cujo, quem, quanto (e variaes), onde, como, quando.

    Obs.: Em linguagem literria, encontramos uma colocao rarssima (inexistente nosregistros formais no estgio atual da lngua) chamada de apossnclise, em que o POAvem antes da palavra negativa: Convidei duas pessoas que se no falavam h tempos.

    5) Pronomes indefinidos antes do verbo*Ex.: Poucos te deram a oportunidade.

    * alguns, todos, tudo, algum, qualquer, outro, outrem, etc.

    6) Pronomes interrogativos antes do verbo*Ex.: Quem te fez a encomenda?

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    * que, quem, qual, quanto

    Obs.: Informao que cabe para qualquer caso de prclise: ignora-se a expressointercalada, colocando o POA antes do verbo, pois seu antecedente ainda o pronome'quem': Mesmo quem, diante de situaes precrias, se encontra calmo, padece.

    7) Entre a preposio em e o verbo no gerndio.Ex.: Em se plantando tudo d.

    Obs.: O POA vir antes do gerndio se estiver modificado por um advrbio: Joo no eraligado a dinheiro, pouco se importando com o conforto advindo dele.

    8) Com certas conjunes coordenativas aditivas e certas alternativasantes do verbo*Ex.: Ora me ajuda, ora no me ajuda. No foi nem se lembrou de ir.

    * nem, no s/apenas/somente... mas/como (tambm/ainda/seno)..., tanto...quanto/como..., que, ou... ou.., ora...ora, quer... quer..., j... j..., etc.

    9) Oraes exclamativas e optativas (exprimem desejo)Ex.: Quanto se ofendem por nada, ora bolas! Deus teproteja, meu filho,que bons ventos o tragam logo.

    10) Com o infinitivo flexionado precedido de preposioEx.: Foram ajudados por nos trazerem at aqui.

    11) Com formas verbais proparoxtonasEx.: Ns lhe desobedecamos sempre.

    12) Com o numeral ambosEx.: Ambos te abraaram com cuidado.

    IMPORTANTE: Muitos gramticos chamam de 'palavras atrativas' os termos queantecedem um verbo, os quais implicam a realizao da prclise (casos: 1-6, 8, 13)

    NCLISE

    o nome que se d colocao pronominal depois do verbo; ela usadanos seguintes casos:

    1) Verbo no incio da orao sem palavra atrativaEx.: Vou-me embora daqui!

    Obs.: Com palavra atrativa: J me vou embora daqui!

    2) Pausa antes do verbo sem palavra atrativa

    Ex.: Se eu ganho na loteria, mudo-me hoje mesmo.

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    Obs.: Com palavra atrativa: Se eu ganho na loteria, to logo me mudo.

    3) Verbo no imperativo afirmativo sem palavra atrativaEx.: Quando eu avisar, silenciem-se todos.

    Obs.: Com palavra atrativa: Enquanto eu no avisar,jamais vos silenciem.

    4) Verbo no infinitivo no flexionado sem palavra atrativaEx.: No era minha inteno machucar-te.

    Obs.: Os POAs -o, -a, -os, -as (-lo, -la, -los, -las) viro enclticos aos infinitivos noflexionados antecedidos da preposioA: Estou inclinado aperdo-lo. Apesar de tudo,continuo disposto aajud-la.

    Obs: Com palavra atrativa: ver Casos Facultativos mais abaixo.

    5) Verbo no gerndio sem palavra atrativaEx.: Recusou a proposta fazendo-se de desentendida.

    Obs.: Com palavra atrativa: Recusou a proposta no se fazendo de desentendida.

    MESCLISE

    o nome que se d colocao pronominal no meio do verbo(extremamente formal); ela usada nos seguintes casos:

    1) Verbo no futuro do presente do indicativo sem palavra atrativaEx.: Realizar-se-, na prxima semana, um grande evento em prol dapaz no mundo.

