Upload
others
View
10
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Mengelola keragaman anggota organisasi
Meningkatkan kualitas dan produktivitas
Meningkatkan pelayanan dan daya tanggap
Meningkatkan kompetensi SDM organisasi
Mendorong inovasi dan perubahan
Meningkatkan perilaku SDM yang beretika
Mengatasi Work/Life Conflicts
Menciptakan lingkungan kerja positif
dll
Tantangan di Organisasi
PPM School of Management
Kepemimpinan
Kemampuan untuk memberi inspirasi, keyakinan dan dukungan bagi individu untuk mencapai sasaran organisasi
(Dubrin, 2007)
KEMAMPUAN UNTUK MEMBERI
IMEMPENGARUHI PERILAKU INDIVIDU
ATAU KELOMPOK UNTUK MENCAPAI
SASARAN INDIVIDU DAN SASARAN
ORGANISASI
(PAUL HERSEY & KENNETH BLANCHARD)
PPM School of Management
KEPEMIMPINAN EFEKTIF
One who helps group members attain productivity, including high quality and customer satisfaction
Kinerja dan perkembangan
organisasi jangka panjang
Kesiapan menghadapi
tantangan atau krisis
Kepuasan pengikut terhadap
pemimpinnya
Komitmen pengikut terhadap
sasaran kelompok
Kesiapan calon pengganti
pemimpin
PPM School of Management
Peran Pemimpin
Memberi inspirasivisi bersama
Menantangproses dan
mencari peluangperbaikan
Membuat orang lain maubertindak
Memberdayakanorang lain
Menjadi contoh
PPM School of Management
Perjalanan Teori Kepemimpinan
• Pemimpindilahirkan • Pemimpin
dicontohkandari perilaku
• Pemimpinberhasil terkaitdenganbawahan
PPM School of Management
LEADERS CREDIBILITY
CONVICTION (KEYAKINAN)
CHARACTER
CARE (KEPEDULIAN)
COURAGE (KEBERANIAN)
COMPOSURE (KETENANGAN)
COMPETENCE (KOMPETENSI)
CREATIVENESS (DAYA KREATIVITAS)
COHERENCE (PENGHUBUNG)
EMPOWERMENT
Peter F. Drucker
PPM School of Management
LEADER’S COMPETENCIES(Harvard Business Review, January 2007 : MOMENT of TRUTH)
VISION
HUMILITY
ENERGY
INTUITION
PERSPECTIVE
CONVICTION
LEARNING
PASSION
PPM School of Management
Dimensi Kepemimpinan klasik(Consideration & Initiating Structure)
Consideration
Pemimpin menciptakan lingkungan dengan dukungan emosional, kehangatan, pertemanan rasa hormat dan kepercayaan (berorientasi pada orang)
Initiating Structure
Pemimpin menciptakan hubungan antaranggota kelompok dengan ikatan yang terbentuk dari aktivitas pembagian tugasyang spesifik, prosedur yang spesifik, jadwal kerja serta harapan yang jelasbagi anggota kelompok (berorientasipada tugas)
Contoh Sikap dan Perilaku Pemimpin
OrientasiOrang/Hubungan
Menyelaraskan orang
Membangun harmonisasidan kolaborasi
Menciptakan visi daninspirasi
Memuaskan kebutuhan ditingkat yang lebih tinggi
Memberi dukunganemosional dan semangat
Memberikan prinsip dannilai
Pemimpin yang melayani
Orientasi Tugas/Pekerjaan
Kemampuan beradaptasiterhadap situasi
Memberi Petunjuk/Arahan
Menuntut Standarperforma tinggi
Mengambil resiko
Memberikan bimbingan & umpan balik
Menuntut Stabilitas Kinerja
Memiliki kemampuan untukmenjadi Devil’s Advocate
PPM School of Management
Leader(KI HAJAR DEWANTARA)
ING NGARSO SING TULODO
ING MADYO MANGUN KARSO
TUT WURI HANDAYANI
PERFORMANCE
LEADERSHIP
D1Kompetensi
RendahKomitmen tinggi
D2Kompetensi
RendahKomitmen rendah
D3Kompetensi
sedang-tinggiKomitmen bervariasi
D4Kompetensi tinggiKomitmen tinggi
TINGKAT PERKEMBANGAN BAWAHAN
Berkembang Dikembangkan
Tinggi
Rendah Tinggi
Pengarahan
rendah
dan dukungan
tinggi
Pengarahan
tinggi dan
dukungan tinggi
Pengarahan
rendah dan
dukungan rendah
Pengarahan
tinggi
dan dukungan
rendah
PENGARAHAN
D
U
K
U
N
G
A
N
Kepemimpinan (Robbins & Judge, 2010)
Karakteristik
Pengikut
Sifat dasar
Pemimpin
Lingkungan
organisasi
Gaya
KepemimpinanEfektivitas
Kepemimpinan
PPM School of Management
Gaya Kepemimpinan
Kepemimpinan Otokratis
Menguasai seluruh otoritas.
Keputusan diambil sepihak dengan asumsi kelompok pasti akan menuruti.
Berorientasi pada tugas
Asertif
Bersikap sebagai model
PPM School of Management
Gaya Kepemimpinan
Kepemimpinan Partisipatif
Melibatkan anggota dalam membuat keputusan.
Memiliki 3 subtipe, yaitu :
Kepemimpinan konsultatif
Kepemimpinan konsensus
Kepemimpinan demokratis
PPM School of Management
Gaya Kepemimpinan
Kepemimpinan Entrepreneur
Mengendalikan pencapaian yang kuat dan beranimengambil resiko
Antusiasme dan kreatifitas yang tinggi Kecenderungan untuk bertindak cepat ketika ada
peluang Tidak menyukai hirarki dan birokrasi Selalu berpikir kedepan
PPM School of Management
Kepemimpinan Otentik
Pemimpin yang otentik :
Memahami dirinya sendiri
Memahami apa yang mereka percayai dan yakini (believe and
values)
Bertindak sesuai dengan yang dipercayai
Menyelaraskan apa yang diucapkan dengan tindakannya
12-17
Walk the talkWalk the walk
Pengikut percaya dan mau dipimpin
PPM School of Management
Kepemimpinan Otentik
Otentik
Dipercaya(trust)
Melayani
Beretika
Sepuluh Komitmen Kepemimpinan
Praktek
Challenge the process
Inspire a share vision
Enable other to act
Model the way
Encourage the heart
Komitmen
1. Mencari kesempatan yang menantang
2. Berani mengambil resiko dan belajardari kesalahan
3. Memimpikan peningkatan masa depan
4. Memperoleh visi
5. Mendukung kerjasama danmembangun kepercayaan
6. Mengembangkan kompetensi
7. Penyebaran nilai-nilai
8. Konsisten untuk maju dan punyakomitmen
9. Pengakuan kontibusi individu dalammencapai sukses
10. Merayakan prestasi
PPM School of Management
Terima
Kasih