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DESARROLLO DISEÑO DE UN CURSO PRESENCIAL
INTRODUCCION
El construccionismo considera que las actividades de confección
(construcción) de artefactos de diversa, sean estos el diseño de un producto,
la construcción de un castillo de arena o la escritura de un programa de
ordenador son facilitadores del aprendizaje. Se plantea que los sujetos al
estar activos mientras aprenden, construyen también sus propias estructuras
de conocimiento de manera paralela a la construcción de objetos. El
construccionismo propone además que los sujetos aprenden mejor cuando
construyen objetos que les interesan personalmente, al tiempo que los
objetos construidos ofrecen la posibilidad de hacer más concretos y
palpables los conceptos abstractos o teóricos y por tanto, los hace más
fácilmente comprensibles.
1.- REQUERIMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE ESTE CURSO
NOMBRE DE LA MATERIA
DERECHO LABORAL Y SEGURIDAD SOCIAL
INFORMACIÓN GENERAL1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA :DERECHO DEL TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIALPERÍODO: MARZO 2011 –
2. TEXTO GUÍA:TEXTO: LEGISLACIÓN LABORAL.
ACTUALIZADAAUTOR: Dr. FERNANDO ORTIZ
RIPALDA
3.-BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
CONSTITUCION DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR
CÓDIGO DEL TRABAJO LEY DE SEGURIDAD SOCIAL DERECHO LABORAL.- DR. Julio
César Trujillo
PRESENTACIÓN
Estimado (a) estudiante:
Al iniciar este nuevo ciclo académico, deseo presentarle un cordial y
afectuoso saludo; darle, una vez más, la más efusiva bienvenida a
nuestra Universidad; y, por supuesto, desearle el mejor de los éxitos en
sus estudios. En el transcurso de este nuevo ciclo académico espero
compartir con usted, nuevas experiencias en el aprendizaje y el
conocimiento. Su profesor y amigo,
EL PROFESOR
PROPÓSITO DE LA CÁTEDRA DE DERECHO DEL TRABAJO Y
SEGURIDAD SOCIAL
Una de las tareas de los ingenieros comerciales al igual que
la de los administradores de empresas, es atender, de
manera directa o indirecta, las relaciones laborales de los
trabajadores que presten sus servicios en la empresa o
institución en la cual realicen su gestión administrativa. En
tal virtud, el propósito de la cátedra de Derecho del Trabajo
y Seguridad Social es entregar a los estudiantes de tales
carreras universitarias, los fundamentos básicos tanto del
Derecho del Trabajo como de la Seguridad Social, que
tendrán relación con su formación profesional.
Dentro de esta línea de acción, TEXTO, de carácter
autodidáctico, y la presente GUÍA DE ESTUDIO, han sido
preparados y adaptados exclusivamente para los
estudiantes de ingeniería comercial y de administración de
empresas que estudian estas carreras universitarias bajo la
modalidad educativa a presencial, y en ellos se resalta y
analiza todo cuanto los futuros profesionales de las
mencionadas carreras universitarias deberán tener presente
en las relacione EMPLEADOR-TRABAJADOR, circunscritas
al ámbito laboral y de la seguridad social.
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA EL ALUMNO
Recuerde, Usted, que realizar estudios a presencial conlleva a la
ejecución de varias actividades que las podrá cumplir relacionando
directamente el TEXTO con la GUÍA DE ESTUDIOS.
Por tanto, le recomiendo leer, detenidamente la siguiente información, sin
omitir ninguna de ella.
1. DE QUÉ FORMA DEBE ESTUDIAR LA MATERIA
Cuando usted se matriculó en la Universidad Central del Ecuador, la
Facultad de Ciencias Administrativas le proveyó del respectivo TEXTO DE
“LEGISLACIÓN LABORAL” que usted deberá utilizarlo necesariamente
para desarrollar las diferentes actividades de aprendizaje previstas en la
GUÍA DE ESTUDIO.