    Obs.: O POA sempre ficar entre o 'r' do verbo e a terminao do verbo: Daremos umbeijo no teu rosto =Dar-te-emos um beijo no rosto.Obs.: Com palavra atrativa: Talvez se realizar, na prxima semana, um grandeevento...

    2) Verbo no futuro do pretrito do indicativo sem palavra atrativaEx.: No fosse o meu compromisso, acompanhar-te-ia nesta viagem.

    Obs.: Com palavra atrativa: Mesmo no havendo compromisso, nunca te acompanharianesta viagem.

    CASOS FACULTATIVOS

    1) Pronomes demonstrativos antes do verbo sem palavra atrativa*Ex.: Aquilo me deixou triste ou Aquilo deixou-me triste

    * este (e variaes), isto; esse (e variaes), isso; aquele (e variaes), aquilo

    Obs.: Acho que nem preciso dizer que a construo 'Aquilo me deixou-me triste' algoIMPOSSVEL. PRECISO??? No me deixe triste, hein! (rs)

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    2) Conjunes coordenativas (exceto aquelas mencionadas nos casos deprclise) antes do verbo sem palavra atrativaEx.: Ele chegou e dirigiu-se a mim ou Ele chegou e se dirigiu a mim. Corriatrs da bola, mas me escapou ou Corri atrs da bola, mas escapou-me.

    3) Sujeito explcito com ncleo pronominal (pronome pessoal reto e detratamento) antes do verbo sem palavra atrativaEx.: Ele se retirou ou Ele retirou-se. Eu te considerarei ou Eu considerar-te-ei. Sua Excelncia se queixou de voc ou Sua Excelncia queixou-se de voc.

    Obs.: Com verbos monossilbicos, a eufonia ordena que se use a prclise. Ex.: Eu a viontem, e no Eu vi-a ontem.

    4) Sujeito explcito com ncleo substantivo antes do verbo sem palavraatrativaEx.: Camila te ama ou Camila ama-te.

    5) Infinitivo no flexionado precedido de palavras atrativas ou daspreposiespara, em, por, sem, de, at, a

    Ex.: Meu desejo era no o incomodar ou Meu desejo era no incomod-lo. Calei-meparano contrari-lo ou Calei-meparano o contrariar.Corri para o defender ou Corri para defend-lo. Acabou de se quebrar o

    painel ou Acabou de quebrar-se o painel. Sem lhe dar de comer, elepassar mal ou Sem dar-lhe de comer, ele passar mal.At se formar,vai demorar muito ou At formar-se, vai demorar muito. Erroagora em lhe permitir que me deixe ou Erro agora em permitir-lhe queme deixe. Por se fazer de bobo, enganou a muitos ou Por fazer-se debobo, enganou a muitos. Estou pronto a teacompanhar ou Estoupronto a acompanhar-te

    COLOCAO PRONOMINAL NAS LOCUES VERBAIS

    1) Quando o verbo principal for constitudo por um particpio:a) O pronome oblquo vir depois do verbo auxiliar.

    Ex.: Haviam-me convidado para a festa.

    Obs.: O hfen que liga o verbo auxiliar ao POA facultativo.

    b) Se, antes do tempo composto*, houver palavra atrativa, o pronomeoblquo ficar antes do verbo auxiliar.

    Ex.: No me haviam convidado para a festa

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    * locuo verbal formada por 'ter/haver + particpio'

    Obs.: Se o verbo auxiliar estiver no futuro do presente ou no futuro do pretrito,ocorrer a mesclise, desde que no haja antes dele palavra atrativa.

    Ex.: Haver-me-iam convidado para a festa.2) Quando o verbo principal for constitudo por um infinitivo ou umgerndio

    a) Se no houver palavra atrativa, o pronome oblquo vir depois doverbo auxiliar (com hfen), antes do principal (sem hfen) ou depois doverbo principal (com hfen)

    Ex.: Devo-lhe/Devo lhe esclarecer o ocorrido ou Devo esclarecer-lhe oocorrido. / Estavam-me/Estavam me chamando pelo rdio ou Estavamchamando-me pelo rdio.

