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CARDOSO, Aureo V.; RIBEIRO, Ana C. F. Programas decomputador para a educação inclusiva. Vila Real: CreateSpace,
2014. 155 p. ISBN 978-1499722673.
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Índice
Prefácio ................................................................................................ 3
Introdução ........................................................................................... 5
1. Programas para o computador .................................................. 9
1.1. Aplicativos educacionais ................................................................... 11
1.2. Ampliadores de tela ......................................................................... 41
1.3. Braile ................................................................................................ 53
1.4. Comando por voz.............................................................................. 67
1.5. Comunicação Alternativa e Aumentativa.......................................... 63
1.6. Leitores de tela ................................................................................. 79
1.7. Preditores de palavras ...................................................................... 85
1.8. Simuladores de mouse ...................................................................... 89
1.9. Simuladores de teclado .................................................................... 107
1.10. Sintetizadores de voz ...................................................................... 119
1.11. Outros recursos .............................................................................. 127
2. Índice remissivo .............................................................................. 141
Referências bibliográficas ................................................................ 151
http://0.0.0.0/http://0.0.0.0/http://0.0.0.0/http://0.0.0.0/http://0.0.0.0/http://0.0.0.0/
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Prefácio
Este livro foi escrito a partir do trabalho elaborado por Ana
Cláudia Fernandes Ribeiro, em 2012, enquanto cursava o
mestrado em Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade
Humanas na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
(UTAD), em Portugal. Inspirada em uma iniciativa do professor dr.
Francisco Alexandre Ferreira Biscaia Godinho, coordenador do
Centro de Engenharia de Reabilitação e Acessibilidade (CERTIC) da
mesma Universidade, o qual havia produzido em 2003 o Kit Acesso, um CD-ROM que continha 42 programas nas áreas da
acessibilidade, apoios educativos e comunicação alternativa e
aumentativa, ela elaborou o Guia de Recursos para um
Computador Inclusivo.
Em 2013 conhecemos-nos no Banco de Empréstimo de
Tecnologias de Apoio (BETA), em Vila Real/Portugal, onde
atuamos na equipe de voluntários, e começamos a elaborar este
livro. Depois de revisarmos todos os programas que já estavam
compilados, excluindo aqueles que não estavam mais disponíveis
ou que não se enquadravam no escopo da obra, pesquisamos
novos produtos. Entre maio e junho de 2014 conferimos
novamente todos os links que seriam indicados para verificar secontinuavam ativos e se não continham vírus e, então, finalizamos
este trabalho. Esperamos que ele contribua como instrumento
para uma educação mais inclusiva.
Áureo Vandré Cardoso
http://www.utad.pt/http://www.utad.pt/http://www.utad.pt/http://www.utad.pt/
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Introdução
Informações disponibilizadas pela Organização das Nações
Unidas (ONU) indicam que cerca de 10% da população mundial,aproximadamente 650 milhões de pessoas, vivem com alguma
deficiência (ONU Brasil, 2012). No Brasil, o Censo Demográfico
realizado em 2010 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE) apontou que o percentual de recenseados que
se declararam nessa condição foi de 23,9% da população do país.
Essa percentagem equivale a mais de 45 milhões de pessoas,
número superior à população total da Argentina. Desses, mais de
12 milhões de indivíduos indicou ter pelo menos uma deficiência
severa1, representando 6,7% dos brasileiros, ou seja, mais do que
o total de habitantes em Portugal (INE, 2012).
No âmbito da educação, o movimento em direção a
inclusão dessas pessoas ganhou um impulso importante após aConferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais,
realizada em Salamanca/Espanha, no período de 7 a 10 de Junho
de 1994. O evento foi organizado pelo Governo da Espanha em
cooperação com a Organização das Nações Unidas para a
Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Na ocasião,
representantes de noventa e dois países e vinte e cincoorganizações internacionais, aprovaram por aclamação a
Declaração de Salamanca, a qual passou a ser considerada como
referência normativa e conceitual. Essa normativa trata dos
princípios, da política e das práticas na área e estabelece um
Enquadramento da Ação.
1 O IBGE considerou com deficiência severa as pessoas que declararam asopções de reposta “sim, grande dificuldade” ou “sim, não consegue de modoalgum” para as deficiências visual, auditiva e motora ou declararam terdeficiência mental (IBGE, 2012).
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Esse documento indica que as instituições escolares
devem propiciar a inclusão das pessoas, respondendo às
necessidades individuais. Para que isso seja possível, orienta que
“as escolas se devem ajustar a todas as crianças,
independentemente das suas condições físicas, sociais,
linguísticas ou outras” (Unesco, 1994, p. 6). Aponta, também, a
necessidade de adequação dos conteúdos curriculares e dos
métodos de ensino às necessidades individuais dos alunos e
preconiza que devem ser promovidos os conhecimentos e
efetuada a investigação tendo em vista o desenvolvimento desistemas de suporte tecnológicos apropriados às necessidades
educativas especiais.
Embora não haja homogeneidade em relação ao sistema
educativo dos 193 países-membros que compõe a ONU, existindo
uma grande discrepância entre os estágios nos quais as nações
encontram-se no que se refere às condições para aplicação das
recomendações da Declaração de Salamanca, é consensual o
reconhecimento à necessidade de oferta de soluções tecnológicas
para aperfeiçoar o processo de ensino e aprendizagem das
pessoas com necessidades específicas.
Em alguns casos as tecnologias assistivas tornam-seindispensáveis para o acesso, e a permanência, dos alunos ao
sistema educacional. No Brasil, o Ministério da Educação tem
apoiado as escolas públicas na criação de salas de recursos
multifuncionais doando materiais destinados a atender as
especificidades educacionais de estudantes com deficiência. No
ensino básico, mais de 12.000 mil escolas já receberamequipamentos para o atendimento especializado até o início de
2014.
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Está prevista, ainda, a implantação em mais 3.000 colégios
até o final do ano, além da distribuição e instalação de 30.000 kits
de atualização das salas existentes. Essa iniciativa acontece no
âmbito do Plano Viver sem Limite como uma das ações para
garantir às pessoas com deficiência o direito ao acesso à educação
com igualdade de oportunidades.
Em determinadas situações, os equipamentos
disponibilizados podem atender a um grande número de pessoas
ao longo do tempo. Microcomputadores, computador portátil,scanner , impressora a laser , teclado com colmeia, acionador de
pressão, mouse com entrada para acionador, lupa eletrônica,
impressora e máquina de datilografia braile, reglete de mesa,
punção, soroban, guia de assinatura, kit de desenho geométrico e
calculadora sonora compõem as salas de recursos multifuncionais,
juntamente com mobiliários e materiais didático/pedagógicos
cedidos pelo Ministério da Educação2.
Não é possível, entretanto, prever a necessidade de cada
aluno, de forma a dotar cada escola com recursos tecnológicos
que contemplem o atendimento a todos os estudantes com
necessidades educacionais específicas. Foi pensando nessa
questão que compilamos nesse livro uma seleção de programas eaplicativos para computadores que podem ajudar os educadores
a lidar com a questão da diversidade.
2
Para mais informações sobre a implantação de salas de recursosmultifuncionais, consulte a Diretoria de Políticas de Educação Especial,vinculada ao Ministério da Educação, pelo e-mail: [email protected].
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1 Programas para o computador
Os avanços na área da Tecnologia da Informação e
Comunicação (TIC) causaram importantes transformações nocotidiano das pessoas nas últimas décadas. Novas possibilidades
de interação têm modificado o comportamento e as formas de
relacionamento nos mais diversos espaços. Por um lado
amplificou problemas relacionados à indução ao consumo de
produtos desnecessários, à homogeneidade cultural, ao bullying,
à difusão da pornografia, entre outros prejuízos. Mas, tambémtem se constituído em importante instumento para propiciar a
equidade no acesso aos direitos dos indivíduos.
Em um contexto pedagógico inclusivo essas tecnologias
assumem uma função destacada como auxiliar no processo de
ensino e aprendizagem das pessoas com necessidades
educacionais específicas e, em alguns casos, tornam-se
indispensáveis para o acesso e a permanência desses alunos no
sistema educacional. Indicamos, a partir da próxima página, 113
aplicações que podem ser “baixadas” gratuitamente pela internet
para serem utilizadas na comunicação e na educação desses
alunos.
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1.1 Aplicativos educacionais
O uso de programas educativos facilita a introdução do
computador na vida das pessoas com necessidades especiais epode se tornar um meio alternativo, cativante e agradável aodesenvolvimento de cada uma delas. Os educadores podemexplorar atividades que envolvam letras, números, música, formase cores. Os jogos, por exemplo, oferecem um mundo lúdicointerativo, envolvente e colorido, estimulando o aluno de formadivertida e despertando o seu interesse. Dessa forma, é possível
obter melhores resultados pedagógicos.Os recursos tecnológicos listados a seguir podem ajudar adesenvolver o raciocínio, a linguagem, a sequência lógica, aescrita e a motricidade fina.
Destinatários:Pessoas com necessidades específicas ralacionadas à fala, àconcentração, à memória, à aprendizagem ou com dificuldades
intelectuais e desenvolvimentais.
