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TALENT SCOUT
ALLA RICERCA DEI TALENTI
“Un modo nuovo per progettare il futuro: godersi il presente, partendo dal proprio talento.”
“… Colui che aveva ricevuto cinque talenti, ne presentò altri cinque,
dicendo: “ Signore, mi hai consegnato cinque talenti; ecco ne ho guadagnati altri cinque.”
IndiceIndiceIndiceIndice• LOGO
• PROGETTO 2009 – 2010
• ATTIVITA’ E INIZIATIVE
• PERCORSI SPIRITUALI
• MOMENTI PARTICOLARI
• LABORATORI
• ORARIO SCOLASTICO
• DOCENTI
• CALENDARIO SCOLASTICO
• CONCLUSIONE
Talent ScoutTalent ScoutTalent ScoutTalent ScoutIl nuovo progetto, dal titolo ““““TALENT SCOUTTALENT SCOUTTALENT SCOUTTALENT SCOUT””””, , , , nasce dalla
consapevolezza che, nella vita quotidiana, chiamiamo
talenti le nostre doti, le nostre capacità.
Questi sono doni di Dio che vanno fatti fruttificare nel modo
migliore.
Alcuni però restano nascosti, perché non diamo loro il
giusto valore, oppure perché li abbiamo scordati in un
cassetto.
Lo scopo che il progetto ““““TALENT SCOUTTALENT SCOUTTALENT SCOUTTALENT SCOUT”””” si prefigge di
perseguire, è aiutare i bambini a
SCOPRIRE I PROPRI TALENTI E FARNE TESORO
In continuità con i progetti degli ultimi anni, il progetto
““““TALENT SCOUTTALENT SCOUTTALENT SCOUTTALENT SCOUT”””” si propone di far scoprire a ciascun
bambino il “seme” che Dio ha posto nelle sue mani il
giorno in cui è venuto al mondo e aiutarlo a comprendere
che quel “seme” è il cuore del suo talento.
Crescere come persone significa esprimere il proprio
talento in un progetto di vita, che non deve essere solo un
obiettivo personale, ma un contributo alla comunità
globale.
Attraverso la conoscenza della vita e delle opere di
personalità illustri, presenti o passate, del nostro
territorio, gli alunni verranno accompagnati nei vari
passaggi per lo sviluppo dei talenti:
I nostri atteggiamentiI nostri atteggiamentiI nostri atteggiamentiI nostri atteggiamentiscopertascopertascopertascoperta:::: imparare ad essere coscienti dei propri
doni.
gratuitgratuitgratuitgratuitàààà:::: spalancare la possibilità di dono e di
apertura verso orizzonti sempre nuovi.
accoglienzaaccoglienzaaccoglienzaaccoglienza:::: aprire il cuore per fare spazio a Dio e agli
altri.
gratitudinegratitudinegratitudinegratitudine:::: risposta piena a Colui che per primo ci ha
amati.
condivisionecondivisionecondivisionecondivisione:::: i talenti si accrescono nella misura in cui
vengono condivisi, sono un richiamo alla
solidarietà e alla collaborazione.
ATTIVITA’
E
INIZIATIVE
CAMPO SCUOLA
FACCIAMO CLICK! SI RECITA!
I REMIGINIIO, GIORNALISTA W LO SPORT!
FORZA, SI ESCE!
CampoCampoCampoCamposcuolascuolascuolascuola
All’inizio dell’anno scolastico, gli alunni delle classi quarta e
quinta con i loro insegnanti si recheranno a Lizzola (Bg).
I bambini avranno l’opportunità di vivere a contatto con la
natura e attraverso attività ludiche, didattiche e sportive,
impareranno ad amare e rispettare la montagna.
La Scuola si avvarrà dell’esperienza del team
“Scuolainmontagna” che curerà la tre giorni in sicurezza e con
estrema attenzione.
Forza,Forza,Forza,Forza, si esce!si esce!si esce!si esce!