    Obs.: O hfen que liga o verbo auxiliar ao POA facultativo.

    b) Havendo palavra atrativa, o pronome poder ser colocado antes doverbo auxiliar ou depois do verbo principal.

    Ex.: No posso esclarecer-lhe o ocorrido ou No lhe posso esclarecer maisnada. / Estavam chamando-me ou No me estavam chamando.

    Obs.: Os casos facultativos 1, 3 e 4 permitem 3 colocaes pronominais com as locuesverbais: Ele te vai xingar muito ou Ele vai(-)te xingar muito ou Ele vai xingar-te muito.

    Os gramticos Domingos Paschoal Cegalla e Jos Carlos de Azeredo dizemser possvel a colocao do pronome entre os verbos da locuo verbal,mesmo com palavra atrativa antes:

    Ex.: No me estavam chamando ou No estavam me chamando ouNo estavam chamando-me.

    ltima OBS.: Por motivo de eufonia, elimina-se o 's'final dos verbos na 1 pessoa doplural seguidos do pronome 'nos': Inscrevemos + nos no curso = Inscrevemo-nos nocurso; Conservamos + nos jovens = Conservamo-nos jovens.

    CESPE/UnB ANALISTA DE CORREIOS (LETRAS) 2011

    22-GABARITO: E.

    Segundo as regras de colocao pronominal, facultativo o uso do

    pronome oblquo antes de sujeito explcito (nome ou pronome), sempalavra atrativa. Simples assim!

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    CESPE/UnB CNPQ ANALISTA CINCIA TECNOLOGIA JR. 2011

    23-

    GABARITO: E.

    Na linha 7, a colocao facultativa, pois h sujeito explcito sem palavraatrativa. Na linha 17, a colocao igualmente facultativa, pois segueesta regra: infinitivo no flexionado precedido de palavras atrativas oudas preposiespara, em, por, sem, de, at, a. Na linha 11, a palavradenotativa de excluso s serve de atrativa, logo a prclise obrigatria.

    CESPE/UnB MPU TCNICO ADMINISTRATIVO 2010

    24-GABARITO: C.

    O pronome oblquo tono usado indistintamente antes do verbo auxiliarou aps o principal quando vem uma palavra atrativa antes da locuoverbal. Corretssimo!

    CESPE/UnB ANTAQ TCNICO EM REGULAO 2009

    25-GABARITO: E.

    A colocao facultativa, pois h sujeito explcito sem palavra atrativa.

    CESPE/UnB DPF AGENTE DA POLCIA FEDERAL 2009

    26-

    GABARITO: E.Finalmente uma questo decente de colocao pronominal. O segredo daquesto est na forma verbal prescindindo-se, que significa

    dispensando. Em outras palavras, a afirmao diz que possvel colocaro pronome tono aps o verbo. At a, ok, pois a colocao facultativa,quando h sujeito explcito sem palavra atrativa. Mas... em ns fazemo-nos, o -s do verbo se perde, por motivo de eufonia (bom som). Issoest escrito na aula acima de colocao pronominal, bem no finzinho.

    CESPE/UnB INSTITUTO RIO BRANCO DIPLOMATA 2009

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    27-GABARITO: E.

    Este caso no facultativo, pois h um pronome relativo atraindo, comopalavra atrativa que , o pronome oblquo tono. Prclise obrigatria!

    CESPE/UnB STF ANALISTA JUDICIRIO 2008

    28-GABARITO: E.

    Com verbos no futuro do presente ou do pretrito, usa-se mesclise, ano ser que haja palavra atrativa. Como no h, deveria estar assim:

    Tratar-me-ei.

    CESPE/UnB ABIN OFICIAL DE INTELIGNCIA 2008

    29-GABARITO: E.

    A substituio gera falta de correlao verbal.