Este TEXTO contiene todos los temas de la asignatura de Derecho del
Trabajo, cuyo estudio inicia usted en el presente semestre.
Estudie ordenadamente los temas propuestos. Analice y reflexione. No
pase adelante si no ha comprendido la unidad temática objeto de estudio.
Los conocimientos que usted va adquiriendo le servirán para el eficiente
desarrollo de las actividades de aprendizaje que constan en la presente
GUÍA DE ESTUDIO.
Al final de cada capítulo usted encontrará un cuestionario que debe
contestarlo sin recurrir al TEXTO. Acto seguido verifique si sus respuestas
son correctas. Si no ha contestado apropiadamente, vuelva a estudiar, en
el TEXTO, los contenidos correspondientes a las respuestas incorrectas.
Si ha contestado correctamente las preguntas formuladas, usted está en
condiciones de desarrollar las actividades de aprendizaje, sin dificultad
alguna.
Todas estas actividades corresponden a la auto - evaluación.
2. QUÉ ES LA GUÍA DE ESTUDIO?
La GUÍA DE ESTUDIO es un conjunto organizado de conocimientos
estructurados en base a principios de aprendizaje, que tienen como
objetivo estimular su participación, como estudiante, a efecto de lograr los
objetivos educacionales.
3. CÓMO DEBE DESARROLLAR LA GUÍA DE ESTUDIO
La GUÍA DE ESTUDIO debe ser desarrollada o resuelta cumpliendo las
instrucciones que constan en ella y atendiendo a los siguientes
requerimientos:
a) Debe ser escrita a máquina o en computador. Si esto no fuera
posible, puede ser escrita a mano, pero con letra legible.
b) Debe observar las respectivas reglas de ortografía y redacción.
c) Debe cumplir estrictamente las instrucciones dadas en ella.
4. QUÉ CONTIENE LA GUÍA DE ESTUDIO
La GUÍA DE ESTUDIO, contiene en forma clara y precisa:
a) La asesoría didáctica, que le indica, de manera general, las tareas
que usted debe realizar;
b) Las actividades de aprendizaje, que le indican, en forma específica,
las tareas que debe cumplir, mes a mes, durante el presente semestre
que usted se encuentra cursando.
5. COM0 DEBE DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
a) Concéntrese! y lea atenta y cuidadosamente la ASESORÍA
DIDÁCTICA.
b) Ahora, desarrolle las ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE propuestas.
Cumpla con los requerimientos exigidos en cada una de ellas. Estas
actividades debe desarrollarlas a través de varias técnicas de
estudio, tales como:
* Subrayando, en el texto, aspectos que considere
relevantes.
* Consultando, en el diccionario, nueva terminología.
* Haciendo cuadros sinópticos.
* Mapas conceptuales
* Argumentando, analizando, sintetizando, explicando.
* Realizando comentarios.
* Otros.
c) Al finalizar las ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE de cada mes,
usted encontrará la CALIFICACIÓN O PUNTAJE asignados a cada
ACTIVIDAD.
d) Una vez que haya desarrollado completamente su GUÍA DE
ESTUDIO, verifique si ha realizado todas las ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE solicitadas y, si éstas han sido adecuadamente
elaboradas. Luego, engrápela con la carátula respectiva y entréguela
en la secretaría para su respectiva evaluación por parte del Profesor
de la materia.
e) Igual procedimiento deberá cumplir usted, en el segundo, tercero
trabajo
6. NOTAS ESPECIALES:
* TRABAJOS SUJETOS A SANCIÓN
Si se detectare que dos o más trabajos tienen un contenido igual, se
calificarán con 0/6.
* DESARROLLO PERSONAL DE LAS GUÍAS DE ESTUDIO
Las guías de estudio deben ser desarrolladas personalmente por
usted, caso contrario no tendrá el éxito deseado cuando se presente
a rendir sus exámenes.
