48
OŠ TABOR I MARIBOR OŠ TABOR I MARIBOR Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Publikacija OŠ Tabor I 2012

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Publikacija Osnovne šole Tabor I Maribor za šolsko leto 2012/13

Citation preview

Page 1: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Page 2: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 2

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Page 3: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 3

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

UVODNE MISLIUVODNE MISLI

Vedeti moraš, v kateri pristan si se namenil,

če hočeš v jadra ujeti pravi veter,

ki te bo popeljal tja.

L. A. Seneca

Zapis avtorja velja tudi za šolsko leto 2012/13. Zastavili pa smo si nove cilje, nove načrte, nove aktivnosti na področju pridobivanja znanj in izgrajevanja osebnosti.

Trudili se bomo stopati s pravim vetrom k ciljem — prepričana sem — družno: učenci, učitelji, starši.

mag. Jožica Rapac, ravnateljica

Page 4: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 4

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

VSEBINAVSEBINA

Uvodne misli ......................................................................................................... 1 O poslanstvu šole.................................................................................................. 3

Čas teče ............................................................................................................... 4

PODATKI O ŠOLI ......................................................................................... 6 Ime in sedež ......................................................................................................... 7 Šolski okoliš .......................................................................................................... 8

Organizacijska shema šole ..................................................................................... 9 DODATNE STORITVE ŠOLE ....................................................................... 10

ORGANIZACIJA DELA ............................................................................... 13 Šolski koledar ..................................................................................................... 14

Šolski ure in odmori ............................................................................................ 15 Strokovni delavci šole .......................................................................................... 16 Predmetnik ......................................................................................................... 19

Ekskurzije ........................................................................................................... 20 Šola v naravi ..................................................................................................... 21 Taborjenja, tečaji, planinski pohodi ...................................................................... 21

Fakultativni predmeti in tečajni pouk .................................................................... 23 Interesne dejavnosti ........................................................................................... 24 Hišni red ............................................................................................................ 26

Varnost učencev ................................................................................................. 27 Varno v šolo ....................................................................................................... 28

Šolska svetovalna služba ..................................................................................... 30 Šolska knjižnica .................................................................................................. 32

Šolska prehrana .................................................................................................. 33 Zdravstveno varstvo ............................................................................................ 35

SODELOVANJE ŠOLE S STARŠI .................................................................. 37 DEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČE ........................................................ 38

PROJEKTI IN PRIREDITVE ........................................................................ 39

DODALI SMO ............................................................................................. 41 Da se bomo v šoli lažje sporazumevali.................................................................. 41 Ob vstopu v šolo ................................................................................................. 43

Ko potrebujemo nasvet ....................................................................................... 45

Page 5: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 5

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

POSLANSTVO NAŠE ŠOLEPOSLANSTVO NAŠE ŠOLE

Šole so takšne in drugačne: za majhne ali velike otroke, so bele ali rumene,

lahko so nove ali stare … A prav vsaka šola širi poslanstvo in izgrajuje svet vrednot in načel. V naši šoli si želimo, da bi otroci, starši in učitelji skupaj potovali k znanju – uporabnemu

za vse življenje. Kažipoti nas usmerjajo k temu, da:

živimo in delamo v skupnosti različnosti, razvijamo sposobnosti, razvijamo vrednote,

si prizadevamo doseči, kolikor zmoremo, upoštevamo pravila, sodelujemo,

upoštevamo različnost.

Obisk skupine pedagogov iz Nemčije in Poljske v okviru programa Europa FELS Comenius,

naravoslovje in tehnika v 5. r – eksperimentalno delo učencev, oktober 2011

Page 6: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 6

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

IZ PRETEKLOSTI ...IZ PRETEKLOSTI ...

Naša osnovna šola je bila ustanovljena leta 1978. Zgrajena je bila s sredstvi samoprispevka. Svečana otvoritev šole je potekla 8. 6. 1979. Prvo šolsko leto po zaključku gradnje je bilo v novo šolo vpisanih kar 674 otrok v 24

oddelkih. Bila je ena izmed najmodernejših šol daleč naokoli. V več kot tridesetih letih je prehodila zanimivo in pestro pot. Z naraščanjem števila otrok v naselju je rasla tudi sama; 1983. leta je pridobila še eno zgradbo v soseski Nova vas II

in takrat je bilo v šoli več kot 1800 učencev. Od leta 1992 je vsaka od obeh šol samostojna.

Šola se ni razvijala le številčno, ampak tudi kakovostno. Njeni učenci so ob prizadevnem vodenju učiteljev dosegali uspehe na občinskih, regijskih in državnih tekmovanjih v znanju in v okviru raziskovalnega dela.

S športnimi igrišči za košarko, rokomet, odbojko, tenis in z eno izmed prvih BMX-prog v Sloveniji je šola postala športno-rekreacijsko središče naselja Nova vas I, v katerem potekajo številna tekmovanja in prireditve na ravni mesta in države.

… ČAS TEČE ... ČAS TEČE ...

Trudimo se hoditi v korak s časom in napredkom, in četudi to ni vedno lahko, mislimo, da nam uspeva. Uredili smo nove učilnice, se vključili v projekt zdrave in eko šole, uvedli športne programe, sodobne načine poučevanja, omogočili otrokom pestro izbiro obšolskih

dejavnosti, jih popeljali v številne šole v naravi, razširili socialno dejavnost … Naša šola je ena izmed redkih, ki ima v svojih prostorih organizirano zobozdravstveno službo. Ponosni smo, da je šola brez grajenih ovir in povsem dostopna gibalno oviranim

osebam ... In veliko področij je še, kjer smo stopili korak naprej …

Page 7: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 7

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

… V PRIHODNOST… V PRIHODNOST

Z roko v roki Trudimo se, da bi bili naši učenci zdravi, izobraženi in lepo vzgojeni. Prav zato smo se tesno povezali s starši in skupaj z učenci sklenili tesen krog. Vsako leto povabimo v goste

strokovnjake, ki nam z nasveti pomagajo hoditi vštric z današnjo nenehno spreminjajočo se družbo.

Sklenili smo krog Naš krog smo sklenili v Mariboru. Sodelujemo s številnimi ustanovami, ki se v našem

mestu ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem. Šola je eno izmed pomembnih kulturnih in športnih središč na našem koncu mesta. Vrata naše šole so prijazno odprta do poznih večernih ur in vabijo na prireditve, razstave, pogovore ter družabna in športna srečanja.

Zaupamo si Zaupanje se gradi skozi leta. Z dobrim delom in poštenim odnosom. S pripravljenostjo na

pogovor in z veliko mero razumevanja pri vseh, ki smo sklenili krog. Zaupanje gradimo skozi leta in vsako leto posebej.

V prihodnje si bomo prav tako prizadevali razvijati kvaliteto na področju pridobivanja znanj za nadaljnje šolanje, na področju osebnostnega razvoja učencev, z vzgajanjem za medsebojno strpnost in sodelovanje, obenem pa si bomo prizadevali spodbujati zdrav

način življenja z razvijanjem športnih, kulturnih in drugih dejavnosti šole. Želimo si, da bi naši učenci vstopali v življenje kot aktivni in ustvarjalni posamezniki, obogateni z znanjem, ki ga bodo lahko uporabljali na poti skozi življenje.

Strokovni delavci šole

Projekt »Tradicionalni slovenski zajtrk«, november 2011

Page 8: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 8

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

NAŠA ŠOLANAŠA ŠOLA

Šolo obiskuje okrog 450 učencev, za katere skrbi

več kot 40 strokovnih delavcev.

Stoji ob vznožju Pohorja,

sredi mnogih stanovanjskih velikanov,

v naselju Nova vas I.

Ni je mogoče zgrešiti,

saj s svojo barvno in oblikovno nagajivostjo nenehno opozarja nase.

