Proyecto Agro en Linea

8/16/2019 Proyecto Agro en Linea

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AGRÓ NOMO EN LÍNEA

BIBLIOGRAFÍ A

http://ces.iisc.ernet.in/energy/HC270799/HDL/spanish/pc/m0035s/m0035s0a.htm

http://www.elespectador.com/noticias/nacional/el-pais-avanza-disminucion-de-brecha-digital-articulo-436204

http://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdf

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http://ces.iisc.ernet.in/energy/HC270799/HDL/spanish/pc/m0035s/m0035s0a.htmhttp://ces.iisc.ernet.in/energy/HC270799/HDL/spanish/pc/m0035s/m0035s0a.htmhttp://www.elespectador.com/noticias/nacional/el-pais-avanza-disminucion-de-brecha-digital-articulo-436204http://www.elespectador.com/noticias/nacional/el-pais-avanza-disminucion-de-brecha-digital-articulo-436204http://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdfhttp://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdfhttp://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdfhttp://ces.iisc.ernet.in/energy/HC270799/HDL/spanish/pc/m0035s/m0035s0a.htmhttp://ces.iisc.ernet.in/energy/HC270799/HDL/spanish/pc/m0035s/m0035s0a.htmhttp://www.elespectador.com/noticias/nacional/el-pais-avanza-disminucion-de-brecha-digital-articulo-436204http://www.elespectador.com/noticias/nacional/el-pais-avanza-disminucion-de-brecha-digital-articulo-436204http://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdfhttp://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdfhttp://www.fedesarrollo.org.co/wp-content/uploads/2012/08/Pol%C3%ADticas-para-el-desarrollo-de-la-agricultura-en-Colombia-Libro-SAC_Web.pdf


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1. ÁREA PROBLEMÁTICA

A pesar de que la agricultura ha jugado un papel estrategico en el desarrollo de los

países, este ha estado supeditado al progreso de los otros sectores de laeconomía. El patr n de desarrollo que han seguido las naciones ha lle!ado a queel sector agropecuario pierda, progresi!amente, participaci n en el "IB total."aralelo a ello, la agricultura se ha ido alejando de la agenda p#$lica.

En la actualidad, % de cara al &uturo, el rol de la agricultura %, en general, de losrecursos naturales asociados a su desarrollo, como el suelo, el agua % los$osques, est' siendo re!isado. Esto ha lle!ado a que la agricultura retorne a laagenda p#$lica mundial. "or ende, el papel de esta acti!idad en el desarrollo delos países se ha reno!ado.

(istoricamente, la agricultura ha sido la principal &uer)a que impulsa el desarrollo %la trans&ormaci n n de los territorios rurales. Las din'micas de di!erso orden queallí se dan tienen su origen, en $uena parte, en el de!enir de la agricultura. Lare!alori)aci n del papel de la agricultura % la importancia estrat*gica que ahora sele asigna al sector % a los recursos naturales, ha lle!ado, a su !e), a re!isar % aplantear una nue!a concepci n n del desarrollo rural. Esta se &undamenta en la!isi n que se tiene de los territorios rurales.

Es por ello que ahora surge una nue!a alternati!a para incrementar la producci n% manejar el control de plagas en los di&erentes culti!os+ la agricultura de precisi n,conocida tam$i*n como agricultura especí&ica por sitio, usa tecnologías dein&ormaci n espacial, tales como los sistemas de posicionamiento glo$al G"- %sistemas de in&ormaci n geogr'&ica -IG , para mejorar las decisionesagron micas de di&erentes culti!os.