� BIENNO (BS)
� ITINERARIO MANZONIANO
� CASCINA “BUONA SPERANZA” (BG)
� IMBERSAGO (LC)
�COMO – TEMPIO VOLTIANO
� MONZA – PARCO VILLA REALE
� STRESA (VB) - VILLA PALLAVICINO
Si recita!Si recita!Si recita!Si recita!Un’ora alla settimana sarà destinata ad
incentivare negli alunni di ogni classe la
capacità di socializzazione, l’impegno a
collaborare ad un’azione comune e quelle loro
possibilità espressive che avremo ancora modo
di constatare in occasione delle serate dedicate
al teatro.
W lo sport!W lo sport!W lo sport!W lo sport!
Nei termini che il Comune vorrà accordarci,
volentieri accoglieremo le proposte di lezioni
tenute da esperti sportivi nelle ore curricolari
destinate alle scienze motorie e sportive.
Io, giornalistaIo, giornalistaIo, giornalistaIo, giornalista
Anche quest’anno la classe 5^ realizzerà un giornalino che
documenterà ““““il viaggio dellil viaggio dellil viaggio dellil viaggio dell’’’’anno scolastico 2009/2010anno scolastico 2009/2010anno scolastico 2009/2010anno scolastico 2009/2010””””....
Testi di cronaca, narrativi e di riflessione, racconteranno i
passaggi più significativi delle attività scolastiche, nonché le
piccole conquiste e gli eventi degni di rilievo.
Il lavoro, che verrà prodotto nelle ore di informatica e di
italiano, racconterà il cammino educativo e sarà una
documentazione delle attività realizzate nell’anno.
I I I I RemiginiRemiginiRemiginiRemigini
Anche quest’anno gli alunni delle classi
Prime parteciperanno all’iniziativa
proposta dall’associazione “Pro Cantù”
realizzando degli elaborati (disegni,
cartelloni…) relativi al tema comunicato.
Facciamo click!Facciamo click!Facciamo click!Facciamo click!
A caccia di belle immagini da immortalare con
la macchina fotografica:
Gli alunni della scuola primaria sono invitati a
partecipare alla 2^ Edizione del Concorso
Fotografico dal titolo:
“La mia città in un click!”
PERCORSI
SPIRITUALI
AVVENTOELEVAZIONE
NATALIZIA
QUARESIMACELEBRAZIONI
EUCARISTICHE
MESE DI
MAGGIO
AvventoAvventoAvventoAvvento
Questo tempo forte darà l’occasione di elevare gli
animi con percorsi spirituali che si ispireranno ai
valori in linea con il progetto “Talent Scout”.
In particolare ci si soffermerà sugli oggetti-simbolo
del periodo natalizio.
Elevazione NataliziaElevazione NataliziaElevazione NataliziaElevazione Natalizia
Il Tempo d’Avvento culminerà nella tradizionale
Elevazione Natalizia.
Gli alunni, dalla scuola della Infanzia al Liceo
Linguistico e il coro dei genitori della scuola
guideranno un momento di riflessione e di
preghiera attraverso canti e musiche natalizie.
QuaresimaQuaresimaQuaresimaQuaresima
Durante il periodo quaresimale gli alunni
interiorizzeranno importanti valori educativi
attraverso la conoscenza della vita e delle
opere della Madre Fondatrice dell’Istituto.
Mese di maggioMese di maggioMese di maggioMese di maggio
Vivremo spazi di riflessione e di preghiera,
soffermandoci in particolare sulla figura di
Maria.
Visiteremo il Santuario della Madonna dei
Miracoli di Cantù, a Lei dedicato.
Celebrazioni eucaristicheCelebrazioni eucaristicheCelebrazioni eucaristicheCelebrazioni eucaristiche
Fedeli alla tradizione che prevede una celebrazione
eucaristica ogni mese, gli alunni animeranno con i loro
canti ogni liturgia che sarà sempre aperta alla
partecipazione dei genitori e di quanti vorranno
intervenire.
Il sacerdote celebrante, con omelie ricche di
saggezza e di esperienza, offrirà agli alunni un
approfondimento sui valori educativi trasmessi
durante le attività legate al progetto.
