Upload
saparudin-bahrun-syahputra
View
215
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
1/12
PROPOSAL KEGIATAN
SMP INDUK KLUSTER
KURIKULUM 2013
SMP NEGERI 5 GARUT
2014
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
2/12
KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas
terselesaikannya penyusunan Buku Penguatan Proses Pembelajaran
untuk SMP. Panduan ini disusun sebagai salah satu upaya untuk
membantu guru memahami metode-metode dan pendekatan
pembelajaran untuk mengimplementasikan Kurikulum 2!" yang
men#akup pendkatan sain$k% pembelajaan barbasi projek% dan
pembelajaran berbasis masalah yang diperkaya dengan
pembelajaran kooperati& dan pembelajaran dengan pendekatankomunikati&. Pembelajaran-pembelajaran tersebut merupakan
pembelajaran yang berusat pada peserta didik dengan belajar akti&
memperoleh pengetahuan% keterampilan dan sikap.
Sebagai komponen ino'asi dalam kurikulum% banyak diantara
guru SMP di (ndonesia yang belum mengetahui dan
mengimplementasikan metode-metode dan pendekatan
pembelajaan tersebut dalam meren#akan dan melaksanakan
pembelajaran di kelas dengan baik. Buku panduan ini disusun
dengan maksud menyajikan in&ormasi utama mengenai metode-
metode dan pendekatan tersebut agar guru meiliki pemahaman
yang memadai dan selanjutna dapat menajikan pembelajaran akt&
sesuai tuntutan implementasi kurikulum 2!".
)irektorat pembinaan SMP menampaikan penghagaan yang
setinggi-tingginya atas peras serta berbagai pihak dalam
penyelesaian buku panduan ini. Semga ktribusi tersbut merupakan
ilmu yang berman&aat yang tiada putus amalnya.
Penjelasan mengenai masing-masing metode dan pendekatan
dalam panduan ini masih memiliki sejumlah keterbatasan.
Sehubungan dengan hal tersebut re'isi akan dilakukan terus
menerus. Masukan berbagai pihak% terutama guru akan
menjadikannya penyempunaan buku ini dapat diupayakan dengan
baik.
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
3/12
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belaka!Pada tahun pelajaran 2*+2!, semua sekolah menengah
pertama SMP diseluruh (ndonesia akan melaksanan kurikulum
2!" pada kelas /(( dan /(((. Sebelum melaksanakan kuikulm
2!"% sejumlah guru dai setiap sekolah diberikan pelatihan.Pada tahun 2!"% implementasi kuirkulum 2!" baru
dilaksanakan pada !%*"0 SMP di 21, kabupaten+kota. Sejumlah
guru pada !.*"0 sekolah tersebut dilatih sebelum mulai
melaksanakan kukulum 2!". Meskipun telah mempeoleh
pelatihan% mereka memerlukan pendampingan di sekolah yang
se#ara langsung dapat mebantu mereka melaksanakan
kurikulum 2!". Pendampingan pelaksanaan kurikulum 2!"
yang dierikan kepada !.*"0 SMP di 21, kabupaten+kota pada
tahun 2!" dirasakan sangat membantu sekolah.Memperhatikan baha selain pelatihan sekolah
memerlukan dkungan dalam melaksanakan kurikulum 2!"
dan mempertimbangan baha pendampingan pelaksanaan
kurikulum 2!" yangdiberikan pada tahun2!" kepada !.*"0
SMP di 21, kaupaten+kota terbukti sangan membanu sekolah%
maka pada tahun 2!* direktrat pembinaan SMP akan
memberikan pendampingan pelaksanaan kepada semua SMP
di seluruh ilayah (ndonesia yang berjumlah sekitar "3.,3,
sekolah baik negeri maupun sasta.
