wrocław kino nowe horyzonty

przedszkole nowe horyzonty

Przedszkole Nowe Horyzonty to część wieloletniego projektu Filmoteka Szkolna. Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej skierowana do przedszkolaków (w wieku od 4 do 6 lat) i ich opiekunów. Atmosferą kina warto zarażać już od najmłodszych lat. Seanse filmowe dla przedszkolaków to okazja nie tylko do tego, by spotkać na ekranie bajkowych bohaterów. W kinie można się przecież uczyć, a przede wszystkim dobrze bawić. Wyświetlanym co miesiąc zestawom animacji towarzyszą krótkie pogadanki dotyczące tematu spotkania, animowane gry i zabawy w grupach oraz warsztaty plastyczne.

Cykl Przedszkole Nowe Horyzonty jest ciekawym uzupełnieniem programu nauczania, w myśl idei – nauka przez zabawę. Krótkometrażowe filmy animowane dostosowane są do możliwości koncentracji najmłodszych widzów. Podczas kinowych spotkań dzieci nie tylko poznają tajniki kina, ale także, poznają wewnętrzny świat bohaterów filmowych i ich przygody. Dzięki temu uczą się kształtować świat wartości – przyjaźń, odróżniać dobro od zła, szacunek dla odmienności, odwaga, miłość, sprawiedliwość, wiara w siebie, współpraca, odpowiedzialność, bezinteresowność. Warsztaty artystyczne, związane z tematyką spotkań, służą nie tylko tworzeniu fantastycznych prac plastycznych, ale także skłaniają do rozmowy na temat obejrzanych filmów. Dla przedszkolaków warsztaty filmowe więc nie są tylko wyjściem do kina i obejrzeniem filmu, ale przede wszystkim są okazją do poruszania istotnych tematów z nauczycielem, z rodzicami, ale również, z rówieśnikami.

Elżbieta Wysockanauczycielka edukacji początkowej we Francusko-Polskim Przedszkolu „La Fontaine”

przedszkole nowe horyzonty

okiem nauczyciela

1. witamy w kinieKino powstało ponad sto lat temu, ale pierwsze seanse nie wyglądały tak, jak te znane dzisiejszym przedszkolakom. Warto na chwilę zabrać je w przeszłość i opowiedzieć o czarno-białych, niemych filmach, którym towarzyszyła muzyka grana przez tapera.

przed seansemKrótka rozmowa o początkach kina ilustrowana fragmentem filmu niemego. Zabawa w nieme kino (dzieci odgrywają krótkie scenki beż użycia słów, wcielając się w role aktorów z kina niemego).

po seansieCzarno na białym. Część dzieci w grupie dostaje białe kartki papieru, część czarne. Dostają też węgiel (do rysowania na białej kartce) i kredę (do rysowania na czarnej kartce). Powstają czarno-białe rysunki w konwencji kina niemego.

2. marzyciele i wynalazcy Dziś filmy to dla nas codzienność, ale sto lat temu kino było traktowane jako wynalazek. Nikt nie spodziewał się, że stanie się tak popularne. Co zawdzięczamy braciom Lumière?

przed seansemRozmowa o wynalazkach ilustrowana prezentacją multimedialną. Czy wyobrażamy sobie dzień bez oglądania filmów albo programów w telewizji. A co z innymi urządzeniami, które nas otaczają? Czy wkoło nas dużo jest wynalazków?

po seansieEkran telewizora. Grupa przedszkolaków dostaje ramę, którą muszą ozdobić tak, jakby był to telewizor. Każdy z nich dostaje też wyciętą z czarnego papieru postać, którą ozdabia i do której przykleja patyczek. Będą to bohaterowie występujący w programie telewizyjnym.

zestaw animacjiBajki Bolka i Lolka: Tomcio paluchPolska 1971Miś Kudłatek: Kolorowe psotyPolska 1973Zabawy Bolka i Lolka: Mali filmowcyPolska 1976Nasz dziadzio: Jak zostać aktorem filmowym Polska 1967Reksio: Reksio telewidz Polska 1972łączny czas: 47’

zestaw animacji Przygody Bolka i Lolka: Wycieczka z robotemPolska 1978 Reksio: Reksio marzycielPolska 1969LokomotywaPolska 1957Dzieje bezdomnej piłeczkiPolska 1959Stefek BurczymuchaPolska 1957łączny czas: 43’

3. kosmiczne opowieściWyobraźnia filmowców nie zna granic. Seans filmowy może być okazją do podróżowania, przenoszenia się w czasie lub... wycieczki w kosmos.

przed seansemSpotkanie z aktorem, który wprowadzi dzieci w temat filmów, których akcja dzieje się w kosmosie i zaprosi przedszkolaki na kinową podróż w nieznane.

po seansieKosmiczne podróże. Dzieci tworzą kolaż z przygotowanych wcześniej figur geometrycznych różnej wielkości. Można zaproponować dzieciom skonstruowanie rakiety/pojazdu kosmicznego z kwadratów, prostokątów, trójkątów, kółek i przyklejenie go na kartce.