La agricultura de precisi n integra di!ersas tecnologías para optimi)ar laproducti!idad de un culti!o, al mismo tiempo que minimi)a su impacto am$iental.Esta disciplina reconoce la !aria$ilidad espacial inherente que est' asociada acada plantaci n o lote destinado a la producci n agrícola. /na !e) que sereconoce, locali)a, cuanti&ica % registra la !aria$ilidad espacial % temporal de cadaunidad agrícola, es posi$le proporcionar un manejo agronomico di&erenciado encada sitio especí&ico

El m's reciente in&orme del 0inisterio de 1ecnologías de la In&ormaci n % las2omunicaciones 0in1I2 re!el una tendencia creciente en los colom$ianos&rente al acceso a internet. Los usuarios de Internet &ijo % m !il pasaron de ser 3.445.677 suscriptores en el cuarto trimestre de 8948 a 3.5:8.567 en el primer trimestre de 894:, una ci&ra que representa un crecimiento del 5.;


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2.OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL-olucionar el pro$lema que tienen los campesinos con los culti!os por &alta de unpro&esional que los asesore.

Cesarrollar una herramienta que permita tener comunicaci n permanente con unpro&esional Agr nomo , que permita dar soluci n al pro$lema que tenga con elculti!o % lograr la perdida de producci n por en&ermedades.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Estudiar el sistema de mo!ili)aci n de transporte ur$ano en 0ani)ales.

Cise>ar un sistema de in&ormaci n optimo del transporte ur$ano en losparaderos de auto$#s.

E!aluar la soluci n dise>ada aplic'ndola en un caso real

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3. ANTECEDENTES

3.1

D"resentaci ón, mediante cita te?tual % an álisis propio de este antecedente

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4. JUSTIFICACIÓ N

D"resentaci ón de la no!edad del pro%ecto, a partir de la re!isi ón de antecedentes,

mediante la respuesta a la pregunta@ ¿ u é tiene de nue!o este pro%ecto conrespecto a lo e?istente

DRelato del inter és, es decir, las personas, instituciones, agremiaciones que se!er án &a!orecidas directa e inicialmente con los resultados del pro%ecto, as í comoquienes se podr án $ene&iciar posteriormente o de manera indirecta

DRespuesta a la pregunta@ ¿ u é soluciona el pro%ecto , que est á relacionadadirectamente con la &ormulaci ón del pro$lema, determinando la utilidad pr áctica delpro%ecto

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5. METODOLOGÍA

5.1 TIPO DE TRABAJO

DEste pro%ecto corresponde a … desarrollo tecnol ógico, in!estigaci ón $ ásica,in!estigaci ón documental, in!estigaci ón aplicada, etc. .

En él se incluir án aspectos de las disciplinas …

El pro%ecto est á a!alado por el Grupo de In!estigaci ón D en su l ínea D

5.2 PROCEDIMIENTO

El pro%ecto se reali)ar á en Dcantidad &ases, as í@

5.2.1 Fas 1.

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%. RESULTADOS ESPERADOS

DCescripci ón clara % completa de los resultados que se espera o$teneren el

transcurso % al terminar el pro%ecto, considerando que los resultados sonproductos concretos.

Es recomenda$le de&inir resultados intermedios % resultados &inales, de maneraque pueda !eri&icarse el cumplimiento.

-e recomienda utili)ar la siguiente ta$la para hacer la presentaci ón de resultadosesperados.

O&' !()$N$.

R s"#!a*$s+ ,a*$

I-*( a*$, M *($ *) ,(/( a (ó-

S 0a-a *$&! - (ó-

S"+" s!$s

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. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDAD MESES4 8 : 7 5 < 3 ; 6 49 44 48 4: 47 45 4< 43 4;

DActi!idad 4 ? ?

DActi!idad 8 ? ? ?

DActi!idad : ? ?

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. PRESUPUESTO

Í! 0 U-(*a* Ca-!(*a* Va#$, "-(!a,($

Va#$, T$!a#

A+$,!

P ,s$-a# U. M. O!,$

Autor hora ? % ? % ? %

Asesor ía hora n m n m n m

S"&!$!a#

Impre!istos

T$!a#

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BIBLIOGRAFÍA

DFuentes 4

DFuente 8

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ANE O AALGUNOS ASPECTOS NORMATIVOS A CONSIDERAR

1. NOTAS CITAS DE PIE DE PÁGINA

1ienen como &unciones, entre otras@

Indicar el origen de las citas,-e ñalar &uentes complementarias,Introducir citas de re&uer)o,Ampliar a&irmaciones hechas en el documento,2omplementar in&ormaci ón relati!a a una e?presi ón o situaci ón,O&recer la traducción de una cita en un idioma di&erente al del documento,0ostrar la !ersi ón original de una cita que ha%a sido traducida para el

documento.