Velika hiša s številnimi okni kaže z ene strani

svoj sončen rumen obraz in z druge strani razigrano rdečega.

Radi imamo svojo šolo, park ob njej in športna igrišča. In za šolo zeleno Pohorje …

PP

OO

DD

AA

TT

KK

I I

O O

ŠŠ

OO

LL

II

Page 9: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 9

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

IME IN SEDEŽ ŠOLEIME IN SEDEŽ ŠOLE OSNOVNA ŠOLA TABOR I MARIBOR

Ul. Arnolda Tovornika 21 2000 Maribor

Telefon: 02 33 00 972

Telefaks: 02 33 00 989

E-mail: [email protected]

Spletna stran: http://www.os-tabor1.si

Ravnateljica: mag. Jožica Rapac

USTANOVITELJICA ŠOLEUSTANOVITELJICA ŠOLE

Ustanoviteljica javnega vzgojno-izobraževalnega zavoda Osnovna šola Tabor I Maribor je Mestna občina Maribor.

Page 10: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 10

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKI OKOLIŠŠOLSKI OKOLIŠ Šolski okoliš je skupen za tri osnovne šole na območju mestnih četrti Nova vas in

Radvanje, to je za osnovno šolo Ludvika Pliberška ter za osnovno šolo Leona Štuklja in Tabor I.

Page 11: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 11

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLEORGANIZACIJSKA SHEMA ŠOLE

UPRAVLJANJE ŠOLE

RAVNATELJ/ICA SVET ŠOLE

- 3 predstavniki ustanovitelja

- 3 predstavniki staršev

- 5 predstavnikov delavcev

STROKOVNI DELAVCI SVET STARŠEV

- predstavniki staršev iz vsakega -

oddelka

UČITELJSKI ZBOR

ODDELČNI UČITELJSKI ZBOR

RAZREDNIK

STROKOVNI AKTIVI

SVETOVALNA SLUŽBA

- socialna delavka

- specialna pedagoginja

KNJIŽNIČARKA

ORGANIZIRANOST UČENCEV

- oddelčna skupnost

- skupnost učencev/šolski parlament

DRUGE SLUŽBE

ADMINISTRATIVNI IN RAČUNOVODSKI

DELAVCI

- poslovna sekretarka

- računovodkinja

TEHNIČNI DELAVCI

- hišnik

- kuharice

- čistilke

ORGANIZATOR

INFORMACIJSKE

DEJAVNOSTI

ORGANIZATOR/ICA

ŠOLSKE

PREHRANE

Page 12: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 12

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

DODATNE STORITVE ŠOLEDODATNE STORITVE ŠOLE

ŠPORTNI PROGRAMI

Športni program obsega v 1. triletju 2 uri športne vzgoje na teden, v 4. in 5. razredu 1,5

ure in v 6. razredu pa eno dodatno uro tedensko, tečaje drsanja, plavanja, tenisa ter vsako leto eno do dve šoli v naravi. V program je vključeno tudi pohodništvo in gorništvo, ki obsega najmanj tri eno- ali večdnevne izlete v naravo na bližnje in daljne vrhove po

Sloveniji. Zakaj športni programi? učenci nadgradijo znanja oz. spretnosti plavanja, drsanja, smučanja, teka na smučeh,

plesa, naučijo pa se tudi osnovnih udarcev pri tenisu in obvladajo vsaj eno športno igro,

vzljubijo gibanje v naravi.

POUK OB RAČUNALNIKU

IN FAKULTATIVNI POUK RAČUNALNIŠTVA

Pouk ob računalniku in fakultativni pouk računalništva potekata v sodobno opremljeni računalniški učilnici, ki omogoča pouk različnih predmetov, prispeva pa tudi k višjemu

nivoju računalniške pismenosti učencev.

TEČAJNI IN FAKULTATIVNI POUK

NEMŠKEGA JEZIKA

Tečaj nemškega jezika poteka v 1. in 2. razredu, tečaj angleščine v 1., 2. in 3. razredu, fakultativni pouk nemščine pa poteka v 3., 4., 5. in 6. razredu. V njem dobijo učenci

znanja in spretnosti za kvalitetno nadaljevanje učenja tega tujega jezika. Vsako leto se preizkusijo na tekmovanjih iz poznavanja nemškega jezika in tekmujejo za nemško bralno značko. Za posamezne razrede organiziramo tudi vsakoletne ekskurzije v tujino.

ŠOLA V NARAVI

Šolo v naravi organiziramo v 3., 5. in 7. razredu za vse učence ter za učence športnih

programov. V vsakem razredu se izvajajo po posebnem programu, za vse pa je značilno, da učenci pridobijo veliko najrazličnejših znanj, predvsem pa bolje spoznajo drug drugega, se naučijo živeti z drugimi in tako oblikujejo boljše medosebne odnose.

Spoznajo tudi nove kraje in ljudi, se sprostijo in si naberejo novih moči za šolsko delo.

Page 13: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 13

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

RAZŠIRJENI PROGRAM INTERESNIH DEJAVNOSTI

Razširjeni program interesnih dejavnosti omogoča veliko izbiro športnih in drugih dejavnosti. Športne aktivnosti vplivajo ne samo na zdravo rast in razvoj, ampak tudi na zdravo in koristno preživljanje prostega časa.

JUTRANJE VARSTVO IN PODALJŠANO BIVANJE

Jutranje varstvo organiziramo za učence od 1. do 4. razreda, podaljšano bivanje pa za učence od 1. do 5. razreda. Pri podaljšanem bivanju skrbimo, da učenci v šoli opravijo

domače naloge in aktivno preživijo prosti čas. Veliko časa preživijo na prostem, rišejo, likovno oblikujejo, poslušajo glasbo ...

Šahovski krožek v šol. letu 2011/2012

Page 14: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 14

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ORGANIZACIJA DELAORGANIZACIJA DELA

Ponosni smo na vse majhne, malo večje in velike zmage, ki jih dosežejo naši učenci.

Državno tekmovanje za Cankarjevo priznanje: kulturni program, marec 2012

Vemo, da so nekateri uspehi zelo osebni in jih ni mogoče meriti z zlatimi in srebrnimi priznanji.

Nekateri se zgodijo daleč od radovednih oči, pa tudi na velik zvonec vsega ne obešamo ...

Page 15: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 15

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Projekt tutorstvo, oblikovanje razrednih pravil v 1. razredu

Tehniški dan v 1. razredu, izdelki iz papirnate embalaže, šol. leto 2011/2012

NAJBOLJE SE UČIMO, KADAR SE ZABAVAMO.

Peter Kline

OO

RR

GG

AA

NN

II

ZZ

AA

CC

II

JJ

AA

DD

EE

L L

AA

Page 16: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 16

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKI KOLEDARŠOLSKI KOLEDAR

POMEMBNI DATUMI

ZAKLJUČNO SREČANJE V 9. RAZREDU - 14. junij 2013

NACIONALNO PREVERJANJE ZNANJA

Redni rok 6. in 9. r: 7. 5.: MAT, 9. 5.: SLO, 14. 5.: 3. predmet 9. r in TJA 6. r

Naknadni rok 9. r: 30. 5.: MAT, 31. 5.: SLO, 3. 6.: 3. predmet

PREDMETNI, RAZREDNI, POPRAVNI IZPITI

1. rok 1.- 9. r: 26., 28. 6.

2. rok 1. - 9. r: 28., 29. 8. Fleksibilni predmetnik:

1. rok: 1. 3. 2. rok: 2. 4.

INFORMATIVNA DNEVA V SREDNJI ŠOLI 15. 2. 2013(petek) 16. 2. 2013(sobota)

VELIKONOČNI PONEDELJEK 1. april 2013

POUKPOUK TRAJANJE REDOVALNA KONF.