Porgramas:
1.1.1 ASAS 1.1.15 Mirar y Tocar
1.1.2 Cause and Effect SensoryLight Box
1.1.16 MonPiano
1.1.17 Music Games
1.1.3 Childsplay 1.1.18 PySyCache
1.1.4 CobPaint 1.1.19 Quid1.1.5 Descubrir 1.1.20 RapidTyping
1.1.6 ECR 1.1.21 Ri-Li
1.1.7 Estímulos 1.1.22 Sebran
1.1.8 Gcompris 1.1.23 SenSwitcher
1.1.9 Globus 1.1.24 Setera
1.1.10 HagáQuê 1.1.25 Stiplus
1.1.11 Holos 1.1.26 Tux Math
1.1.12 Lexicon 1.1.27 Tux Paint1.1.13 LIM 1.1.28 Tux Type
1.1.14 Mini-Sebran
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1.1.1 ASAS
Actividades Simples Abiertas basadas en Sonido (ASAS) é
um programa que pode ser usado como ferramenta da estratégiacausa e efeito. Permite criar cenários nos quais aparecerão
imagens acompanhadas de sons quando acionadas por cliques no
mouse ou por sons captados no microfone.
Download :http://www.antoniosacco.com.ar/soft/asas085_inst.msiManual em espanhol:http://www.antoniosacco.com.ar/docu/asas085.pdf
Idioma: Espanhol.
Requisitos do Sistema: Windows 98 ou versão posterior.
Imagem da janela Actividad Causa y Efecto do programa ASAS.
http://www.antoniosacco.com.ar/soft/asas085_inst.msihttp://www.antoniosacco.com.ar/docu/asas085.pdfhttp://www.antoniosacco.com.ar/docu/asas085.pdfhttp://www.antoniosacco.com.ar/docu/asas085.pdfhttp://www.antoniosacco.com.ar/soft/asas085_inst.msi
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1.1.2 Cause and Effect Sensory Light Box
Este aplicativo oferece um conjunto de 21 cenários
abstratos que promovem a exploração da estratégia causa eefeito. Pode ser utilizado em uma sala de estimulação sensorial,
com alunos com deficiências significativas, e também na sala de
aula regular, apagando a luz e usando um projetor multimídia.
Conta com diversas opções de cores, contrastes e fundos de telas
que podem proporcionar estímulos visuais e auditivos calmantes
ou estimulantes. É comandado pelo mouse, toque na tela, som,
acionadores, joysticks ou outros dispositivos alternativos de
acesso.
Download : Windows:http://www.senteacher.org/getfile/79/CauseEffectSensory.html Mac OS:
http://www.senteacher.org/getmacfile/79/CauseEffectSensory.html
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows ou Mac OS.
Imagem da janela inicial do programa Causa y Efecto Sensory Light Box.
http://www.senteacher.org/getfile/79/CauseEffectSensory.htmlhttp://www.senteacher.org/getfile/79/CauseEffectSensory.htmlhttp://www.senteacher.org/getmacfile/79/CauseEffectSensory.htmlhttp://www.senteacher.org/getmacfile/79/CauseEffectSensory.htmlhttp://www.senteacher.org/getmacfile/79/CauseEffectSensory.htmlhttp://www.senteacher.org/getfile/79/CauseEffectSensory.html
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1.1.3 Childsplay
Trata-se de um conjunto de atividades divertidas que
podem ser utilizados no ensino/aprendizagem relacionados àmatemática, à ortografia, aos sons, ao uso do mouse e do teclado,
etc.
Download : Windows:http://sourceforge.net/projects/childsplay/files/latest/download?
source=files Linux: http://download.savannah.gnu.org/releases/childsplay/ Mac OS: http://sourceforge.net/projects/childsplay/
Idiomas: Inglês e outros.
Requisitos do Sistema: Windows, Linux ou Mac OS.
Imagem da janela inicial do programa Childsplay.
http://download.savannah.gnu.org/releases/childsplay/http://download.savannah.gnu.org/releases/childsplay/http://sourceforge.net/projects/childsplay/http://sourceforge.net/projects/childsplay/http://sourceforge.net/projects/childsplay/http://download.savannah.gnu.org/releases/childsplay/
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1.1.4 Cobpaint
Programa de desenho, muito simples, para ser utilizado na
educação inclusiva com crianças que não conseguem utilizar oPaint ou outros softwares de desenho. Possui uma interface
amigável, botões grandes e um estojo de ferramentas básicas:
três lápis, dois baldes de cores, uma borracha e cinco opções de
cores. Guarda as imagens automaticamente na pasta do
programa, sem necessitar que o usuário lhe dê um nome.
Download : http://files.cobiansoft.com/programz/Cobpaint.zip
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows 95 ou versão posterior.
Imagem da tela de trabalho do programa Cobpaint.
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1.1.5 Descubrir
Possibilita combinar imagens e sons para trabalhar com a
estratégia de causa e efeito com alunos com deficiências múltiplase profundas, através de acionador de cliques ou com o mouse.
Download : http://www.antoniosacco.com.ar/soft/descubrir40_inst.msi
Idiomas: Português (europeu), espanhol ou inglês.
Requisitos do Sistema: Windows 98 ou versão posterior.
Imagem da janela de configuração do programa Descubrir.
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1.1.6 ECR
Destina-se a ser utilizado com crianças e adultos com
necessidades educativas específicas ou em reabilitaçãoneuropsicológica que apresentem dificuldades de manutenção da
atenção e concentração, coordenação viso-motora,
psicomotricidade fina, memorização e vocabulário. O pacote é
composto por seis programas. Eles são direcionados para
aprendizagem em manipulação do mouse (Alfaclic e Betaclic),
aprendizagem das letras (Memolet), aprendizagem de números
(Memonum) e aprendizagem de Vocabulário (Memora1 e
Memora2).
Download : http://www.crie.min-edu.pt/publico/cercifaf/ecr.zip
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows 95 ou versão posterior.
Imagem da tela inicial do programa ECR.
http://www.crie.min-edu.pt/publico/cercifaf/ecr.ziphttp://www.crie.min-edu.pt/publico/cercifaf/ecr.ziphttp://www.crie.min-edu.pt/publico/cercifaf/ecr.zip
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1.1.7 Estímulos
Programa simples para trabalhar com a estratégia causa e
efeito com alunos com deficiências múltiplas e profundas, pormeio de acionador de cliques ou com a barra de espaços do
teclado convencional.
Download : http://www.antoniosacco.com.ar/soft/estimulos1_inst.exe
Idioma: Espanhol.
Requisitos do Sistema: Windows.
Imagem da tela inicial do programa Estímulos.
http://www.antoniosacco.com.ar/soft/estimulos1_inst.exehttp://www.antoniosacco.com.ar/soft/estimulos1_inst.exehttp://www.antoniosacco.com.ar/soft/estimulos1_inst.exe
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1.1.8 GCompris
É composto por um conjunto de aplicativos contendo uma
ampla quantidade de atividades, abrangendo diversos temas, taiscomo: o funcionamento do computador, a utilização do mouse e
do teclado, conhecimentos gerais, leitura, escrita, idiomas
estrangeiros e álgebra. A interface do usuário foi projetada com o
objetivo de ser manipulada facilmente por crianças a partir dos
dois anos de idade e pode ser usado também por pessoas com
dificuldades de aprendizagem. É controlado somente através do
mouse convencional. A versão gratuita para Windows
disponibiliza apenas 64 das 122 atividades.
Download : http://gcompris.net/download/gcompris-12.05.exe Manual: http://gcompris.net/wiki/Manual_pt-BR
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Linux, Mac OS ou Windows.
Imagem da tela de atividades do programa GCompris.
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1.1.9 Globus
Permite perceber por meio da tela do computador as
produções vocais. O programa é acionado através da intensidadeda voz, reproduzindo uma resposta visual. Apresenta exercícios de
intensidade da voz, de ausência/presença de voz, de evolução do
ritmo do som em função do tempo, de ajuste de voz a parâmetros
predeterminados, de produção sonora estável e de realização do
espectro e oscilograma da voz. Foi projetado também para
pessoas com deficiência auditiva, de modo que elas possam “veros sons” emitidos. Quando o microfone detectar som irá
manifestá-lo de acordo com a opção que foi selecionada. Pode ser
útil em estudos de acústica e/ou fonética.
Download : http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.z
ip
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: - Windows 95 ouversão posterior;
- Microfone.
Imagem da tela inicial do programa Globus.
http://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.zip
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1.1.10 HagáQuê
Trata-se de um editor de histórias em quadrinhos com um
banco de imagens que disponibiliza diversos componentes para a
construção de uma narrativa (cenário, personagens, etc). Possui
vários recursos de edição das figuras e a opção de inserir sons.
Pode auxiliar no processo de ensino-aprendizagem dos
mais diversos conteúdos, tais como geografia, matemática,
história, português e idiomas estrangeiros.
Download : http://www.divshare.com/download/19956340-23c Tutorial: http://www.youblisher.com/p/89766-Tutorial-HAGAQUE/
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows 95 ou versão posterior.
