Click here to load reader

Proiect de Activitate Integrata-Grupa Mijlocie 2

  • View
    166

  • Download
    9

Embed Size (px)

DESCRIPTION

pedagogie

Text of Proiect de Activitate Integrata-Grupa Mijlocie 2

Proiect de Activitate Integrat

Data : 28.11.2013

Profesor Mentor : Rotari Mioara Profesor Coordonator : Catalano Cristina

Studenti practicani : Burduhos Adriana(ADP+ALA1) , Scuturici Dorin(ADE(DEC+DPM)+ALA2)Unitatea de nvmnt : Grdinia cu Program Prelungit Nr1.Nasaud

Grupa : Mijlocie

Tema Anual de Studiu : Cum este , a fost i va fi pe pmnt Tema Sptmnii : Sunt mndru c sunt romnTema Activitaii Intregrate : Tradiii i obiceiuri populare cu ocazia zilei de 1 Decembrie

Categoria de Activitate de nvare : ALA 1 , ADE ( DEC + DPM ) , ALA 2 Tipul de Activitate : Activitate Intregrat Categorii de activiti abordate .

1. Activitate de Dezvoltare Personal ( ADP )

Rutine : -primirea copiilor ;

-micul dejun ;

-ntlnirea de diminea(Salutul de diminea, Stabilirea prezenei, Calendarul naturii etc.) Tranziii : Bate vntul frunzele Tata trage la rindea

nvrte moritile Iar eu bat din palme-aa

Rndunica aa zboara Moul taie lemnele

Iar eu trag zmeul de sfoar Eu adun surcelele

Mama la plcinte coace O feti d la pui

i bunica ln toarce Iar eu n copac m sui

2. Activiti liber alese ( ALA 1 )

Bibliotec : Fata babei i fata moneagului - citire i selectare de imagini; tiin : Din zestrea bunicii , costume naionale i obiecte de art popular Art :Costum Popular- desen;3. Activiti pe domenii expereniale ( ADE ) :

DEC ,,Romncua, Imnul Romniei, ,,Sunt romn Cntece Patriotice DPM Drum Bun , Toba Bate Joc de Micare

4 . Activiti liber alese ( ALA 2 ) :

ALA 2 : Ne adunm la eztoare Ghicitori i poveti Obiective Generale

S1 : Dezvoltarea emoiilor i sentimentelor de respect , de patriotism i cinste fa de ar;S2 mbogirea cunotinelor legate de obiceiurile i tradiiile populare;S3 : Dezvoltarea ateniei , memoriei i a spiritului practice n efectuarea sarcinilor primate. Obiective OperaionalePn la sfritul activitii copiii vor fi capabili :ADP - ntlnirea de diminea:O1 : S utilizeze formule de salut adecvate momentelor zilei sau n diferite mprejurri;O2 : S sesizeze absena colegului. Activiti liber alese ( ALA 1 ) : Obiective Operaionale : Bibliotec : Fata babei i fata moneagului . Copiii vor privi imagini din poveste i vor discuta pe baza imaginilor .

O3 : S rspunda corect la ntrebrile primite;O4 : S recunoasc personajele din poveste, pe baza imaginilor indicate; Obiective Operaionale :

tiin : Din zestrea bunicii , costume naionale , obiecte de art popular . Copiii vor sorta obiectele dup : culoare , grosime i material O5 : S aeze corespunztor obiectele n funcie de culoare , grosime etc. O6 : S interacioneze cu partenerii de lucru. Obiective Operaionale: Art : Desen , Costum Popular . Copiii vor primi cte o fi i vor avea de colorat n contur costumele naionale .

O7 : S coloreze costumele respectnd indicaiile ;O8 : S lucreze curat i ngrijit. ADE Activitate muzical+Joc de micare. Obiective Operaionale :

DEC O9 - S intoneze corect , expresiv , cntecele; O10 : S rspund la ntrebrile adresate privind cntecele patriotice;DPM : O11 : S respecte indicaiile primite;O12 : S execute corect micrile specifice jocului.

Activiti liber alese : ( ALA 2 )

Obiective Operaionale :

O13 : S rspund la ntrebrile adresate la ghicitori;O14 :S utilizeze un limbaj corect,coerent; Strategii Didactice Metode i procedee de nvmnt :Conversaia , Explicaia , Expunerea , exerciiul, demonstraia;Forme de oraganizare a activitii : pe grupe , frontal;Mijloace de nvmnt : culori , fie de lucru , obiecte de art popular , cri cu ghicitori , crticele cu cntece patriotice .

Metode de evaluare : observare curent , chestionare oral ; analiza produselor activititii;Forme de evaluare:evaluare formativa;Durata : O zi

Bibliografie : Curriculum pentru nvmntul preolar ( 3-6/7 ani ); WWW.DIDACTIC.RO. Scenariul Didactic

Sala de grup este aerisit pentru a putea ncepe activitatea ntr-un mod climatic potrivit .