1. ocenjevalno obdobje

3. 9. 2011 — 31. 1./27. 1. 24. 1. 2013

2. ocenjevalno obdobje

1. 2./28. 1. – 24. 6./14. 6.(9.r)

18. 6., 11. 6. 9. r

POČITNICEPOČITNICE TRAJANJE

JESENSKE 29. 10., 30. 10 in 2. 11. 2012

NOVOLETNE 27. 12. – 31. 12. 2012

ZIMSKE 18. 2. – 22. 2. 2013

PRVOMAJSKE 29. 4. - 30. 4. 2013

POLETNE 26. 6. – 31. 8. 2013

Page 17: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 17

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

NADOMEŠČANJE POUKA:

sobota, 1. 12., božično-novoletni sejem – namesto sobote, 29. 9. oz. ponedeljka, 24. 12.

sobota, 6. 4, pouk - namesto petka, 3. 5.

ŠOLSKE URE IN ODMORIŠOLSKE URE IN ODMORI

URA/DEJAVNOST ČAS TRAJANJA

ZAJTRK 7.15/7.30/7.45

JUTRANJE VARSTVO 6.15—8.15

PREDURA 7.30—8.15

1. šolska ura 8.20—9.05

2. šolska ura 9.10—9.55

MALICA 9.55—10.10

3. šolska ura 10.10—10.55

4. šolska ura 11.00—11.45

ODMOR ZA SADJE 11.45—11.55

5. šolska ura 11.55—12.40

6. šolska ura 12.45—13.30

7. šolska ura 13.35—14.20

8. šolska ura 14.25—15.15

PODALJŠANO BIVANJE 11.50—16.00 16.00—16.50 (dodatno)

KOSILO 11.50—14.30/14.45

POPOLDANSKA MALICA 15.00

Page 18: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 18

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

STROKOVNI DELAVCI ŠOLESTROKOVNI DELAVCI ŠOLE

1. do 5. razred

RAZRED RAZREDNIK

1. a Lilijana Kaučič,Suzana Dvoršak

1. b Marija Cotič, Nevenka Vidonja

1. c Katija Čuješ Arko, Suzana Dvoršak

2. a Zvonka Klajnšek

2. b Anita Rauter

2. c Minja Robič

3. a Nataša Šergan

3. b Marija Cotič

3. c Maja Vaner

4. a Sonja Škoberne

4. b Nataša Kirbiš

5. a Sonja Žnidaršič

5. b Neža Petrič

6. do 9. razred

RAZRED RAZREDNIK PREDMET

6. a Sabina Stauber TJA, TJN FAK, TJN IP 7, 8, 9

6. b Mateja Bračko OPB, GOS

7. a Elizabeta Zakrajšek GVZ, KNJ

7. b Jana Stropnik LVZ, OPB

8. a Anja Zatezalo ZGO, DDE, OPB

8. b Bojana Trunk SLO, ind. in skup. pomoč, DSP

9. a Mirna Tabak TJA, TJN FAK, IP TJI 7, 8, 9

9. b Simona Klinger TJA, ISP, IP

Page 19: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 19

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

UČITELJI NERAZREDNIKI

Učitelj Predmet

Herman Novak ŠVZ, IP

Darko Bedjanič TIT, RAČ, OPB, KOLES.

Igor Lesar GEO, ISP

Srečko Štok TIT, RAČ, OID, IP

Berta Gumzej KEM, NAR, IP

Vladka Gosak MAT

Nika Brumen ŠVZ, IP

Barbara Vindiš SLO, OPB

Jerica Mohorko ZGO, IP

Nataša Štok BIO, IP

Jolanda Orgl MA, FIZ

Mira Lorber SLO, KNJ

Metka Potočnik MAT

Polona Zgaga SLO

UČITELJI PODALJŠANEGA BIVANJA

RAZRED/ SKUPINA

UČITELJI

1. a, c Darja Izlakar

1. b, c Nevenka Vidonja, Anja Zatezalo

1. c, 2. a Anja Zatezalo, Vanja Požegar, Katija Čuješ Arko

2. b, c Mateja Bračko

2. b, 3. a Miro Žnidaršič

3. b, 4. a Jana Stropnik

3. c, 4. a Lea Oset

4. a, 4. b Barbara Vindiš

4. b, 5.a, b Darko Bedjanič

Page 20: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 20

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Pohod na Boč, 2. razred DŠP, maj 2012

UČITELJI JUTRANJEGA VARSTVA

Razred Učitelj

1. a, b Suzana Dvoršak/Nevenka Vidonja

1. b, c, 2. a Minja Robič

2. a, b, c Adrijana Tertinek, Nika Brumen, Zvonka Klajnšek

2. b, 3. a, b Nataša Šergan

3. c, 4., 5. r Nataša Kirbiš, Maja Vaner, Katija Čuješ Arko

DODATNI IN DOPOLNILNI POUK

1.—5. razred izvaja vsak razrednik v svojem oddelku

Razred Predmet Učitelj

6.—9. SLO Mira Lorber, Polona Zgaga, Barbara Vindiš

6.—9. TJA Simona Klinger, Mirna Tabak, Sabi-na Stauber

6.—9. MAT Vladka Gosak, Jolanda Orgl

Page 21: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 21

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Page 22: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 22

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

EKSKURZIJEEKSKURZIJE

Razred Termin Relacija

1.r junij 2013

Ptuj

2. r junij 2013 Živalski vrt Ljubljana

3. r 11. oktober 2012

Rogatec (Bilo je nekoč, zelišča, muzej na prostem)

4. r junij 2013 Velenjski grad (afriška kultura)

5. r junij 2013 Šola v naravi: Poreč (ZPM Maribor)

6. r

september 2012

oktober 2012 april 2013 junij 2013

Bolfenk – gozdna učna pot

Papir – obisk tiskarne Bogenšperk, Vače, Geos Srednja lesarska šola Limbuš (obdelava lesa)

7. r

21.1. — 25.1. 2013

april 2013 junij 2013

Šola v naravi: CŠOD – Breženka

Gorenjska (Škofja Loka, Bled: ogled muzeja in delavnica, ogled gradu Botanični vrt TAL 2000

8. r april 2013

maj 2013

Raščica, Županova jama

Ekologija Krasa (CŠOD) / Srce in krvodajalstvo (v primeru zasedenosti CŠOD)

9. r

oktober 2012

april 2013 junij 2013

Ekoremediacije - Modraže

Hiša eksperimentov, Šolski muzej, NUK HE Fala

Page 23: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 23

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ŠOLA V NARAVIŠOLA V NARAVI

TABORJENJA, TEČAJI, PLANINSKI POHODI

TABORJENJA

Šola v naravi

Razred /št. Datum Kraj Spremljevalci

NARAVOSLOVNA 7. 21. 1.- 25. 1. 2013

CŠOD Breženka razredniki

SPOMLADANSKA

3. r 27. 5. -29. 5. (3.a,b), 29.5.-

31.5. (3.c)

CŠOD Škorpijon razredniki

ZIMSKA

3. r

28. 1. - 1. 2. 2013

Areh razredniki, Brumen

ZIMSKA 5. r 25. 2.-1. 3. 2013

Areh razredniki, Novak

ZIMSKA 4. r 11. 3. - 15. 3. 2013

Kope razredniki, Novak, Brumen

ZIMSKA 6. - 9. r 11. 1. - 13. 1. 2013

Kope razrednik, Novak, Brumen

POLETNA 5. r 10. 6. - 15. 6. 2013

VIRC Poreč razredniki, Novak

RAZRED DATUM KRAJ SPREMLJEVALCI

6. r 6. 6. - 9. 6. 2013 (vikend) Bohinj / CŠOD učitelji ŠVZ

8. r 30. 8. - 2. 9. 2012 (vikend) kamp Preluk učitelji ŠVZ

Page 24: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 24

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

TEČAJI

.

