PROGRAMACIN DE UNA UNIDAD DE TRABAJO DE UN MDULO DE FP

Aplicacin de la Ud. DidcticaEL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVOEn el Colegio SAFA Patronato Vereda (Sevilla)Eduardo Risoto LzaroEspecialidad TECNOLOGA Y PROCESOS INDUSTRIALES

TUTOR: Francisco Gavala Lpez de Soria

MASTER DEL PROFESORADO DE ESO, BACH. Y F.P.INTRODUCCIN

DESCRIPCIN Y ANLISIS DEL CONTEXTO DEL CENTRO

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO

APLICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA. VALORACIN DE RESULTADOS

PROPUESTA DE MEJORA E INNOVACIN DE LA U.D.

REFLEXIN PERSONAL SOBRE EL PROCESO DE LAS PRCTICAS Y EL MSTER

BIBLIOGRAFA

ANEXOS INTRODUCCIN

DESCRIPCIN Y ANLISIS DEL CONTEXTO DEL CENTRO

DESCRIPCIN Y ANLISIS DEL CONTEXTO DEL CENTRO

DESCRIPCIN Y ANLISIS DEL CONTEXTO DEL CENTRO

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVOSEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBREDICIEMBREENEROLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSD123456712345121234567123489101112131467891011123456789891011121314567891011151617181920211314151617181910111213141516151617181920211213141516171822232425262728202122232425261718192021222322232425262728192021222324252930272829303124252627282930293031262728293031FEBREROMARZOABRILMAYOJUNIOLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSDLMMJVSD111234512312345672345678234567867891011124567891089101112131491011121314159101112131415131415161718191112131415161715161718192021161718192021221617181920212220212223242526181920212223242223242526272823242526272823242526272829272829302526272829303129303031Unidad Anterior: U.D. n 5: ESTRUCTURAS.Unidad Posterior: U.D. n 9: INTERNET SecuenciacinDISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO

Objetivos

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Competencias Clave

a) Comunicacin lingstica.b) Competencia matemtica y competencias bsicas en ciencia y tecnologa.c) Competencia digital.d) Aprender a aprender.e) Competencias sociales y cvicas.f) Sentido de iniciativa y espritu emprendedor.g) Conciencia y expresiones culturales.

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO ConceptualesHardware.Software.Sistemas Operativos.Carpetas y Archivos. Procedimentales

Actitudinales

Contenidos

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Metodologa

Aprender por s mismos Trabajar en equipo

Atencin a la diversidad

Fomento de TICS, Comunicacin lingstica (lectora, oral, escrita) DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Metodologa7 SESIONES DE 55 min.

Metodologa expositivaMetodologa investigativa

Metodologa experimental

1 SESINDebate -ColoquioBrain stormingCLASE MAGISTRALTest Bsico = EVALUACIN INICIALPARTICIPATIVAPOWERPOINTS / VIDEOS ETC.

ENTRETENIDA DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Metodologa2/3 SESIONESCLASE MAGISTRALENTRETENIDAPARTICIPATIVAPOWERPOINTS / VIDEOS ETC.ATENCINPARTICIPACIN

PREGUNTAS CORTAS DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Metodologa

CONSOLIDACIN4/5 SESIONES

PRCTICAS DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Metodologa

6/7 SESIONESRECUPERACIN Y REFUERZOAMPLIACINEVALUACIN ESCRITA DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Metodologa DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Recursos

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO EvaluacinINICIALFINALCONTINUA Instrumentos de evaluacin- Observacin continua de todas las actividades realizadas y anotaciones del cuaderno del profesor.- Revisin de los ejercicios propuestos.- Preguntas orales realizadas en el transcurso de la Unidad Didctica. - Glosario de trminos. - Prueba escrita sobre los contenidos de la Unidad Didctica.- Prueba prctica con ordenadores.

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Evaluacin Criterios de Evaluacin Criterios de CalificacinActitud del alumno/a (asistencia, inters, participacin, esfuerzo, trabajo en equipo, motivacin, etc.)20%Realizacin de actividades y ejercicios individuales y en grupo40%Prueba de evaluacin (engloba conocimientos tericos y supuestos prcticos).40% TOTAL 100%

La puntuacin mxima de cada apartado es 10. Superarn la unidad los alumnos cuya calificacin sea igual o superior a 5 puntos.

DISEO Y DESARROLLO DE LA U.D. EL ORDENADOR Y EL SISTEMA OPERATIVO Evaluacin del Profesor

APLICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA. VALORACIN DE RESULTADOS

+Buena actitud de los alumnos.Buen clima.Motivacin de los alumnos.Consecucin de objetivos.Adquisicin de competencias.Buenas calificaciones.Inters de otros compaeros._

Parte de la tarea que se manda para casa y de entrega al final de la UD, se debiera recoger de un da a otro.Empatizar ms con el grupo de alumnos. Preguntar la carga de tareas, exmenes que tienenPROPUESTA DE MEJORA E INNOVACIN DE LA U.D. Anlisis:

Evaluacin de los alumnos.Apreciaciones de mi Tutor de Prcticas.Procesos de innovacin estudiados durante el Mster.Reflexiones personales.