4. muzyczne kalamburyDźwięk pełni w filmie bardzo ważną rolę. Dzięki wybranym animacjom przedszkolaki będą miały okazję przekonać się, jak muzyka uzupełnia oglądane na ekranie filmy.

przed seansemZabawa w muzyczne zgadywanki dotyczące dźwięków i instrumentów.

po seansieOrkiestra. Dzieci dostają szablony z różnymi instrumentami muzycznymi. Puszczona zostaje muzyka. Każde z dzieci ma za zadanie rozpoznać instrument, który wydaje dźwięk i w kolejności, w której się pojawił przykleić go do dużego arkusza papieru. W ten sposób grupa stworzy całą orkiestrę.

zestaw animacjiBolek i Lolek: KosmonauciPolska 1964Reksio: Reksio i UfoPolska 1979Przygoda wśród gwiazdPolska 1979Reksio: Reksio kosmonautaPolska 1972Bajki Bolka i Lolka: Latający kuferPolska 1971łączny czas: 48’

zestaw animacji Reksio: Reksio kompozytorPolska 1979Wariacje trąbla: TrąblePolska 1980Kolorowa łąka: Skrzypce pasikonikaPolska 1989Przygody myszki: Koncert świerszczykaPolska 1980Opowieść na uchoPolska 1983łączny czas: 48’

5. baśnie, legendyW kinie często możemy spotkać bohaterów znanych z książek dla dzieci. Dzięki adaptacji filmowej na ekran trafiają najpiękniejsze baśnie i legendy.

przed seansemSpotkanie z lektorami, którzy przeczytają fragmenty kilku znanych bajek i wspólnie z dziećmi zastanowią się, jak mogłyby wyglądać filmy na podstawie tych opowieści.

po seansieMój ulubiony bohater. Każde dziecko dostaje tekturową kartkę, którą ma zgiąć na pół i ozdobić szlaczkami. Będzie to książka, którą trzeba przykleić do tekturowego podłoża. Przedszkolak ma też wybrać spośród przygotowanych wcześniej kartoników z bohaterami bajek swoją ulubioną postać i dokleić ją na podłożu przed książką.

6. siła wyobraźniFilm jest tak popularną rozrywką, ponieważ dzięki niemu możemy przeżywać przygody wspólnie z ekranowymi bohaterami. Wystarczy odrobina wyobraźni...

przed seansemSpotkanie z aktorem, który opowie o tym, jak to jest wcielać się w bohatera filmu lub przedstawienia teatralnego i zaproponuje kilka prostych zabaw związanych z tematem spotkania.

po seansieSenny kolaż. Spośród powycinanych wcześniej z gazet zdjęć dzieci wybierają fotografie różnych przedmiotów, które kojarzą im się ze snami i marzeniami. Każdy wybiera kilka obrazków i przykleja je na dużym arkuszu, który będzie wspólnym kolażem całej grupy. Dodatkowo dzieci ozdabiają kredkami wolne przestrzenie, które zostały na arkuszu. Miłych marzeń sennych!

zestaw animacjiLenPolska 2005Szalony zegarPolska 2009Rybak na dnie morzaPolska 2011Czarodziejski młynekPolska 1977łączny czas: 47’

zestaw animacji Zielona kredkaPolska 2010RadostkiPolska 2008Mami Fatale: Niesamowita historia Mami FatalePolska 2011Pomysłowy Dobromił: Drukowane kwiatyPolska 1977łączny czas: 45’

7. rysowane światyNajpopularniejszą propozycją filmową dla najmłodszych widzów jest animacja. Na film animowany składają się tysiące wprawionych w ruch rysunków.

przed seansemPokażemy dzieciom, jak z nieruchomych rysunków zrobić film. Ile takich rysunków jest potrzebnych, by stworzyć biegającego Reksia, którego widzicie na ekranie?

po seansieKażda grupa dostaje przygotowaną wcześniej postać z jednej z bajek. Zadaniem dzieci będzie przygotowanie sceny dla tej postaci. Przedszkolaki kolorują tło sceny oraz powycinane wcześniej z kartonu dodatkowe elementy (chmury, drzewa, rośliny itp.). Z pomocą opiekuna przyklejają elementy do tła.