1.1 NOTAS ACLARATORIAS O E PLICATIVAS DE PIE DE PÁGINA

2onsisten en aclaraciones o e?plicaciones para ampliar o complementar una ideae?presada en el te?to , se indican con asterisco. En caso de presentarse m ás deuna nota en la misma p ágina, se distinguen con , , , o más asteriscos, demanera consecuti!a en la p ágina, pero no en el documento. Las notas de pie depágina se de$en relacionar en la misma p ágina en que se mencionan, en fuente

Arial 10, justificado, interlineado sencillo [igual sucede con las referenciasubicadas en pie de p á gina]. Ho de$e a$usarse de ellas, en cantidad % en longitud, %su inclusi ón se recomienda s ólo cuando &aciliten la comprensi ón del te?to.

Ejemplo @

El Go$ierno Hacional, a tra! és del 0inisterio de 2omunicaciones % en desarrollode la pol ítica gu$ernamental de la Agenda Hacional de 2onecti!idad, haesta$lecido la implementaci ón de 559 puntos en )onas rurales denominados1elecentros , en ca$eceras municipales % centros po$lados del pa ís. 1am$i én, lamencionada pol ítica pretende consolidar el "rograma de 1elecentros del "rograma2ompartel , como un pro%ecto social e&iciente % autososteni$le de

*) Los 1elecentros son 2entros de Acceso 2omunitario a ser!icios de telecomunicaciones, dondese o&rece el ser!icio de tele&on ía p ú$lica $ ásica conmutada % el acceso a Internet. La compa ña detelecomunicaciones Gilat HetJorKs 2olom$ia E-"., ha sido seleccionada para su instalaci ón %operaci ón, durante < a ños. La implementaci ón de este ser!icio no representa ning ún costo para lacomunidad % solo se co$rar el !alor del consumo del ser!icio, seg ún las tari&as esta$lecidas por el0inisterio de 2omunicaciones, para el pro%ecto 2ompartel.** El pro%ecto de 1elecentros del programa 2ompartel, perteneciente al 0inisteriode 2omunicaciones, tiene instalada en 2olom$ia una red de 4.75: salas !irtuales.-u o$jeti!o es &omentar el uso de las 1I2 ´s en la po$laci ón rural % en los centrospo$lados en los que se encuentran instalados dichos puntos 0inisterio de

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telecomunicaciones de !o) e Internet que permita a las comunidades rurales de2olom$ia hacer uso de tecnolog ía de punta.

1.2 CITA DIRECTA

Las citas directas corresponden a te?tos tomados de un documento, % de$en ser reproducidas e?actamente te?to % puntuaci ón .

2uando se omiten una o m ás pala$ras, éstas son reempla)adas por tres puntossuspensi!os, entre par éntesis … , mientras si se le a ñade alguna pala$ra oe?presi ón, la inserci ón se presenta entre corchetes te?to a ñadidoM.

1.2.1 C(!a *(, !a &, ) . 2orresponde a un te?to e?tra ído literalmente de undocumento consultado, con una longitud m á?ima de seis l íneas. -e inserta dentrodel te?to entre comillas, % el n úmero se coloca al &inal, despu és de las comillas %

antes del signo de puntuaci ón. El pie de p ágina de$e aparecer en la misma p áginadonde se presenta la cita.

En la re&erencia se de$e indicar la p ágina consultada, en caso de documentospaginados, utili)ando letra p. seguida del n úmero correspondiente a la p áginaconsultada p. 48 .

Ejemplos @

El término Inclusi ón Cigital e-Inclusion empie)a a ser utili)ado hacia el a ño 8998,cuando el 2onsejo Europeo, en la ciudad de -e!illa Espa ña , aprue$a el plan deacci ón eEurope , considerado como “la !oluntad de aunar es&uer)os para no dejar a ning ún grupo social al margen de la re!oluci ón digital. El concepto de$ íatrascender al ám$ito nacional o de organismos concretos % con!ertirse en principioinspirador de la pol ítica comunitaria % de la acti!idad de las administracionespú$licas ”1.

