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Ps. Cristián Busta Cornejo Mail: [email protected] Universidad de Las Américas 2015 1 Ps. Cristián Busta Cornejo

Psicopatologia General Unidad 4

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clases basadas en caponi 8 mil

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  • Ps. Cristin Busta Cornejo

    Mail: [email protected]

    Universidad de Las Amricas

    2015

    1 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • Capponi, R. (2003) Psicopatologa y Semiologa Psiquitrica pp. 161-222

    Ps. Cristin Busta Cornejo 2

  • La conciencia se define a partir de sus 3 funciones:

    Funcin de Interioridad: Capacidad de interiorizarnos de nuestro vivenciar ntimo, estar familiarizado con nuestro acontecer psquico, y tener una clara frontera entre nuestro mundo interno y el mundo externo

    Cuando esta funcin se pierde, se mezclan imaginaciones, sentimientos, percepciones reales e imaginarias, todo en un desorden confuso e ininteligible, que da lugar a la dislocacin vivencial.

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  • Funcin de Alerta: Implica la capacidad de la conciencia de relacionarse con las cosas, con su mundo interno y externo; registrarlas, percibirlas, sentirlas e incluirlas, a travs de sensaciones, percepciones, representaciones y pensamientos.

    Funcin de Reflexividad: Implica la capacidad de tomar conciencia de s mismo, de nuestros procesos y vivencias; darse cuenta y saber de s mismo.

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  • Dos grupos de trastornos:

    Trastornos Cuantitativos Se afecta la funcin de alerta

    Trastornos Cualitativos A partir de un fondo obnubilatorio, se afecta la funcin de interioridad (Estado Delirioso), o la funcin de reflexividad (Estado Crepuscular)

    5 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • . Psicopatologa De la

    Conciencia

    Trastornos

    Cuantitativos

    -Embotamiento

    -Somnolencia

    -Sopor

    -Coma

    Trastornos

    Cualitativos

    Estado

    Delirioso

    Estado

    Crepuscular

    6 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • Concepto amplio, que ha sido motivo de discrepancias y polmicas a lo largo de los aos.

    Facultad de captar objetivamente ciertos contenidos dados y elaborados, con sujecin a determinadas metas.

    2 estructuras fundamentales:

    - Capacidad de asimilacin aprendizaje y memoria asociativa

    - Capacidad de operacin lgica rea del juicio y las relaciones lgicas.

    7 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • . Psicopatologa de la

    Inteligencia

    Retardo Mental

    (Compromiso

    Precoz)

    Deterioro

    (Compromiso

    Tardo)

    -Retardo mental

    mnimo

    -Retardo mental

    leve

    -Retardo mental

    moderado

    -Retardo mental

    severo

    -Retardo mental

    profundo

    - Puerilismo

    8 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • Atencin: Es la orientacin de nuestra actividad psquica hacia algo que se experimenta, permitiendo as el vivenciar.

    Ese algo que se experimenta puede provenir de situaciones externas (sensaciones, percepciones, etc.) o situaciones internas (pensamientos, sentimientos, etc.)

    La atencin puede ser espontnea o voluntaria

    La atencin voluntaria est a merced de los estmulos cambiantes que la impresionan.

    9 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • Cuando la atencin permanece orientada en forma persistente hacia una situacin determinada, se est llevando a cabo la funcin de concentracin.

    Por medio de la concentracin, la atencin crea las condiciones para que una determinada situacin pase a ser la ms destacada en el campo de la conciencia, otorgando la psique una mayor energa y dedicacin a tal asunto, con lo cual el sujeto adquiere mayor nocin, exactitud y claridad, con rendimientos ms eficientes en el manejo de s mismo, y del mundo que lo rodea.

    10 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • . Psicopat. De la Atencin y

    Concentracin.

    Hipoproxesia

    Hiperproxesia

    Aproxesia Hiper

    metamorfosis

    Concentracin disminuida

    11 Ps. Cristin Busta Cornejo

  • La memoria corresponde a aquel instrumento del vivenciar que permite a la vivencia quedar retenida y conservada en la psique, pudiendo ser posteriormente evocada.