PLANINSKI POHODI

TEČAJ RAZRED TRAJANJE/ČAS IZVAJALCI

PLAVANJE

1. 26.11.-7.12.2012 učitelji OPB 1. r, Športni objekti Maribor

2. – šport. program

10 ur / maj 2013 Novak, učitelji OPB, učit. plavanja

3. 10.12.-21.12. 2012

učitelji OPB, Športni objekti Maribor

DRSANJE šport. progr. 1. – 6. r

1., 2., 3.-dnevni, nov./dec.

Novak, učitelji OPB, učit. drsanja

1. 5-dnevni, 21. 1.-25.1. 2013

Brumen, učitelji OPB, uči-telji smučanja (SK Branik)

SMUČANJE 2. 5-dnevni, 14.1.-

18.1.2013 Brumen, učitelji OPB, uči-telji smučanja (SK Branik)

RAZRED TERMIN KRAJ IZVAJALCI

1. jesen Pekrska gorca učitelj ŠVZ, učitelj

1. pomlad Urban učitelj ŠVZ, učitelj

2. jesen Boč učitelj ŠVZ, učitelj

2. pomlad Mariborska koča učitelj ŠVZ, učitelj

3. jesen Žavcarjev vrh učitelj ŠVZ, učitelj

3. junij Ribniška koča-Kope učitelj ŠVZ, učitelj

4. jesen Mali Šumik učitelj ŠVZ, učitelj

4. maj Uršlja gora učitelj ŠVZ, učitelj

5. september Raduha učitelj ŠVZ, učitelj

5. pomlad Kopitnik učitelj ŠVZ, učitelj

6. jesen Kum učitelj ŠVZ

6. junij Vogel, Šija (taborjenje) učitelj ŠVZ

7. september Ojstrica učitelj ŠVZ

7. pomlad Peca učitelj ŠVZ

8. pomlad Peca učitelj ŠVZ

9. september Triglav učitelj ŠVZ

Page 25: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 25

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

FAKULTATIVNI PREDMETI IN TEČAJNI POUKFAKULTATIVNI PREDMETI IN TEČAJNI POUK PREDMET RAZR. ŠT. SKUP. ŠT. UR/SKUP. IZVAJALCI

Računalništvo 4. 2 70 S. Štok Računalništvo 5., 6 2 70 S. Štok Nemščina 3. 2 140 M. Tabak

(fakultativni pouk) Nemščina 4. 1 70 M. Tabak (fakultativni pouk)

Nemščina 5. 1 70 S. Stauber (fakultativni pouk) Nemščina 6. 1 70 S. Stauber

(fakultativni pouk) Angleščina 1. / / zunanji izvajalec

(tečajni pouk) Nemščina 1. / / zunanji izvajalec (tečajni pouk)

Angleščina 2. 2 50 zunanji izvajalec (tečajni pouk) Nemščina 2. 1 25 zunanji izvajalec

(tečajni pouk) Angleščina 3. 1 25 zunanji izvajalec

(tečajni pouk)

Financiranje fakultativnih predmetov: 3., 4., 5., 6. razred: MOM Financiranje tečajnega pouka: starši

Page 26: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 26

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

INTERESNE DEJAVNOSTI, PEVSKI ZBOR 2012/2013INTERESNE DEJAVNOSTI, PEVSKI ZBOR 2012/2013

1. do 3. razred

4. in 5. razred

Opomba: Mini rokomet dečki 1. - 5. r, Boštjan Poljanec Košarka dečki, 3.- 4. r, Rajko Kršič,

Judo, 3.—5. r, Matjaž Antolinc

INTERESNA DEJAVNOST/

KROŽEK

MENTOR/ICA ČAS DEJAVNOSTI

Glasbene urice 1. r Suzana Dvoršak sreda, 11.55 – 12.40

Likovna delavnica 1. r Nevenka Vidonja torek, 12.40 – 13.30

Likovna delavnica 2. – 3. r Minja Robič torek, 11.55 – 12.40

Mali pohodniki 1.-3. r Marija Cotič, Zvonka

Klajnšek, Maja Vaner

petek ali sobota, po dogo-

voru

Računalniški krožek 1. r Darko Bedjanič četrtek, 11.55 – 12.40

Računalniški krožek 2. r Darko Bedjanič sreda in petek, 7.30 – 8.15

Računalniški krožek 3. r Srečko Štok četrtek, 13.35 – 14.20

Pevski krožek 1.-2. r Anita Rauter četrtek, 11.55 – 12.40

Otroški pevski zbor 1. – 5. r Anita Rauter sreda in petek, 7.30 – 8.15

Ljudsko izročilo v besedi, glasbi, igri

1. – 3. r

Zvonka Klajnšek,

Nataša Šergan

sreda, 11.55 – 12.40

Eko krožek 1. – 3. r Adrijana Tertinek sreda, 12.45 – 13.30

Cici vesela šola 1. r Lilijana Kaučič torek, 7.30 – 8.15

Plesni krožek 1. r Katija Čuješ Arko ponedeljek, 7.30 - 8.15

INTERESNA DEJAVNOST /

KROŽEK

MENTOR/ICA ČAS DEJAVNOSTI

Vesela šola 5. – 8. r Neža Petrič petek, 7.30 – 8.15

Mladi planinci 4. – 9. r Sonja Žnidaršič,

N. Šergan

sobota, po dogovoru

Eko krožek 4. - 9. r Nika Brumen sreda, 13.35 – 14.20

Odbojka deklice 4. - 6. r Nika Brumen četrtek, 14.25 – 15.10

Otroški pevski zbor 1. - 5. r Anita Rauter sreda in petek, 7.30 – 8.15

Matematični krožek 4., 5. r Sonja Škoberne sreda, 7.30 – 8.15

Recitatorski krožek, 4., 5. r Nataša Kirbiš četrtek, 7.30 – 8.15

Šahovski krožek 4. – 6. r Tina Bukovec /

Page 27: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 27

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

6. do 9. razred

INTERESNA DEJAVNOST / KROŽEK

MENTOR/ICA ČAS DEJAVNOSTI

Mladi germanisti 9. razred Sabina Stauber petek, 13.35 – 14.20

Knjižničarski krožek Elizabeta Zakrajšek sreda, 12.45 – 13.30

Literarna ustvarjalnica Mira Lorber ponedeljek, 12.45 – 13.30

Slovenski jezik, moje bogastvo 8., 9. r

Mira Lorber torek, 7.30 – 8.15, na 14 dni

Mladi za zdravje – Sladkorna bolezen Mateja Bračko ponedeljek, 11.55 – 12.40

Recitatorski krožek 9. r Simona Klinger, Mirna Tabak marec 2013

Mladi zgodovinarji, 8., 9. r Anja Zatezalo petek, 7.30 – 8.15

Mladi fiziki 8., 9. r Jolanda Orgl fleksibilno, januar do maj

Mladi matematiki 6., 7. r Metka Potočnik fleksibilno, januar do maj

Mladi matematiki 8., 9. r Metka Potočnik, Jolanda Orgl fleksibilno, januar do maj

Mladi kemiki 8., 9. r Berta Gumzej fleksibilno, december do marec

Mladi biologi, 8., 9. r Nataša Štok fleksibilno sept., okt., ponede-ljek, 12.45 – 13.30 in 13.30 – 14.25

Skrb za živali Berta Gumzej ponedeljek, 7.30 – 8.15

Prometni krožek Darko Bedjanič sreda, 14.00 – 14.45

Eko krožek 4. - 9. r Nika Brumen sreda, 13.35 – 14.20

Logika 6. - 9. r Metka Potočnik torek, 7.30 – 8.15 in fleksibil-no, sept. – novemb.