Imagem da tela de edição do programa HagáQuê.
http://www.divshare.com/download/19956340-23chttp://www.divshare.com/download/19956340-23chttp://www.youblisher.com/p/89766-Tutorial-HAGAQUE/http://www.youblisher.com/p/89766-Tutorial-HAGAQUE/http://www.youblisher.com/p/89766-Tutorial-HAGAQUE/http://www.youblisher.com/p/89766-Tutorial-HAGAQUE/http://www.youblisher.com/p/89766-Tutorial-HAGAQUE/http://www.divshare.com/download/19956340-23c
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1.1.11 Holos
É um sistema cujas principais finalidades estão voltadas ao
desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas,linguísticas, sócio-afetivas, motoras e educação em direito e
cidadania. As atividades ocorrem por meio de filmes,
sobreposição, ligação, quebra-cabeça, jogo de conjunto, jogo da
memória, etc. O programa é adaptável, possibilitando ao
educador definir parâmetros em cada atividade, individualizando
a experiência de ensino e aprendizagem. As imagens, letras,
números, palavras, sons, etc., têm configuração livre/aberta,
permitindo ao educador a construção de um banco de dados,
podendo utilizar fotos ou imagens digitalizadas, buscar imagens
na internet e utilizar nas atividades propostas com conteúdo
contextualizado à realidade sociocultural do aluno.
Download : http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9260 Manual: http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9261
Idioma: Português.
Requisitos doSistema: Windows 98
ou versãoposterior.
Imagem da janela principal do Sistema Holos reproduzida doManual do Usuário, disponível na internet no dia 26/5/2014 em:
http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9261
http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9260http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9260http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9260http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9261http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9261http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9261http://bauru.apaebrasil.org.br/arquivo.phtml?a=9260
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1.1.12 Lexicon
Reúne um conjunto de recursos desenvolvidos para
pessoas com dificuldades de aprendizagem de leitura, centradona discriminação visual e conversão fonológica de letras
graficamente semelhantes. O programa divide-se em duas
componentes: Lexicon Avaliação e Lexicon Exercícios. O objetivo
proposto no Lexicon Avaliação consiste em completar um
conjunto de palavras apresentadas sem a letra inicial. O Lexicon
Exercícios trabalha o desenvolvimento de alguns requisitos
cognitivos. As atividades propostas possuem características
distintas e envolvem diversas competências cognitivas ligadas à
leitura.
Download : http://www.crie.min-edu.pt/publico/cercifaf/lexicon.zip
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows 95, 98, ME ou XP (no XP oLexicon Avaliação apresenta uma pequena incompatibilidade noarquivo de registro de resultados).
Imagem capturada na internet, disponível no dia 26/5/2014 em:http://cercifaf.org.pt/cerci/phocadownload/software/info_lexicon.pdf
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1.1.13 LIM
Livros Interativos Multimedia (LIM) é um aplicativo para a
criação de materiais educativos composto por um editor deatividades (EdiLim), um display (LIM) e um arquivo XML que
define as propriedades do livro e as páginas que o compõem.
Download : Windows:http://educalim.com/edilim41/edilim41uwin_portable.zip
Linux: http://educalim.com/edilim41/edilim41_amd64_portable.zipMac OS: http://educalim.com/edilim41/edilim406_beta_mcosx.zip
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows, Linux ou Mac OS.
Imagem da janela “Propriedades” do programa LIM.
http://educalim.com/edilim41/edilim41uwin_portable.ziphttp://educalim.com/edilim41/edilim41uwin_portable.ziphttp://educalim.com/edilim41/edilim41_amd64_portable.ziphttp://educalim.com/edilim41/edilim406_beta_mcosx.ziphttp://educalim.com/edilim41/edilim406_beta_mcosx.ziphttp://educalim.com/edilim41/edilim41_amd64_portable.ziphttp://educalim.com/edilim41/edilim41uwin_portable.zip
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1.1.14 Mini-Sebran
Conjunto de jogos educativos destinados às crianças entre
os dois e os seis anos. É constituído por oito atividades diferentes,incluindo exercícios com desenhos e jogos para conhecer os
números e as letras e para aprender a usar o teclado.
Download : Instalação:http://www.wartoft.nu/produkter/sebran/minisebran.exe
Manual:http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-20.pdf
Idiomas: Português (europeu) e outros.
Requisitos do Sistema:
- Windows 2000 ou versão posterior;- Microsoft .NET Framework.
Imagem da tela inicial do programa Mini-Sebran.
http://www.wartoft.nu/produkter/sebran/minisebran.exehttp://www.wartoft.nu/produkter/sebran/minisebran.exehttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-20.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-20.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-20.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-20.pdfhttp://www.wartoft.nu/produkter/sebran/minisebran.exe
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1.1.15 Mirar y Tocar
Pode ser utilizado como recurso de estimulação, como
ferramenta causa e efeito. É ajustável de acordo com asnecessidades e interesses individuais do aluno. O comando pode
ser realizado por meio de um acionador de cliques, teclado
padrão ou mouse. Também é útil no treino para o uso de
acionador de cliques, gerando um relatório que serve para avaliar
sua velocidade de resposta.
Download : http://www.antoniosacco.com.ar/soft/myt1_inst.exe
Idioma: Espanhol.
Requisitos do Sistema: Windows 98 ou versão posterior.
Imagem da janela inicial do programa Mirar y Tocar.
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1.1.16 MonPiano
Simula o teclado de um piano, possibilitando comandar as
notas musicais por meio do teclado do computador ou com omouse.
Download : http://www.freesoundeditor.com/downloads/mon_piano/monpiano.zip
Idiomas:Francês, inglês ou alemão.
Requisitos do Sistema: Windows.
Imagem da janela inicial do programa Mirar y Tocar.
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1.1.17 Music Games
Oferece várias atividades musicais, tais como: tocar
livremente; tocar a mesma nota; tocar uma nota mais alta oumais baixa; dizer quantas notas ouviu. Permite selecionar um
instrumento, entre cinco, e escolher se a tecla que toca é
assinalada ou se se vê o seu movimento.
Download : http://www.inclusive.co.uk/Lib/Downloads/Music.EXE
Idioma:Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows.
Imagem da janela inicial do programa Music Games.
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1.1.18 PySyCache
Trata-se de um conjunto de jogos simples que servem para
ensinar as funções do mouse. Noções básicas de mobilidade,interação, cliques, diferença entre os botões e arrasto são
passadas de uma maneira atraente. Os jogos apresentam
conteúdos educativos que ensinam conceitos de lógica e
princípios. Os educadores podem editar as suas preferências nas
opções do programa e adequar o desafio de acordo com a idade
do aluno.
Download : http://pysycache.softonic.com.br/download#
Idiomas: Português e outros (a tradução para o português estáincompleta e apresenta diversos erros).
Requisitos do Sistema: Linux ou Windows XP ou versao posterior.
Imagem da janela do menu principal do programa PySyCache.
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1.1.19 Quid
É um programa para criar e executar exercícios multimídia.
Oferece uma interface simples, intuitiva e configurável pela qualas palavras ou as frases, escritas e reproduzidas por som, podem
ser associadas a desenhos, fotografias, sequências vídeo ou
animações 3D. O usuário escolherá entre cinco palavras ou frases
sugeridas uma que deverá corresponder à definição correta da
imagem apresentada.
Download : http://www.crie.min-edu.pt/publico/cercifaf/quid.zip
Idioma: Português (europeu).
Requisitos do Sistema: Windows XP ou Vista.
Imagem capturada na configuração do programa Quid.
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1.1.20 RapidTyping
Trata-se de um programa para treinar a digitação em
teclados convencionais. Oferece exercícios tais como:combinações de teclas, uso de letras maiúsculas e minúsculas,
escrever sílabas, números, palavras completas e os símbolos
menos habituais. Apresenta estatísticas individuais que ajudam a
controlar os erros cometidos e a velocidade de escrita.
Download : http://www.rapidtyping.com/downloads/typing-tutor/ver-4/RapidTyping_Setup_4.exe
Idioma: português.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior.
Imagem da tela da Lição 1 do programa RapidTyping.
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1.1.21 Ri-li
É um jogo educativo, disponível em 24 idiomas, que tem
por objetivo auxiliar no ensino/aprendizagem relativo àDeclaração Universal dos Direitos Humanos. Apresenta perguntas
simples após a conclusão de cada nível do jogo, o qual apresenta
como desafio recolher todos os vagões do trem que aparecem no
percurso, aumentando sua extensão. Caso o jogador acerte a
questão apresentada recebe pontos como bônus.
Download : http://prdownloads.sourceforge.net/ri-li/Ri-li_2.0.1.exe?downloadManual em português:http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-24.pdf
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows 95 ou versão posterior.
Imagem da tela do programa Ri-li.
http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-24.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-24.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-24.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-24.pdf
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1.1.22 Sebran
Programa desenvolvido para o público infantil que
proporciona a aprendizagem enquanto diverte. Disponibiliza dozeatividades que propiciam a interação do aluno com o
computador, envolvendo a Matemática e o Português.
Download : http://www.wartoft.nu/produkter/sebran/sebran.exe Manual em português:http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/man
ual-03-arquivo-25.pdf
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: - Windows 2000 ou versão posterior;- Microsoft .NET Framework.