    Nos posibilita la conexin entre pasado, presente y futuro.

    Proceso de memorizacin implica 4 etapas: Fijacin, conservacin, evocacin, reconocimiento y ubicacin temporal.

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  • Fijacin: Se captan los materiales a travs de la sensacin y percepcin, y se procede a fijarlos en la estructura y organizacin psicobiolgica.

    Es variable de sujeto a sujeto, condicionada por factores afectivos, atencin y concentracin.

    Tambin influye la intensidad del objeto externo que se memoriza.

    La capacidad de fijacin aumenta hasta la pubertad, y luego va declinando con la edad.

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  • Conservacin: Esta capacidad tambin depende de los factores antes mencionados

    Factor que afecta la conservacin: el olvido Es una atenuacin gradual del recuerdo, el cual pierde poco a poco intensidad y nitidez hasta llegar a borrarse por completo.

    Es un hecho normal y fisiolgico de la memoria y contribuye a diferenciar la imagen real y actual de la imagen del recuerdo.

    La evocacin se acenta y fortalece con la evocacin peridica, y de esta manera se reduce el olvido.

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  • Evocacin: Es la capacidad con que la memoria actualiza los hechos pasados, que estn conservados, llevndolos a la conciencia, estableciendo as el enlace entre el pasado y el presente.

    Puede ser voluntaria, espontnea o automtica

    Reconocimiento y ubicacin temporal: El proceso de la memoria realiza la identificacin del hecho evocado, el que adems debe ser reconocido como un hecho del pasado, agregndole a la imagen del recuerdo aspectos que hacen posible su ubicacin en el tiempo.

    Esto permite tener una nocin correcta del tiempo transcurrido

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  • En la normalidad, la funcin de la memoria implica la integracin armnica entre estos distintos aspectos.

    En la psicopatologa, se producen compromisos diferenciados que rompen la integracin funcional entre cada uno de los aspectos mencionados

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  • . Psicopatologa de la

    Memoria

    Trastornos Cuantitativos

    Trastornos Cualitativos

    -Amnesia de Fijacin -Amnesia de conservacin

    -Amnesia de evocacin -Hipomnesia -Hipermnesia -Hipermnesia

    prodigiosa -Amnesias

    diferenciadas -Amnesia global

    -Amnesia lacunar o circunscrita

    Pseudoreminiscencia

    -Pseudologa -Fabulacin

    -Confabulacin

    -Falso Reconocimiento -Criptomnesia

    -Deja Vu -Jamais Vu -Amnesia

    Psicognica -Paramnesia Reduplicativa

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  • No todo trastorno de la orientacin proviene de un Trastorno de conciencia, aunque s todo trastorno de conciencia necesariamente compromete en grado leve o mayor la orientacin.

    En general los compromisos ms o menos severos de la memoria, de la atencin o de la inteligencia provocan, en mayor o menor grado, desorientacin.

    La orientacin, implica el instrumento que permite al sujeto comprender cada uno de los instantes de su vida en relacin al pasado, al presente y al futuro, as como su ubicacin en relacin a los espacios que lo rodean, en relacin a s mismo y al contexto situacional.

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  • 3 Funciones:

    Orientacin Alopsquica temporal: Implica tener la nocin del transcurrir del tiempo, sin necesidad de aparatos para medirlo. Nos permite saber la fecha, el da, el momento del da, el ao y la estacin del ao.

    Orientacin Alopsquica espacial: Implica la capacidad de reconocer los objetos del mundo externo con los que interacta, y con ello, saber en qu lugar se encuentra: pas, ciudad, calle, etc. y el lugar que ocupa en cierto contexto y en cierto lugar.

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  • Orientacin Autopsquica: Se relaciona a la percepcin de uno mismo, tener la vivencia de continuidad del acontecer. Permite saber quin y qu es uno mismo, y nos da una visin de conjunto de lo actual y lo pasado.

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  • . Psicopatologa de

    La Orientacin

    Desorientacin

    Parcial

    Desorientacin

    Temporal

    Desorientacin

    Espacial.

    Desorientacin

    Autopsquica

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