MOMENTI
PARTICOLARI
SI’ ALLA VITA FESTA
DEL GRAZIE
SOLIDARIETA’
COMUNIONE A SCUOLA
INCONTRI PER I GENITORI
SSSSìììì alla vita!alla vita!alla vita!alla vita!La vita è un dono ed è opera di Dio, per questo i
nostri alunni saranno invitati a dire il proprio sì
ogni giorno con gioia ed entusiasmo e sarà un sì
pronto, vivace, entusiasta e pieno di promesse…
Il piccolo dono che la scuola offrirà al termine
delle celebrazioni eucaristiche sarà legato al
progetto.
Festa del GrazieFesta del GrazieFesta del GrazieFesta del Grazie
Gli alunni della classe 5^ verranno sensibilizzati ad
esprimere un grazie che viene dal cuore per i tanti
doni ricevuti durante i cinque anni della scuola
Primaria.
Con uno spettacolo animeranno una serata che
vedrà riuniti in amicizia genitori, insegnanti, alunni.
Comunione a scuolaComunione a scuolaComunione a scuolaComunione a scuolaL’Istituto delle Suore Sacramentine vede questa
celebrazione come motivazione fondante della Comunità:
educare i bambini, i fanciulli, i giovani e le loro famiglie ad
accostarsi al Sacramento dell’Eucaristia e a celebrare così
l’Amore di Dio che si è reso Pane disceso dal Cielo per la
nostra salvezza.
Durante l’ultima Celebrazione Eucaristica dell’anno
scolastico, gli alunni che avranno ricevuto la Prima
Comunione nelle rispettive Parrocchie animeranno una
solenne liturgia eucaristica.
SolidarietSolidarietSolidarietSolidarietàààà
Fedeli a quanto ci siamo proposti adottando
alcuni bambini del Terzo Mondo che hanno
bisogno di tutto e soprattutto di vivere in modo
più dignitoso, intendiamo continuare a sostenere
questa iniziativa cercando di coinvolgere in modo
più attivo e significativo alunni e genitori.
Incontri per i genitoriIncontri per i genitoriIncontri per i genitoriIncontri per i genitori
Verranno organizzati, a seconda delle
necessità che via via riterremo opportune,
alcuni incontri formativi per i genitori .
LABORATORI
RAGAZZI D’EUROPA
ANIMAZIONE TEATRALE
ARTE E IMMAGINE
Ragazzi dRagazzi dRagazzi dRagazzi d’’’’EuropaEuropaEuropaEuropa
Oltre alle normali ore curricolari di lingua inglese, verrà
assegnata alla classe 3^ un’ora in più di inglese e alle classi
4^-5^ un’ora di lingua tedesca.
L’insegnante lavorerà con piccoli gruppi di alunni in forma
ludica, affinché essi potenzino conoscenze e si approprino di
competenze sempre più significative.
Si recita!Si recita!Si recita!Si recita!Un’ora alla settimana sarà destinata ad
incentivare negli alunni di ogni classe la
capacità di socializzazione, l’impegno a
collaborare ad un’azione comune e quelle loro
possibilità espressive che avremo ancora modo
di constatare in occasione delle serate dedicate
al teatro.
Arte e ImmagineArte e ImmagineArte e ImmagineArte e Immagine
Ritagliare, disegnare, colorare, incollare…
Durante questo laboratorio, ogni alunno potrà
affinare la sua manualità, espletare la propria
creatività e acquisire alcune competenze utili per
la realizzazione di piccoli manufatti e di biglietti
augurali indirizzati ai genitori.
Orario ScolasticoOrario ScolasticoOrario ScolasticoOrario Scolastico
30 ore settimanali da lunedì a venerdì
da lunedda lunedda lunedda lunedìììì al giovedal giovedal giovedal giovedìììì l’orario delle lezioni è il seguente:
dalle 8.30 alle 12.30
dalle 14.00 alle 16.00
al venerdal venerdal venerdal venerdìììì le ore di didattica dureranno 50 minuti ciascuna e
saranno 6, così distribuite:
1^ ora - dalle 8.00 alle 8.50
2^ ora - dalle 8.50 alle 9.40
3^ ora - dalle 9.40 alle 10.30
4^ ora - dalle 10.30 alle 11.20
5^ ora - dalle 11.20 alle 12.10
6^ ora - dalle 12.10 alle 13.00
DOCENTI DOCENTI DOCENTI DOCENTI e classi di docenzae classi di docenzae classi di docenzae classi di docenza
Agnetti Claudia cl. 3^
Arana Mariagrazia cl. 1^ A e B
Scienze – Tecnologia- Informatica
Arte e Immagine
Beretta Giuseppina cl. 2^-3^-4^-5^.