El poder pol ítico de la in&ormaci ón se est á haciendo cada !e) m ás intenso, hasta elpunto de esta$lecerse una clasi&icaci ón de pa íses por su capacidad in&ormati!adonde “$ásicamente, la categor ía de pa ís in&o rico o in&o po$re se esta$leceteniendo en cuenta el porcentaje de la po$laci ón que tiene acceso a las m ás altasmani&estaciones de conocimiento. Esta a&irmaci ón re úne los dos pilares $ ásicosque componen la -ociedad Glo$al de la In&ormaci ón@ in&ormación % las nue!astecnolog ías que posi$ilitan el acceso a la misma ”2, a tra! és de la e?istencia de …

2omunicaciones, 8993 .1DRe&erencia .2DRe&erencia

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1.2.2C(!a *(, !a ! -sa. 2uando la cita te?tual ocupa m ás de seis l íneas, sepresenta como una inserci ón en el te?to % se deja una sangr ía de cuatro espacios

equi!ale a 4 cm a am$os lados, que se conser!a hasta el &inal. La cita se escribeen fuente Arial 11 , sin comillas, con el n úmero consecuti!o de la cita al &inal antes

del punto.En la re&erencia se de$e indicar la p ágina consultada, en caso de documentospaginados, utili)ando letra p. seguida del n úmero correspondiente a la p áginaconsultada p. 44 o separadas por un gui ón en caso de!arias continuas p. 8: 87

Ejemplo @

En su inter!enci ón en la 2um$re 0undial de la -ociedad de la In&ormaci ón, el0inistro cu$ano de la In&orm ática % las 2omunicaciones, presenta una claramuestra de $recha digital internacional@

Estados /nidos % 2anad á tienen 37 computadoras %


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Al anali)ar la incidencia de las 1I2 en el mercado de tra$ajo en la /E, Barrenet?ea% 2ardona 7 aseguran que un ma%or crecimiento de empleo se ha dado en lossectores de alta tecnolog ía % relacionados con las 1I2, caracteri)ados por altosni!eles de educaci ón de sus empleados, poniendo como ejemplo el per íodo 4665

8999, en el cual m ás del


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Ejemplo @

4 FI-(ER, Ro%al ". -eguridad en los sistemas in&orm áticos. 0adrid@ C ía) de -antos, 46;;. p. ;;

8PEI1(, E., Et al. FireJall@ 0anual de Re&erencia. 0adrid@ 0cGraJ (ill, 899:. p. 7

: FI-(ER, Op. cit., p. 69

2. PRESENTACIÓ N DE TABLAS6 CUADROS FIGURAS

-e utili)an s ólo cuando sean realmente necesarias para la mejor comprensi ón delte?to. -e descri$en % mencionan en el te?to % se u$ican en la misma p ágina o enla siguiente a donde &ueron presentadas.

La identi&icación se hace con la pala$ra Figura, 2uadro o 1a$la, seguida de unnúmero ar á$igo consecuti!o % punto, adem ás del t ítulo respecti!o. 0ientras la

identi&icación se coloca antes de la &igura o la ta$la, alineado a la i)quierda, la&uente re&erencia completa se presenta de$ajo de ella, en &uente Arial 49. -erecomienda utili)ar Arial 49 en el te?to de las ta$las % cuadro, para &acilitar suu$icaci ón dentro del documento.

La di&erencia entre ta$la % &igura consiste en que, mientras la ta$la s ólo presentalíneas di!isorias hori)ontes, el cuadro tiene di!isiones hori)ontales % !erticales.2uando una ta$la o &igura se di!ida en !arias p áginas, de$e repetirse su s l ínea sprimera s en Qord se hace en la ruta@ "resentaci ón repetir líneas de t ítuloM

Ejemplos @

En la 1a$la 8 se recoge la in&ormaci ón so$re la situaci ón digital del pa ís, en elperiodo 8998 8993, donde en primera instancia se nota que la co$ertura deInternet, conmutada o $anda ancha, s ólo alcan)a la mitad de los 4489 municipioscolom$ianos.