Modelarski krožek Srečko Štok ponedeljek, 7.30 – 8.15

Šolska skupnost, otroški parlament Polona Zgaga četrtek, 7.30 – 8.15, 1 x mesečno

Vesela šola 5. – 8. r Neža Petrič petek, 7.30 – 8.15

Novinarski krožek Polona Zgaga ponedeljek, 13.35 – 14.20

Odbojka deklice 4. – 6. r Nika Brumen četrtek, 14.25 – 15.10

Odbojka deklice 7. – 9. r Nika Brumen torek, 14.25 – 15.10

Košarka 6., 7. r Herman Novak ponedeljek, 14.30—16.00

Košarka 8., 9. r Herman Novak sreda, 14.30—16.00

Mladinski pevski zbor 6. - 9. r Elizabeta Zakrajšek ponedeljek, 7.30 – 8.15, sre-da, 13.35 – 15.10 ter po dogovoru

Gledališki krožek (6. do 9. r) Simona Klinger, Bojana Trunk torek, 13.35 – 14.20

Likovni krožek (6. do 9. r) Jana Stropnik sreda, 7.30 – 8.15

zbirateljski krožek Igor lesar petek, 7.30 – 8.15, na 14 dni

Page 28: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 28

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

HIŠNI REDHIŠNI RED

ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE IN UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA

ŠOLSKI PROSTOR, OBMOČJE ŠOLE

prostori šolske zgradbe

šolska športna igrišča

travnate površine za igro in šport

drevesni park z lesenimi skulpturami ob šoli

vhodni asfaltni prostor za dovoz, parkiranje in vhod v šolo

UPORABA ŠOLSKEGA PROSTORA

vzgojno-izobraževalno delo v šoli

aktivnosti, ki so povezane z vzgojno-izobraževalnim delom in jih izvajajo zunanje

institucije (tečaji, interesne in druge dejavnosti razširjenega programa)

športne aktivnosti društev, organizacij

izobraževalne aktivnosti za odrasle

prireditvene aktivnosti (srečanja, tekmovanja za učence na občinskem, regionalnem,

državnem nivoju)

POSLOVNI ČAS ŠOLE

7.00—15.00 URADNE URE ZA UČENCE

8.00 – 8.15 11.45 – 11.55

VZDRŽEVANJE REDA IN ČISTOČE

čistilno osebje (učilnice, stranišča, hodniki, stopnišča, pisarne, vhod v šolo,

garderobe, jedilnica) hišnik (zunanje površine šole)

ZAGOTAVLJANJE VARNOSTI dežurstvo strokovnih delavcev

pomoč hišnika (delno)

Page 29: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 29

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

VARNOST UČENCEV V ŠOLIVARNOST UČENCEV V ŠOLI

DOBRO JE VEDETI: - dežurni učitelji oz. delno hišnik bo ob vhodu v šolo usmerjal učence in druge

obiskovalce šole, skrbel za nadzor in posredoval najpomembnejše informacije (8.00 -

8.15 in 11.45 - 14.30)

- v skupnih (1. do 5. razred) in v individualnih garderobnih omarah (6. do 9. razred) učenci hranijo svoja oblačila in obuvala

- učitelji dežurajo pred začetkom pouka in med odmori v prostorih šole, ki jih uporabljajo učenci; v času malice, sadne malice in kosila pa tudi v jedilnici; in skrbijo za red na šolskem prostoru ob šoli

- na oglasnih deskah so izobešena različna obvestila, najpomembneje informacije

prejmejo učenci od razrednikov, učiteljev in po šolskem radiu

-- dežurstvo učencev: dežurstvo oddelkov pri skrbi za urejenost notranjih in zunanjih

površin šole

Če imamo težave, se pogovorimo z učiteljem, dežurnim učiteljem, razrednikom ali šolsko svetovalno delavko.

Za kršitve šolskega reda prejmejo učenci vzgojne ukrepe, določene v Pravilih šole in v

Vzgojnem načrtu šole.

S primernimi medosebnimi odnosi in z upoštevanjem določil šolskega reda lahko prispevamo k dobremu

počutju nas vseh.

Page 30: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 30

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

VARNO V ŠOLOVARNO V ŠOLO

Prečkanje ceste Prečkanje ceste je izredno odgovorna naloga, ki zahteva tudi od odraslega veliko znanja,

pozornosti in previdnosti. Pred prečkanjem ceste se vedno ustavimo, po možnosti korak od roba pločnika ali

vozišča.

Pogledati moramo na levo, na desno in še enkrat na levo, saj vozilom, ki prihajajo z

leve, najprej križamo pot. Potem, ko smo se prepričali, da lahko varno prečkamo cesto, jo prečkamo z

normalnimi koraki. Videti in biti viden

Z izbiro svetlih oblačil v živih barvah lahko dosežemo, da bomo dobro vidni in nas bodo vozniki prej opazili. Ob slabši vidljivosti opremimo otroka še dodatno z odsevnimi trakovi

in kresničko, ki jo obesimo ob desni bok.

Preventivno delo v sodelovanju s policijo

- učence vseh oddelkov obišče rajonski prometni policist,

- v začetku šolskega leta izvede tudi predavanje za starše prvošolčkov, - prometni policist sodeluje pri izvedbi kolesarskega izpita za učence 5. razreda.

Učenci prometnega krožka na tekmovanju Kaj veš o prometu -april 2012

Page 31: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 31

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

POMEMBNEJŠE POTI V ŠOLOPOMEMBNEJŠE POTI V ŠOLO

Page 32: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 32

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

PREDSTAVIMO SEPREDSTAVIMO SE Že vsa leta deluje v šoli svetovalna služba. Ta je staršem v pomoč pri premagovanju težav, ki se lahko pojavijo med šolanjem otroka.

Sodelovanje s šolsko svetovalno službo je pomembno: saj je učno-vzgojno dogajanje živ proces, ker je sodelovanja med otroki samimi ter otroki in odraslimi

v šolskem prostoru veliko, ker se zavedamo, da prihaja tudi do težav, ki niso vedno preproste in hitro rešljive.

PRIZADEVAMO SI s pogovorom prispevati in dati možnost za učinkovito reševanje težav ter omogočiti boljše

počutje (otrokom, staršem, strokovnim delavcem). Učinkovito medsebojno sodelovanje prispeva k boljšemu počutju vseh udeleženih, predvsem kadar se težave prepoznavajo in tudi rešujejo zadovoljivo za vse strani.

KDAJ? Svetovalne delavke so dosegljive vsak dan dopoldne, v času

pogovornih ur vsak prvi četrtek v mesecu pa tudi popol-dne.

KJE? Prostori svetovalne službe so v vmesnem

hodniku 1. nadstropja.

Page 33: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 33

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Specialna pedagoginja - ANA MARIJA JELIČIĆ Podporo nudi predvsem: učencem s posebnimi potrebami,

v 1. in 2. triletju pomagata učencem pri osvajanju

znanja, povezanega s pisanjem, branjem in računanjem.

TELEFON: 02 33 00 983

Socialna delavka - MANJA SGERM

Svetuje in nudi pomoč:

pri težavah v družini,

pri finančnih težavah, povezanih s šolsko prehrano,

pri odločitvi otrok o nadaljnjem šolanju,

pri letovanju med počitnicami idr.

TELEFON: 02 33 00 984

Pedagoginji - BOJANA TRUNK, VANJA POŽEGAR Izvajata naslednje oblike dela z učenci: - individualno in skupinsko učno pomoč,

- učno pomoč za učence Rome - v sodelovanju z učitelji - usmerjanje nadarjenih učencev - v sodelovanju z učitelji - dodatno strokovno pomoč

Page 34: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 34

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKA KNJIŽNICAŠOLSKA KNJIŽNICA

POSLANSTVOPOSLANSTVO

Šolska knjižnica skrbi za informacije in ideje, ki so osnova za

uspešno delovanje v današnji informacijski družbi.

