OFICINA ACADÉMICA

DE INVESTIGACIÓN

Guía de Productos Observables -2014(Res. Rectoral N° 214-2014/UCV)

Marzo - 2014

Herry Lloclla Gonzaleshlloclla@ucv.edu.pe

CICLO EXPERIENCIA CURRICULAR CURSO

I Informe académico Competencias comunicativas

II Monografía Redacción universitaria y Cátedra

Vallejo

III Historia de Vida Desarrollo personal

IV Informe estadístico Cultura estadística para la

investigación

V Ensayo Filosofía

VI Artículo de opinión Constitución y derechos humanos

VII Trabajo de Investigación Cultura ambiental

VIII Tesina Programa de implementación de la

investigación científica como

metodología didáctica.

IX Proyecto de tesis Proyecto de tesis (virtual)

X Informe de Tesis Ejecución de proyecto de tesis

(virtual)

MONOGRAFÍA

Es un documento que se presenta sobre un tema enparticular, analizando los planteamientos de diversosactores (tipo compilación).

Propósito. Unificar los procedimientos enrelación a la participación de los estudiantesdel II ciclo de todas las escuelas profesionales.

Sera elaborará durante el desarrollo de la experienciacurricular de REDACCIÓN UNIVERSITARIA yCÁTEDRA VALLEJO

Será desarrollada por los estudiantes de manera grupal (3 integrantes).

La monografía será sustentada al final de la experienciacurricular, debiendo consignarse el calificativo en laobtención del ultimo promedio parcial de la experienciacurricular como un indicador de evaluación.

Carátula

Índice

Resumen

Abstract

I. Introducción

II. Cuerpo

III. Conclusiones

IV. Referencias Bibliográficas

V. Anexos

Esquema de presentación del

informe final de la monografía

Formato

Tamaño de papel : A4

Tipo y tamaño de letra : Calibri 11

Interlineado : 1.5

Márgenes

Superior : 2.5 cm

Inferior : 3 cm

Derecho : 2.5 cm

Izquierdo : 3 cm

Número de páginas de todo el

documento: en promedio 15 paginas

Guía para la elaboración de Monografía

Carátula:

Presenta el logotipo de la

Universidad

El título del informe (debe dar a

conocer el tema de la monografía, el

objeto y lugar de estudio, ser breve

con un máximo de quince (15),

palabras.

Nombres de los autores y asesor.

Índice:

Indica los contenidos de

la monografía.

I. Introducción:

Sección en la que acercamos el tema al lector,

mencionando los antecedentes de investigación, la

preocupación actual por el mismo y centrándonos en el

objeto particular de nuestro estudio.

En esta parte el autor debe indicar el tema, propósito,

circunstancias que lo llevaron a elegir el tema, lo que se

quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con

los aspectos introductorios del tema.

II. Cuerpo:

Es el contenido de la monografía y constituye la

esencia de la misma.

Aquí se desarrolla el tema investigado exponiendo los

puntos de vista de los autores consultados, refiriendo

adecuadamente las fuentes.

III. Conclusiones:

Son las ideas esenciales de la monografía, como resultado de la

investigación.

Cada conclusión debe tener como máximo tres líneas.

Cuando a partir de hechos conocidos se obtiene un nuevo conocimiento se

dice que se está obtenido una conclusión.

IV. Referencias bibliográficas:

Es la relación de documentos bibliográficos, hemerográficos y

audiovisuales, impresos o electrónicos, citados en el cuerpo

de la monografía.

Las referencias bibliográficas consultadas, pero no citadas en el

texto, no se incluyen en este listado.

Las referencias deben ser de diverso tipo de fuentes y serán

presentadas siguiendo las normas APA, Vancouver e ISO 690-

1 y 2, según la Escuela Académico Profesional.

Anexos:

Son documentos auxiliares que se consideran

necesarios para una mayor comprensión de la

monografía; éstos pueden ser ilustraciones, figuras, tablas,

entre otros, en un máximo de tres páginas.

Cada anexo debe ir numerado, contener una leyenda

e indicar la fuente.