    O incio do perodo indica uma hiptese (futuro do pretrito: FICARIA),

    logo combina com a forma verbal do presente do subjuntivo(submetemos), que, no contexto, indica um evento constante. O uso desubmetermos (futuro do subjuntivo) implicaria uma incoerncia, pois aideia que, se o homem do passado viesse ao nosso tempo, perceberiaalgo em nosso tempo presente. Da o uso do presente do subjuntivo eno o futuro.

    CESPE/UnB TRT/PR (9R) ANALISTA JUDICIRIO 2007

    30-GABARITO: E.

    O futuro do presente indica probabilidade, hiptese, incerteza em frasesinterrogativas (Ser que ele ?), mas no o caso da questo. Fcil, no?

    CESPE/UnB PC/TO DELEGADO DE POLCIA 2008

    31-GABARITO: E.

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    O verbo haver no sentido de existir impessoal, ou seja, no varia. J overbo existir varia normalmente com seu sujeito, que, normalmente,vem aps este. Portanto, se substitussemos o haver pela forma existeincorreria em erro, pois em no existe fronteiras h falta deconcordncia verbal. A forma certa da frase seria Na sociedade moderna,

    ao inverso das anteriores, no existem fronteiras, no existeexterioridade.

    CESPE/UnB MPE/PI ANALISTA MINISTERIAL 2012

    32-GABARITO: C.

    Os pronomes demonstrativos o, a, os, as, quando podem ser substitudos

    por aquele, aquela, aqueles, aquelas, aquilo, normalmente vm antes dopronome relativo que. Portanto, est correta a afirmao. A craseocorre, pois h contato entre duas vogais idnticas: ... somado A +Aqueles = queles que.... Este tipo de demonstrativo (o, a, os, as) caimuito em prova de concurso.

    CESPE/UnB STJ TODOS OS CARGOS 2012

    33-

    GABARITO: E.

    Tradicionalmente o se de tratar-se, sem sujeito explcito, umapartcula de indeterminao do sujeito. O segundo se apassivador: ...o lugar em que se encontravam centenas de milhares de rolos... = o lugarem que centenas de milhares de rolo eram encontrados.... Afirmaoequivocada, portanto.

    CESPE/UnB STJ ANALISTA JUDICIRIO 2012

    34-GABARITO: C.

    Segundo a gramtica tradicional, o cujo sempre indica posse. Veja comoperceber isto: pegue o termo que vem depois do cujo e coloque antes;pegue o termo que vem antes do cujo e coloque depois; substitua o cujopela preposio de: ... livros da biblioteca imaginria.... Agora arelao de posse est mais clara, no? S de curiosidade: segundo agramtica tradicional, o cujo exerce funo sinttica de adjuntoadnominal.

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    Prof. Fernando Pestana Aula 02CESPE/UnB IRBr DIPLOMATA 2012

    35-GABARITO: C.

    De fato, Venho morrendo no exprime a ideia contida em Eu sei morrer.Morri desde pequena., porque venho morrendo indica um processocontnuo que se iniciou no passado. Neste trecho, a ideia que Ela estmorta desde pequena, ou seja, um passado concludo.

    36-GABARITO: E.

    No h verbos no presente do indicativo, logo a afirmao no procede.

    CESPE/UnB PF AGENTE 2012

    37-GABARITO: E.

    Afirma-se que todos os verbos esto no imperativo, mas nem todosesto, como o caso de calculais, 2 pessoa do plural do presente doindicativo. Questo fcil para quem sabe reconhecer as conjugaesverbais, os tempos e modos verbais.

    CESPE/UnB MPE/PI ANALISTA MINISTERIAL 2012

    38-GABARITO: C.

    A substituio prefeita, pois semanticamente as formas verbais sosinnimas, indicando continuidade, caracterstica prpria do gerndio:

    Vestidos de palhao, eles aproveitam o tempo dos carros parados no

    semforo para cumprir essa misso. Com cartazes educativos, ocupam afaixa de pedestres, fazendo performances e brincando com osmotoristas.----------------------------------------------------------------------------------

    Finito!

    Grande abrao!