1a$la 8. Algunos indicadores de 1I2 en el periodo 8998 8993

INDICADOR 2772 2773 2774 2775 277% 277

"orcentaje de municipioscon acceso a Internet

conmutado )ona ur$ana %rural

nd nd nd 76.3 5


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INDICADOR 2772 2773 2774 2775 277% 277

499 ha$itantes

A$onados de tele&on ía

celular m ó!il por cada 499ha$itantes

49.5 4:.6 88.6 54.6


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8995. Fecha de consulta@ 95 9< 899;. Cisponi$le en@http@ JJJ.ursec.gu$.u% Cocs sociedadSin&ormacion In&orme=89COI=89/rugua%.pd&. p. 8

… aunque de$e destacarse el gran es&uer)o, por parte de los operadores detele&onía m ó!il celular, por cu$rir la totalidad del pa ís, lo que puede e?plicar elaumento !ertiginoso en este ser!icio, o$ser!ado en la &igura 7.

Figura 7. L íneas en ser!icio !s. "enetraci ón tele&onía celular m ó!il 102 por 499ha$itantes – años 466< 899:

Fuente@ 2EH1RO CE IHNE-1IGA2I ÓH CE LA- 1ELE2O0/HI2A2IOHE-, 2IH1EL. -ector de lastelecomunicaciones en 2olom$ia 899:@ Indicadores cla!es. en l íneaM. Bogotá@ 2IH1EL. En@ TNIII2ongreso Hacional % IT Andino de 1elecomunicaciones UAndicom 899:. p. 45. Fecha de consulta@consulta@ :9 9; 8993. Cisponi$le en@http@ JJJ.cintel.org.co@;9;9 cintel opencms cintel inicio ser!icios !arios sector899:.html

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ANE O BMODELOS DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁ

FICAS DE LIBROS6 FOLLETOS E INFORMES1.1 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA PARA LIBROS FOLLETOS

Autor. 1 ítulo@ su$título. Edici ón. 2iudad@ Editor, a ño de pu$licaci ón. "aginaci ón Vmaterial acompa ñante. -erie, n úmero. I-BH

Ejemplos @

BOCEH, 0argaret A. comp. Filoso& ía de la Inteligencia Arti&icial. 0 é?ico@ Fondode 2ultura Econ ómica, 4667. 59; p. I-BH 6


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W/L/AGA -ALAWAR, Germ án. Argumentaci ón en sociohuman ística en el marcode la carrera de Ingenier ía de -istemas % 1elecomunicaciones de la /ni!ersidadde 0ani)ales. 0ani)ales, 899:, 36 p. 1ra$ajo de grado 0agister enEducaci ón.Cocencia . /ni!ersidad de 0ani)ales, Facultades de Educaci ón %

"sicolog ía, 0aestr ía en Educaci ón.Cocencia.1.4 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS PARA PONENCIAS EN CONGRESOS6CONFERENCIAS O REUNIONES

Autor de la ponencia. 1 ítulo de la ponencia. En@ autor, que es el mismo seminariocongreso o con&erencia. H úmero de la con&erencia@ &echa de reali)aci ón@ ciudaddonde se reali)a . 1 ítulo que generalmente se identi&ica con memorias o actas.2iudad de pu$licaci ón@ Editor, año de pu$licaci ón de las memorias. " áginas. I-BH

Ejemplos @

HÚÑEW A., 2arlos Andr és % LA1ORRE B., 2arlos Fernando. 0aestr ía enEducaci ón A$ierta % a Cistancia con la Open /ni!ersit%@ /na e?periencia deautogesti ón &ormati!a ! ía Internet. En@ 2on&erencia Internacional de educaci ón aCistancia@ La solución educati!a del siglo TTI 4@ 8 5, junio, 466;@ 2artagena deIndias . 0emorias 2on&erencia Internacional de educaci ón a Cistancia@ La soluci óneducati!a del siglo TTI. -anta Fe de Bogot á@ I2FE-, 4666. p. :