Arte e immagine
Carlino Chiara cl. 1^ sez. A
Ciceri Cristina cl. 1^ sez. B
DOCENTI DOCENTI DOCENTI DOCENTI e classi di docenzae classi di docenzae classi di docenzae classi di docenza
Gallo Silvia cl. 1^A e B - 2^- 3^- 4^- 5 ^
inglese, tedesco, informatica
Iemma Antonietta cl. 4^ e 5^
Suor Maria Grazia Osio Coordinatrice e cl. 5^
Rizzi Luigi Musica in tutte le classi
Saruggia Patrizia cl.2^
Trombetta Marta corpo, movimento, sport e
animazione teatrale
in tutte le classi
venerdì 11 giugno 2010Termine lezioni
mercoledì 2 giugnoFesta della Repubblica
Sabato 1 maggioFesta dei lavoratori
25 aprileFesta della liberazione
da giovedì 1 aprile a martedì 6 aprile (ripresa mercoledì 7 aprile)
Vacanze di Pasqua
Venerdì 19 febbraioVacanze di Carnevale
Lunedì 8 e Martedì 9 febbraioFesta patronale(Sant’Apollonia)
Da mercoledì 23 dicembre a mercoledì 6 gennaio
(ripresa giovedì 7 gennaio)Vacanze di Natale
lunedì 7 e martedì 8 dicembreImmacolata Concezione
1 novembre e 2 novembre 2009Vacanza e Festa di tutti i
Santi
Martedì 15 settembre 2009Accoglienza alunni di 1^
lunedì 14 settembre 2009Inizio anno scolastico
ConclusioneConclusioneConclusioneConclusione"Le quattro candele“
Le quattro candele, bruciando, si consumavano lenta mente.Il luogo era talmente silenzioso,
che si poteva ascoltare la loro conversazione.
La prima diceva:"IO SONO LA PACE,
ma gli uomini non mi vogliono:penso proprio che non mi resti altro da fare
che spegnermi!"Così fu e, a poco a poco, la candela si lasciò spegn ere completamente.
La seconda disse:"IO SONO LA FEDE
purtroppo non servo a nulla.Gli uomini non ne vogliono sapere di me,
non ha senso che io resti accesa".Appena ebbe terminato di parlare, una leggera brezz a soffiò su di lei e la
spense.
Triste triste, la terza candela a sua volta disse:"IO SONO L'AMORE
non ho la forza per continuare a rimanere accesa.Gli uomini non mi considerano
E non comprendono la mia importanza.Troppe volte preferiscono odiare!"
E senza attendere oltre, la candela si lasciò spegn ere.
...Un bimbo in quel momento entrò nella stanzae vide le tre candele spente.
"Ma cosa fate! Voi dovete rimanere accese,
Allora la quarta candela, impietositasi disse:"Non temere, non piangere:
finchè io sarò accesa, potremo sempre riaccendere le altre tre candele:
IO SONO LA SPERANZA"
Con gli occhi lucidi e gonfi di lacrime,il bimbo prese la candela della speranza e riaccese tutte le altre.
CHE NON SI SPENGA MAI LA SPERANZADENTRO IL NOSTRO CUORE...
...e che ciascuno di noi possa esserelo strumento, come quel bimbo,
capace in ogni momento di riaccenderecon la sua Speranza,
la FEDE, la PACE e l'AMORE.
EEEE’’’’ questo il nostro augurio questo il nostro augurio questo il nostro augurio questo il nostro augurio per questo anno scolastico! per questo anno scolastico! per questo anno scolastico! per questo anno scolastico!
