PROCESSO DE PRODUO DE VDEOS EDUCATIVOS

IMPORTNTE DESTACAR O QUE SE FALA O SLIDE ANTERIOR

Slide 6

Prximo slide

LIVRO: INTEGRAO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAOSALTO PARA O FUTURO

ORGANIZAO DE MARIA ELIZABETH BIANCONCINI DE ALMEIDA E JOS EMANUEL MORAN.

PGINAS DE ESTUDO 112 116A IMPORTNCIA DE VDEO AULA PARA O APRENDIZADO saudvel e desejvel estender a alunos e professores os processos de produo dos vrios meios de comunicao, notadamente o vdeo. Afinal, trabalhar com recursos visuais nas diversas reas do conhecimento tornou-se uma imposio dos tempos atuais.Pode parecer exagero, mas se analisarmos as inovaes tecnolgicas a que estamos submetidos, veremos que o sculo XXI exacerbou uma linha divisria j existente entre dois mundos: o mundo dos "pases digitais" e o outro, que est margem desse processo.ARTIGO QUE FALA SOBRE A TECNOLOGIA NA SALA DE AULAH:\ARTIGO SOBRE A TECNOLOGIA NA SALA DE AULA.pdf

Um vdeo educativo pode viajar por gneros variados documentrio, novela, telejornal, reportagem, teatro, etc. Pode relatar, discutir, contrapor, instigar, informar, interagir. uma pea "viva", mesmo confinada entre as linhas da imagem eletrnica. Na fase de criao e planejamento, importante fazer um levantamento dos recursos disponveis e do que ser necessrio para ilustrar o assunto fotos, pinturas, documentos, locaes, imagens em movimento de arquivo e a serem gravadas, atores, locutor(a), etc. necessrio saber o que queremos de um vdeo e o que vai ser dito. Muitas vezes, o objetivo da pea audiovisual suficiente para escolher o melhor gnero, o tipo de locuo, os participantes, etc. IMPORTNTE DESTACAR O QUE SE FALA O SLIDE ANTERIOR Antes de sentar para escrever, o melhor se familiarizar com os vrios modelos de roteiro existentes. Cada profissional tem um jeito prprio de trabalhar, mas h dois modelos mais usados. O primeiro, que mais comum ao cinema, descreve seqncias numeradas de imagens e dilogos ao longo da pgina, explicando a ao e que imagens sero usadas para ilustrar o que dito. O segundo, que mais usado para vdeo, divide a folha de papel em duas colunas. A da direita usada para descrever tudo o que diz respeito ao som ou udio. A coluna da esquerda utilizada para descrever o tratamento visual, imagens e outros recursos visuais que iro compor o programa.FINALIZAESHoje, a tecnologia que usada nos equipamentos de edio oferece uma grande variedade de efeitos, chamados efeitos especiais. possvel utiliz-los em larga escala para ilustrar, animar, criar marcas, expandir e/ou comprimir imagens, entre outros. A realizao de um programa audiovisual educativo , sem dvida, uma tarefa complexa, mas perfeitamente exeqvel. Um pequeno segredo sobre produo a familiaridade com as vrias fases do processo e os equipamentos. Quanto mais se realiza, mais experincia se ganha e mais fcil ser construir uma anlise crtica dos meios audiovisuais, eletrnicos ou no. Portanto, mos obra.