* RETIRO OPORTUNO DE SUS GUÍAS DE ESTUDIO
Se recomienda retirar, oportunamente, sus guías de estudio
calificadas para que pueda darse cuenta si las ha desarrollado
debidamente, o si ha incurrido en errores, los mismos que deben ser
enmendados por usted, para que pueda rendir sus exámenes con
total éxito.
7. IMPORTANTE
En la modalidad de aprendizaje que Usted ha elegido, es necesario
priorizar la investigación mediante el uso adecuado de la Bibliografía con
el auxilio de la informática, para seleccionar y extraer lo más importante
que será aplicable a la vida profesional, desarrollando así el intelecto y
dejando de lado la memoria. Haga de sus estudios a presencial un
HÁBITO que genere las máximas satisfacciones en la carrera que usted
ha elegido.
Que su permanente esfuerzo sea la norma de su actividad estudiantil y
consiga el ÉXITO esperado, son los deseos de sus tutores.
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Familiarizar al estudiante con los principios y conceptos del Derecho del
Trabajo y de la Seguridad Social que tendrán relación con su formación
académica.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Desarrollar técnicas adecuadas que le garanticen al estudiante fácil
comprensión de los fundamentos del Derecho del Trabajo y de la
Seguridad Social, de necesaria aplicación en el ámbito de la Profesión
Administrativa.
PRIMERA PARTE
OBJETIVO
El objetivo de la primera parte de nuestra materia tiene como
propósito:
Que usted pueda conocer los conceptos y principios
específicos del Derecho del Trabajo.
Que usted pueda conceptualizar y elaborar un contrato
individual de trabajo, mediante el conocimiento de sus
elementos fundamentales, definición, contenido y
clasificación.
3) Que usted pueda explicar cuáles son los rubros que
integran la remuneración laboral y las deducciones que está
facultado a realizar el empleador.
4) Que usted pueda conocer y aplicar los aspectos básicos
relativos a la jornada de trabajo y a los períodos de descanso
diario, semanal y anual, y en los días festivos.
5).. Que usted pueda conocer e identificar las modalidades
especiales de trabajo conforme a las cuales pueden
desenvolverse las relaciones obrero-empresariales en nuestro
País.
6) Que usted pueda conocer e identificar cuáles son las
obligaciones especiales que le corresponde cumplir al
empleador dentro de las relaciones de trabajo, con sus
trabajadores.
Que usted pueda conocer e identificar las causas por las
cuales puede suspenderse la ejecución del contrato individual
de trabajo o darse por terminada la relación laboral, así como
los efectos que una y otra situación acarrean. Dentro de la
temática relativa a la terminación del contrato individual de
trabajo usted también conocerá e identificará las instituciones
del visto bueno, el desahucio, el despido intempestivo y el
abandono intempestivo.
NOTA ESPECIAL:
LÉA LA GUIA CON MUCHA ATENCIÓN
Recuerde que su trabajo es un aporte integrante de sus conocimientos;
por lo tanto, en su elaboración no se aceptará transcripciones textuales
del texto autodidáctico de aprendizaje, del Código de Trabajo, ni de textos
de otros autores. Si usted incumple esta recomendación, su calificación
merecerá la nota de 0.
ASESORÍA DIDÁCTICA No. 1
Vamos a iniciar el desarrollo de la presente guía de estudio, revisando
tres temas introductorios a nuestra materia:
1) El alcance del Derecho Constitucional del Trabajo;
2) El alcance del Derecho del Trabajo; y,
3) Las relaciones jurídicas que regula el Derecho del Trabajo.
Por tanto:
1) Es preciso que revisemos la definición y el contenido del Derecho
Constitucional del Trabajo; pues el estudio del Art. 326 de la
Constitución de la República nos indicará: Cuáles son los
principios fundamentales que abarca y protege el Derecho
Constitucional del Trabajo.