Učence opremlja s spretnostmi za vseživljenjsko učenje, razvija

znanje, razumevanje, domišljijo, veselje do branja.

Sodeluje pri uresničevanju sodobnih oblik vzgojno-izobraževalnega dela.

ČLANSTVO, IZPOSOJA

Vsi učenci in delavci šole so člani šolske knjižnice.

Knjižnično gradivo si lahko izposojajo na dom

(21 dni) ali v čitalnici

Knjižnica je za izposojo gradiva odprta:

PONEDELJEK: 12.00 - 15.00 TOREK: 12.00 - 15.00 SREDA: 7.30 - 8.15 in

12.00 - 15.00 ČETRTEK: 12.00 - 15.00 PETEK: 12.00 - 14.00

UČBENIŠKI SKLAD

Omogoča brezplačno izposojo vseh

učbenikov, ki jih

uporabljamo pri pouku.

Učenci se na učbenike naročajo v maju za

prihodnje šolsko leto.

Ob izteku šolskega leta

učenci učbenike vrnejo v knjižnico.

Z izposojenim gradivom uporabniki skrbno ravnajo in ga vrnejo po preteku roka

za izposojo.

Poškodovano ali izgubljeno gradivo nadomes-

tijo z novim ali pa se o obliki nadomestila dogovorijo s knjižničarko.

UČENCEM NA POTOVANJU K SANJAM »So stvari, ki bodo vselej močnejše od časa in

daljave. Globlje od jezikov in navad. Kot je slediti svojim sanjam in se spoznavati. In deliti

z drugimi čarobnost, ko jo odkrijemo...«

(Sergio Bambaren)

Page 35: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 35

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ŠOLSKA PREHRANAŠOLSKA PREHRANA Učenci nujno potrebujejo zdravo in uravnoteženo prehrano.

V okviru projekta »zdrava šola« smo si zastavili naslednje naloge:

na šolskem jedilniku bo vsak dan sadje ali zelenjava,

na jedilniku bodo vsak dan mleko ali mlečni izdelki,

malico enkrat na teden sestavljata jogurt ali več zrnati kruh,

vsem učencem bo omogočeno uživanje tekočine na osnovi lastnih potreb (nesladkani

čaj, sok ali voda), priprava hrane poteka v parnem konvektomatu z minimalno količino maščobe,

dvakrat/enkrat tedensko izbor solat iz solatnega bara,

enkrat do trikrat mesečno brezmesno kosilo.

V šoli pripravljamo:

zajtrk 7.00/7.15 /7.45

malico 9.55–10.10

sadno malico 11.45–11.55

kosilo 11.50–14.30

popoldanska malica 15.00

Tedenske jedilnike si lahko ogledate

na šolskih spletnih straneh.

V šoli po potrebi poskrbimo za dietno

prehrano učencev.

Page 36: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 36

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

NAVODILA V ZVEZI Z NAROČANJEM, KORIŠČENJEM TER ODJAVO ŠOLSKE PREHRANE

V mesecu juniju 2010 je stopil v veljavo Zakon o šolski prehrani, prav tako so bila sprejeta Pravila o šolski prehrani osnovne šole Tabor I.

Pravila so objavljena na spletni strani šole, lahko se jih dobi tudi v tajništvu.. Navodila za naročanje, koriščenje ter odjavo šolske prehrane: - osnova za koriščenje obrokov (zajtrk, malica, kosilo) je pravilno izpolnjen

ter podpisan obrazec s strani staršev oz. skrbnikov »Prijava učenca na šolsko prehrano«

- otrok bo zaradi boljše mesečne evidence še vedno prijavil prehrano kot v preteklih šolskih letih, konec meseca, pri razredničarki, z oznako obrokov na seznamu;

- koriščenje kosil je možno le s posebnim ključkom, ki ga je učenec, ki je koristil kosila že v preteklih šolskih letih prejel, učenci bodočega 1. razreda bodo prejeli ključke 1. dan pouka v mesecu septembru;

- ključke ob uvedbi uporabe financira šola; v primeru izgube krijete stroške starši; - naročilo kosil bo možno za ves mesec; učenci, ki ne potrebujejo kosila vsak

dan, bodo lahko naročili kosilo za točno določen dan v mesecu, kar bo zabeležila razredničarka konec meseca na seznamu za naslednji mesec; izjemoma bodo lahko učenci naročali kosilo tudi sproti, vendar najkasneje en

dan pred koriščenjem (evidentiranje v tajništvu šole v času uradnih ur, tj. od 8.00 – 8.15 in 11.45 – 11.55) – mesečni jedilnik je dostopen na spletu in v jedilnici šole;

- obroke za otroka mora odjaviti eden od staršev (telefonsko, po elektronski pošti, po faksu ali osebno v tajništvu šole/izjemoma razredniku od 7.30 – 8.15) za naslednji dan ali izjemoma v primeru bolezni za isti dan;

- v primeru šole v naravi, ekskurzij, ipd. odjava obrokov s strani staršev ni potrebna;

- obračun prehrane in izdaja položnic bo tudi v novem šolskem letu potekala za pretekli mesec (predviden rok plačila je 10. v mesecu); v obračunu bodo upoštevane vse pravočasne odjave; če starši obrokov oz.

subvencioniranih obrokov ne boste odjavili, se bodo obračunali v polni ceni po stanju prijave; vrednost nekoriščenega neodjavljenega kosila se upošteva pri obračunu kot koriščeno kosilo;

- cena malice je tako kot lansko šolsko leto 0,80 €; o ceni zajtrka in kosila boste naknadno obveščeni.

Pravila o subvencioniranju šolske prehrane: htpp://www.os-tabor1.si

Page 37: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 37

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEVZDRAVSTVENO VARSTVO UČENCEV

ZOBOZDRAVSTVENO VARSTVO

Šola ima svojo zobno ambulanto, ki je namenjena učencem šole.

V sistematske preglede so zajeti vsi učenci šole vsako šolsko leto.

Prizadevamo si za izvajanje preventivnih ukrepov, kot so: pravilno in natančno umivanje zob, pravilna prehrana,

zalivanje mlečnih in stalnih zob.

Urnik ordinacijskega časa:

Sreda 12.30 - 19.30 Četrtek 7.30 - 14.30 Petek 7.30 - 14.30

Sprejem nenaročenih pacientov: Sreda 12.30 - 18.30

Četrtek 7.30 - 13.30 Petek 7.30 - 13.30

Telefonska številka zobne ambulante: 02 33 31 856

V ponedeljek (12.30—19.30) in v torek (7.00 - 12.30) deluje ambulanta v Zdravstvenem domu Nova vas (telefon 02 42 94 716).

V času, ko sta ambulanti zaprti, lahko poiščete prvo pomoč v zobni ambulanti na Ljubljanski ul. 42.

Zobozdravnica: dr. Mojca Krajnc

Zobna asistentka: Danica Vugrinčič

Page 38: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 38

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

ZDRAVSTVENI DOM MARIBORZDRAVSTVENI DOM MARIBOR

VSTVENI DOM MARIBORVSTVENI DOM MARIBOR

Šolska zdravnica: dr. Božena Kolar

Zdravstveni dom Nova vas,

Cesta Proletarskih brigad 71

Telefon: 02 42 94 711

Sistematični preventivni pregledi

v 1., 4., 6. in 8. razredu

Namenski pregledi v 2., 3., 5., 7. in 9. razredu

Izdaja zdravniškega mnenja o sposobnosti otroka pred

začetkom šolanja

v sodelovanju s šolsko svetovalno službo

Izdaja zdravniškega mnenja za nadaljnje šolanje

ob vpisu v srednjo šolo

Izdaja opravičila za izostanek od pouka

za več kot pet šolskih dni za zdravljenje pri zdravniku

Poročila šolam po končanih sistematičnih in namen-skih pregledih

Sprejem in naročanje učencev z izbranim osebnim zdravnikom v šol-skih dispanzerjih, sicer v nujnih pri-

merih in kot samoplačnike

Cepljenje učencev 1. in 3. razreda bo potekalo na sistematskem pregledu.