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2O2A B., Óscar Yulián % RA0 ÍREW R., 2arlos Al$erto. GER!oice@ Gnomeen!iroment recognition !oice. En@ Nentana In&orm ática. 0ani)ales@ /ni!ersidad de0ani)ales. Ho. 45 jul dic, 899< + p. 6 87. I--H 948: 6


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3.2 ARTÍCULOS OTRAS COLABORACIONES EN PUBLICACIONESSERIADAS

Autor. 1 ítulo de la cola$oraci ón. 1 ítulo de la pu$licaci ón seriada electr ónica. 1ipo

de medio electr ónico o soporte & ísicoM. Edición. 2iudad@ Editor. H úmero de laentrega. Locali)aci ón dentro del documento principal. I--H. Fecha deactuali)aci ón re!isiónM. Fecha de la citaM. Cisponi$ilidad % acceso.

Ejemplo @

G/1I ÉRREW 0AR1 ÍH, Al&onso. Integraci ó n curricular de las 1I2 % educaci ó n paralos medios en la sociedad del conocimiento. en l í neaM. En@ Re!istaI$eroamericana de Educaci ó n. 0adrid@ Organi)aci ó n de Estados I$eroamericanospara la Educaci ó n, la 2iencia % la 2ultura, OEI. Ho. 75 sep dic, 8993 . I--H@4


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adiciones de rango, o&icio o status a los nom$resBROQH, George, 2apit ánGIRALCO, Ga$riel, -.Y.

apellidos con cali&icati!os de parentesco0AR1IHG hijo, Yos é AntonioRO2PEFELLER junior, YohnGORGA11O netto, Agide

apellidos chinos e?cepto si est án anglicani)ados en pu$licaciones en ingl és2(EH, 1ai 2hienpara 2hen 1ai 2hienLIH, 0ing 1ien para Lin 0ing 2hien

apellidos ingleses o portugueses se citan por el último apellido e?cepto si est ánunidos por un gui ón

BARAH/-PA-, 0aria2ec ília2alani para 0aria2ec ília2alaniBaranusKas apellidos espa ñoles % portugueses con part ículas como de, del, de la, de las, da,

do, dos.2R/W, Yos é Antonio de la-AH1O-, 2lo!is ". dos

apellidos &ranceses con part ículas como le, la, les, du, de la, des e?cepto de o d !que sigue al nom$re de pila

LE BEA/, YeanC/ BARX, 0ichelCE- GRAHGE-, 2harles2O11E, Rose 0arie de e?cepci ónM

apellidos italianos con part ículas a, d !, da, de, del, della, di, li, lo se citan por lapart ícula+ si es una preposici ón o la inclu%e, se cita por el apellido que sigue a lapart ícula.

LO -ANIO, HiccoloC! A0I2O, Adelina

ALBER1I, Antonio degli

apellidos con part ículas A, A$ul, Al, Ap, Fit), 0 !, 0ac, 0c, O !, -aint, -an, I$n, A$d al, A$d el

O!0EILLX, Parl0cCOHALC, Yohn

ABC EL AWIW, Al%IBH -A/C, A)in

apellidos alemanes, holandeses, daneses % escandina!osLIHHE, 2arl !on

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(AGEH, Yoachim !on der BORREH, 2harles !an den

apellidos ingleses con part ículas % de origen e?tranjero

CE NER1E/IL, YeanNAH BORO/G(-, Earl

mujer con apellidos de origen espa ñol, que usa el apellido de soltera % de casadaunidos por la part ícula de

2ARCOHA CE O2A0"O,CoraGÓ0EW CE ARROXO, 0ar ía Luisa

mujer con el apellido del esposo con el t ítulo 0rs.-0I1(, 0rs. Yohn

seudónimo en caso de conocerse el nom$re original se indicaEL GRE2OHER/CA, "a$lo seud. de REXE-, He&tal í RicardoMC! AR1AGHAH Mseud. de "O-ACA GAR2 Í A "E Ñ A, Ro$ertoM

compiladores, editores % similares0AR1 ÍHEW, -usana. comp."EHG, -.+ IHGRA0, P1.+ HE/E, (/ and WI-PA, L( eds