Cronograma de actividades para elaborar la monografía

Evaluación de la Monografía

ENSAYO

El Diccionario de la Real Academia

Española define al ensayo en los

siguientes términos:

«Escrito en prosa en el cual un autor

desarrolla sus ideas sobre un tema

determinado con carácter y estilo

personales»

Se elaborará de manera individual

por los estudiantes del V ciclo, de la

experiencia curricular de FILOSOFÍA.

Carátula

Índice

Resumen

Abstract

I. Introducción

II. Argumentación

III. Conclusiones

IV. Referencias Bibliográficas

Esquema de presentación

del informe final del ensayo

Formato

Similar al mencionado

anteriormente

Número de páginas de todo el

documento: en promedio 15

páginas

Introducción

Breve preámbulo general al tema, realidad problemática.

Objetivos, contenidos más relevantes.

Importancia del tema.

Justificación de la investigación, formula

hipótesis.

Argumentación

Tesis que sustentan el problema de investigación.

Tratamiento de los aspectos de la introducción.

Demuestra la capacidad de

organización

y argumentación del escritor.

Uso adecuado de

transiciones y el buen

manejo de la lógica.

• Deben seguir una secuencia lógica mencionandolos puntos relevantes, incluso aquellos contrarios alproblema de investigación.

Conclusiones

• Documentos bibliográficos, hemerográficos yaudiovisuales, impresos o electrónicos, citados en elensayo.

• Las referencias bibliográficas consultadas, pero nocitadas en el texto, no se incluyen en este listado.

• Las normas APA, Vancouver e ISO 690-1 y 2, según la Escuela Académico Profesional.

Referencias Bibliográficas

Cronograma de actividades para elaborar el ensayo

Evaluación

del Ensayo

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Presenta los resultados derivados de una

investigación.

Siguiendo el método científico

Utilizando adecuadamente las

herramientas de gestión ambiental.

Experiencia curricular de

CULTURA AMBIENTAL (VII - Ciclo)

Será elaborado de manera grupal

(3 integrantes)

Título

Autoría

Resumen

Abstract

I. Introducción

II. Material y métodos

III. Resultados

IV. Discusión

V. Conclusiones

VI. Referencias bibliográficas

Anexos

Esquema

Formato

Similar al mencionado

anteriormente

Número de páginas de todo

el documento: en promedio

30 páginas.

Guía para la elaboración del trabajo de

investigación

Debe describir el contenido del trabajo de forma clara y precisa,de modo que el lector pueda identificar el tema fácilmente;debe ser corto (no exceder de 15 palabras).

• Titulo

Debe contener el objetivo, material, métodos, resultados,discusión y conclusiones de la investigación. un máximo de200 palabras.

• Resumen

Introducción.- Describe el problema en cuestión de estudio yabarca el aspecto teórico de la investigación. Secuencialmente sepuede presentar el problema, los objetivos los antecedentes y lajustificación.

Material y Métodos .- Descripción del tipo y/o diseño, así comodel método utilizado para llevar a cabo la investigación. Tambiéndebe incluir la población y la muestra de estudio.

Resultados .- Se presentan tablas e ilustraciones (si fuerannecesarias), destacando en primer lugar los hallazgos másimportantes. Estos deben contener el título que lo identifique.

Cuer

po

Discusión.- aspectos más novedosos e importantes, la interpretacióny análisis de las implicancias de los resultados.

Conclusiones.- Son las ideas esenciales del trabajo de investigación.Cada objetivo origina por lo menos una conclusión y expresa si fuealcanzado. No es aconsejable elaborar muchas y debe tener comomáximo tres líneas.

Referencias bibliográficas .-Las referencias bibliográficasconsultadas, pero no citadas en el texto, no se incluyen en estelistado

Anexos .- Pueden ser cuadros o gráficos estadísticos, fotos,planos, modelos de los instrumento utilizados, documentos ocualquier otro que ayude a esclarecer más la investigación.

Cuer

po

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA ELABORAR

EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Evaluación del

Trabajo de

Investigación

PROYECTO DE TESIS

El Proyecto de Tesis es un documento

que presenta el plan de la

investigación, siguiendo el método

científico.

Es elaborado por los estudiantes del

penúltimo ciclo.

