Click here to load reader
Upload
rama-outsider
View
814
Download
5
Embed Size (px)
Citation preview
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH
SEBAGAI SUPERVISOR DALAM
PENGAWASAN KINERJA GURU
OLEH
SRI HARTATIK, S.Pd.
NIP : 19720527 199308 2 002
BAB I
PENDAHULUAN
Latar Belakang
• Perkembangan dunia yang
semakin komplek
• Peningkatan mutu pendidikan
tidak lepas dari kepemimpinan
Kepala sekolah
• Peranan dan fungsi kepala
sekolah ( EMASLEC )
Rumusan Masalah
• Apakah pengertian dari
Supervisi Pendidikan ?
• Apa saja ruang lingkup supervisi
pendidikan ?
• Bagaimanakah peran kepala
sekolah sebagai Supervisor
Pendidikan
Tujuan :
Agar kita tahu :
• Pengertian Supervisi Pendidikan
• Ruang Lingkup Supervisi
Pendidikan
• Peran Kepala Sekolah sebagai
Supervisor Pendidikan
BAB II
Supervisi Pendidikan berarti :
Kepengawasan dalam bidang
pendidikan
Layanan khusus berupa bantuan
yang diberikan kepada guru
baik secara individu maupun
bersama untuk memperbaiki
pengajaran
Ruang Lingkup Supervisi
Pendidikan :
Akademik Administrasi
Supervisi meliputi bidang :
Supervisi bidang Kurikulum
Supervisi bidang Kesiswaan
Supervisi bidang Ketenagaan
Supervisi bidang Prasarana
Peran Kepala sekolah
sebagai Supervisor :
Nara Sumber
Konsultan
Fasilitator
Motivator
Pelopor Pembaharuan
BAB III
Kesimpulan :
Supervisi berarti
kepengawasan dalam
bidang kependidikan
Ruang lingkup pendidikan
bidang kurikulum, bidang
kesiswaan, bidang
ketenagaan, sarana dan
prasarana
Kepala Sekolah sebagai
Supervisor pendidikan
berperan sebagai nara
sumber, konsultan,
fasilitator, motivator dan
pelopor pembaharuan
Saran :
Kepala sekolah sebaiknya
melaksanakan supervisi secara
kontinyu / berkesinambungan
dengan maksud agar guru
dalam kegiatan belajar
mengajar semakin baik dan
dapat meningkatkan hasil
belajar siswa.
Kepala sekolah diharapkan
mampu memberi pengaruh yang
baik dalam menetapkan fungsi
planinng, organizing, actuating
maupun controlling demi
pencapaian mutu pendidikan
yang maksimal