Copiii intr n sala de grupa , se aeaz pe scunele n semi-cerc .

ntlnirea de diminea debuteaz cu salutul copiilor prin urmtoarea formula : Bun Dimineaa copii ! . Copiii rspund : Bun dimineaa domnioara propuntoare , pe urm se vor saluta ntre ei , lundu-se de mnue . Apoi recita : Dimineaa a sosit

Toi copiii au venit

A-nceput o nou zi

Bun Dimineaa dragi copii .

Haidei s ne uitm n jurul nostru i s vedem cine lipsete ( prezena ) . Acum c , am observat cine este absent i cine esti prezent , haide s vedem n ce anotimp suntem ? Cu ce haine ne mbrcm n acest anotimp ? Cum este vremea ? Dup care vom stabili data , luna i anul . Haidei s vedem care dintre noi are bunici ? i ce sfaturi primii voi n fiecare diminea de la bunicii votri ? Noutatea Zilei

Mesajul Zilei : Suntem mndri c suntem romni .

Voi anuna jocurile i activitile ce urmeaz a fi desfurate la cele 3 centre de interes , invitnd grupa de copii s le viziteze pentru ca apoi s aleaga tema dorita .

Pentru fiecare centru de interes voi purta discuii referitoare la cea ce vor realiza cu ajutorulu materialelor puse la dispoziie , modul de utilizare anunnd tot odata i obiectivele . Pe tot parcursul activitii voi trece pe la fiecare centru , prezint sarcinile de lucru , asigur condiiile optime , urmresc modul cum relaioneaz , cum comunic i interacioneaz copiii cu partenerii de grup .

La centrul Bibliotec : Fata babei i fata moneagului . Copiii vor privi imagini din poveste i vor discuta pe baza imaginilor .

La centrul tiin : Din zestrea bunicii , costume naionale , obiecte de art popular . Copiii vor sorta obiectele dup : culoare , grosime i material La centrul Art : : Desen , Costum Popular . Copiii vor primi cte o fi i vor avea de colorat n contur costumele naionale .

ADE(DEC+DPM)

DEC:Mai nti vom executa cteva exerciii de nclzire a vocii.Ne imaginm c mirosim o

floare,suflm o ppdie(repetm de cteva ori).Dup aceea ne vom aeza n semicerc i le voi spune o poveste despre bunicul care este la rzboi iar bunica de dorul lui ascult cntece patrioti- ce.Vom asculta Imnul Romniei i alte cntece de gen(cteva strofe),vom cnta mpreuna fr ajutorul casetofonului i le voi spune povestea imnului,cine l-a scris,importana lui etc.Apoi ne vom ridica n picioare i vom executa cteva miscri specifice defilrii de 1 Decembrie pe muzica imnului.

Domeniul (ALA 2 ) : Ne vom imagina c sunten strni la eztoare unde le voi spune poveti,ghicitori,glume i ne vom simi bine.La ncheiere vom avea un joc- cntecel ,,Dansm i cntm romnete.

DESFURAREA ACTIVITII:

Nr. Crt.Etapele activitii/

durata Ob

Op. Coninutul activitii

Strategii didacticeEvaluare

Metode i procedeeMijloace de nvmntForme de organizare

1.Moment organizatoric

( 5 min)Vom pegti sala de grup: aerisirea slii de grup, pregtirea materialului didactic necesar pentru buna desfurare a activitii.

2.Formarea motivaiei specifice

( 7 min) Se va realiza cu ajutorul unei ppui mbrcate n costum naional care dorete s afle de la copii lucruri despre bunicii notrii-conversaia-ppu-frontal-stimularea interesul pentru coninutul activitii.

3.

Anunarea temei noi i a obiectivelor

( 10 min)

Voi meniona tema activitii, mijlocul de realizare i obiectivele urmrite, ntr-un limbaj accesibil vrstei precolare.-expunerea

-conversaia

-frontal

4.Dirijarea nvrii prin abordarea integrat a coninuturilor

( 55 min)Intlnirii de diminea debuteaz cu salutul copiilor, completarea calendarului naturii, unde vom stabilii data, ziua, anotimpul, vremea i vom realiza prezena aflnd cine este prezent i cine este absent. Dup care i face prezena: Ppua mbrcat tradiional care doree s vad ct de cumini i cte lucruri tiu ei , mprtirea cu ceilali i noutatea zilei . Suntem mndri c suntem romni.Tranziie:

1,2,3,Baba la bordei ,cur ardei, pentru mo Andrei.

i-apoi spune unu, doi, stai la mas lng noi ./bis

Domeniul ALA 1 se va realiza cu ajutorul celor 3 centre : Biblioteca , tiin i Art . Pentru fiecare centru de interes

Search related