Imagem da janela do menu de atividades do programa Sebran.
http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-25.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-25.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-25.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-03-arquivo-25.pdf
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1.1.23 SenSwitcher
Conjunto de jogos de percepção e estimulação sensorial
com formas, padrões e objetos, desenvolvido pela National Gridfor Learning. Pode ser usado no ensino de habilidades iniciais em
TIC para pessoas com profundas e múltiplas dificuldades de
aprendizagem e para aqueles que precisam desenvolver
capacidades com dispositivos de entrada.
Download : http://www.northerngrid.org/content/senswitcher/download/sen_switcher_offline.zip
Documentos com dicas em inglês: http://www.northerngrid.org/content/senswitcher/download/sen_switcher_docs.zip
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows ou Mac OS.
Imagem da janela de seleção de opções do nível 1 do programa SenSwitcher.
http://www.northerngrid.org/content/senswitcher/download/sen_switcher_docs.ziphttp://www.northerngrid.org/content/senswitcher/download/sen_switcher_docs.ziphttp://www.northerngrid.org/content/senswitcher/download/sen_switcher_docs.ziphttp://www.northerngrid.org/content/senswitcher/download/sen_switcher_docs.zip
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1.1.25 STIPLUS
Tem como principal objetivo proporcionar atividades
lúdico-terapêuticas para pessoas com deficiência múltipla.Oferece formas de interação com base em visão por computador,
voz e outros periféricos para produzir um resultado na forma de
imagem e som. Inspirado por aplicações de causa e efeito, o
programa oferece uma ferramenta para interação contínua e à
distância, acessível para a maioria das pessoas com deficiências
cognitivas, físicas e sensoriais.
Download : http://sourceforge.net/projects/sitplus/files/latest/download?source=files
Idiomas: Espanhol e inglês.
Requisitos do Sistema:Linux ou Windows na versão 2000 ou posterior.
Imagem da janela para seleção de atividades do programa STIPLUS.
http://sourceforge.net/projects/sitplus/files/latest/download?source=fileshttp://sourceforge.net/projects/sitplus/files/latest/download?source=fileshttp://sourceforge.net/projects/sitplus/files/latest/download?source=fileshttp://sourceforge.net/projects/sitplus/files/latest/download?source=fileshttp://sourceforge.net/projects/sitplus/files/latest/download?source=files
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1.1.26 Tux Math
Trata-se de um jogo educativo que permite praticar as
operações aritméticas de adição, subtração, multiplicação edivisão. O personagem principal do exercício é o Pinguim Tux. Ele
destrói meteoros com sua arma de raio laser ativada pelas
soluções matemáticas, levando os alunos a pensarem de forma
rápida. Tem o objetivo de desenvolver a lógica matemática e a
velocidade de raciocínio.
Download : http://www.baixaki.com.br/site/dwnld45841.htm
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior.
Imagem da janela “Comando de Treinamento Matemático” do programa Tux Math.
http://www.baixaki.com.br/site/dwnld45841.htmhttp://www.baixaki.com.br/site/dwnld45841.htmhttp://www.baixaki.com.br/site/dwnld45841.htm
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1.1.27 Tux Paint
Programa útil para incentivar a criatividade utilizando
ferramentas simples de desenhos. Todas as ações têm sonscaracterísticos e atrativos e são guiadas pelas mensagens do
simpático pinguim "Tux". Além de poder colorir algumas figuras
prontas, os alunos também podem criar os seus próprios
desenhos com carimbos e outros recursos, incluindo efeitos de
arco-íris, escurecer, clarear, quadriculado, negativo, desenho
animado, fagulhas e outros.
Download : http://www.tuxpaint.org/download/
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: É executado na maioria dos sistemas, osquais estão relacionados no link indicado para download .
Imagem da janela principal do programa Tux Paint.
http://www.tuxpaint.org/download/http://www.tuxpaint.org/download/http://www.tuxpaint.org/download/
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1.10.19 Tux Type
Programa destinado ao ensino do alfabeto e à prática da
digitação. É composto por um conjunto de dois jogos e ummódulo com lições de digitação. O programa inicia no idioma
inglês, mas o usuário pode alterar em: opções > configurar língua.
Download : http://tux-typing.softonic.com.br/download
Idiomas:Inglês e outros.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior.
Imagem da janela inicial do programa Tux Type.
http://tux-typing.softonic.com.br/downloadhttp://tux-typing.softonic.com.br/download
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1.2 Ampliadores de tela
São programas que aumentam partes do que é exibido natela do computador para que possam ser lidos mais facilmente.
Geralmente permitem que o tamanho da ampliação seja
configurável para responder às necessidades específicas de cada
usuário. Também são designados como lupa, lente de aumento,
zoom em tela e magnificadores (do inglês magnification).
Destinatários:
Pessoas com baixa visão ou com algum outro tipo de dificuldade
visual, inclusive quando temporária.
Porgramas:
1.2.1 DesktopZoom1.2.2 Lens - Magnifying Glass
1.2.3 LentePro
1.2.4 Lightening Express
1.2.5 Lupa do Windows1.2.6 Magical Glass
1.2.7 Magnifixer
1.2.8 Virtual Magnifying Glass1.2.9 Zoomer
1.2.10 ZoomIt
1.2.11 Zzoom
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1.2.1 DesktopZoom
Possui diversos modos de ampliação, controle de zoom,
cores invertidas e alto contraste. Permite as seguintes opções:- Aplicar zoom ao redor do mouse;
- Aplicar zoom em uma janela fixa;
- Aplicar zoom em toda a área de trabalho;
- Utilizar o mouse dentro da janela com zoom;
- Aplicar transparência no mouse original e visualizar o que há
debaixo;
- Aplicar zoom com a magnitude que o usuário necessita;
- Salvar as configurações escolhidas usando-as quando reiniciar o
programa.
Download : http://users.telenet.be/littlegems/MySoft/Resources/Programs/D
esktopZoom.zip
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema:Windows XP ou versão posterior.
Imagem capturada quando o ampliador DesktopZoom estava ativo.
http://users.telenet.be/littlegems/MySoft/Resources/Programs/DesktopZoom.ziphttp://users.telenet.be/littlegems/MySoft/Resources/Programs/DesktopZoom.ziphttp://users.telenet.be/littlegems/MySoft/Resources/Programs/DesktopZoom.ziphttp://users.telenet.be/littlegems/MySoft/Resources/Programs/DesktopZoom.ziphttp://users.telenet.be/littlegems/MySoft/Resources/Programs/DesktopZoom.zip
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1.2.2 Lens - Magnifying Glass
Permite colocar uma lupa em cima do que estiver na tela e
dar zoom até ver todos os detalhes. A lupa aumenta até 64 vezese suporta skins.
Download : http://esd.nzs.com.br/programas/3022/2014516231327911/lens-magnifying-glass-1-4--32-bits.exe
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows 2000 ou versão posterior:
Imagem capturada quando o ampliador Lens - Magnifying Glass estava ativo.
http://esd.nzs.com.br/programas/3022/2014516231327911/lens-magnifying-glass-1-4--32-bits.exehttp://esd.nzs.com.br/programas/3022/2014516231327911/lens-magnifying-glass-1-4--32-bits.exehttp://esd.nzs.com.br/programas/3022/2014516231327911/lens-magnifying-glass-1-4--32-bits.exehttp://esd.nzs.com.br/programas/3022/2014516231327911/lens-magnifying-glass-1-4--32-bits.exe
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1.2.3 LentePro
Este programa criado pelo Projeto Dosvox, do Núcleo de
Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro(UFRJ), amplia em uma janela o que aparece na tela, como se
fosse uma lente de aumento. O trecho mostrado pode
acompanhar dinamicamente a posição do mouse ou ser fixado
pelo usuário. A ampliação varia de uma a nove vezes.
Download : http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/lentepro.zip
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema:Windows.
Imagem capturada quando o ampliador LentePro estava ativo.
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/lentepro.ziphttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/lentepro.zip
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1.2.4 Lightening Express
Possui ampliação de até seis vezes, podendo atender a
necessidade daqueles que tenham um pequeno grau dedificuldade de visão. Possibilita o alto contraste e opções visuais
para o mouse. É de fácil utilização.
Download : http://www.clarodownloads.com/oneday/lightningexpress.exe
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior.
Duas imagens: a primeira sem e asegunda com o Lightening Express ativo.
http://www.clarodownloads.com/oneday/lightningexpress.exehttp://www.clarodownloads.com/oneday/lightningexpress.exehttp://www.clarodownloads.com/oneday/lightningexpress.exe
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1.2.6 Magical Glass
Neste ampliador de tela a lupa acompanha o ponteiro do
mouse. Não possui muitas funções e para configurar basta utilizaro teclado numérico (1 a 9) para ampliar, aumentar a área de zoom
e ativar o alto contraste.
Download :http://freestone-group.com/download/magg.zip
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema:Windows XP ou versão posterior.
Imagem da janela de configuração do Magical Glass.
http://freestone-group.com/download/magg.ziphttp://freestone-group.com/download/magg.zip
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1.2.7 Magnifixer
Esta ferramenta pode ser utilizada em qualquer parte da
tela, aumentando o tamanho com facilidade. Basta levar oponteiro do mouse para a área desejada para que o programa
faça o zoom automaticamente.
