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Propósito General de la Jornada
Impulsar la creación de Redes de Apoyo a través de
la articulación y vinculación de acciones
coordinadas entre la DGFCPE y la Educación Básica
con el fin de fortalecer las prácticas docentes y
favorecer los aprendizajes de los alumnos en las
aulas del Estado de Jalisco.
Propósitos Específicos de la Jornada
• Promover a través del dialogo académico entre Jefes de
Sector, Supervisores y Asesores Técnicos Pedagógicos el
conocimiento y la comprensión de las políticas públicas
que dan sustento al Servicio de Asistencia Técnica a la
Escuela con el fin de que las integre a su práctica
educativa.
• Crear redes de Apoyo entre instancias, agentes educativos
y servicios de apoyo a la escuela
• Identificar las vías idóneas para la obtención de los apoyos
técnicos a la zona y escuela.
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ASEGURAR LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES EN LAS AULAS
• Apoyará a los docentes en la práctica de la evaluación interna, así como en la interpretación y uso de las evaluaciones externas.
• Este servicio se brindará a solicitud de los docentes, del Director o cuando la Autoridad Educativa o el
Organismo Descentralizado determinen que una Escuela requiere de algún apoyo específico.
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DEFINICIÓN
Conjunto de apoyos, asesoría y acompañamiento especializados
ASESORIA Proceso sistemático de dialogo, diagnostico y puesta en marcha de acciones colectivas orientadas a la resolución de problemas educativos asociados con la gestión escolar así como a los aprendizajes y las practicas educativas.
ACOMPAÑAMIENTO:
Asesoría calificada que se brinda al personal docente para apoyar sus procesos de formación continúa
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LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN CONTINUA PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN TIENE COMO
UNA DE SUS MÚLTIPLES TAREAS…
Impulsar el Servicio de Asistencia Técnica a la Escuela
Se requiere para la conformación de Redes de Apoyo
Vinculación Interinstitucional
entre Dirección General de Formación Continua para Profesionales de la Educación y la Coordinación de Educación Básica
Fortalecer al Supervisor Escolar como responsable
del Servicio de Asistencia Técnica en la Escuela
en su zona escolar
SUPERVISOR
La DGFCPE aporta opciones formativas
con base en las necesidades de la
Región. DIRECTOR
DIRECTOR
DIRECTOR
DIRECTOR
DIRECTOR
DIRECTOR
“Comunidad de Aprendizaje” SATE Regional
• La Comunidad de Aprendizaje SATE Regional estará conformado por:
• Jefes de Sector , Supervisores y ATP de los niveles de la Educación Básica.
• El Coordinador de Centro de Maestros de la DGFCPE como enlace de la Región para los procesos de atención a las necesidades de las escuelas de la Región.
Tareas para Supervisores
1. Establecer contacto permanente con los Centros de Maestros
de su región a través de la DGFCPE con el fin de solicitar
mediante oficio los apoyos técnicos correspondientes en
atención a las necesidades manifiestas de los centros
escolares
2. Establecer contacto permanente con las Redes de Apoyo de
la región con el fin de solicitar los apoyos correspondientes en
atención a las necesidades manifiestas de los centros
escolares.
Tareas para Directivos Participantes
1. Identificar en conjunto con los integrantes del Consejo Técnico de Escolar
las necesidades académicas que obstaculizan la mejora de las prácticas
educativas y por ende la mejora en los aprendizajes de los alumnos de la
escuela.
2. Priorizar las necesidades identificadas y decidir en conjunto que tipo de
apoyo técnico y/o asesoría especializada requieren
3. Hacer del conocimiento al Supervisor de Zona sobre sus requerimientos
por escrito para las gestiones correspondientes.
4. Considerar a los Centros de Maestros y a la DGFCPE como una de las
opciones viables para la atención de algunas necesidades académicas.