B. La"a#a H$k$%Kegiatan pendampingan pelaksanaan kurikulm 2!"
se#ara utuh berlandaskan pada ketentuan peurundang-
undangan sebagai berikut4!. 5ndang-5ndang 6( nmor 2 tahun 2" tentang Sistem
Pendidkan 7asional2. 5ndang-5ndang 6( nomo !* tahun 2, tentang 8uru dan
)osen". 5ndang-5ndang6( nmor !0 tahun 20 tentang 6en#ana
Pembangunan 7asional tahun 2,-2!2
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
4/12
*. Peraturan Pemerintah 6inomor 0! tahun 29 tentang
8uru,. Peratran Pemerintah 6( nomor 22 tahun 2!" tentang
Perubahan :tas Peraturan Pemerintah nomo !1 tahun2, tentang Standar 7asional Pendidikan
3. Peraturan Menteri Pendidikan )an Kebudayaan 6( nomor
,* tahun 2!" tentang Standar Kompetensi ;ulusan
Pendidikan )asar dan Menengah0. Peraturan Menteri Pendidikan )an Kebudayaan 6( nomor
3, tahun 2!" tentang Standar Proses Pedidikan dasar
dan Menengah9. Peraturan Menteri Pendidikan )an Kebudayaan 6( nomor
33 tahun 2!" tentang Standar Penilaian Pendidikan1. Peraturan Menteri Pendidikan )an Kebudayaan 6( nomor
39 tahun 2!" tentang Kerangka )asar dan Struktur
SekolahKurikulum Sekolah meengah Pertama+madrasah
Tsanaiyah!. Peraturan Menteri Pendidikan )an Kebudayaan 6(
nomor 0! tahun 2!" tentang Buku Teks Pelajaan dan
buku Panduan 8uru untuk Pendidikan dasar dan
menengah
!!. Peraturan Menteri Pendidikan )an Kebudayaan 6(nomor 9!: tahun 2!" tentang (mplementasi Kurikulum
!2. Surat edaran Mendikd nomo !,3129+ MK.:+K6+2!"
tanggal 9 7o'ember 2!" tentang (mplementasi
Kurikulum 2!"!". Surat Edaran Bersama menteri )alam negeri 6( dan
Menteri Pendidikan dan Kedayaan 6( nomo *2+!03+S< dan
mor 2,9+MPK:+K6+2!* hal (mplementasi Kurikulum 2!"
&. T$'$aMerekrut guru pendamping yang akan melakukan
pendampingan pada guru-guru mata pelejaran di ilayah
Kabupaten 8arut.
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
5/12
BAB II
PROGRAM PENGUATAN PENDAMPINGAN KURIKULUM
2013
A. S$#$a Pa(t(a
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
6/12
B. R()(a T$!a#!. Penanggungjaab
o Bertanggung jaab atas seluruh proses
penyelenggaraan kegiatan Bimtek Penguatan
Pendampingan Kurkulum 2!"o Mengesahkan anggaran%bahan dan alatalat
administrasi serta pelaporan pelaksanaan2. Ketua dan =akil Ketua
o Mengaasi+memonitrdan memberikan arahan
terhadap pelaksanaan program". Sekretaris
o Meren#anakan dan menyusun program kerja
pelaksanaan bimbingan teknis*. Bendahara
o Meren#anakan dan menyusun anggarano Mengadministraskian dan melaporkan anggaran
keuangan,. Tim Teknis
o Melaksanakan kegiatan administasi yang berkaitan
dengan pendataan dan persiapan teknis pelaksanaan
yang melipui jadal pelaksanaano Melaksanakan pen#atatan atas seluruh kegiatan dan
beranggngjaab atas tugas kesekretariatano Melaksanakan pembimbingan terhadap #alon guru
pendamping
Tugas Pendamping Tugas endaping antara lain adalah 4
!. Melaksanakan pendampingan dengan prosedur dan
mekanisme yang ditetapkan leh )irektorat Pembinaan
SMP2. Mem&asiitasi guru sasaran memperoleh pemahaman yang
tepat mengenai bahan ajar berdasakan kurikulum 2!"". Mem&asilitasi guru sasaran memperoleh pemahaman yang
tepat mengenai metode pembelajaran dan teknik
penilaian*. Mem&asilitasi guru saaran mere'i dan mempebaiki 6PP,. Mere>eksi dan memperbaiki pelaksanaan pembelajaran3. Mere>eksi dan mempebaiki pelaksanaan penilaian0. Menyusun laporan pelaksanaan pendampingan selambat-
lambatnya saru minggu setelah pendampingan selesai
dilaksanakan.