Suporta zoom em até 15 vezes. Também é capaz de
mostrar os valores das cores da tela em RGB e a posição do
ponteiro do mouse.
Download : http://pt.kioskea.net/download/start/baixaki-8051-magnifixer
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows 95 ou versão posterior.
Imagem capturada quando o ampliador Magnifixer estava ativo.
http://pt.kioskea.net/download/start/baixaki-8051-magnifixerhttp://pt.kioskea.net/download/start/baixaki-8051-magnifixerhttp://pt.kioskea.net/download/start/baixaki-8051-magnifixer
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1.2.8 Virtual Magnifying Glass
Aumenta até 20 vezes a área selecionada. É simples de
usar, com opções para personalização e regulação do tamanhodos caracteres ou ícones na área de trabalho. Também é possível
alterar o idioma do programa, clicando com o botão direito do
mouse no ícone do sistema. Possui um menu intuitivo e de fácil
configuração. A lupa acompanha o mouse e o usuário pode definir
o tamanho da área de ampliação. Outro ponto a favor deste
programa é o fato de ser portátil, podendo ser levado em uma
unidade de disco removível.
Download :http://sourceforge.net/projects/magnifier/files/magnifier%20for%20Windows/3.3.2/Vmg3.3.2_install.exe/download
Idiomas: Português e inglês.
Requisitos do Sistema: Mac OS, Linux ou Windows 95 ou versãoposterior.
Imagem capturada quando o ampliador Magnifixer estava ativo.
http://sourceforge.net/projects/magnifier/files/magnifier%20for%20Windows/3.3.2/Vmg3.3.2_install.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/magnifier/files/magnifier%20for%20Windows/3.3.2/Vmg3.3.2_install.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/magnifier/files/magnifier%20for%20Windows/3.3.2/Vmg3.3.2_install.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/magnifier/files/magnifier%20for%20Windows/3.3.2/Vmg3.3.2_install.exe/download
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1.2.9 Zoomer
Trata-se de um programa que ao ser acionado abre uma
pequena janela que pode ser movida, redimensionada oudefinida para ocupar 1/8 no topo da tela, como uma barra de
ferramentas do sistema. Amplia a área ao redor do ponteiro do
mouse entre duas e quatro vezes. O conteúdo da janela pode ser
também copiado para a área de transferência (clipboard ).
Download : ftp://trace.wisc.edu/pub/access_utils/win95/zoomer20.zip
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema:Windows 95 ou versão posterior.
Imagem capturada quando o ampliador Magnifixer estava ativo.
ftp://trace.wisc.edu/pub/access_utils/win95/zoomer20.zipftp://trace.wisc.edu/pub/access_utils/win95/zoomer20.zip
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1.2.11 ZZoom
É leve e não precisa ser instalado no computador. A área
de ampliação do programa pode ser redimensionada ou fixada emum ponto específico da tela. O programa possui funções para
capturar a cor por onde o ponteiro passa e capturar uma imagem
da tela.
Download : http://www.omiod.com/dl/Zzoom.zip
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema:Windows 95 ou versão posterior.
Imagem capturada quando o ampliador Magnifixer estava ativo.
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1.3 Braile
O sistema criado por Louis Braille há quase dois séculos
torna disponível a milhões de pessoas com deficiência visual oacesso a palavra escrita. Alguns programas de computador
possibilitam também a produção de desenhos e pautas de música
com relevo, táteis, tornando a música e a arte mais acessíveis.
Indicamos abaixo sete programas que exploram o braile,
tornando possível traduzir os textos, imagens, gráficos, etc. da
língua original e formatá-los para imprimir em uma impressoraespecífica para esta finalidade.
Destinatários: Pessoas com deficiência visual, pais, crianças,
professores e pessoas envolvidas no processo de ensino e
aprendizagem.
Porgramas:
1.3.1 Braille Fácil
1.3.2 Braille Virtual
1.3.3 Fonte Braille
1.3.4 Jbraille
1.3.5 Monet Pintor Braille
1.3.6 MusiBraille
1.3.7 WinBraille
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1.3.2 Braille Virtual
Trata-se de um curso online aberto, público e gratuito,
destinado à difusão e ao ensino do sistema braile às pessoas quevêem. É orientado especialmente para pais, crianças, professores
e demais pessoas ligadas à educação. O curso tem versões em
português, espanhol e inglês.
Download : Windows:
http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/BrailleVirtual.exe Linux:http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/braillevirtual-1.0-mdk.noarch.rpm
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema:- Flash 6.0 ou superior; - Para Windows: Internet Explorer;- Para Linux: Firefox.
Imagem da página inicial na internet do curso Braille Virtual.
http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/BrailleVirtual.exehttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/BrailleVirtual.exehttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/BrailleVirtual.exehttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/braillevirtual-1.0-mdk.noarch.rpmhttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/braillevirtual-1.0-mdk.noarch.rpmhttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/braillevirtual-1.0-mdk.noarch.rpmhttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/braillevirtual-1.0-mdk.noarch.rpmhttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/braillevirtual-1.0-mdk.noarch.rpmhttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/BrailleVirtual.exehttp://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/download/BrailleVirtual.exe
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1.3.4 Jbraille
Trata-se de um simples e intuitivo tradutor de textos para
o braile. É necessário ter o Java instalado no computador assimcomo a Fonte Braille para que funcione devidamente. Ela vem
disponibilizada no executável (link apresentado no download ) e
deve ser colocada no diretório C:\Windows\Fonts.
Para utilizar o programa, digita-se o texto, procede-se a
tradução para o braile e posteriormente pode-se fazer a sua
impressão em uma impressora braile ou convencional.
Download :http://www.2shared.com/file/AAK53mCn/JBraille.htmlJava: http://www.java.com/pt_BR
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Ambiente Windows; Fonte Braille; Java.
Imagem do tradutor de textos Jbraille.
http://www.java.com/pt_BRhttp://www.java.com/pt_BRhttp://www.java.com/pt_BR
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1.3.5 Monet Pintor Braille
Permite de modo fácil e prático criar figuras ou pequenos
textos para serem impressos numa impressora braile. Podefuncionar sozinho, mas tem melhor aproveitamento em conjunto
com o Braille Fácil.
Este programa assemelha-se ao Paint, software nativo do
sistema Windows. Entretanto, todas suas funções são voltadas
à linguagem braile. As principais opções disponíveis ao usuário
são: desenho livre, linha reta, curva, retângulo, oval, preencher,
inserir textos em braile e enserir letras do alfabeto romano com
pontos em braile. O software ainda possui diversas figuras
prontas que podem ser acessadas para uso através do
botão Clipart>Inserir Clipart na barra de ferramentas.
Download :
http://www.ibc.gov.br/media/common/downloads/monet.zipJava: http://www.java.com/pt_BR/
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior e Java.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 16/5/2014 em:http://www.dsc.ufcg.edu.br/~pet/jornal/abril2010/materias/cidadania.html
http://www.ibc.gov.br/media/common/downloads/monet.ziphttp://www.java.com/pt_BR/http://www.java.com/pt_BR/http://www.ibc.gov.br/media/common/downloads/monet.zip
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1.3.6 MusiBraille
Destina-se a criar condições favoráveis à aprendizagem
musical das pessoas com deficiência visual que sejamequivalentes às dos demais colegas por meio da técnica de
Musicografia Braille. Com este programa um texto musical de
qualquer complexidade pode ser transcrito para a forma tátil e
assimilado pelos cegos ou exportado para o Microsoft Word e
impresso em tinta.
Download : http://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download/setup-musibraille.exeInstalação, tutoriais e filmes: http://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download/musibraille_cd.zip
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows.
Imagem capturada no Manual de Operação MusiBraille, disponível no dia16/5/2014 em:
intervox.nce.ufrj.br/musibraille/textos/musibraille-manual.doc
http://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download/musibraille_cd.ziphttp://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download/musibraille_cd.ziphttp://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download/musibraille_cd.ziphttp://intervox.nce.ufrj.br/musibraille/download/musibraille_cd.zip
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1.3.7 WinBraille
Traduz, formata e ajusta automaticamente o texto para a
impressora braile, em alto-relevo. É um editor de braile amigávele fácil de usar, composto por diversos recursos avançados. Para
usá-lo, é indispensável ter uma impressora habilitada com este
recurso, pois, caso contrário, o WinBraille nem mesmo é
executado. Com este programa é possível manusear
tranquilamente arquivos de vários formatos de texto e e-mails. É
compatível com as versões 2003 e 2007 da suíte Microsoft Office.
Download : http://www.indexbrailleaccessibility.com/downloads/indexbraille/winbraille/WB5/WinBraille5_0_0_4185.exe
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema:- Windows XP ou versão posterior;-MS Office 2003 ou 2007.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 16/5/2014 em:https://reader015.{domain}/reader015/html5/0710/5b4477217f454/5b44775e8f352.png
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1.4. Comando por voz
Inicialmente os comandos eram realizados somente por
códigos ou opções de menu. Posteriormente Douglas Englebart e
William English desenvolveram o mouse e passamos a apontar e
clicar. Mas, a fala é uma das formas mais comuns de comunicação
do ser humano e o comando de computadores por voz é a
tendência natural na evolução tecnológica.
