Propuesta de promoción del Euskara a través del … · IKI!MILIKILI!KLIK!!–Musikala2!Dossier!Informativo! 5! 1.3. Actos I. Herriko Plaza 1. Ongi Etorria 2. Herriko Festak

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Propuesta de promoción del Euskara

a través del Teatro-Musical

AZAROAK 28 Donostiako

VICTORIA EUGENIA ANTZOKIAN CONTACTO: Imanol Janices Edu Serna Irantzu Zabalza

Tfno: 626334957 Fijo: 948 25 05 46 Correo electrónico: [email protected]

Twitter: @jasomusikala

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AURKIBIDEA

1. Iki Milikili Klik! Musikala--------------------------- 3 y 4 orr.

1.1. Datos generales 1.2. Resumen Argumental 1.3. Actos de la obra

2. Participantes ------------------------------------------ 6 orr. 3. Objetivos del Proyecto ---------------------------- 7 orr. 4. Datos técnicos----------------------------------------- 8 orr.

5. Obra de 2013: Txanpon Baten Truke Musikala ------- pág 8 y 9

5.1. Número de espectadores: Txanpon Baten Truke Musikala

5.1.1. Taller de Teatro Musical de la Ikastola Jaso en Cifras. 5.1.2. El musical “Txanpon Baten Truke” en los medios de

comunicación.

5.2. Facebook- Twitter-Página web

5.3. Premios conseguidos

5.4. Patrocinadores de “Txanpon Baten Truke” en 2013

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1. IKI MILIKILI KLIK!- Musikala- 1.1.Datos Generales. Dirección: JASO IKASTOLA Imanol Janices Edu Serna Irantzu Zabalza FECHAS PARA LA REPRESNTACIÓN DE GUIPUZCOA

28 de Noviembre, VICTORIA EUGENIA ANTZOKIA 11:30 y 18:00

Público: 4 urtetik aurrera. Precio: Ikastolas y centros escolares 5€ Público general 10€ Duración: 1h eta 15-20 minutu. Premios:

• Buero-Vallejo de tetro: “Premio a la calidad de la puesta en escena” • Finalistas del Encuentro de Arte Joven de Navarra

Funciones realizadas previamente: Estreno: 3 de Abril de 2014. Auditorio de Barañain (650 espectadores): ENTRADAS AGOTADAS MAÑANA Y TARDE 2. función 4 de Abril de 2014. Auditorio de Barañain (650 espectadores): ENTRADAS AGOTADAS TARDE 3. función 19 de Junio de 2014. Auditorio de Barañain (650 espectadores): ENTRADAS AGOTADAS MAÑANA Y TARDE En la red: www.jasoikastola.com https://www.youtube.com/watch?v=FWKkM-6d_KU

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Perfecta para realizar con el alumnado: Hasta ahora cerca de 1300 personas han podido ver las funciones escolares de este musical. El público general ronda las 3250 personas. Estos son los centros que han acudido

- Jaso Ikastola - Amaiur Ikastola (Iruñea) - Alaitz Ikastetxea (Barañáin) - Erreniega ikastetxea (Zizur Nagusia) - Zizur BHI institutoa ( Zizur Nagusia) - Urretxu- Zumarragako Ikastola (

Urretxu)

Los centros escolares que hasta ahora han acudido han hecho una muy buena valoración de la experiencia. Es representativo que varios centros ya han solicitado el acudir en 2015 al estreno del próximo. El próximo 18 de diciembre, se volverá a representar en el Auditorio de Barañáin. La función matinal ya está llena. 1.2. Resumen argumental

En un pueblo de Euskal-Herria se da una situación de fricción entre las brujas y los habitantes. Amor, problemas familiares, odio y otra serie de sentimientos expresados a los largo de nueve números musicales diferentes.

El sentimiento de odio de los habitantes del pueblo hacia las brujas se concreta en la familia de Aiora, ésta requiere venganza por lo sucedido en el pasado a su bisabuelo. A la vez, las brujas tratan de conseguir el alma de una de las protagonistas, Jone.