Para cumplir este propósito vamos a estudiar los temas contenidos en los
16 numerales del Art. 326 de la Constitución de la República dele
Ecuador que se refiere a la Sección Tercera De Las Formas Del Trabajo
y su Retribución.
Todo lo cual nos indica que el Derecho Constitucional podría ser
equiparado con el Derecho Político, que es el que estudia la organización
general del Estado, su régimen político, estructura gubernamental y el
resto de instituciones políticas (elecciones, organización del Congreso
Nacional, partidos políticos, etc.), diciendo entonces que el Derecho
Constitucional o Político es el que se encarga de las instituciones políticas
de una sociedad, diferenciándose del Derecho Administrativo que estudia
las instituciones administrativas en su aspecto funcional (gobernadores,
alcaldes, municipios, funcionarios públicos, organización interna de los
ministerios.
La Constitución de la República del Ecuador es la Ley Suprema del
ordenamiento jurídico nacional. Los tribunales, jueces y autoridades la
aplicarán con preferencia a las leyes, y estas con preferencia a
cualesquiera otras resoluciones.
Los principios, garantías y derechos reconocidos por esta Constitución no
pueden ser alterados por las leyes que regulen su ejercicio ni necesitan
de reglamentación previa para su cumplimiento.
El Estado ecuatoriano ha constitucionalizado el Derecho Humano al
trabajo; es decir, lo ampara y protege, con el carácter de inviolable a
través de la Ley Fundamental.
Así, analizamos y hacemos un estudio exegético del Art. 326 de la
mencionada Carta Política, cuyo texto dispone imperativamente lo
siguiente:
“Sección tercera
Formas de trabajo y su retribución
Art. 326.- El derecho al trabajo se sustenta en los siguientes principios:
1. El Estado impulsará el pleno empleo y la eliminación del subempleo y
del desempleo.
2. Los derechos laborales son irrenunciables e intangibles. Será nula toda
estipulación en contrario.
3. En caso de duda sobre el alcance de las disposiciones legales,
reglamentarias o contractuales en materia laboral, éstas se aplicarán en el
sentido más favorable a las personas trabajadoras.
4. A trabajo de igual valor corresponderá igual remuneración.
5. Toda persona tendrá derecho a desarrollar sus labores en un ambiente
adecuado y propicio, que garantice su salud, integridad, seguridad,
higiene y bienestar.
6. Toda persona rehabilitada después de un accidente de trabajo o
enfermedad, tendrá derecho a ser reintegrada al trabajo y a mantener la
relación laboral, de acuerdo con la ley.
7. Se garantizará el derecho y la libertad de organización de las personas
trabajadoras, sin autorización previa. Este derecho comprende el de
formar sindicatos, gremios, asociaciones y otras formas de organización,
afiliarse a las de su elección y desafiliarse libremente. De igual forma, se
garantizará la organización de los empleadores.
8. El Estado estimulará la creación de organizaciones de las trabajadoras
y trabajadores, y empleadoras y empleadores, de acuerdo con la ley; y
promoverá su funcionamiento democrático, participativo y transparente
con alternabilidad en la dirección.
9. Para todos los efectos de la relación laboral en las instituciones del
Estado, el sector laboral estará representado por una sola organización.
10. Se adoptará el diálogo social para la solución de conflictos de trabajo
y formulación de acuerdos.
11. Será válida la transacción en materia laboral siempre que no implique
renuncia de derechos y se celebre ante autoridad administrativa o juez
competente.
12. Los conflictos colectivos de trabajo, en todas sus instancias, serán
sometidos a tribunales de conciliación y arbitraje.
13. Se garantizará la contratación colectiva entre personas trabajadoras y
empleadoras, con las excepciones que establezca la ley.
14. Se reconocerá el derecho de las personas trabajadoras y sus
organizaciones sindicales a la huelga. Los representantes gremiales
gozarán de las garantías necesarias en estos casos. Las personas
empleadoras tendrán derecho al paro de acuerdo con la ley.