8. filmowe czary Film może nas zaskoczyć nie tylko tym, gdzie i kiedy toczy się akcja. Na ekranie często pojawią się też „czary”, czyli efekty specjalne, dzięki którym spotykamy niezwykłych bohaterów lub przyglądamy się magicznym wydarzeniom.

przed seansemPogadanka o magii w kinie, czyli o efektach specjalnych ilustrowana fragmentem niemego i współczesnego filmu.

po seansieCzaruję: Każde dziecko dostaje patyczek i ozdabia go tak, by powstała różdżka. Od tego jak będzie wyglądała nasza różdżka zależy co uda nam się nią wyczarować.

zestaw animacjiReksio: Reksio malarzPolska 1973Mały artystaPolska 1967Przygoda KleksaPolska 1961Kolorowe obrazkiPolska 1969Wędrówki pędzla i ołówkaPolska 1971łączny czas: 45’

zestaw animacji Bolek i Lolek w Europie: Duch zamku lorda Mac-IntoshaPolska 1983Nasz dziadzio: Duch w starym zamkuPolska 1967Reksio: Reksio magikPolska 1973Przygody błękitnego rycerzyka: CzarnoksiężnikPolska 1964Bajki Bolka i Lolka: Lampa AlladynaPolska 1971łączny czas: 50’

9. wakacje, czyli czas na podróżeZanim przyjdą wakacje razem z filmowymi bohaterami wybierzemy się w podróż pełną przygód i niespodzianek.

przed seansemFilmowe zgadywanki, czyli krótka prezentacja multimedialna przybliżająca ciekawe cele podróży ekranowych bohaterów.

po seansieWakacje. Każde dziecko rysuje miejsce, gdzie było, będzie lub chciałoby się udać na wakacje. Opiekun zbiera rysunki i zszywaczem przytwierdza je do sznurka. Nic tylko ruszyć w wakacyjną podróż! Można też połączyć te prace i zrobić „Atlas pięknych miejsc” a w przedszkolu zrobić okładkę.

zestaw animacjiNasz dziadzio: Moja pierwsza podróżPolska 1967Bolek i Lolek wyruszają w świat: W krainie 1001 nocyPolska 1969Skrzat: Wędrówki skrzataPolska 1985Przygody myszki; Wyprawa do lasuPolska 1976Podróże Kapitana Klipera: kapitan KliperPolska 1982łączny czas: 49’

Nauczyciele mogą zgłaszać swoich uczniów do projektu Przedszkole Nowe Horyzonty do 30 września 2013 roku. Na stronie www.nhef.pl (zakładka: przedszkole nh) dostępny jest formularz do pobrania, który należy wypełnić i przesłać na adres: beata.marciniak@nowehoryzonty.pl

Cena biletu dla jednego ucznia na jeden pokaz: 10 plnCena karnetu dla jednego ucznia na wszystkie pokazy w cyklu: 75 pln

Opiekun przed pierwszym pokazem wybiera jedną formę płatności dla całej klasy. Jeśli wybierze bilety, kupuje je co miesiąc przed pokazem dla tylu uczniów, ilu będzie obecnych. Jeżeli wybierze karnety, wykupuje je dla wszystkich uczniów w klasie przed pierwszym pokazem.

Karnety nie podlegają zwrotowi (również w przypadku nieobecności ucznia na pokazie). Uczniowie w trudnej sytuacji materialnej (2–3 osoby z klasy) otrzymują darmowe bilety (maksymalnie 10% z grupy). Prosimy o zaznaczenie ich w formularzu zgłoszeniowym.

Opiekunowie uczestniczą w spotkaniach nieodpłatnie.

informacje o zapisach

daty spotkań (godz 9.30)

1 2 3 4 5 6 7 8 918.10

pt14.11 czw

11.12 śr

6.01 pon

13.02 czw

26.03 śr

14.04 pon

21.05 śr

3.06 wt

nowe horyzontyzamenhofa 100-153 warszawawww.nhef.pl kino nowe horyzontykazimierza wielkiego 19a-2150-077 wrocławwww.kinonh.pl

koordynacja projektuBeata Marciniakt 608 613 754beata.marciniak@nowehoryzonty.pl

part

nerz

yor

gani

zato

r

patr

oni

mec

enas