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PROJET PREHISTOIRE en 2°2. -35 000 : Reconstitution d’un paléo-environnement dans la vallée de la Vézère (Néandertal et Homo Sapiens). Organisatrices du projet :. Mme DELAVAUD (SVT) MME BOUTET (HG). Conception du projet :. - PowerPoint PPT Presentation
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PROJET PREHISTOIRE en PROJET PREHISTOIRE en 2°2 2°2
-35 000 : Reconstitution d’un paléo-environnement dans la vallée de la Vézère
(Néandertal et Homo Sapiens)
Organisatrices du projet : Organisatrices du projet :
Mme DELAVAUD (SVT) MME BOUTET (HG)
Conception du projet : Conception du projet : Début Juin 2009 : Le Rectorat de Bordeaux propose aux
enseignants de concevoir des projets culturels annuels au sein d’une classe (patrimoine, environnement, art…)
Mi juin 2009 : Mme DELAVAUD et Mme BOUTET rencontrent M. CAUDRON (du Pôle international de la Préhistoire, aux Eyzies de Tayac) et s’engagent dans le montage culturel, financier et matériel d’un projet culturel « Patrimoine » lié à la Préhistoire
Fin juin 2009 : un projet annuel détaillé est soumis à l’approbation du conseil d’administration du lycée Victor Louis, puis envoyé au Rectorat et au Conseil Régional.
2 octobre 2009 : Le projet de classe est définitivement accepté. Il est financé par le Rectorat (40%), le lycée Victor Louis (40%), le Conseil Régional (10%), les familles des élèves de la 2°2 (10%). Les quatre participations financières sont obligatoires.
Déroulement du projet Déroulement du projet sur l’année scolaire : sur l’année scolaire :
7 au 23 octobre : ◦ En SVT : Mme DELAVAUD présente l’évolution de la lignée humaine et les dernières découvertes
scientifiques◦ En ECJS : Mme BOUTET montre comment l’image de l’homme préhistorique a évolué du XIX°s
aux récentes dermoplasties d’E. Daynes Du mercredi 4 au vendredi 6 novembre : voyage aux Eyzies. Voir
programme plus loin. 4 accompagnateurs (Mmes BOUTET, DELAVAUD, PERAUD-PUYSEGUR et M. CORBINEAU).
Fin novembre ou début décembre : conférence du Professeur Dominique GAMBIER, paléoanthropologue et enseignante à Bordeaux I ; interventions de Mme Peyraud-Puysegur (professeur de Philosophie au lycée )
Décembre à mars : Durant les heures d’ECJS (et parfois d’HG), les élèves se répartissent en ateliers pour créer des « groupes-experts » sur différents sujets proposés (le métier de paléo-anthropologue, les outils de l’archéologie, les techniques de fouilles, Néandertal et Homo Sapiens : la place de la femme dans la société, sexe, alimentation, rites funéraires…)
Mars et avril : chaque groupe remet un document final tapuscrit sur ses travaux et recherches (4 à 6 pages).
Mai : Mise en place d’un site web pour la publication des travaux. Le site web sera fonctionnel pendant 2 ans et sera mis en miroir du site du lycée.
Les parents volontaires, ayant de solides connaissances en informatique, sont les bienvenus pour aider à la confection technique du site et à son hébergement !!!
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DU PROJET DU PROJET
◦ Montrer l’intérêt de la transdiciplinarité (SVT, HG, Philosophie, expression écrite)
◦ Développer l’esprit de la démarche expérimentale rigoureuse (tant dans les sciences « dures » que dans les sciences humaines)
◦ Créer une dynamique de classe : à travers les travaux de groupe, l’obligation de vie en commun pendant le voyage, la gestion du caractère de chacun, de ses capacités, de son endurance sur l’année
◦ Préparation aux TPE (en classe de Première)◦ Créer un projet original en ECJS (plutôt que des débats. Ils en
feront beaucoup en classes de Première et de Terminale)◦ Développer les capacités linguistiques : les élèves
devront résumer leur travail et le traduire en anglais et en espagnol
◦ Un montage vidéo pourra aussi être envisagé si les élèves sont motivés
Séjour aux Eyzies : Séjour aux Eyzies : programmeprogramme
Mercredi 4 novembre 2009 : RDV à 7h45 rue de Trémeuge (près du gymnase). Prévoir trois sacs différents :
. Deux qui iront en soute : celui du pique-nique du déjeuner du 1° jour et un autre avec les affaires du voyage. . Un sac qui suivra en permanence (type petit sac à dos) avec les affaires de la journée : stylos, crayons, gomme, carnet de notes, pull ou veste et vêtement imperméable. Arrivée prévue vers 11h00. Installation au centre d’hébergement de Sireuil et déjeuner pique-nique.