REFLEXIN PERSONAL SOBRE EL PROCESO DE LAS PRCTICAS Y EL MSTER

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Organizacin MsterOrdenacin Parte GenricaParte Genrica ms prcticaPlazos demasiado cortos y demasiados trabajos Parte EspecficaMs PrcticumHorarios adaptados a necesidades+Visitas a Centros, Centro del Profesorado, etc.Desarrollo Parte Especfica, conocimiento de la FP.Grupo de compaeros.Inters de otros compaeros.Desarrollo de PrcticumBIBLIOGRAFA, WEBGRAFA Y MULTIMEDIALEY ORGNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin.LEY 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca.REAL DECRETO 1146/2011, de 29 de julio, por el que se modifica el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria, as como los Reales Decretos 1834/2008, de 8 de noviembre, y 860/2010, de 2 de julio, afectados por estas modificaciones (BOE 30-07-2011).REAL DECRETO 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseanzas mnimas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria.Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenacin y las enseanzas correspondientes a la Educacin Secundaria Obligatoria en Andaluca.ORDEN de 17 de marzo de 2011, por la que se modifican las rdenes que establecen la ordenacin de la evaluacin en las etapas de educacin infantil, educacin primaria, educacin secundaria obligatoria y bachillerato en Andaluca (BOJA 04-04-2011).ORDEN de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currculo correspondiente a la Educacin Secundaria Obligatoria en Andaluca.ORDEN de 25 de julio de 2008, por la que se regula la atencin a la diversidad del alumnado que cursa la educacin bsica en los centros docentes pblicos de Andaluca.BIBLIOGRAFA, WEBGRAFA Y MULTIMEDIALey Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.Orden ECD/65/2015, de 21 de enero, por la que se describen las relaciones entre las competencias, los contenidos y los criterios de evaluacin de la educacin primaria, la educacin secundaria obligatoria y el bachilleratoLibro de texto del alumno. 2 E.S.O.: Tecnologas 2. Ed. ANAYAPgina web de la UD creada al efecto para facilitar la comunicacin con los alumnos y el desarrollo de la misma [En la siguiente direccin: http://tecnosafa.jimdo.com ]. Pgina web del Centro SAFA Patronato Vereda [Disponible en la siguiente direccin: http://sevilla-vereda.safa.edu ].Pgina web sobre aplicaciones para tecnologa. [Disponible en la siguiente direccin: http://www.areatecnologia.com ].Medidas de atencin a la diversidad en educacin secundaria. M.R. Campillo Meseguer y A. Torres Sez.http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CDQQFjAD&url=http%3A%2F%2Fdiversidad.murciaeduca.es%2Forientamur%2Fgestion%2Fdocumentos%2F1unidad32.pdf&ei=PkDlVL-AA4n-UIGjguAE&usg=AFQjCNFFsr5ur2DFOE7JphbvCrEPTihxSg&bvm=bv.85970519,d.d24 Integracin de las minoras tnicas: Hacia una educacin intercultural. Pilar Arnaiz Snchez.http://www.fongdcam.org/manuales/educacionintercultural/datos/docs/ActoresyEscenarios/Escenarios/EdFormal/Integracion_minorias_etnicas.pdf BIBLIOGRAFA, WEBGRAFA Y MULTIMEDIACompetencias bsicas. Web del CEP de Priego-Montilla. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~cepco3/competencias/primera.htm Evaluacin. Orientaciones para la evaluacin del alumnado en la Educacin Secundaria Obligatoria. Direccin General de Ordenacin y Evaluacin Educativa. Servicio de Evaluacin. Consejera de Educacin y ciencia de la Junta de Andaluca.http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCcQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.juntadeandalucia.es%2Faverroes%2Fcolegiofelix%2Fbpd%2Fhtml%2For%2Fsec.pdf&ei=ownnVKOqLYHpaM65gPgL&usg=AFQjCNE09blmAAx2sruttdyzE59olYB5Sw&sig2=-kaRCvPkh9SdKNVfR64Ukw&bvm=bv.86475890,d.d2s Temas transversales. Consejera de Educacin y ciencia de la Junta de Andaluca.http://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCkQFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.juntadeandalucia.es%2Faverroes%2Faverroes%2Fhtml%2Fportal%2Fcom%2Fbin%2Fcontenidos%2FB%2FApoyoAlCurriculo%2FCurriculoDeAndalucia%2FSeccion%2FEducacionSecundariaObligatoria%2FEjemplificaciones%2F1179836162475_wysiwyg_libeso04.pdf&ei=iEvlVKGpMYmuUdWIgMgH&usg=AFQjCNHRbj44ZaEweVzs3dM89YGcn8QxuQ&bvm=bv.85970519,d.d24 Blog Aula de Tecnologas.http://auladetecnologias.blogspot.com.es Coleccin ciencia en accin de Manuel Toharia. https://www.youtube.com/watch?v=1XtYbxAuCsQ

MUCHAS GRACIAS

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