Será elaborado, de manera

individual.

Será sustentado ante un Jurado

evaluador, quien calificará tanto el

Proyecto como la sustentación.

I. GENERALIDADES

1.1. Título

1.2. Autor

1.3. Asesor

1.4. Tipo de investigación

1.5. Línea de investigación

1.6. Localidad

1.7. Duración de la investigación

II. PLAN DE INVESTIGACIÓN

2.1. Realidad Problemática

2.2. Formulación del problema

2.3. Objetivos

2.3.1. General

2.3.2. Específicos

2.4. Antecedentes

2.5. Justificación

2.6. Marco Teórico

2.7. Marco conceptual

Esquema del Proyecto de tesis

(enfoque cuantitativo)

III. METODOLOGÍA

3.1. Tipo de estudio

3.2. Diseño de investigación

3.3. Hipótesis

3.4. Identificación de variables

3.4.1. Operacionalización de variables

3.5. Población, muestra y muestreo

3.6. Criterios de selección

3.7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

3.8. Validación y confiabilidad del instrumento

3.9. Métodos de análisis de datos

3.10. Aspectos éticos

IV. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Recursos y Presupuesto

4.2. Financiamiento

4.3. Cronograma de Ejecución

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

VI. ANEXOS

Cronograma de actividades para

elaborar el proyecto de tesis

(enfoque cuantitativo)

Evaluación del proyecto de tesis

(enfoque cuantitativo)

INFORME DE TESIS

Presenta los resultados de la

investigación.

Durante el último ciclo los estudiantes

ejecutan el Proyecto de Tesis, con la

orientación de un Docente.

Elaboran el informe y sustentan ante un

Jurado calificador, cuyo dictamen

favorable será considerado para iniciar el

trámite para la obtención del título

profesional respectivo

Esquema del Informe de tesis

(enfoque cuantitativo)CARÁTULA

PÁGINAS PRELIMINARES

Página del Jurado

Dedicatoria

Agradecimiento

Declaratoria de autenticidad

Presentación

Índice

RESUMEN

ABSTRACT

I. INTRODUCCIÓN

1.1. Problema

1.2. Hipótesis

1.3. Objetivos

II. Marco Metodológico

2.1. Variables

2.2. Operacionalización de variables

2.3. Metodología

2.4. Tipos de estudio

2.5. Diseño

2.6. Población, muestra y muestreo

2.7. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

2.8. Métodos de análisis de datos

2.9. Aspectos éticos

III. Resultados

IV. Discusión

V. Conclusiones

VI. Recomendaciones

VII. Referencias bibliográficas

VIII. Anexos

Cronograma de actividades para elaborar el informe de tesis

(Enfoque cuantitativo)

Evaluación del informe

de tesis

(Enfoque cuantitativo)

http://antiplagiarist.softonic.com/descargar

http://plagiarismdetect.com

http://trabajodegradociya.net/index.php?option=com_content&view

=article&id=46&Itemid=70

Links de Interés

Sistema antiplagio

Base de Datos :

REBIUN (Red de Bibliotecas Universitarias)

ERIC

EDUCATION LIBRARY

CSIC-ISOC

PSYCHOLOGICAL ABSTRACTS

CURRENT CONTENS

EDUCATION INDEX

http://www.mooc.es/

http://databases.unesco.org/thessp/

http://portal.concytec.gob.pe/

http://directorio.concytec.gob.pe/appDirectorioCTI/

«Todo el mundo entiende lo que es ciencia. Es decir,

todo el mundo sabe lo que la ciencia hace;

experimenta; descubre; mide y observa; inventa

teorías que explican el cómo y el porqué de las

cosas, inventa técnicas y herramientas, propone y

dispone, hace hipótesis y ensaya; hace preguntas a

la naturaleza y obtiene respuestas; hace conjeturas,

refuta, confirma o no confirma; separa lo verdadero

de lo falso, donde queremos llegar, cómo hacer lo

que queremos hacer.»

El científico es un hombre como cualquier otro,

pero también un hombre distinto de los demás,

pues sabe hacer todas estas cosas.

Wartosky W.

Marx.