Os programas indicados a seguir permitem a redução oueliminação do número de cliques com o mouse ou digitações no
teclado. Possibilitam abrir websites, documentos ou programas,
navegar e editar funções usando simplesmente a voz. Para utilizá-
los é necessário ter um microfone conectado.
Destinatários: pessoas com dificuldades motoras graves que
conseguem falar.
Porgramas:
1.4.1 e-Speaking
1.4.2 Motrix1.4.3 Responding Heads
1.4.4 Typle
1.4.5 Vocal Joystick
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1.4.1 e-Speaking
Programa de reconhecimento de voz que possibilita
controlar o computador, ditar e-mails e textos e permite que osdocumentos do computador sejam lidos. Foi desenvolvido por
uma empresa estado-unidense e todos os comandos e funções do
programa são em inglês. Na versão gratuita, alguns recursos serão
desabilitados depois de 30 dias.
Download : http://www.baixaki.com.br/site/dwnld36011.htm
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema:Windows XP ou versão posterior e microfone.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 24/5/2014 em:http://www.e-speaking.com/
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1.4.2 Motrix
Possibilita comandar com a voz a maior parte das funções
de um computador com Windows. O acionamento do sistema éfeito por meio de comandos que são falados somente em inglês.
Portanto, caso o usuário não saiba esse idioma terá que decorar e
treinar a pronúncia de alguns comandos.
Download: http://intervox.nce.ufrj.br/motrix/motrixsetup.exeManual: http://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/
motrix/instalacao.htm
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows e microfone.
Imagem da tela para ajuste do microfone do Motrix, capturada noManual de Instalação, disponível na internet no dia 24/5/2014 em:
http://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/motrix/instalacao.htm
http://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/motrix/instalacao.htmhttp://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/motrix/instalacao.htmhttp://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/motrix/instalacao.htmhttp://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/motrix/instalacao.htmhttp://cac-php.unioeste.br/projetos/pee/software/motrix/instalacao.htm
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1.4.3 Responding Heads
É um aplicativo interativo que permite abrir documentos e
programas, realizar comandos e acessar praticamente qualquerárea do computador sem teclar ou usar o mouse. Como
intermediador da conversa entre usuário e máquina existe uma
personagem cuja aparência pode ser alterada por uma das
diversas opções disponibilizadas pelo desenvolvedor.
Download: http://www.adsalife.com/rh4/index.html
Pacote com vozes em português:http://activex.microsoft.com/activex/controls/agent2/lhttsptb.exe
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows98 ou versão posterior e microfone.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 24/5/2014 em:http://www.adsalife.com/rh4/index.html
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1.4.5 Vocal Joystick
Permite controlar o ponteiro do mouse utilizando
comandos de voz capturados através do microfone. Possibilitamover o ponteiro, assim como realizar tarefas equivalentes aos
cliques com o botão esquerdo e direito.
Download: http://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Manual em inglês:
http://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Vocal%20Joystick%20User%20Guide.pdf
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior eMicrosoft .NET Framework .
Imagem capturada na internet, disponível no dia 24/5/2014 em:http://www.superdownloads.com.br/download/117/vocal-joystick/
http://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Vocal%20Joystick%20User%20Guide.pdfhttp://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Vocal%20Joystick%20User%20Guide.pdfhttp://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Vocal%20Joystick%20User%20Guide.pdfhttp://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Vocal%20Joystick%20User%20Guide.pdfhttp://ssli.ee.washington.edu/vj/download/Vocal%20Joystick%20User%20Guide.pdf
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1.5 Comunicação Alternativa e Aumentativa
Agrupamos a seguir programas que permitem a
comunicação por meio de símbolos, imagens, textos, sons ousíntese de voz no computador. Os mais conhecidos e utilizados
são os programas para a construção de quadros de comunicação
que podem ser dirigidos por acionamento direto, por meio de
cliques do mouse sobre suas células ou por mecanismos
automáticos de varrimento. Esse varrimento automático pode ser
controlado por diferentes modos: cliques no mouse, teclas
aleatórias do teclado físico, sons no microfone e acionadores
especiais. O acionamento das células dos quadros pode produzir
respostas por meio de cores, textos, sinais sonoros e fala
digitalizada.
Destinatários:
- Pessoas com comprometimento motor de moderado a severo;- Pessoas com problemas de comunicação oral;- Pessoas com dificuldades de aprendizagem.
Programas:
1.5.1 Amplisoft
1.5.2 AraBoard
1.5.3 AraWord
1.5.4 CobShell
1.5.5 Comunica
1.5.6 E-Mintza
1.5.7 E-Triloquist
1.5.8 Picto Selector
1.5.9 Plaphoons1.5.10 QuickPics
1.5.11 Tico
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1.5.1 Amplisoft
Reúne um conjunto de três aplicações de comunicação
alternativa: quadro, ou prancha, de comunicação; teclado virtual;editor do quadro. O primeiro permite realizar a comunicação por
meio de imagens; o segundo permite fazer a comunicação através
de um teclado alfanumérico; o terceiro corresponde ao software
utilizado para preparar quadros que poderão ser impressos. O
objetivo geral deles é melhorar o sistema de comunicação
alternativa com técnicas que permitam uma melhor utilização dos
programas com o menor desgaste possível, tais como: predição e
antecipação de palavras e símbolos, sintetizador de voz,
autoclique e varrimento.
Download: Quadro livre: http://www.ler.pucpr.br/amplisoft/arquivos/
PVCsetup/PVCsetup.zipTeclado virtual:http://www.ler.pucpr.br/amplisoft/arquivos/teclado/instalar-TecladoLivre_v1.exe Editor:http://www.ler.pucpr.br/amplisoft/arquivos/editor/instalar-EditorLivre_v1.1.exe
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows.
Imagens capturadas na internet, disponíveis no dia 17/5/2014 em:http://www.ler.pucpr.br/amplisoft/
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1.5.2 AraBoard
Trata-se de um conjunto de ferramentas que tem por
objetivo facilitar a comunicação funcional por meio do uso depictogramas e outras imagens. Pode ser usado para criar painéis e
quadros com rotinas simples para prever a realização de qualquer
tarefa programada. O programa permite criar, editar e utilizar
cartões de comunicação para diferentes dispositivos (smartphone,
computador ou tablet ) e para diferentes sistemas operacionais.
Destaca-se pela sua facilidade de uso, pois tem uma interface
gráfica projetada para criar e editar de forma intuitiva e rápida.
Download : http://sourceforge.net/projects/ara-board/files/latest/download Manual:http://catedu.es/arasaac/zona_descargas/software/8/Manual_do _%20AraBoard_portugues_de_Brasil.pdf
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior.
Imagem capturada durante a criação deum quadro de comunicação com o AraBoard.
http://sourceforge.net/projects/ara-board/files/latest/downloadhttp://sourceforge.net/projects/ara-board/files/latest/downloadhttp://sourceforge.net/projects/ara-board/files/latest/download
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1.5.5 Comunica
Agrupa um conjunto de três ferramentas para trabalhar
com base no reconhecimento da fala, constituído pelos seguintesinstrumentos: Prelingua, para trabalhar a pré-linguagem; Vocaliza,
para trabalhar o nível articulatório da linguagem; Cuéntame, para
trabalhar o nível pragmático da linguagem.
Download :Prelingua: http://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/
SetupPreLingua.exe Vocaliza: http://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupVocaliza.exeCuéntame: http://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exe
Idioma: Espanhol.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior emicrofone.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 17/5/2014 em: http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.pt/2008/10/proyectos-
ilusiones-y-dolores-varios.html
http://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupPreLingua.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupPreLingua.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupPreLingua.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupVocaliza.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupVocaliza.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupCuentame.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupVocaliza.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupVocaliza.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupPreLingua.exehttp://dihana.cps.unizar.es/~alborada/descargas/SetupPreLingua.exe
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1.5.7 E-triloquist
E-triloquist é uma aplicação com uma caixa para entrada
de texto ou áudio para ser falada por um sintetizador de voz. Oprograma permite guardar mensagens escritas que poderão ser
convertidas em fala. É indicado para pessoas que apresentam
dificuldades motoras e/ou de comunicação.
Download :http://www.etriloquist.com/install/SetupEQ6300.msi
Manual em inglês:http://www.etriloquist.com/Etriloquist%20Help.pdf
Idiomas: Inglês ou alemão (leitura em português).
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior.
Imagem de uma das janelas do programa E-triloquist.
http://www.etriloquist.com/install/SetupEQ6300.msihttp://www.etriloquist.com/install/SetupEQ6300.msihttp://www.etriloquist.com/Etriloquist%20Help.pdfhttp://www.etriloquist.com/Etriloquist%20Help.pdfhttp://www.etriloquist.com/Etriloquist%20Help.pdfhttp://www.etriloquist.com/install/SetupEQ6300.msi
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1.5.10 QuickPicks
Outro programa livre que possibilta desenvolver quadros
de comunicação e linguagem básicos ou complexos, conforme asnecessidades da pessoa.