&. Sa#araPeserta kegiatan bimbingan teknis penguatan
pendampingan kukulum 2!" sejumlah 3 orang dengan
persyaratan seagai berikut4
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
7/12
Pendampingadalam kegiatan ini adalah anggota Tim
Pengembang Kurkulum TPK+Pendamping kabupaten+kota
dan+atau guru yang telah 4
!. Memperoleh pelatihan pelaksanaan kurikulum 2!" daribadan pengembangan sumber daya manuasia pendidikan
dan kebudayaan dan penjaminan mutu pendidikan
BPS)MPK?PMP +;embaga penjamin mutu pendidikan
;PMP+TPK pro'insi dan2. Memperoleh pelatihan pendampingan pelaksanaan
kurkulum 2!" dari TPK Pro'insi.
Selain itu% TPK+pendamping kabupaten+kota memenuhi
syarat-syarat berikut 4!. Pendidikan sekurang-kurangnya S! dalam bidang
pendidikan dan mengajar mata pelajaran sesuai dengan
bidang keahliannya2. Telah mengaja sekurang-kurangnya , tahun". )iutamakan memiliki prestasi akadmik%baik di tingkat
kabupaten+kota% pro'insi% atau leih tinggi*. Sehat jasmani dan rohani,. )iutamakan telah berpengalaman sebagai narasumber
pelatihan kurikulum 2!"3. Bersedia melaksanakan pendampingan dengan prosedur
dan mekanisme yang ditetapkan oleh direktorat
pembinaan SMP0. Ersedia dan sanggp menyusun laporan pelaksanaan
pendampingan selambat-lambatnya sau minggu setelah
pendampingan selesai dilaksanakan9. )iijinkan oleh atasan+pejabat yang berenang
). =aktu dan Tempat PelaksanaanBimbingan teknis penguatan pendampingankurikulum
2!" akan dalaksanakan pada hari Senin s+d
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
8/12
b. ToT pendapingan bagi PTK+pendamping
kabupaten+kota2. Pelaksanaan Pendampingan
Pendampingan diharapakan dibeikan melalui
tahapan 4 (n-!% An-!% (n-!% An-2% (n-". Pertama-tama guru
sekolah sasaran dikumpulkan dan dibei endampingan di
induk klaster selama ! hari (n-!. Selanjutnya% para
pendamping mendatangi guru-guru ssaaran ke masing-
masing sekola sasaran untk membei pendampingan
selama ! hai di setiap sekolah sasaran An-! dan
seterusnya sesuai dengan keperluan dan kemampuan
keuangan masing-masing. Pada saat in terakhir
diharapkan pendamping dapat menyampaikan ealuasi dan
mendiskusikan bersama guru sasaran sehingga men#apai
kesepahaman.
. Casil Yang )iharapkanCasil yang diharapkan dari pelaksanaan kegiatan
endampingan adalah 4!. 8uru semakin memahami 4
a. Kerangka dasar dan struktu kurikulum 2!" yang
meliputi 4 rasional% $loso$% konse% kaidah% pinsip%
makna% dan elemen peruahan kurikulum berdasarkan
SK;% Ki dan K) sampai dengan strategi pelaksanaan
kurikulum 2!"b. (si buku sisa dan bku guru beserta penggunaannya#. Proses embelajarand. Proses penilaiane. Pelaksanaan muatan lokal&. Pelaksanaan ekstrakurikulerg. Penelusuran bakat dan minath. Pelaksanaan matrikulasi bridging #ourse
2. 8uru semakin terampil 4a. Menyusun ren#ana pelaksanaan emelajaanb. Mengelola pembelajaran#. Menyusun instrmen penilaiand. Melaksanakan penilaian termasuk pengisian laporan
hasil pen#apaian kompetensi rapor peserta didike. Menyelenggarakan muatan lokal
&. Meyelenggarakan ekstrakurikulerg. Melaksanakan penulusan minat peserta didikh. Menyelenggarakan matrikulasi bridging #ourse.
