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PROFESOR
FERNANDO CENTENO GÜELL
1907-2007
(2 Dic 1907 – 15 Set 1993)
Dr. Roberto López Core 18/10/2007
Conocí a don Fernando en el año 1977 en el Hospital Nacional Psiquiátrico.
Él estuvo asignado a Terapia Ocupacional y Recreación y un servidor a Psicología Clínica
“Hombre gentil, dinámico, emprendedor, afectuoso, metódico al hablar y siempre con una sabia frase ya sea para elogiar, dar un consejo, una consideración o una sentencia”(G.Casas. Rev. Cúpula, Nº17, 1984)
Costarricense y Español. Surgió entre ambos una gran amistad.
Fui conociendo a este gran hombre.
Fue pionero en la Rehabilitación de la Discapacidad, en el amplio sentido de la palabra.
Trabajó además a favor de las personas con trastornos mentales y del comportamiento.
Colaborador incansable en la fundación de Talleres Protegidos.
Promotor de la cultura en el país.
Impulsor de la Revista CÚPULA. científico-literariaPedagogo, Humanista y Poeta
ORIGEN FAMILIAR
Padre: Carlos Centeno Ramírez. Tenedor de libros y contabilista
Madre: Emilia Güell Gutiérrez
Abuela: Filomena de Centeno. Maestra, fundóel primer Kinder del país, en Cartago
Por línea materna,
Primos :
José Güell Soler y José Ventura Güell, catedráticos de la Universidad de Barcelona
Primos hermanos de la madre:
Rogelio Fernández Güell, poeta y Tomás Soley Güell, Costarricense.
DATOS BIOGRÁFICOS
• Nació en San José, el 2 Diciembre de 1907
•Año del Natalicio.
•Estudió Secundaria en el Liceo de Costa Rica
•En 1930 partió a España para realizar estudios de Pedagogía.
•Beca otorgada por S.M.Alfonso XIII, con un contenido económico mensual de 333.33 pesetas.
•En 1935 se casó con Doña Dolores Suárez López, gallega. Procrearon dos hijas: Emilia y Beatriz. La primera nació en España y la segunda en Costa Rica.
Alfonso XIII Madrid 1930
•De 1930 a 1936 – Universidad Central de Madrid y en el Instituto Nacional de Educación, donde se graduó.
•1937-1939. Profesor en el Instituto Municipal de Deficientes Mentales de Barcelona.
1936-1939. Guerra Civil Española
“Lo más terrible de mi vida”
“ Presencié las secuelas de un bombardeo de una escuela de niños; quedaron desperdigadas cabezas y partes de sus cuerpos”.
Fue Republicano. Decepción ideológica.
El Guernica – de Pablo Picasso.
Parque Gϋell - Barcelona
Edificio La Pedrera – Barcelona, Arq.Gaudí
Éxodo de Barcelona hacia Paris. 1939.Colaborό con Luis Dobles Segreda como Canciller Ad- honorem en la Embajada de Costa Rica en Francia. Tuvo contacto con centros de educación.
Paris 1940.
Aldolfo Hitler en Paris
REGRESO DE EUROPA
-En 1939 regresó a Costa Rica ante la amenaza de la SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
En Costa Rica
Pedagogo, Humanista y Poeta
-En 1940, el 23 de julio fundó la Escuela de Enseñanza Espacial “para continuar aquí la obra que allá quedó en suspenso y establecer una escuela para el tratamiento médico-pedagógico de niños defectivos”
-“Un sencillo lugar con cuatro bancas “
-Barrio González Lahmann. Avda. San Martín esquina calle 21. (Escuela de Enseñanza Especia. SJ, 1941( G. Casas. Rev. Cúpula, Nº 17,1984)
Sembrando la Semilla
Nicaragua 1945 Guatemala 1946
Panama 1946Honduras 1950
Viaje a Estados Unidos
COMO PEDAGOGO:
José Marín Cañas, en el Homenaje de Setiembre. de 1974, en el Instituto Costarricense de Cultura Hispánica
“Fernando Centeno cultiva al par, con idéntico arrebato Ciencia y Poesía. Así, su obra poética es densa y sideral. Por su obra en el campo de la ciencia ha dedicado sus años a la aplicación de conocimientos adquiridos en España y Francia para remediar a una humanidad doliente representada por los niños defectuosos”(G.Casas.Rev.Cúpula. Nº 17.1984
“Mi trabajo poético ha sido hecho al margen de mi trabajo. Mi trabajo también es arte, pues trabajar con seres humanos minusválidos, es una labor detallada y paciente. Cuando un niño puede hablar después de
años de tratamiento uno se siente como un Dios”
... COMO HUMANISTA:Apegado a los concepto de su época de formación, vinculado al movimiento pedagógico, literario, estético, filosófico y religioso. En el centro del universo está el hombre, imagen de Dios, criatura privilegiada, digna de todas las cosas de la tierra.
Pedagogía Correctiva
Tratamiento didáctico y revitalizador.
Como humanista, tuvo una visión global de la persona y la acentuación de sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la educación, la responsabilidad, los derechos)
1947: Juicio de Nuremberg
Crímenes contra la humanidad, cuando se enfrentaba el exterminio y la muerte en masa. Genocidio, cuando se daba muerte a todo un grupo étnico determinado.