Os gráficos estão incluídos no programa e são coloridos e
pesquisáveis por palavra-chave. Não permite adição de som, mas
pode ser muito útil para fazer tabelas simples e imprimi-las.
Download : http://quickpics.software.informer.com/1.0/download/
Idioma:Inglês, mas os quadros podem ser elaborados em português.
Imagem de uma das janelas do programa QuickPicks.
http://quickpics.software.informer.com/1.0/download/http://quickpics.software.informer.com/1.0/download/http://quickpics.software.informer.com/1.0/download/
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1.5.11 Tico
É um programa para gerar e utilizar cartões de
comunicação interativa. Conta com dois aplicativos separados edistintos, mas complementares entre si: editor e intérprete. O
primeiro permite criar os quadros com o conteúdo auditivo, visual
e controle ambiental. O segundo possibilita utilizar os quadros de
comunicação criados anteriormente com o editor para superar as
limitações de comunicação.
Esta aplicação é equipada com uma função de digitalização
que faz um varrimento, permitindo a leitura sequencial através
dos itens no quadro, facilitando assim o acesso às pessoas com
limitações motoras. Além disso, os elementos podem ser
agrupados para construir frases ou construir histórias.
Download :
http://sourceforge.net/projects/tico/files/latest/download
Idiomas: Português e outros.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior e Java.
Imagens capturadas na internet, disponível no dia 17/5/2014 em:http://arasuite.proyectotico.es/index.php?title=P%C3%A1gina_principal
http://sourceforge.net/projects/tico/files/latest/downloadhttp://sourceforge.net/projects/tico/files/latest/download
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1.6 Leitores de tela
São programas que fornecem informações por síntese de
voz sobre todos os elementos acessíveis que são exibidos na telado computador e cujos comandos são executados no teclado
comum. Diferentes combinações de teclas de atalho permitem,
por exemplo, a navegação em uma página da internet ou a edição
e a leitura de textos. Há, também, leitores de tela que trabalham
com dispositivos táteis para visualização das letras no sistema
braile. Esse equipamento, denominado display braile, recebe do
programa a mesma informação que este enviaria para o
sintetizador de voz. Entretanto, ainda são caros e pouco
utilizados.
Os leitores de tela são importantes ferramentas de
acessibilidade para pessoas com deficiência visual ou
simplesmente podem ser usados como aditivo de maior eficiência
e conforto para os usuários. Existem numerosas soluções quedisponibilizam este serviço. Indicamos a seguir quatro que podem
ser “baixadas” gratuitamente.
Destinatários: Pessoas cegas ou com baixa visão.
Programas:
1.6.1 Dosvox1.6.2 NVDA
1.6.3 Orca
1.6.4 ReadPlease
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1.6.1 Dosvox
Realiza a comunicação com o usuário através de síntese de
voz em forma de simulacro de diálogo, tornando o acesso maisamigável. É composto por: um sistema operacional que contém os
elementos de interface com o usuário; um sistema de síntese de
fala; um editor, leitor e impressor/formatador de textos; um
impressor/formatador para braile; diversos programas de uso
geral para os cegos, tais como jogos de caráter didático e lúdico;
ampliador de telas para pessoas com visão reduzida; programas
para o apoio à educação de crianças com deficiência visual;
programas sonoros para acesso à Internet ; leitor simplificado de
tela para Windows.
Download : Instalação 32bits:http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup.exe
Instalação 64bits:http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup-64bits.exe Manual:http://portal.estacio.br/media/1868428/manual_dos_vox.pdf
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows 95 ou versão posterior.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 18/5/2014 em:http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/ferramentas.htm
http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup.exehttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup.exehttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup-64bits.exehttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup-64bits.exehttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup-64bits.exehttp://portal.estacio.br/media/1868428/manual_dos_vox.pdfhttp://portal.estacio.br/media/1868428/manual_dos_vox.pdfhttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/ferramentas.htmhttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/ferramentas.htmhttp://portal.estacio.br/media/1868428/manual_dos_vox.pdfhttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup-64bits.exehttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup-64bits.exehttp://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/programas/dv44-setup.exe
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1.6.2 NVDA
O Non Visual Desktop Access (NVDA) é um leitor de tela
livre e gratuito para o Sistema Operacional Windows quepossibilita às pessoas cegas ou com baixa visão acessar ao
computador. Permite ao usuário saber o que se passa na tela,
consultando o sistema e usando fala sintética e linhas braile para
transmitir as informações. É portátil, ou seja, não precisa ser
instalado no sistema, podendo ser levado em qualquer disco
removível. É ajustável a 20 idiomas e possui uma variedade de
configurações disponíveis. O seu código pode ser consultado e
modificado, desde que as modificações respeitem as mesmas
liberdades (Licença GPL).
Download : http://sourceforge.net/projects/nvda/files/releases/2011.1.1/nvd
a_2011.1.1_installer.exe/download Manual em português:http://www.acessibilidadelegal.com/33-manual-nvda.php
Idioma: Português.
Requisitos do Sistema: Windows Vista ou versão posterior;Ajusta-se melhor ao Firefox.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 18/5/2014 em:http://nvda.softonic.com.br/
http://sourceforge.net/projects/nvda/files/releases/2011.1.1/nvda_2011.1.1_installer.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/nvda/files/releases/2011.1.1/nvda_2011.1.1_installer.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/nvda/files/releases/2011.1.1/nvda_2011.1.1_installer.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/nvda/files/releases/2011.1.1/nvda_2011.1.1_installer.exe/downloadhttp://sourceforge.net/projects/nvda/files/releases/2011.1.1/nvda_2011.1.1_installer.exe/download
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1.6.3 Orca
Também é um software gratuito e de código aberto. A
principal diferença encontra-se no seu direcionamento para oSistema Operacional Linux. Além do leitor, oferece o recurso de
ampliação de tela. Propicia autonomia ao usuário para navegar e
ao usar os aplicativos do ambiente GNOME. Porém, devido à falta
de padronização no desenvolvimento dos mesmos, algumas vezes
não consegue manter uma boa compatibilidade com o sistema.
Download : http://f123.c3sl.ufpr.br/F123-Visual-USB-pt-11-04-download.iso Manual em português:http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-02-arquivo-09.pdf
Idioma: Inglês, mas a síntese de voz é feita pelo eSpeak, o qual
trabalha com o idioma português.
Requisitos do Sistema: Linux e Firefox.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 18/5/2014 em:http://pplware.sapo.pt/linux/ubuntu-linux-10-04-compilado-para-pessoas-
com-deficiencia-visual/
http://f123.c3sl.ufpr.br/F123-Visual-USB-pt-11-04-download.isohttp://f123.c3sl.ufpr.br/F123-Visual-USB-pt-11-04-download.isohttp://f123.c3sl.ufpr.br/F123-Visual-USB-pt-11-04-download.iso
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1.6.4 ReadPlease
É um leitor de texto de fácil utilização. O programa pode
ser utilizado para ler páginas da internet e permite ainda que ousuário copie e cole o texto que deseja ser lido para a tela do
ReadPlease.
Disponibiliza as seguintes funcionalidades: possibilidade de
aumentar/diminuir a velocidade de leitura; aumentar/diminuir o
tamanho das letras que aparecem na tela do programa; escolher
o idioma desejado para a leitura.
Download : http://readplease.softonic.com.br/download?ab=1
Idiomas: Inglês e outros.
Requisitos do Sistema: Windows 98 ou versão posterior.
Imagem da tela do ReadPlease realizando uma leitura.
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1.7 Preditores de palavras
São programas que fornecem uma lista de sugestões de
palavras mais prováveis após as primeiras letras serem digitadas,possibilitando a escolha da palavra desejada por meio de teclas de
atalho. Dessa forma, facilita a digitação para pessoas com
problemas motores que tornam a digitação lenta ou com erros
frequentes. Podem funcionar em conjunto com editores de texto
comuns ou acoplados a teclados virtuais que possuem editores de
textos próprios. Para saber mais sobre preditores que sãooferecidos com os simuladores de teclados, veja a partir da página
103.
Destinatários: Pessoas com comprometimento motor de
moderado a severo.
Programas:
1.7.1 Eugénio
1.7.2 GazeTalk
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1.7.1 Eugénio
Monitoriza a vizinhança do cursor para propor um
conjunto de sugestões de palavras que possam completar o texto.Dessa forma pode evitar algum esforço adicional e possíveis erros
de escrita. Com o passar do tempo o Eugénio vai adaptando-se ao
estilo de escrita do usuário, tornando-se mais eficaz na ajuda
prestada. A predição funciona com todas as aplicações do
Windows.
Oferece um teclado virtual configurável com a
possibilidade de várias formas de varrimento. Possibilita a
facilidade de leitura quando utilizado em conjunto com um
sintetizador de fala compatível com a interface SAPI 4. Permite a
utilização de abreviaturas para a aceleração da escrita. Para
instalar, baixe os arquivos no endereço indicado abaixo. Depois de
descompactá-los surgirão três pastas. Abra a denominada “disk1”
e execute o programa Setup.