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
9/12
BAB III
STRUKTUR PRGRAM BIMBINGAN TEKNIS
PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013
TINGKATSMP BAGI TPK*PENDAMPING KAB*KOTA +5
HARI,
7o Kegiatan
:lokasi
=aktu
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
10/12
Kmpetensi Peserta )idik*.3. Simulasi Pembelajaran sesuai 6PP yang telah
disusn
*
, S(%$la#( Pe"a%(!a "( Kl$#ter "a
Sekla
2
3 Prete#t "a P#tte#t 2 UMLAH 50
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
11/12
BAB I
REN&ANA ANGGARAN
Perin#ian Biaya 5ntuk Bimtek Pendamping Kurikulum 2!" Tingkat
Kabupaten
N
Ura(a Pr!ra%
l$
%e
Sat$a
Har!a
Sat$a
$%la
I. Maa'e%e Pe"a%(!a
! Conor Panitia !, Arang*.
3..
2 Dopi ;aporan ! Buah 0,. 0,.
" Penjilid dan ;aporan ! Buah 0. 0.II. Hr Nara S$%-er
! Pendamping ! Arang".
"..
III. Tra#6r Pe"a%(! "a Pe#erta
! Trans&or Pendamping ,! or
, hari,.
2.,.
2 Trans&or Peserta 2* or
, hari2.
*..
" Trans&or Panitia 0,!, or
, hari
".2.2,.
I. Pe!!a"aa*Baa Pe"a%(!a ATK ! Kertas C/S 0 8r :* , 6im *. 2.2 Kertas Manila " ;embar "., !,." ;em Kertas " Tube 2. 3.* Seloti&+Solasi " Buah 2. 3., Spidol Ke#il ! Pak !2. !2.3 Spidol =hite Board " Buah 0., 22,.0 Tinta Printer , Buah ". !,.
9Penggandaan Materi
dalam D)* Buah ". !2.
1 Serti$kat * ;embar 2., !.. Bat$a K#$%#( Pe"a%(! "a Pe#erta
!Knsumsi Pelaksanaan
Panitia0,
!, or
, hari22.,
!.390.,
2 Konsumsi Pendamping 2* or
, hari22.,
*.,.
" Konsumsi Peserta 2* or
, hari22.,
*.,.
UMLAH27.822.5
00
8/18/2019 Proposal Implementasi Kurikulum K 13 berdasarkan Kluster.
12/12
BAB
PENUTUP
Keberhasilan suatu program kerja tidak selalu tergantung pada
peren#anaan yang #ermat dan matang akan tetapi sangat
dipengaruhi oleh kinerja seluruh komponen yang terlibat dalam
pelaksanaan se#ara sinergis.
Program kerja yang disusun se#ara #ermat dan matang% (nsya
:llah mampu memberikan arah dan a#uan dalam pelaksanaan%
menjadikan kegiatan tersebut dapat men#apai sasaran
se#arae&ekti& dan e$sien serta berlangsung se#ara tertib dan
sukses.
Kesadaran untuk membangun kebersamaan dalam kerjasama
yang terpadu dan didukung oleh komunikasi yang baik akan mampu
meujudkan haapan yang telah digariskan dalam program tersebut.
Semoga :llah senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-
7ya kepada kita semua% diberikan keteguhan hati untuk
menunaikan pengabdian dalam men#erdaskan kehidupan bangsa.
:miin.