1948: DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artículo 1 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos
REHABILITACIÓN PSICOSOCIAL
“La finalidad de nuestra Escuela es: cuidar el aspecto mental y físico del niño deficiente para reincorporado a la sociedad, como elemento útil, mediante una instrucción adecuada o desarrollando sus capacidades para el trabajo manual” (F. Centeno 1941, La Escuela de Enseñanza Especial)
Rehabilitación Psicosocial
Es el conjunto de intervenciones y apoyos cuyo objetivo es ayudar a la persona con discapacidad a adquirir o recuperar las capacidades y habilidades necesarias para el desarrollo de una vida cotidiana en la comunidad de la manera más autónoma y digna, así como en el desempeño y manejo de las diferentes funciones y demandas que suponen vivir, trabajar y relacionarse
Terapia Ocupacional y Rehabilitación Psicosocial
1969-1984
Hospital Nacional Psiquiátrico
Fragmento del Mural (8 por 2 metros) situado en el edificio de aulas del Hospital Nacional PsiquiátricoPintura realizada por el Pbro. Gerardo Santamaría, 1999. Capellán de este Centro de Salud
Philippe Pinel (1745-1826). Fundador de la Psiquiatría Moderna, “Liberando a los enfermos mentales”en la Salpetriere en 1795, (de la Pintura de Robert Fleury). Biblioteca Hospital Nacional Psiquiátrico, (reproducción)
Desde los 13 años escribió sus primeros poemas.
- Obra muy extensa.
-En 1930 ganó el 2º Certamen Literario, convocado por el Diario de Costa Rica: “El Leñador y las Nubes”
-Lirios y Cardos (1926)
-La Mendiga del Pinar (1927)
COMO POETA
Conoció en España a los Poetas:
F. García Lorca Rafael Alberti Juan Ramón Jiménez
Los últimos libros:
Fábulas del Bosque (1974)Poesía y Pensamiento (1989)El tiempo en el Reloj de Agua (1992)
El poema preferido de su obra:
“Sin duda, Donadora de Gracia”.“ Se lo dediqué a mi madre, es un poema lleno de ternura”.
Carmen Naranjo en el Homenaje del Instituto de Cultura Hispánica en Setiembre de 1974
…”No encuentro que haya otro creador más comprometido con su poesía, con su creación, con su intelectualidad, que este Hombre dado al servicio de los menos favorecidos de los injustamente menos dotados, de los mas necesitados del compañerismo y del amor” ( G. Casas. Rev. Cúpula, Nº 17, 1984).
En 1992, Don Francisco Alvarez, filósofo, en el prólogo: El Tiempo en el Reloj de Agua, de don Fernando.
“Como poeta ha sabido transmitirnos una vivencias, unos persistentes sentimientos que le oprimen y, en parte, le angustian, alla, en lo más profundo de su ánima. Leyendo sus versos con-vivimos con él, compartimos unos mismos sentimientos. Que quien escribe logre eso le consagra, sin mas, como poeta”
De su último libro, El Tiempo en el Reloj de Agua 1992,
No sabemos claramente qué
es dolor, pero lo sentimos.
Lo sentimental o emotivo
no se contrapone en la razón:
La humaniza.
Es difícil entender lo
monstruoso: rebasa nuestra
capacidad de comprensión.
La partida es esperanza de regreso
(a veces es la última).
El colibrí, goloso, prendido
Siempre de un hilo de miel.
La poesía de Don Fernando para C. Láscaris, era “filosofía práctica” y para Isaac Felipe “poesía filosófica”. Para el primero, un “místico”, para el segundo un “profano” (G, Casas. Rev. Cúpula, Nº17, 1984)
“…yo hago observaciones en relación con la naturaleza y en relación con los seres humanos”.Reconoció la influencia de San Francisco de Asís.La temática de su obra: Dios y la Naturaleza
La obra de Don Fernando integró la imagen del poeta con la del hombre pedagogo, hombre sociable y de fácil comunicación.
Sentencias de Don Fernando:
“Creo en la poesía porque creo en el hombre. Creo en el hombre porque creo en Dios”.
…”Hablo del hombre que busca a Dios, por medio de la poesía”.
Cargos Desempeñados
-Miembro de la comisión de la UNESCO en Costa Rica .
- Vicepresidente del Instituto Costarricense de Cultura Hispánica.
-Miembro de la Real Academia de la Lengua en Costa Rica.
Distinciones :
-Mención de Honor del Premio Interamericano de Educación Andrés Bello.
-Honor al Merito otorgado por el Ministerio de Educación de Costa Rica , el 30 de Octubre de 1984.
-Encomienda de la Orden de Isabel la Católica , otorgada en 1986 en Madrid por su Majestad el Rey Don Juan Carlos I de España.
-Premio Magón , 1989 otorgado en sesión solemne celebrada en el Teatro Nacional , por su labor a una vida dedicada a ser un distinguido educador , académico, poeta y promotor cultural.
-Doctorado en Honoris Causa de la Universidad de Costa Rica en diciembre de 1990
Honor a quien honor merece!
ASAMBLEA LEGISLATIVA
REPÚBLICA DE COSTA RICA
Proyecto de Acuerdo
DECLARATORIA DE BENEMÉRITAZGO DE LA PATRIA
AL PROFESOR FERNANDO CENTENO GÜELL
EXPEDIENTE Nº 16.588
Muchas Gracias