¿Conseguirán vivir en paz?¿ Cuál será la clave que termine con el enfrentamiento entre estos dos colectivos? Sólo quien se acerque a ver el espectáculo podrá tener respuesta a todas estas preguntas.

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IKI!MILIKILI!KLIK!!–Musikala2!Dossier!Informativo! 5!

1.3. Actos

I. Herriko Plaza

1. Ongi Etorria

2. Herriko Festak

II Sorginen Kobazuloa

3. Sorginak beti

III. Basoa

4. Ezinezko istorioa 5. Ez dugu etsiko

IV: Jakintsuaren Etxea:

6. Bolaren lapurreta

V. Kobazulorako bidean

7. Herria Sorginen bila

VI. Sorginen kobazuloa

8. Transformazioa 9. Orain gara lagun

10. Agurra

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2. PARTICIPANTES

53 alumnos de la

Ikastola Jaso de 12 a 16 años llevan desde septiembre preparando este musical, para el cual han pasado un proceso de casting en el que han demostrado sus habilidades artísitcas.

Tras la selección de los protagonistas y división en diferentes ámbitos de trabajo en escena, se procedió a la selección de aquellos que querían colaborar. Los colaboradores, también pasan un pequeño casting/prueba** para ver si están capacitados para.

a) Ser guionistas (recordad que el guión está escrito por los propios alumnos, y obviamente corregido por la dirección).

b) Trabajar en aspectos multimedia (microfonía, preparar las canciones. etc c) Creación del atrezzo, utilería y vestuario. (capacidad de realizar

manualidades). Una vez seleccionados a los participantes, y en vista de las habilidades de las que disponen, se realiza una función de CREACIÓN ORIGINAL, en el que se adapta la obra a las habilidades de los participantes. En este caso, como tenemos un grupo de 10 alumnos con habilidades para el canto, se ha decidido continuar con el formato de teatro musical.

Cabe recalcar que todas las canciones están cantadas en

directo (7 temas) . Las voces son de los alumnos, las pistas musicales son en formato de "karaoke", exceptuando alguna escena la que tocan instrumentos en directo. Todas las acrobacias, igualmente son realizadas por los propios actores.

**Nota aclaratoria sobre el casting: El objetivo de el casting no es otro que clasificar a los alumnos en función de sus dotes artísticas. Todos aquellos que se presentaron y no tenían habilidades para estar delante de escena, y aquellos que desde un principio así lo quisieron, colaboran en otra serie de cosas.

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3. OBJETIVO DEL PROYECTO

El objetivo no es otro que la promoción del euskera a través del teatro musical, un formato multidisciplinar,.

Al mismo tiempo dar a los alumnos la posibilidad de trabajar por

competencias, en las que cada uno lleva acabo tareas en aquello que le motiva, trabajando valores como la disciplina, el trabajo en equipo, la motivación y sobre todo el compañerismo.

Recordad que son adolescentes de diferentes edades, y tienen que convivir durante más de 2 horas a la semana con gente que está en diferentes etapas de maduración.

Si bien la actividad es extra escolar (miércoles por la tarde durante 2 horas, y algunos domingos por la tarde), durante todos los recreos los alumnos participantes ensayan las canciones, bailes y acrobacias y preparan los elementos de atrezzo y multimedia necesarios para la función.

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6. DATOS TÉCNICOS

Dirección: Imanol Janices Edu Serna Irantzu Zabalza Compañía: 53 participantes + 3 directores+ 3 técnicos Número de Actores-Cantantes: 18 Bailarines: 7 Acróbatas: 8 Músicos: 4 Atrezzo y vestuario: 12 Guión y Multimedia: 4 Necesidades Técnicas.

- Máquina de humo alto - Máquina de humo bajo - Hielo seco - Pirotecnia y fuego frío - 13 micros inalambricos Senheisser - 2 micrófonos de mano - Microfonía para músicos (bateria,

flauta travesera, acordeón, teclado) - Escenario 11m.

