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Scuola Statale Italiana di
Madrid
Calle Agustín de Betancourt, 1 - 28003 MADRID 91.533.05.39 fax 91.534.58.36
[email protected] [email protected]
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PROGETTI DIDATTICI 2015-2016
INGANNI – TRAPPOLE – VELENI
Docente referente: Angela Badino
Gli studenti acquisiscono la
consapevolezza della tutela delle specie
viventi e dei loro ambienti di vita,
attraverso l’acquisizione di informazioni
riguardanti le correlazioni biologiche e
biochimiche tra organismi e l’ambiente,
l’adattamento, l’evoluzione e la
competizione.
SPORT A SCUOLA
Docente referente: Giovanni Azzolina
Promozione e diffusione di iniziative sportive e motorie
come strumento efficace per il raggiungimento di
diversi obiettivi in accordo con l’offerta formativa della
scuola.
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PREPARARE IL FUTURO
Docente Referente: Alessandra Toselli
Attraverso lo studio teorico – pratico
nell’ambito del settore energetico verrà
svolta un’indagine sull’uso dell’energia a
scuola, su come si possa raggiungere una
maggiore efficienza energetica riducendo i
costi a carico della scuola e l’impatto
ambientale, promuovendo un uso
intelligente dell’energia negli edifici
scolastici.
IL COLORE SUONA
Docente referente: Paola Sgroia
Attraverso il gioco ed esempi molto
chiari il bambino arriverà non solo a capire
quanto siano importanti il colore e la
musica nella vita delle persone, ma anche
quanto possano condizionare un momento
della storia. I ragazzi diventeranno
protagonisti dei propri colori dando spazio
all'ideazione, attraverso i vari linguaggi che
caratterizzano la comunicazione.
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RECUPERO
APPROFONDIMENTO
Docente Referente: Michele Cunico
Il progetto risponde alla necessità,
dettata dall.O.M. 92/2007, di offrire
attività di recupero per tutti gli studenti
che abbiano riportato insufficienze negli
scrutini intermedi e finali, con
sospensione del giudizio.
LETTURA SCRITTURA,
TEATRO…TANTE FORME D’IMMAGINARE
Docente di riferimento: Rosa Mennella
Si tratta di una nuova elaborazione della lettura
aperta all'ambito specifico dell'educazione
linguistica, il progetto si pone come obiettivo la
formazione della persona sotto l'aspetto
cognitivo, affettivo- relazionale e sociale,
inserendo la lettura in attività teatro – musicali e
laboratoriali.
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ASCOLTARE, LEGGERE
SCRIVERE – PROGETTO DI
ANIMAZIONE ALLA LETTURA
NELLA SCUOLA PRIMARIA
Docente referente: Giuliana
Collesei
Attività di prestito, ascolto, lettura,
scrittura nell’ambito della regolare
attività della Biblioteca della Scuola
Primaria, con particolare attenzione
ad un’attività di lettura ad alta voce
da parte degli insegnanti e di esperti.
CORO Docente referente: Fabio Zannoni
Lo spazio musicale conserva una sua
esclusività formativa per l’importanza nella
formazione degli alunni all’ascolto, alla
sensibilità, alla creatività. Il progetto
prosegue quanto avviato lo scorso anno con
l'attività di formazione corale, con lo scopo di
potenziare quanto sviluppato ed arrivare a
costituire un gruppo affiatato e motivato,
con il quale finalmente poter presentare un
programma musicale autonomo.
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INCLUSIONE E INTEGRAZIONE DI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI
SPECIALI Docenti referenti: Re Rosaria, Chiaretti
Laura, Del Perugia Daniela, Musa Arianna
Il progetto prevede percorsi specifici volti
all’inclusione e al rispetto del diritto allo
studio di tutti gli alunni, favorendone quindi il
miglioramento delle capacità relazionali-
comunicative e cognitive.
INTERVENTO DI SOSTEGNO CLASSI
PRIME DI PRIMARIA Docente Referente: Cristina Contri
Il progetto prevede di favorire l'acquisizione
delle competenze minime degli alunni coinvolti
e di promuovere l'inserimento degli alunni
nelle attività disciplinari previste.
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STAR BENE A SCUOLA Docente referente: Paola Sgroia
Si tratta di favorire la sensibilizzazione e la
conoscenza delle caratteristiche di apprendimento
degli alunni e studenti con DSA attraverso una serie di
incontri basati sul confronto pratico-esperienziale da
parte de ragazzi, ma anche di genitori e insegnanti.
FLAMENCO A SCUOLA Docente referente: Mariateresa
Fernández Gallego
Il progetto didattico, sviluppato dall’
Università Complutense con la collaborazione
della Fundación Antonio Gades si pone come
obiettivo quello di imparare il flamenco in
maniera divertente e, diametralmente, far
apprendere la matematica, la geometria,
l’arte e molto di più.
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FORO EUROPEO DE DEBATE ENTRE JÓVENES
Docente referente: Mariateresa Fernández Gallego
Los alumnos deberán trabajar a lo largo del
curso escolar los temas seleccionados.
Se convocaran dos sesiones plenarias, una
de apertura y otra de debate.
Los colegios que forma parte del Foro
organizarán las actividades oportunas en sus
centros con el fin de que los alumnos
adquieran conocimientos suficientes y
profundicen los temas elegidos.
GIOVANI E LETTERATURA:
INCONTRO CON LO SCRITTORE ALESSANDRO D’AVENIA Docente referente: Raffaella
D’Alessandro
L’obiettivo prefissato è quello di rendere
la letteratura “viva” per i nostri alunni,
attraverso l'incontro con uno degli
scrittori di maggiore successo in Italia,
Alessandro D'Avenia.
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TUTTI IN SCENA Docente referente: Rosaria Re
I corsi non sono finalizzati a formare piccoli
attori o danzatori, bensì a offrire degli
strumenti che possano permettere ai
bambini e alle bambine di riconoscere le
proprie abilità, di percepire il proprio
corpo, di dare voce alle emozioni, alle idee
e all’immaginazione. I bambini sono
supportati nel processo di creazione e di
trasformazione del conflitto (elemento
necessario nel teatro), come risorsa per
una nuova invenzione o soluzione creativa.
LABORATORIO DI CREAZIONE AUDIOVISIVA E FESTIVAL DEL
CORTOMETRAGGIO GIOVANILE Docente referente: Giusi Machì
Il progetto prevede due fasi: una prima fase
laboratoriale di approccio al linguaggio
cinematografico e audiovisuale, in cui si
percorrono tutte le fasi necessarie alla
realizzazione di un film: dal soggetto alla
sceneggiatura, dalle riprese al montaggio. La
seconda fase prevede il Festival del
cortometraggio giovanile, aperto non solo
agli studenti del Liceo, ma a tutte le scuole
straniere di Madrid, con una giuria e una
premiazione in cui si proietteranno i corti dei
finalisti.
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ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO: GUIDA ALLE FACOLTÀ
Docente referente: Giusi Machì
Il servizio di Orientamento Universitario
della nostra scuola propone un percorso
formativo per aiutare i nostri studenti nel
processo di elezione del corso di studio,
agevolando il passaggio dalla Scuola
Secondaria all’Università.