Page 39: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 39

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

SODELOVANJE ŠOLE S STARŠISODELOVANJE ŠOLE S STARŠI

Sodelovanje šole s starši je pomembno, saj želimo vzpodbujati: optimalni razvoj posameznega učenca,

zdrav način življenja in aktivno preživljanje prostega časa,

pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za nadaljnje šolanje,

medsebojno sodelovanje, strpnost in spoštovanje drugačnosti.

Humanitarni božično-novoletni sejem, december 2011

AKTIVNOST PREDVIDEN ČAS IZVEDBE

Roditeljski sestanki september, november, januar/februar, maj

Govorilne/pogovorne ure 1.- 5. razred: vsak prvi četrtek v mesecu ob 16.00/16.30

6. - 9. razred : vsak prvi četrtek v mesecu ob 17.00/17.30 1. - 9. razred: dopoldanske pogovorne ure

učiteljev po urniku

Tematska srečanja staršev s strokovnjaki

v dogovoru z razredniki

Delavnice za starše v dogovoru z razredniki

Informativna srečanja v dogovoru z razredniki

Srečanja s starši (ob kulturnih, športnih in drugih dejavnos-tih)

Page 40: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 40

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

DEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČEDEJAVNOSTI ŠOLE MALO DRUGAČE

CILJI:

dobro počutje vseh v šoli sodelovanje in medsebojna povezanost, spoštovanje med učitelji, učenci in starši

zdravo življenje, zdrava prehrana, gibanje, brez zdravju škodljivih navad Vodja: Lidija Rakić

CILJI:

navajati učence in zaposlene na dobre in zdrave medsebojne odnose in na zdrav način življenja privzgojiti pozitivni odnos do narave, živali in skrb

za čisto okolje skrbeti za čisto notranjost in okolico šole Vodji: Adrijana Tertinek, Nika Brumen

MLADI ZA NAPREDEK MARIBORA

- sodelovanje v projektu z raziskovalnim delom v okviru MOM - Vodja: Simona Klinger

EVROPSKA VAS - projekt MOM - Vodja: Sabina Stauber

PROJEKT POVEJ (VARNA ŠOLA) - projekt Unicefa

Cilji: - zagotoviti varno in spodbujajoče okolje za vse učence v šoli, - povedati, spregovoriti o nasilju, ki ga učenec doživi,

- naučiti učence reševati težave med seboj. - Vodja: Mateja Bračko

Page 41: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 41

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Projekt Evropska vas,

maj 2012

Eko projekt Ko iz tetrapaka nastane denarnica, donacija podjetja Snage, marec 2012

PP

RR

OO

JJ

EE

KK

TT

II

Page 42: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 42

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

PROJEKTI IN PRIREDITVE ZA UČENCE, STARŠE IN KRAJANE

RAZRED VRSTA PRIRED. ČAS ORGANIZATOR

1. - 3.

Sprejem prvošolcev

Praznovanja so različna (obeležitev dneva samostojnosti, dedek Mraz) Odprimo vrata kulturi (slovenski kulturni praz-nik) Mama praznuje (1. r) Dan odprtih vrat (2. r) Zaključek bralne značke

Pozdrav pomladi (3.r) Obeležitev dneva državnosti (skupni nastop učencev oddelkov)

3. september 21. december 7. februar

marec

marec/april maj april 26. junij

L. Kaučič

L. Kaučič

Z. Klajnšek

razredničarke

Elizabeta Zakrajšek

razredničarke 3.r razredničarke

4. Delavnice za božično-novoletni bazar Dan samostojnosti (kulturna prireditev) Odprimo vrata kulturi (slovenski kulturni praz-nik) Zaključek bralne značke

Prireditev ob zaključku šolskega leta (obeležitev dneva državnosti)

november 21. december 7. februar april 20. junij

A. Zatezalo

N. Kirbiš

Z. Klajnšek

E. Zakrajšek

razredniki N. Kirbiš

5. Delavnice za božično-novoletni bazar Dan samostojnosti (kulturna prireditev) Odprimo vrata kulturi (slovenski kulturni praz-nik) Zaključek bralne značke

Prireditev ob zaključku šolskega leta (obeležitev dneva državnosti)

november 21. december 7. februar april 20. junij

A. Zatezalo

N. Kirbiš

Z. Klajnšek

E. Zakrajšek

N. Kirbiš

6., 7., 8., 9.

Priložnostne razstave v vitrini –spom. dnevi (dan reformacije) Spominski dnevi v okviru učnih ur zgodovine in šolskega radia (dan samostojnosti, dan upora, praznik dela, dan državnosti) Priložnostne radijske oddaje ob pomembnej-ših dogodkih oz. dnevih

6. - 9. r Prireditve in razstave v Arnold. kotičku

Božično-novoletni sejem

Glasbena prireditev (prednovoletni čas) Obeležitev dneva samostojnosti - recital slovenske poezije

Glasbeno-gledališka predstava ob slovenskem kulturnem prazniku

Zaključek bralne značke

25. junij (Dan državnosti) – razredne zaključ-ne prireditve

Sodelovanje na prireditvah mestne četrti Nova vas

Koncert glasbenikov (6.-9.r) Zaključna prireditev za devetošolce

(brez sodelovanja na maturantski paradi)

september- junij december-junij 14. 11. (sladkorna bolezen) 1. 12. (AIDS) 22. 3. (dan vode) 22. 4. (dan Zemlje) 5. 6. (dan ekologije) september –

junij december december 21. 12. 2012

februar april, maj junij september –

junij 3. september 14. junij

I. Lesar, J. Mohorko

J. Mohorko

M. Bračko /učenci tekmovalci B. Gumzej N. Štok

B. Gumzej N. Štok

P. Zgaga, J. Stropnik

A. Zatezalo

E. Zakrajšek

P. Zgaga

S. Klinger, B. Trunk, E. Zakraj-šek, M. Lorber 1.-5.r, 6.-9.r E. Zakrajšek

razredniki E. Zakrajšek, A. Rauter, M. Lorber, S. Klinger, Z. Klajnšek

M. Lorber, S. Klinger M. Tabak, S. Klinger, H. Novak

Page 43: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 43

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

DA SE BOMO V ŠOLI

LAŽJE SPORAZUMEVALI

Modri reki pogosto padejo na neplodna tla; toda prijazna beseda ni nikoli vržena proč.

Sir Arthur Helps

Otroci in odrasli imamo PRAVICE in DOLŽNOSTI, ki si jih različno razlagamo, jih raz-lično razumemo in upoštevamo. Strokovni delavci šole želimo ob našem delu z učenci čim

bolje poskrbeti za osveščanje pravic in dolžnosti. Odločili smo se, da oblikujemo knjižico, v kateri je zbranih nekaj vodil našega medsebojnega sporazumevanja. Ta nam bodo v oporo, da se bomo lažje in učinkoviteje sporazumeli v primerih, ko pride do težav, pove-

zanih s šolskim življenjem in delom.

STARŠI, Pravila šole in vzgojni načrt ZAVEZUJEJO VAS IN NAS k odgovornemu ravnanju pri vzgoji otrok za:

sodelovanje pri pouku in drugih dejavnostih, poznavanje in spoštovanje pravic vseh nas, opravljanje obveznosti, ki so povezane s šolo,

tako delovanje, ki omogoča varno počutje vseh.