Guión; Original. Creado por los participantes del Grupo de Teatro Musical Música: Canciones cantadas integramente en directo Duración: 1. 15´ Patrocinadores: 27

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5. OBRA DEL 2013

Aquí tienen la obra que realizamos el año pasado. así como el tráiler que preparamos el año pasado para la segunda de las representaciones, que realizamos en Junio en Barañain. La obra del año pasado se titula:

TXANPON BATEN TRUKE -MUSIKALA-

La obra de este año, es más musical todavía. Tiene más canciones, y los bailes y acrobacias están integrados en las canciones. Es un proyecto más ambicioso que el del año pasado. Es por ello que queremos sacarlo de Navarra y llevarlo a País Vasco.

FUNCIÓN COMPLETA http://www.youtube.com/watch?v=PePd_W35kSQ

TRAILER II http://www.youtube.com/watch?v=Oi2ToTrxFL8

TRAILER I: Este tráiler, lo hicimos con lo grabado en los ensayos. Algo como esto podríamos preparar para vosotros también de cara al evento, si accedieseis a ofrecernos hacerlo con vosotros. http://www.youtube.com/watch?v=6KqZvVPsdWY

ULTIMA FUNCIÓN DETRAS DE ESCENA ( se ve trabajar a todos los actores y participantes detrás de escena. Realmente es un vídeo muy bonito). http://www.youtube.com/watch?v=8tn60AJs5vw 5.1 Taller de Teatro Musical de la Ikastola Jaso en Cifras 5.1.1 Número de espectadores: Txanpon Baten Truke Musikala

En las funciones realizadas en Abril, Mayo y Junio de 2013 el número de espectadores fue el siguiente:

- 18 de Abril:

Sesión de la mañana: alumnado y profesorado de Jaso Ikastola. LLeno total: 650 espectadores Sesión de tarde. para el público en general. LLeno total : 650 espectadores.

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- 8 de Mayo

Sesión de mañana 1: en el Anfiteatro de Zizur. Alumnado del Colegio Erreniega. LLeno total: 200 espectadores. Sesión de mañana 2: en el Anfiteatro de Zizur. Alumnado del Colegio Erreniega. LLeno total: 200 espectadores.

- 18 de Junio

Sesión de mañana: alumnado de la Ikastola San Fermin, de Alaitz Ikastetxea, de Jesuitinas y de la Ikastola de Andoain. LLeno total: 650 espectadores. Sesión de tarde: para el público en general. LLeno total: 650 espectadores.

- Total 3.000 espectadores

5.1.2. El musical “Txanpon Baten Truke” en los medios de comunicación

Fue mencionada especialmente en los siguientes medios:

1. Noticias de Navarra

2. Diario de Navarra

3. Berria

4. Euskadi Gaztea 5.Euskal Herri Irratia

6. Onda 0 Navarra

7. RTVE (radio)

8. Página web de Jaso Ikastola

9. Programación del Auditorio de Barañain

5.2. Facebook- Twitter-Página web

En los distintos perfiles que la Ikastola Jaso tiene se da información continua sobre nuestra actividad. Perfil de Facebook: 700 seguidores Perfil de Twitter; 370 seguidores

Nuevo Perfil de @jasomusikala. Es la cuenta de twitter de nuestro grupo de Teatro Musical.

5.3. Premios conseguidos

Haur kantari Txapelketa: 2 o premio de Euskal Herria en la modalidad de grupos

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5.4. Patrocinadores de “Txanpon Baten Truke” en 2013

1. Academia Barañain

2. Arista Arquitectos

3. Centro Linden

4. Chundarata tienda de cuentos

5. Bar El Trujal

6. Bar El Vallado

7. Bar El Chupinazo

8. Esic Idiomas

9. Euntze Taberna

10. Fundación Osasuna

11. Izaga Plus Gestión

12. Kaioa Taberna

13. Minea Soluciones

14. Lacturale

15. Los Alfares

16. OgiPan Zizur

17. Panadería Ángel

18. Urbanitas wellnes center

19. Urdi Gestión S.L Además, contamos con las aportaciones realizadas por las familias de nuestro alumnado.

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