15. Se prohíbe la paralización de los servicios públicos de salud y
saneamiento ambiental, educación, justicia, bomberos, seguridad social,
energía eléctrica, agua potable y alcantarillado, producción
hidrocarburífera, procesamiento, transporte y distribución de
combustibles, transportación pública, correos y telecomunicaciones. La
ley establecerá límites que aseguren el funcionamiento de dichos
servicios.
16. En las instituciones del Estado y en las entidades de derecho privado
en las que haya participación mayoritaria de recursos públicos, quienes
cumplan actividades de representación, directivas, administrativas o
profesionales, se sujetarán a las leyes que regulan la administración
pública. Aquellos que no se incluyen en esta categorización estarán
amparados por el Código del Trabajo”.
2) Es preciso que revisemos la definición y el contenido del Derecho
del Trabajo, puesto que la definición nos dará a conocer: Qué es el
Derecho del Trabajo; por su parte, el contenido nos indicará:
Cuáles son los aspectos que abarca este derecho.
Realizado el estudio propuesto, usted ya podrá indicar cuál es el alcance
del Derecho del Trabajo; explicar cuáles son las relaciones jurídicas que
éste regula;. Por lo tanto, proceda a realizar la actividad de aprendizaje
que se indica a continuación:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1
* Explique , los fundamentos del Derecho Constitucional y, Derecho al
Trabajo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2
* ¿Explique, cuál es el efecto básico de los principios de la
irrenunciabilidad y, de la intangibilidad de derechos laborales?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3
* ¿Explique, cuáles son las cláusulas que deben constar en un
contrato individual de trabajo celebrado por escrito?.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 4
* ¿Proceda a laborar, personalmente, un contrato individual de
trabajo, para cuyo efecto deberá tener en cuenta todas y cada una
de las estipulaciones que debe contener un contrato de esta
naturaleza, las mismas que se encuentran especificadas en el literal
e) de la letra C, del Capítulo II del texto de Legislación Laboral, cuyo
título dice: “CONTENIDO”.?
NOTA IMPORTANTE: El contrato deberá ser elaborado
personalmente por usted; por lo tanto, no se admitirá copia de contratos
ya elaborados, ni la presentación de formatos de contratos.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 5
* ¿Investigue y complete el siguiente cuadro referente a las
remuneraciones de los trabajadores?:
- Cuál es el sueldo básico mínimo, mensual, de los trabajadores en
general? US$.........
- Cuál es el sueldo básico mínimo unificado, mensual, de los
trabajadores de servicio doméstico?
US$.........
- Cuál es el sueldo básico mínimo unificado, mensual, de los
operarios de artesanía? US$.........
- Cuál es el sueldo básico mínimo unificado, mensual, de los
trabajadores de la pequeña industria?
US$.........
- Cuál es el sueldo básico mínimo unificado, mensual, de los
trabajadores de maquila? US$.........
- Cuál es el sueldo básico mínimo unificado, mensual, de los
trabajadores agrícolas? US$.........
NOTA: Estos datos deben estar actualizados a la fecha.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 6
* ¿Explique, en qué consiste la jornada suplementaria o
complementaria de trabajo?; ¿Cuál es su propósito? ¿Qué requisitos
exige la ley que sean observados o se cumplan para adoptar este
tipo de jornada de trabajo?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 7
* ¿Realice un estudio exegético o interpretativo referente al
contrato individual de trabajo a pruebas?.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 8
* ¿Explique, quiénes tienen derecho a la jubilación patronal a
cargo del empleador?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 9
* ¿Explique, cuáles son las causas Biológicas por las que puede
suspenderse el Contrato Individual de Trabajo?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 10
* ¿Explique, en qué casos los trabajadores pueden solicitar el visto
bueno en contra de su empleador?
CALIFICACIÓN
La presente programación consta de diez actividades de aprendizaje, con
una valoración total de 20. Cada pregunta será calificada con 2 puntos
CADA ACTIVIDAD