ČE PRIHAJA DO TEŽAV …

Če prihaja do težav, se najprej obrnite na otrokovega učitelja (npr. otrok je izgubil kakšen predmet, že dlje časa prihaja do sporov z določenim učencem/učenko …). Kadar težave ne morete razrešiti z učiteljem, ali se ta ne razrešuje dovolj učinkovito, se

obrnite na razrednika.

Page 44: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 44

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

RAZREDNI POUK (1., 2., 3., 4. in 5. razred)

V večini primerov se starši lahko pogovorite z razrednikom; če je potrebno, se o določeni težavi pogovorite tudi z učiteljem, pri katerem je težava nastala (npr. pri varstvu, podalj-

šanem bivanju, drugi učitelj poučevalec).

PREDMETNI POUK (6., 7., 8. in 9. razred) Če je mogoče, opravite pogovor z učiteljem poučevalcem. Po dogovoru s starši oz. po svoji strokovni presoji učitelj poučevalec o pogovoru seznani razrednika.

Razrednik ima možnost, da po opravljenem dogovoru s starši skliče timski sestanek učite-ljev, da o določeni zadevi seznani vse učitelje poučevalce.

Pomembno je, da razrešujemo težave, kjer so nastale. Če je le mogoče s soudeleženimi v zadevi.

Včasih so težave bolj zapletene …

… če bi se zgodilo, da z razrednikom ne bi uspeli razrešiti zadeve, poiskati ustrezne

rešitve ali je le-ta odsoten, se o načinih reševanja problema lahko pogovorite s svetovalnimi delavci.

Ko so bili izvedeni vsi trije koraki (pogovor z učiteljem poučevalcem ali z učitelji jutranje-ga varstva, podaljšanega bivanja), pogovor z razrednikom in pogovor s svetovalno delavko, a menite, da to ne zadostuje, se obrnete na ravnatelja/ico šole.

Možen je tudi takojšen pogovor z ravnateljem/ico, če presodite, da je to za razreševanje problema oz. težave potrebno.

ČE NE GRE … … po opravljenih razgovorih z vsemi omenjenimi strokovnimi službami in delavci šole, ko so bile izčrpane vse možnosti za uspešno ali vsaj delno uspešno rešitev problema, se obr-

nete na institucijo zunaj šole.

Page 45: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 45

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

OB VSTOPU V ŠOLO

Dan, ko otrok prvič prestopi šolski prag, je velik ne le zanj, temveč tudi za starše. Z rumeno rutico ne prestopa le praga šole, temveč se podaja na dolgotrajno popotovanje k

znanju in samostojnemu življenju. Na tej poti je postavljenih vse polno majhnih in večjih ovir. Otroci se na vstop v šolo odzivajo različno. Nekateri so polni navdušenja, drugi so zadrža-

ni in plahi. Nekateri se v šolskem prostoru dobro znajdejo, spet drugi se težje prilagodijo šolskemu redu. V vsakem primeru pa je potreben čas in razumevanje, da se navadijo na nov način dela, ki je drugačen od tistega v vrtcu.

Na naši šoli si učiteljice zelo prizadevamo, da bi bil prehod, kar se da blag in neopazen, zato začnemo z uvajanjem otrok v prvi razred že v šolskem letu pred vpisom. Otrokom in njihovim staršem omogočimo, da čim večkrat obiščejo našo šolo in o njej pridobijo kar

največ informacij, že pred vstopom v prvi razred.

Prvi stik s šolo navežejo otroci v mesecu novembru, ko organiziramo t. i. Sončkove dneve. Gre za dneve, ko nas v dopoldanskem času obiščejo otroci z vzgojiteljicami iz

vrtca. Otroke bodoče učiteljice prvega razreda popeljemo po razredih prve triade, se jim na kratko predstavimo s kakšno pesmico, preberemo pravljico v knjižnici in se razgibamo

v telovadnici. V popoldanskem času pa organiziramo dejavnosti, kot so angleščina, pravljična urica … Starši lahko v tem času pridobijo prve informacije o šoli nasploh in tudi o načinu dela v

devetletni osnovni šoli.

V mesecu decembru otroke in starše povabimo na prednovoletne ustvarjalne delavnice. Na delavnicah sodelujemo vse učiteljice, ki bomo naslednje šolsko leto vključene v delo v prvem razredu in sodelavke iz šolske svetovalne službe

(socialna delavka, specialna pedagoginja). Tako si prizadevamo na nevsiljiv in sproščen način vzpostaviti prvi stik z otroki in s starši.

Prireditev ob zaključku bralne značke za 1. - 3. razred, april 2012

Page 46: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 46

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Vpis šolskih novincev poteka v začetku meseca februarja. O tem starše pravočasno obvestimo. Že pred vpisom poskrbimo, da dobijo izčrpne informacije v zvezi z načini in

metodami dela v prvi triadi, informativno pa tudi o drugem in tretjem triletju. Učiteljice prvih razredov pripravijo dan odprtih vrat za starše bodočih prvošolcev, da si

lahko ogledajo, kako poteka delo v prvem razredu. Po vpisu povabimo otroke in starše tudi na ustvarjalne delavnice, ki jih imenujemo Pozdrav pomladi (potekajo v mesecu marcu).

V mesecu aprilu ali maju pripravimo za starše srečanje s šolsko zobozdravnico. Zadnje srečanje otrok in staršev bodočih prvošolcev je v začetku meseca junija. Otroci

so aktivni v športnih delavnicah in ustvarjalni v pravljični delavnici. Starše pa seznanimo s potekom dela v prvem razredu, s potrebščinami, ki jih otroci potrebujejo, pridobimo podatke, ki so potrebni za organiziranje jutranjega varstva, pouka v oddelku

podaljšanega bivanja ipd.

Na novo šolsko leto se tako pripravljamo otroci, starši, učitelji, svetovalni delavci, ravnateljica in drugi delavci šole. Zavedamo se, da so rezultati takšne priprave bodočih prvošolčkov daljnosežni, saj nam odvzamejo marsikatero stisko in težavo ob pričetku

šolskega leta.

Vse znanje, ki ga otrok pridobi v predšolskem obdobju, je priprava na šolo. Šola ga bo

pripravljala na izzive življenja. Pomembno je, da otrok ob vstopu v šolo ohranja svojo avtonomnost, a tudi ravna v skladu z zahtevami šolskega sistema. Strokovni delavci šole pa smo tisti, ki otroke spremljamo in jim pomagamo na tej poti.

Mladi folkloristi, kulturni program ob otvoritvi božično-novoletnega sejma, december 2011

Page 47: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 47

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

KO POTREBUJEMO NASVET

CENTER ZA SLUH IN GOVOR MARIBOR 22 85 340 CENTER ZA SOCIALNO DELO MARIBOR 25 06 600 DISPANZER ZA PEDOPSIHIATRIJO 22 86 354

ŠKOFIJSKA KARITAS 059 080 350 KRIZNI CENTER 22 08 180 RDEČI KRIŽ 23 44 000

SVETOVALNI CENTER ZA OTROKE, MLADOSTNIKE IN STARŠE 23 49 700 TOM (Telefon za otroke in mladostnike) 080 12 34

VARNA HIŠA 48 01 186 ZAVOD RS ZA ŠOLSTVO OE MARIBOR 32 08 050

Prireditev Športnik leta 2011,

OŠ Tabor I Maribor - 1. mesto za najboljše šolsko športno društvo 2011,

dvorana Tabor, januar 2012

Page 48: Publikacija OŠ Tabor I 2012

OŠ TABOR I MARIBOROŠ TABOR I MARIBOR 48

Ne dajmo svojih sanj Ne dajmo svojih sanj

Osnovna šola Tabor I Maribor ŠOLSKA PUBLIKACIJA 2012/13

Po predlogi Ane Marije Jeličić Po oblikovani naslovnici Jane Stropnik

Gradivo: letni delovni načrt Fotografije: šolski arhiv

Maribor, september 2012