14h30 – 17h : Atelier sur l’évolution de l’homme & les représentations de l’homme préhistorique à Montignac par Bruno Caudron
Retour au centre d’hébergement vers 18h. Dîner. Soirée à l’intérieur du centre. Coucher 22h30
Jeudi 5 novembre : lever vers 7h30. Petit déjeuner. Départ vers 9h. 10h : Classe divisée en 2 groupes durant toute la journée : atelier module de fouilles aux
Eyzies (B. Caudron) puis visite de l’abri Pataud (coupe archéologique). Retour au centre vers 17h30. Dîner. 20h30 : Intervention de S. Maury, archéologue départemental, sur la transition de l’outillage
de Néandertal / Homo Sapiens : « Technique et méthode » . Coucher à 22h30
Vendredi 6 novembre : Lever vers 7h30. Petit déjeuner. Départ vers 9h. 10h00-12h : visite de la dernière grotte ornée naturelle accessible au public (Font de
Gaume) Pique-nique. 14h00-15h00 : visite-conférence du Musée National de Préhistoire sur la thématique
du paléoenvironnement (en 2 groupes). 15h à 16h15 : randonnée sur les chemins de la Préhistoire Départ pour Talence vers 16h30 . Arrivée au lycée vers 19h30.
Consignes aux élèves Consignes aux élèves pour le voyage aux Eyzies : pour le voyage aux Eyzies :
Les élèves s’engagent à : ◦Ne pas consommer d’alcool ni de
produits illicites (y compris drogues dites douces)
◦Être polis et respectueux entre eux et envers les adultes (professeurs, chauffeur, responsables du centre d’hébergements, animateurs et guides-conférenciers…)
◦Accepter les contraintes de la vie en groupe : horaires, respect des autres, partage des sanitaires…
◦À ranger parfaitement leur chambre avant le retour vers Talence.
A emporter A emporter pour le voyagepour le voyage
Des vêtements souples, confortables, chauds et imperméables (y compris les chaussures, surtout pour la randonnée du dernier jour)
Rappel : le centre d’hébergement est situé au cœur de la campagne. Il n’y a aucun commerce (pensez à emporter dans vos affaires tout ce dont vous aurez besoin pour les 3 jours)
Une trousse de toilette et une serviette de toilette Les draps seront fournis par le centre d’hébergement Le centre d’hébergement fournit de quoi manger
convenablement : il est inutile de vous charger de friandises, gâteaux et autres sucreries.
Les objets précieux (bijoux, lecteurs MP3/MP4, appareils photos…) seront sous la responsabilité exclusive des élèves durant tout le voyage. Evitez d’en emporter.
Si besoin : Une trousse de médicaments, pansements… pour les petits maux dont vous souffrez habituellement. ◦ Les élèves suivant un traitement penseront à le prendre et à fournir une
photocopie de l’ordonnance médicale aux accompagnateurs ◦ Les asthmatiques penseront à avoir leur traitement EN PERMANENCE à
portée de la main
Carte de la région des Eyzies autour de Carte de la région des Eyzies autour de nos activités nos activités
Les Eyzies : Pôle de la Préhistoire, musée La Ferrassie : site et grotte ornée
Montignac : à 27 km (centre de la Préhistoire)
Cap Sireuil hébergementà 20 km des Eyzies
L’hébergement à cap SireuilL’hébergement à cap Sireuil (centre de loisirs de la Ligue (centre de loisirs de la Ligue
de l’Enseignement)de l’Enseignement)
Accueil du centre d’hébergement
3 pavillons avec des chambres de 4 à 6 lits superposés. Sanitaires communs
Suivez les infos : Suivez les infos : Toutes les infos concernant le voyage (+ bibliographie
sur la Préhistoire) peuvent être consultées sur le blog de la classe :
http://lewebpedagogique.com/classedeseconde2/
Pour des question importantes (en particulier durant les vacances de Toussaint), vous pouvez me contacter directement :