4.2 AUTOR CORPORATIVO

-e considera autor corporati!o la entidad que se responsa$ili)a por un tra$ajo ocuando e?presa en una o$ra el pensamiento institucional. 2orresponde ainstituciones gu$ernamentales, OHG, asociaciones o sociedades, institucionesacad émicas, organi)aciones internacionales u organi)aciones pri!adas, siempre %cuando no &igure autor es personal, sean o$ras so$re pol íticas internas opolíticas, as í como in&ormes de comisiones, comit és u otro que mani&ieste elpensamiento colecti!o de la entidad.

Ejemplos @

/HINER-ICAC CE 0AHIWALE-IH-1I1/1O 2OLO0BIAHO CE BIEHE-1AR FA0ILIAR/HINER-ICAC A/1 ÓHO0A CE 0 ÉTI2O/HE-2O

2OLO0BIA. 0IHI-1ERIO CE EC/2A2I ÓH HA2IOHAL2ALCA-. A-A0BLEA CE"AR1A0EH1ALB/2ARA0AHGA. 2OH2EYO 0/HI2I"AL

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E-1ACO- /HICO-. AGRI2/L1/RAL RE-EAR2( -ERNI2E2OLO0BIA. -/"ERIH1EHCEH2IA CE IHC/-1RIA X 2O0ER2IO

IH-1I1/1O CE IHNE-1IGA2IOHE- 1E2HOL ÓGI2A- 2hile

IH-1I1/1O CE IHNE-1IGA2IOHE- 1E2HOL ÓGI2A- 2olom$ia0/-EO CE AR1E 0OCERHO Bogot á0/-EO CE AR1E 0OCERHO 2artagena0/-EO CE AR1E 0OCERHO 0edell ín

4.3 TRABAJOS ANÓ NIMOS

-i el documento no tiene la indicaci ón del autor personal o corporati!o, % carece deeditor responsa$le, se presentan las dos primeras pala$ras del t ítulo en ma% úsculasostenida, seguido de la pala$ra An ónimoM

Ejemplos @LO- HIBEL/HGO- An ónimoMEL "OE0A del 0io 2id An ónimoM

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ANE O CINFORMACIÓ N DE AUTOR8ES9

PRIMER AUTOR

Insertar Fotoreciente

Hom$res@

Apellidos@

Hacionalidad@

Fecha de nacimiento@

Lugar de nacimiento@

In&ormaciónacad émica

1 ítulo@Institución@

Año o$tenci ón@


Año de o$tenci ón@

Asignatura apro$ada Hota &inal -emestre

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In&ormaciónresidencia Cirecci ón@2iudad@1el é&ono &ijo@ 1elé&ono mó!il@E mail personal@

SEGUNDO AUTOR


Hom$res@

Apellidos@

Hacionalidad@





Año o$tenci ón@

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Asignatura apro$ada Hota &inal -emestre

In&ormaciónresidencia

Cirecci ón@2iudad@1el é&ono &ijo@ 1elé&ono mó!il@E mail personal@

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ANE O DINFORMACIÓ N DEL PRESIDENTE


Hom$res@

Apellidos@

Hacionalidad@





Año o$tenci ón@

1 ítulo@

Institución@ Año de o$tenci ón@



E?periencia enla tem ática deltra$ajo degrado

"roducci ón dein!estigaci ón odi!ulgaci ón delos últimos dosaños

In&ormaciónresidencia

Cirecci ón@2iudad@1el é&ono &ijo@ 1elé&ono mó!il@E mail personal@

In&ormaciónla$oral

2argo@Institución@Cirecci ón@2iudad@1el é&ono &ijo@ 1elé&ono mó!il@E mail la$oral@

2ontactopre&erido

E mail personal SS E mail la$oral SS 2orreo a residencia SS 2orreo a o&icina SS 1el é&ono &ijo residencia SS 1elé&ono &ijo o&icina SS 2elular personal SS 2elular la$oral SS

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