Download : http://www.l2f.inesc-id.pt/~lco/eugenio/eugenio2.zip
Idioma: Português (europeu).
Requisitos do Sistema: Windows.
Imagem capturada de uma tela com o programa Eugénio ativado.
http://www.l2f.inesc-id.pt/~lco/eugenio/eugenio2.ziphttp://www.l2f.inesc-id.pt/~lco/eugenio/eugenio2.ziphttp://www.l2f.inesc-id.pt/~lco/eugenio/eugenio2.ziphttp://www.l2f.inesc-id.pt/~lco/eugenio/eugenio2.zip
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1.7.2 GazeTalk
Trata-se de um sistema de entrada de texto previsível com
um teclado de tela restrito destinado às pessoas com deficiênciasevera. A principal razão para a utilização de tal disposição de um
teclado é que ele permite a utilização de um rastreador de olho
com uma baixa resolução espacial. Facilita a entrada de texto
rápido e oferece os seguintes recursos: saída de fala, interface
suportado pelo olhar, mouse, joystick, varrimento ou outro
dispositivo.
Download : http://wiki.cogain.info/images/d/db/GazeTalk5_2_2_Full.msi Manual em inglês:http://wiki.cogain.info/images/e/ea/Short_manual_for_GazeTalk _5_2_2.pdf
Idiomas: Inglês, espanhol, alemão e italiano.
Requisitos do Sistema: Windows 2000 ou versão posterior.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 18/5/2014 em:http://www.gazegroup.org/research/15
http://wiki.cogain.info/images/d/db/GazeTalk5_2_2_Full.msihttp://wiki.cogain.info/images/d/db/GazeTalk5_2_2_Full.msihttp://wiki.cogain.info/images/e/ea/Short_manual_for_GazeTalk_5_2_2.pdfhttp://wiki.cogain.info/images/e/ea/Short_manual_for_GazeTalk_5_2_2.pdfhttp://wiki.cogain.info/images/e/ea/Short_manual_for_GazeTalk_5_2_2.pdfhttp://wiki.cogain.info/images/e/ea/Short_manual_for_GazeTalk_5_2_2.pdfhttp://wiki.cogain.info/images/e/ea/Short_manual_for_GazeTalk_5_2_2.pdfhttp://wiki.cogain.info/images/d/db/GazeTalk5_2_2_Full.msi
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1.8 Simuladores de mouse
O simulador de mouse ou mouse virtual é uma solução
tecnológica destinada às pessoas com dificuldades em utilizar emanusear um mouse físico. Permite que elas possam usufruir das
mesmas características desse e criar condições mais adequadas
em relação à usabilidade. Podem ser classificados em dois tipos:
Tipo 1: Consiste na imagem de uma barra com botões que
representam todas as funções possíveis de um mouse. É acionado
por mecanismo de varrimento automático, o qual pode sercontrolado por diferentes meios: cliques no mouse físico,
determinadas teclas do teclado físico, sons no microfone e
acionadores especiais.
Destinatários: pessoas com comprometimento motor severo.
Tipo 2: Trata-se de um programa de controle da seta do mouse
por meio de pequenos gestos da cabeça (ou do nariz). Esses
movimentos são captados por uma webcam e transformados pelo
software em comando ao computador, possibilitando realizar
todas as tarefas realizadas com um mouse físico.
Destinatários: pessoas com comprometimento motor severo, mas
com controle de cabeça preservado.
Programas:
1.8.1 BasicMouse 1.8.9 Mouse Joystick
1.8.2 Camera Mouse 1.8.10 MouseTool
1.8.3 Control de la Rata per Veu 1.8.11 MPB
1.8.4 Conversor Mouse Teclat 1.8.12 Point-N-Click
1.8.5 EmuClic 1.8.13 Rata Plaphoons
1.8.6 Enable Viacam 1.8.14 Screen Scanner1.8.7 HeadMouse 1.8.15 SinClic
1.8.8 HeadDev 1.8.16 Steady Mouse
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1.8.1 BasicMouse
Trata-se de uma ferramenta que permite desativar
temporariamente o botão direito do mouse e configurar todos osbotões para enviar cliques. Também permite restringir o botão
esquerdo a uma área específica da tela. Pode ser útil para pessoas
com dificuldades em usar o mouse comum ou que estão
aprendendo a usá-lo.
Download : http://www.disablerightmouse.com/downloads/basicmouse.exe
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema:Windows 2000 ou versão posterior e Microsoft .NET Framework.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 20/5/2014 em:http://www.disablerightmouse.com/
http://www.disablerightmouse.com/downloads/basicmouse.exehttp://www.disablerightmouse.com/downloads/basicmouse.exehttp://www.disablerightmouse.com/downloads/basicmouse.exe
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1.8.2 Camera Mouse
Torna possível controlar o ponteiro do mouse em
um computador com o movimento da cabeça. Para usá-lo épreciso ligar a webcam e indicar um ponto de referência do rosto
(sobrancelha, nariz, etc.). Depois, o ponteiro acompanha os
movimentos e faz um clique quando o usuário fica imóvel. Ao
segurar o ponteiro do mouse dentro de uma determinada área da
tela o programa irá emitir um clique. Permite excluir áreas
sensíveis ao clique, configurar a sensibilidade de movimento e
centralizar o ponteiro automaticamente, de forma a adequar a
cada situação e necessidade do usuário.
Download :http://www.cameramouse.org/downloads/CameraMouse2014Installer.exe Manual em português: http://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-02-arquivo-03.pdf
Idioma: Inglês.
Requisitos do Sistema: Windows XP ou versão posterior e webcam.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 20/5/2014 em:http://techtrickz.com/download/camera-mouse-helps-you-control-mouse-by-
your-head
http://www.cameramouse.org/downloads/CameraMouse2014Installer.exehttp://www.cameramouse.org/downloads/CameraMouse2014Installer.exehttp://www.cameramouse.org/downloads/CameraMouse2014Installer.exehttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-02-arquivo-03.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-02-arquivo-03.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-02-arquivo-03.pdfhttp://acessibilidade.bento.ifrs.edu.br/arquivos/pdf/manual/manual-02-arquivo-03.pdfhttp://www.cameramouse.org/downloads/CameraMouse2014Installer.exehttp://www.cameramouse.org/downloads/CameraMouse2014Installer.exe
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1.8.3 Control de la Rata per Veu
Com este programa pode-se controlar o mouse através de
comandos de voz, por intermédio de um microfone. A pessoaprecisa falar claramente para que funcione. Mas, pode ser
configurado para trabalhar com qualquer idioma ou palavras. Os
parâmetros de treinamento podem ser salvos e recuperadas para
o uso em outro computador. Permite controlar a velocidade do
ponteiro do mouse, o volume do comando de voz e níveis de
reconhecimento, de forma a adequar a diferentes níveis de
dificuldade.
Download : http://www.xtec.cat/~jlagares/download/controldelarataperveu.zip
Idioma: A instalação é realizada em catalão, mas pode ser
utilizado e treinado em qualquer idioma.
Requisitos do Sistema: Windows e microfone.
Imagem da janela de configuração do programa Control de la Rata per Veu.
http://www.xtec.cat/~jlagares/download/controldelarataperveu.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/download/controldelarataperveu.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/download/controldelarataperveu.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/download/controldelarataperveu.ziphttp://www.xtec.cat/~jlagares/download/controldelarataperveu.zip
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1.8.5 EmuClic
Converte a ação de um interruptor ou o som captado por
um microfone em uma ou mais teclas ou cliques do mouse. Podeser usado por meio de um comutador com uma interface
standard ligada ao computador ou através de um microfone
ligado à placa de som. O objetivo do programa é simular várias
funções do teclado ou mouse. Ao ser acionado por um interruptor
ou quando o som é gerado, o computador interpreta que
determinada tecla foi pressionada, fez um clique do mouse, etc.
Download :http://www.antoniosacco.com.ar/soft/emuclic16_inst.msi Manual em espanhol: http://www.antoniosacco.com.ar/docu/emuclic16es.pdf
Idioma: Espanhol.
Requisitos do Sistema: Windows 98 ou versão posterior; 32 Mbde memória RAM; 1 Mb de espaço disco rígido.
Imagem capturada na internet, disponível no dia 19/5/2014 em:http://www.programas.com/descargar_/emuclic
http://www.antoniosacco.com.ar/soft/emuclic16_inst.msihttp://www.antoniosacco.com.ar/soft/emuclic16_inst.msihttp://www.antoniosacco.com.ar/docu/emuclic16es.pdfhttp://www.antoniosacco.com.ar/docu/emuclic16es.pdfhttp://www.antoniosacco.com.ar/docu/emuclic16es.pdfhttp://www.antoniosacco.com.ar/soft/emuclic16_inst.msi
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1.8.6 Enable Viacam (eViacam)
É um substituto do mouse que permite ao usuário
comandar o computador através do movimento da cabeça.Funciona com webcam de qualidade média ou alta. Velocidade do
ponteiro, aceleração suave, tempo de paragem e outras variáveis
podem ser configuradas para atender às necessidades da pessoa.
A instalação é intuitiva e conta com um Assistente de
Configuração para a ajuda em caso de dúvidas.
Download :http://sourceforge.net/pr